本課教學的伊始,我和學生以談話展開,激起學生原有的知識,經驗和情感,使學生一下子走進了課堂,和老師一起感受秋天的美麗,感受語文的魅力。忽然覺得二年級的.學生彷彿一下子長大了,無論是在朗讀方面還是在課文理解方面都有很大的進步。我也更加投入地進行教學,在對學生評價時,儘量採用激勵性的語句,用欣賞的態度對待每一個學生,學生上課的積極性很高。
這節課給我最大的啓示就是:學生是在不知不覺中進步的,學生是每天都在進步的,請讓我們用一顆寬容的心來對待每一位學生!
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