《走向海洋》 六年級學生讀後感（通用26篇）
當閱讀了一本名著後，大家心中一定有很多感想，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的《走向海洋》 六年級學生讀後感（通用26篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
《走向海洋》 六年級學生讀後感 篇1
在茫茫的大海中，人類未解開的謎數不勝數。在人類認識的海洋生物無憂無慮的生活在這浩瀚的大海之中，但這也意味着它們離死亡接近一步。
在這本書中，讓我記憶猶新的就屬第五章：保護家園了。
本來奇妙美麗的大海在人類的自私·污染下已滿是“傷痕”。生活在家中的許多生物們也跟隨着死神去了另一個時空，還有的也是奄奄一息。兇手是誰？看過這本書的同志可能會說是化工廢水。錯！兇手是我們人類，那些化工廢水都是我們人類製造出來的。我常常會想：要是我們沒有那種自私的心態，或許，那些生物們也不會這麼早離開人世，而是在水中快樂的嬉戲。
湖南衛視的綜藝節目呢《快樂大本營》曾播出過一則短片：“人類捕捉到了一條非常稀有，一般地方是看不到的鯊魚。它們把鯊魚的魚翅活生生的給切了，接着，管它死活，直接一扔，扔向了海洋。頓時，鮮紅的血立即染紅了藍幽幽的大海。慢慢的，鯊魚沉到了海底的一塊石頭上，它掙扎着·跳動着，慢慢的，悄然離去。”我哭了。爲什麼，我們人類這麼殘忍，這麼自私？我知道，鯊魚的翅可以賺大錢，但不至於爲了錢而去傷害了一條稀有的鯊魚吧！不要等到世界最後一隻動物變成人類的眼淚時才後悔，這正如俗話說的：“別等失去了，才知道珍惜。”印度教手稿中說的好：“何謂有道德的行爲，就是絕不殘害生命，因爲殺生是所有罪惡的根源。”殘害動物的人算是有道德的嗎？不，那是一種罪惡。是給我們人類臉上抹黑……有位回教先知說：不要是你的胃成爲動物的墳場。什麼意思？你果你有一顆愛動物的心，你就應該明白的。
地球只有一個，同樣，海洋也只有一個。保護海洋就是等於保護人類自己。讓我們行動起來吧，讓全世界的人一起保護海洋生物與陸地動物，一起保護我們的家園和地球！
《走向海洋》 六年級學生讀後感 篇2
蔚藍的海洋中兩隻海豚在互相追逐嬉戲着，濺起晶瑩的浪花；遠處一艘帆船迎風起航；海鷗在海面上盤旋……這一張以海洋爲主題元素的封面深深地吸引了我，我不由自主的翻閱起這本《走向海洋》。
這本書並不算厚，但其內容讓我印象深刻。作者崔京生首先概詳細的敘述了海洋與人類之間密不可分的聯繫。海洋是生命的搖籃，這文明的起源，是藍色的寶藏，也是人類最終。然後他講述了海洋與中華民族的關係，講述了中國悠遠的海洋歷史；最後，他展望未來，發現“百度帶舉，起步艱難”，他認爲“海事興”，便是“萬事興”、“民族興”。他呼籲全世界的人們：當海洋世紀的鐘聲敲響之際，我們應該攜起手來，共同高歌，與海洋同行！
看完了這本書，我內心很複雜。我不知道我應該如何來描述我此刻的感觸。其實，在看這本書之前，我從未如此認真地思考過我們與海洋之間的關係。只記得音樂老師曾教我們唱過一首歌：“小時候，媽媽對我講，大海就是我故鄉。”這一切的一切都在說明了海洋是我們人類生產生活中不可缺失的一部分，海洋與我們，密不可分。
海洋對於我來說不遠不近。我的家鄉在並不臨海，所以只有在去探望親戚的時候，我才得以親眼見到大海，感受到她澎湃的生機，她的波濤洶涌。但是，其實我們的日常生活中也有許多地方可以接觸到大海。超市裏的海鮮，電視裏的海洋生物，還有藥店裏的深海魚油等等。無一不和海洋有着關聯。
海洋是礦物資源的“聚寶盆”，也將會成爲21世紀的“藥庫”，變爲未來的“糧倉”。長風大浪，任重道遠！
《走向海洋》 六年級學生讀後感 篇3
我先給大家介紹一下海洋的形成。在39億年前，地球是一個火球。由於來自太空的隕星撞擊和地球自身的運動，引起火山爆發、岩漿噴溢，原始時期的地球遍地烽火。在此之前，外層空間既沒有大氣圈，地球表面也沒有一滴液態的水。然而，當溢出地殼的一氧化氮、一氧化硫、氫氣和氧氣形成包圍地球外層空間的大氣層之後，天穹不斷降水，使地表不斷降溫，直到地表的溫度允許液態水存在時，水才被隕星撞擊成坑坑窪窪的地表中積聚起來，於是形成了海洋的雛形。
再告訴你們一個驚人的事情，其實海洋是人類的父母！當海洋世界雛形形成之時，也就是地球上的生命取得生長髮育的搖籃之日。最早的生命正是藉助於海水的屏蔽，躲避了紫外線的殺傷，得以進化、發展。所以說水是生命之源。今天，地球上有100多萬種動物、40多萬種植物和10多萬種微生物。如果沒有海洋，地球就不可能像今天那麼美麗。在陸生動物的發展進化中，人類出現是距今大約300萬年前的事，大海也是人類祖先的家。
我給大家介紹的第二單元就是燈光捕魚法。回想以前人們要麼孤撒網；要麼江邊垂釣，把更多的希望寄託在一種偶然上。而在今天，人們再也不是苦苦等待，而是利用科技的發展，並且還能得到巨大的收益。許多漁船到了晚上就亮起了燈。爲什麼要亮燈呢？其實理由很簡單，就如同夜晚飛蛾撲燈一樣，大多數海洋生物都有喜光的習性，例如螃蟹一見到光就會慢慢爬到光的周圍去。
好了，我今天的介紹就到此爲止了吧。如果你也感興趣，那就也請走進《走向海洋》吧。再見！
《走向海洋》 六年級學生讀後感 篇4
提到海洋，我的腦海裏就想到了浩瀚，遼闊等詞語，別看“海洋”這兩個字，它可蘊含了許多知識。通過讀《走向海洋》這本書，讓我對嚮往已久的藍色王國——海洋，有了進一步的認識，讓我們一起走向海洋吧！
海洋是一個豐富的大寶庫，裏面有着豐富多彩的生物資源，富饒的石油天然氣，金銀珠寶，有着各種各樣的海洋生物等物產，這本書主要講了五個方面：1海國圖志2海的居民3藍色寶庫4海洋災害5保護家園，其中讓我難以忘記的是第五個方面，保護家園。
本來充滿奇妙美麗的大海在人類的殘殺，以留下了許多“傷痕”。許多生物也在慢慢的面臨滅絕。如果我問你兇手是誰？我相信很多人看了這本書會說是化工廠中的廢水，而對我來說是人類，我常常在想：爲什麼人類這麼的自私？
記得有一次，我看到湖南衛視的綜藝節目《快樂大本營》曾經播出過一段短片，有一些人類把捕捉到的一條非常稀有的鯊魚，活生生的就把鯊魚的魚翅給切了，然後就把斷翅了的鯊魚扔到了海里，頓時，碧藍的海水立即變成了鮮紅色，而那條鯊魚就在掙扎中慢慢的死掉了。看到這裏我哭了，爲什麼人類會如此的自私，如此的殘忍，爲了自己的一點好處，而去殘殺，不要等到最後一刻才感到後悔，那已經來不及了。
我們一直說：“海洋是生命的搖籃，是文明的起源，是藍色的寶庫，也是人類最終的歸宿”。看了這本書後才知道沒有了水，人類是活不下去的。他不僅孕育了我們，還是文化的搖籃。小時候，音樂老師曾教過我們一首歌——“小時候，媽媽對我說，大海是我故鄉......"這一切都說明了我們人類離不開大海，我們要愛護它，保護它。
《走向海洋》 六年級學生讀後感 篇5
今天，我讀了一本書，名爲《走向海洋》，裏面講了地球故事、文明星火、科技之光、萬物之理、星字迷塵、生命奧祕......裏面有許多科學知識和許多在電視上或連科學家都沒見過的圖片。
裏面讓我最喜歡的便是地球故事了。裏面講了南海油氣資源被鄰國國家瘋狂盜採，那是爲什呢？因爲裏有豐富的物產——油氣。這件事要從以前開始講起：20世紀60年代以前，還沒有任何國家對中國擁有南海主權提出任何質疑，爲何後來越南、馬來西亞、印度尼西亞等國突然開始瘋狂地爭奪南海呢?因爲南海不僅儲藏油氣被稱爲“第二個波斯灣”，甚至被稱爲是“海上生命線”。除此之外，南海爭端也出現了美國、日本等域外國家的影子。有些人認爲未來想在南海油氣開發上有所作爲，便會面臨與越南以及馬來西亞等國的衝突和較量。
還有一個故事便是：大片藍色國土正被鄰國蠶食......爲什麼我們在陸地上能於大多數鄰國解決領土爭鬥的問題，而在海洋方向卻難以突破，因爲這本書則用大量用事實證明，只有建設“和諧海洋”的目標，做到“主權屬我”，中國才能成爲真正意義上的世界海洋強國！
這本書裏，不僅講了有關南海油氣資源被鄰國國家瘋狂盜採的事和大片藍色國土正被鄰國蠶食......爲什麼我們在陸地上能於大多數鄰國解決領土爭鬥的問題，而在海洋方向卻難以突破這兩件事，還有許多故事，如：有關釣魚島的事和許多有關國家將面臨的大事......
這本書告訴我們的知識是不是很多啊！像這些知識都是我們課本上學不到的吧！
《走向海洋》 六年級學生讀後感 篇6
地球的三分之二都是被海洋包裹着，楊利偉乘坐“神州五號”飛向太空鳥瞰大地時，才發現地球不應該稱作“地球”，確切地說稱爲“水球”才更合適。的確，但這一切還要歸功於海洋。
海洋是生命的搖籃。迄今爲止，大海中仍有許多不爲人知的生物。有些科學家表明，曾經被人們忽略的沙漠植物沙棘和駱駝刺，原是海洋中兩種古老植物的種子先漂移到大陸上，再移到沙漠。經過一代又一代的進化、變異，才形成了如今的沙棘和駱駝刺。
海洋是神奇的混水盤。海洋中，有兩處被人們發現的奇異淡水區，顏色、成分、味道、作用和周圍海水甚至可以形成一個鮮明的對比。這兩處神奇的地方叫“淡水井”“玉帶泉”。
海洋是一個大藥房。海洋中有着許多靈丹妙藥。比如家喻戶曉的海帶。海帶經沸水煮過後的汁液可以有降血壓的奇效。海蜇的膠原肽可以防治癌症，海葵可以緩解病痛，而褐藻作爲一種新藥材，更是受到了廣大醫師護士的青睞。
海洋是一個大寶庫、大空調。它是大寶庫的因素很多，就拿貨輪“白獅號”來說吧，“白獅號”上有各種珍稀金屬、礦物。僅金剛石，也就是鑽石，在貨單上的數量就有一千一百一十三顆之多。我國有一顆衛星，上面也有很多有價值的東西。最有價值的是毛主席金章，周邊鑲有十幾顆黃豆粒大的金剛石。海洋也是個大空調。主要就是因爲海洋中有一種藻類，吸收二氧化碳，剋制溫室效應，釋放氧氣的本領絲毫不亞於吊籃等十分高級的植物。只要投入適量鐵粉，他們會加速生長。目前這種方式已應用，效果非常好。
《走向海洋》讓我更深一步地瞭解了海洋。海洋是美麗的，海洋的奉獻是功不可沒的，我們要保護海洋，不可以污染海洋。
《走向海洋》 六年級學生讀後感 篇7
今天，我讀了一本書，名叫《走向海洋》，讀完這本書後，我有着深深地體會。水是生命之源，如果我們離開了水那又會怎麼樣呢。想必大家都很清楚吧。水中有多少奧祕，我們一起去探索吧。
地球表面面積大約是5.1億平方千米，海洋麪積佔3.61平方千米，爲海洋麪積的70.8%。海洋的平均深度爲3729米，體積爲13.75億立方千米，水量大約佔地球水圈中總水量的97.2%。這樣看來，我們的地球應該是一顆水球了。就在我們中國就有世界上有名的大海，就讓我來給你介紹一下吧！渤海：中國的內海，在中國海域中面積最小，地理位置最北，三面環陸地，於遼寧，河北，山東，天津三省一市之間。形似一隻側放的葫蘆，面積爲9.7萬平方千米，平均水深25米。黃海：起名於海水顏色。它位於中國大陸與朝鮮半島之間，爲一半封閉性淺海，由於黃河流經此入海，搬來大量泥沙，使海水中浮游物質增多，透明度減少。他北接中國遼寧省和號線平安南.北二道，東從朝鮮半島西北角爲界，西北通渤海，西倚山東.江蘇兩地，南邊以長江口北岸啓東劃疆，東西寬300海里，南北長470海里，面積近40萬平方千米，近海水深度在60米以內。最深處在濟州島北方爲140米。
海洋不但面積寬廣，而且海底還有許多的礦產資源。海洋這個藍色聚寶盆儲藏了大量的石油和天然氣，還有金屬結核，銅，鈷；鎳，金約1700億噸，銀約133億噸，鈾40億噸。在淺海低中還可以採到鉑，錫，鋯，磁鐵礦，鈦鐵礦，金紅石等。有些地方還可以採到色彩鮮豔的寶石和金剛石。
如今，我們的家園——地球，已經被破壞了。讓我們行動起來，保衛我們的母親吧！
《走向海洋》 六年級學生讀後感 篇8
就像一朵花的綻放必須積攢足夠肥沃的土壤和豐沛的陽光雨露一樣大海就是那朵花就是我們的母親。當2003年10月15日中國首次發射的航天飛船神州飛船神州5號衝破大氣層，遨遊太空。宇航員楊利偉是第一位中國人從宇宙高處，俯瞰家園。它不是像人們想像那樣是一個土黃色的星球，而是一個湛藍晶瑩剔透的水球。正是有了海洋這層藍色的外衣，纔沒有了土星的荒蕪人煙﹑金星的氣候惡劣﹑沒有了月球的地表坑窪，才爲生物提供了生存的家園。海洋像母親一樣將大氣中的無機物轉化成了最原始的生物，原始的生物經過長期進化，進化出了原始的植物和動物。原始植物從單細胞進化到多細胞，由單體轉爲羣體動物。原始動物進化到脊椎動物慢慢進化纔有了我們人類。
海洋不僅像母親一樣把我們養大，而且還給我們留下了取之不盡用之不竭的寶藏。同學們當你面對大海感慨她的廣闊無垠的時候，當你在海濱衝浪，盡情享受的時候，你是否會知道這奔騰不息的大海蘊藏着無限的能源，有日漲夜落的潮夕能，有洶涌澎湃翻江倒海的海浪產生的海浪能，有上暖下涼，冷熱不均的海水產生的溫差能。這些能源構成了取之不盡用之不竭的海洋能，與此同時海洋還給我們留下了石油等有限資源爲人類的發展提供了動力，所以戰略家指出“海洋，人類21世紀開發新能源的主戰場”。
海洋爲我們人類付出的太多太多了。而我們不僅沒有對這個母親有所回報，反而還破壞着海洋的生態平衡：大量捕殺鯊魚、鯨魚等珍惜魚類。導致海洋危難的事還少嗎﹖我們要保護海洋同時也是保護我們賴以生存的家園。
《走向海洋》 六年級學生讀後感 篇9
藍藍的天與藍藍的還融爲一體，低翔白鷗掠過藍藍的海面，真讓人擔心潔白的翅尖會被海水蘸藍了，遠處的航帆滿載着魚蝦歸來，海豚嘻嘻着濺起浪花朵朵，我被這生動的封面吸引，不禁讀起了《走向海洋》這本書。
海洋，人類的母親，藍色的寶藏，你讓多少人爲之着迷，又救起多少面臨死亡的生命。
沙丁魚可抑制血小板凝結，降低膽固醇，降低血液黏度，防治動脈硬化等生理作用；海帶可治療在搶救別人開刀時多次使用；珊瑚裏存在這各種骨的最佳原料……海洋裏存在着各種各樣的“靈丹妙藥”，期待着人們的青睞。
可以說，海洋油氣在海洋礦產資源獨佔鰲頭，石油更是素有“工業血液”之稱。
它讓貧鈾國搖身一變，成爲石油輸出國，它掀起了海底石油鑽的熱潮，它讓人類文明又跨出了一步。
潛海底有着數量龐大的機質，並充分具備了形成石油和保持石油的地質條件。
海洋這個藍色聚寶盆，不但儲存了大量的石油和天然氣，也沉睡着數以萬計的沉船，數不清的金銀財寶和珍貴的歷史文物，也誕生了人類世代相傳的發財美夢。
科學家們斷定，每隔30小時就有1艘船葬身大海。自1500年以來，每個手機至少有21700艘沉沒于海洋中，這些船上的珍貴財寶價值在6000億美元左右，相當於陸地財富的1/8。
海洋母親賜予我們的，又豈能說的完？它的付出，定將有回報，作爲它的女兒，我們更應當盡力保護海洋，不讓它遭到破壞，盡我們孝心。
全球的海洋是相通的，人類的利益是相通的，人類的李毅是共同的。當海洋世紀的鐘聲敲響之際，讓我們攜起手來，共同高歌，與海洋同行……
《走向海洋》 六年級學生讀後感 篇10
今天，我把老師佈置的作業寫完之後，感覺無事可做，於是，我便找來老師本學期才發的《走向海洋》這本書，翻到了第26頁，《海洋，藍色的寶藏》中的四個故事，津津有味的讀了起來。
讀完了之後，我覺得讓我受益匪淺的就是第一個故事，下面我就來談談我的看法。
第一個故事是《海洋是個大藥房》。講的是海洋裏的萬物都有助於我們人類，比如說19世紀的德國宰相俾斯麥不到60歲就已經蒼老多病，猶太醫師施文林格獻上祕方，建議他每天吃沙丁魚。幾年後，宰相病癒，養成了吃沙丁魚的習慣，竟一直活到了83歲。原來，沙丁魚含有魚油，它具有擴張心血管，抑制血小板凝結等作用。再比如1960年，日本醫生利用海帶治療高血壓病，用60~70度的水浸泡海帶，把浸泡過的水濃縮，給高血壓病人口服。之後測量血壓，病人的血壓竟降到8.9毫米水銀柱。之後，降了17。3毫米水銀柱，又過了一會兒，降到了21.5毫米水銀柱。由這兩個典型事例，可以看出海洋裏的種種東西都對我們有益，可還有些人們還在不斷地捕殺一些海洋生物。現在，世界的海洋瀕危物種已經有好多了，如水獺、藍鰭金槍魚、鯨鯊、海牛、藍鯨等，世界僅有800只左右，如我們在持續不斷的過度捕殺這些瀕危物種和其他一些海洋生物，那整個海洋就會一片荒蕪，毫無生機，到時候後悔就來不及了！
這個故事對我的啓發很大，讓我受益匪淺。同時，我也要在提醒那些還在捕殺海洋生物的人們：“人們啊，請不要再捕殺這些生物了！他們也是一些小小的生靈啊，覺悟吧！”
《走向海洋》 六年級學生讀後感 篇11
海洋，是藍色的寶藏，是生命的搖籃，是人類的財富。《走向海洋》這本書向我們介紹了海洋的形成，海洋的未來發展。海洋的未來發展讓我陷入了深深的遐想中……
未來，我會去海底探索寶藏，把寶貴的資源全投資到海洋建設中。我想在海底建設遊樂場，這樣，會有更多的空間玩耍。隨着人口的不斷增加，我想在海底蓋城市，減輕陸地負擔。還可以擴大範圍，招收更多工作人員，解決人們的就業問題，一舉兩得。
我想用沉沒的寶藏建成一座“黃金牧場”，那裏生活着海底生物，最大至鯨、最小的到蝦。總面積五百平方千米，可容納200種海生動物。地球總面積5.1億平方千米，海洋就佔了地球表面的70%，約3.61億，再做十個“黃金牧場”還綽綽有餘。我還要開發植物園，即使有人類的居住也不會遭受污染，我要大量地種植海藻、珊瑚……使海洋的環境越來越好！
我要在太平洋開發，在北海創業，在大西洋完成我的夢想，美化一個又一個的海底世界。
當然，這只是夢想，要做到開發海洋，是件非常不容易的事。但是，日本做到了。日本給阿拉伯製造了一座水上城市，這座城市是由八根柱子支撐，不用的時候，可以收起來當船行駛。裏面不僅僅有居民樓，還有花園、公園、學校……應有盡有。日本還將在21世紀末完成水下公園這項偉大的工程。
我們現在要做兩件事：一是保護海洋，陸地的污染已經很嚴重了，我們不能眼睜睜地看着海洋受着同樣的折磨；二是好好學習科學知識，將來用我們的智慧爲祖國，爲哺育我們的海洋完成這項宏偉藍圖！
《走向海洋》，它讓我學到很多，懂得很多……
《走向海洋》 六年級學生讀後感 篇12
藍藍的大海里面有什麼呢？每個見過大海的小孩都會這麼問。是啊，有什麼呢？許多人都會這樣回答：“海里有魚，有水草，有石頭，有各種各樣的魚。”小時候，我也是這麼認爲的，但這個學期的寒假，我有幸拜讀了《走向海洋》這本書，瞭解了更多更完整的海洋。
海洋是許多國家神話的“家”。在古希臘神話、古羅馬神話中，有一位海神，那就是波塞冬。它管理着海洋。在中國，也有一位海神，他就售世音菩薩。還有許多神話也都是和海洋有關的。
海洋是一個神奇的藍色寶藏盒。在它的懷抱中，蘊藏着豐富的生物資源，分佈着富饒的汽油田，埋藏了形形色色的“發財許願盒”。寫到這裏，我突然想起了一次海南之旅。
那天剛到海邊，我就發現沙灘上有許許多多的貝殼。我想，連岸上都有這麼多東西，海洋深處一定是一番魚兒成羣遊，海底貝殼珊瑚多的繁華景象。突然，海面上橫着開來一艘“魚船”。船上的魚堆得比山還高，一條疊着一條，不少魚兒都在跳。看到這個，我心想：連這麼一艘小小的船上都有那麼多條魚，那大海深處一定有成千上萬數也數不清的魚兒生活在那裏。
海洋遼闊無邊，歷史久遠，海上的絲綢路讓我難忘。中國的絲綢、瓷器、茶葉等在船停的地方很受歡迎，而那邊的珍珠寶石等也在中國收到了歡迎。就在那個時候，中國打開了對外經濟貿易的那扇大門，中國變得更加富裕了！
海洋，就像是一位母親，細心呵護着懷裏的生命，海洋彷彿是一位富有而大方的國王，他慷慨的把自己的珍寶給了我們，卻不求一點回報；海洋，好像是一條成功的路，讓中國走向了繁華，讓世界走向了繁華。但這並不是所有的海洋，他的魅力，還等着大家來探索呢！
《走向海洋》 六年級學生讀後感 篇13
大家都知道，海洋爲我們提供的物品數不勝數，比如，海龜、海蔘、牡蠣馬蹄螺、天然氣、石油等。衆所周知，石油是關乎國家命運的資源，許多國家都在尋找石油。而對於向來素有“世界石油寶庫”的波斯灣來說，它自身就有許多石油。
波斯灣又稱阿拉伯灣，自古以來就是國際通道。而真正讓它成名的，是它豐富的石油儲量。波斯灣是世界上石油儲量最多的地方之一，所以素有“世界石油寶庫”的美稱。目前波斯灣已探明的石油儲量約佔全世界總儲量的一半以上，年產量約佔全世界總產量的三分之一，出口量約佔全世界的60％以上，是世界上最大的石油生產地和供應地。
讀到這裏，我覺得太不可思議了，這麼一個海灣居然能生產這麼多的石油，而且這些石油可能只佔了波斯灣石油蘊藏的一部分，還有許多石油真等着人們去發現。它讓我覺得大自然真是太神奇了，給了我們這麼多能源，只要我們合理開發和利用，它可能是用之不竭的。
讀完《走向海洋》，我覺得我們應該好好珍惜大自然給我們的“寶物”。我曾經看過這樣一則新聞：羅布泊湖曾是一個煙波浩渺的湖泊，湖面超過1萬平方公里。這裏曾是一個物產豐富、景色秀美之地，養育了樓蘭古城的居民。但如今，這一切已變得面目全非，湖底已經全部乾涸，被鹽層覆蓋。原因是塔里木河和孔雀河上游大面積開墾，此後，塔里木河和孔雀河就沒有水再流入羅布泊湖。這裏極其乾旱，一年就能蒸發一米的湖水，三年就全部蒸發幹了。
我們要保護環境，節約資源，讓我們與大自然和諧相處吧！
《走向海洋》 六年級學生讀後感 篇14
我閱讀了《走向海洋》，感觸很深。這本書不僅讓我學到了豐富的海洋知識，還讓我瞭解了悠久的海洋歷史和海洋的未來。
《走向海洋》從“海洋與人類”“海洋與中華民族”“海洋與未來”三個方面給我們講述了神祕莫測的海洋從古至今的發展歷程以及中華民族的航海事業從盛轉衰，又由衰變盛的全過程。這本書以淺顯易懂的語言，生動而又全面地向我們展現了全新的海洋知識。它讓我們大開眼界的同時，也讓我們驚歎不已。
在《走向海洋》這本書中，我最感興趣的是第一章“海洋與人類”中的第二節“海洋，藍色的寶藏”。這一節告訴我們：海洋不僅是個大藥房，它還蘊含着巨大的清潔能源，分佈着富饒的油氣田，更埋藏着形形色色的“發財夢”，引領無數人去探索它，去研究它。海洋中蘊含的這麼多看似源源不斷的能源，真的像語文書中所說的那樣“取之不盡，用之不竭”嗎？答案是否定的。因此我們要合理開發海洋資源，並減少對海洋的污染，這樣才能真正達到“保護海洋”的目的。
其實，早在上個世紀，海洋已遭到嚴重的破壞：1978年，美國遊輪“亞莫克·卡迪茲”號在駛向荷蘭的途中因觸礁，導致22。4萬噸原油泄出，污染了350萬千米的海洋帶，這是多麼的可怕；上世紀80年代左右，中國造紙廠迅速擴展，每天都有大量的廢紙漿隨着江流匯入大海；更有遊覽大海的人隨手往大海里丟廢棄物品，這些都使海洋遭到了極大的污染，收到了極大的威脅。我覺得，我們要保護大海，就必須從自己做起，從身邊的小事做起，少吃海鮮，不忘大海里丟雜物，並用於同破壞大海生態平衡的言行作鬥爭。
讓我們維護大海的生態平衡，共同珍惜資源，創建美好環境吧！
《走向海洋》 六年級學生讀後感 篇15
《走向海洋》顧名思義就是一本與海洋一切相關的書，如海洋的礦產，海洋的資源，海洋的起源等。這本書讓我讀了後對海洋充滿了無限的嚮往一張以海洋爲主題元素的封面：蒼茫蔚藍的海中，兩隻海豚互相追逐嬉戲，濺起朵朵浪花;遠處，一艘帆船迎風起航;空中，海鷗勇敢地在海面上翻飛盤旋……這讓我不由自主地翻閱起《走向海洋》。
海洋是生命的搖籃，是文明的起源，是藍色的寶藏，也是人類最終的歸宿。看了這本書後才知道原來這證明了水是人類進化論重要的因素之一。海洋真是繼女媧後我們的第二個母親!它不僅孕育了我們，還是文化的搖籃。人類利用開發海洋中的淡水資源、化學資源、生物資源、礦產資源、能源資源和空間資源。
我們認爲海洋是我們人類生產活動中不可缺少的部分。海洋與我們，密不可分。海洋對於我來說不遠不近：我的家鄉並不臨海，所以只有在旅遊時我才能親眼見到大海，感到她澎湃的生機，她的波濤洶涌。但是其實在我們的日常生活中也有許多地方可以接觸到海洋。超市裏的海鮮，電視裏的海洋生物，還有藥店裏的深海魚油等等。無一不和海洋有着關聯。海洋是21世紀的藥庫，是爲未來的糧倉。人類對海洋的開發和利用將會愈演愈烈。纔會導致現在的海洋資源的幾近枯竭，生態環境的嚴重污染。然而最終可能會影響人類的生存危機。我們應該團結起來，合理開發海洋資源。
同學們，讓我們行動起來，保護我們賴以生存的地球“母親”，不要讓我們的母親千瘡百孔，要讓母親青春永駐，地球母親願意奉獻她的一切，難道我們不應愛護他嗎?
《走向海洋》 六年級學生讀後感 篇16
最近幾天,我一直都在看《走向海洋》這本書。剛拿到時，書的封面就把我深深的吸引住了：蔚藍的海里有兩隻海豚在互相嬉戲追捉着，濺起潔白的浪花，遠處一艘帆船迎風起航，海鷗在海面上翻飛盤旋……我迫不及待的翻開書，津津有味的看了起來。
在看這本書之前，我只知道海洋是無邊無際的，她包羅萬象，與地平齊，連接着天地。我還會唱一首歌，“小時候，媽媽對我說，大海就是我故鄉……”在我的頭腦中，海洋法是這樣的：海底很深很深，海洋很長很長，一直延伸到與天相接的地方，海水雖然特別鹹，但是很藍很藍，海洋是最美麗的。
看完這本書，我的內心很複雜。我不知道我應該如何來描述我此刻的感觸。其實，在看這本書之前，我從未如此認真地 思考過我們與海洋之間的關係。只記得語文老師曾經告訴——大海，是無邊無際的，她包羅萬象與地坪平齊，連接着天地，音樂老師曾經叫我們唱過一首歌——“小時候，媽媽對我說，大海就是我故鄉……” 這一切的一切都在說明了海洋是我們人類生產生活中不可缺失的一部分，海洋與我們，密不可分 。
在日常生活當中我們有許多地方可以接觸到海洋如，南京的“海底世界”，市場上的海鮮，魚館等等，海洋是21世紀的藥庫，是未來的糧倉。而人們對海洋的開發和利用將會越來越大，導致了海洋資源的枯竭，生態環境受到了嚴重的污染，我們應該齊心協力，保護海洋。
海洋是生命的搖籃，是文明的搖籃，是藍色的珍貴倉庫，也是人類最終的歸宿，看完這本書，我才知道水是人類進化論最重要的因素之一，海洋是我們的第二個母親，人們還能利用開發海洋開發許多資源呢。
人類，讓我們共同合理利用和開發海洋資源，讓我們的第二個母親海洋青春永駐吧！
《走向海洋》 六年級學生讀後感 篇17
我無意中在書包裏發現了一本名叫《走向海洋》的書。這本特別的書立即吸引了我：蒼茫蔚藍的海洋中，有兩隻海豚在快樂的嬉戲，濺起朵朵漂亮的水花；遠處，一艘帆船揚帆起航；一隻只海鷗邀翔在藍天的懷抱中。我禁不住誘惑翻閱起來。
這本書分別用三個部分向我們講述了海洋與人類的故事。第一部分寫海洋是生命的搖籃，藍色的寶藏。蘊含着巨大的清潔能量、富饒的油氣田；第二部分講海洋與中華民族的絲絲聯繫。殷人東渡、徐福出海、海上的絲綢之路、禁海鎖國，記錄着悠久的海洋歷史。鴉，片戰爭、中日甲午戰爭、侵華戰爭，是中國海洋史上的重要海戰。航母、潛艇、中小型水面戰艇保衛着我們的祖國；第三部分則展望了海洋的.未來。
最吸引我的部分是海洋是一個大藥房。講的是19世紀德國宰相俾斯麥不到家60歲就面臨死亡，猶太醫師施文林格獻上祕方，建議宰相每天吃沙丁魚，兩年後病癒，由於養成了吃沙丁魚的習慣，一直活到83歲。原來因爲沙丁魚含有不飽和脂肪，有擴張血管、降低血壓等作用。
1970年，日本醫生利用海帶治療高血壓，用60～70°的水浸泡海帶，把水濃縮，病人口服4小時後，降到了21.5毫米水銀柱。
海底珊瑚有明目、安神、鎮驚的功效，而且是修復人骨的最佳原料。總之，海洋裏有着各種各樣的“靈丹妙藥”。
人們無休止的向海洋索取着，導致了地球資源受到嚴重損失。只有我們賴以生存的地球“母親”不再千瘡百孔，地球母親才願意奉獻她的一切。讓我們全社會的人都團結起來，合理開發海洋資源，爭做環境保護者。
《走向海洋》 六年級學生讀後感 篇18
同學們，你們知道我們的祖國中國有多大的領土嗎？對了，你一定會說有960萬平方千米，並且想：我爲什麼要問這3歲小孩都能回答的問題，真可笑。不過，事實證明，可笑的人其實是你，因爲中國不僅有960萬平方千米的陸地領土，還有300萬平方千米的藍色國土——海洋。讓我們一起來了解這片藍色國土吧！
海洋是生命的起源，最初的生命是誕生在海洋裏的，可以說，如果沒有海洋，地球上就不會出現生命。爲什麼這麼說呢？原因有3個：
１：海洋蘊藏了豐富的生物資源，據資料統計，海洋動物有數十個門類20萬種，蘊藏量３２、５億噸，種類和數量遠遠超過陸地。
２：海洋分佈着富饒的油氣田，可以說，海洋油氣在海洋礦產資源中稱霸一方，海底石油的形成，是由於海域有着大量的有機質，並充分具備了形成石油和保存石油地質條件。
３：海水還是人類最大的淡水庫，總儲水量爲2160萬立方千米，佔全球淡水總量的90％。僅憑這三點，就可看出海洋的重要性，不是嗎？
有一首歌不是這麼唱嗎：遙遠的東方有一條龍，他的名字就叫中國······我相信中國這條巨龍將繼續向大海發展，更好、更充分的利用海里的資源，令這擁有1260萬平方千米領土的泱泱大國能在未來更加繁榮富強！
《走向海洋》 六年級學生讀後感 篇19
大家知道嗎？中國不僅有960萬平方千米的土地，還有300萬平方千米的海洋麪積！提起海洋，會使人聯想到波瀾壯闊、浩瀚無際等詞語，別看“海洋”，只有簡簡單單的兩個字，但是其中蘊藏了許許多多的故事。不信？那就讓我們一起“走向海洋”吧！
早在幾千年前，就有人從浩瀚的海洋中捕魚，靠海洋爲生。海洋還是國家之間聯繫“電線”，麥哲倫環球航行靠的不是海洋嗎？哥倫布不是因爲海洋才發現了美洲大陸的嗎？中國航海事業更是歷史久遠：鄭和、鄭成功、魏源、……
海洋與人類，有着密不可分的關係。從中國秦始皇到唐宋的海上絲綢之路，再到“海上事業發達的明朝”近萬噸的船隊出海，這些事說起來，真令我自豪！
但是中國近代史上的幾次戰爭——戰爭、甲午戰爭、八國聯軍侵華戰爭，都是因爲的清政府，所以失敗了。不僅這樣清政府還簽訂了喪權辱國的“南京條約”、“馬關條約”、“辛丑條約”。這三條著名的不平等條約，正在時時刻刻的提醒我們，要記得這恥辱，要努力學習再也不要被別人欺負！
歷史的車輪已經滾到了新中國，中華巨龍騰飛海洋，老舊的書頁已經翻了過去，重新書寫歷史篇章的日子已經到來了！
正如書的結尾所說：“全球的海洋是相通的，人類的利益是共同的。當海洋世紀的鐘聲敲響之際，讓我們攜手高歌，于海洋通行……”對呀，爲了地球更加美好的未來，讓我們與海洋爲友吧！
《走向海洋》 六年級學生讀後感 篇20
海洋，它到底是什麼呢，通過學習我只瞭解到它是蔚藍的，廣闊的，是無垠的······但讀完《走向海洋》這本書後，我對海洋有了深入地瞭解。
在這裏先問大家一個問題：我國有着960萬平方千米的國土面積嗎？有許多人的答案是肯定的。但有多少人知道中國還有300萬平方千米的海洋國土。
海洋，這兩字的背後值得我們探索的有很多。
渤海，黃海，東海，南海也只是海洋這大家庭中的幾個成員；殷人東渡，徐福出海，海上絲綢之路。禁海鎖國這些歷史悠久的海洋歷史又有幾人知曉？中國海洋史上的重要海戰：白江口海口，南宋，全，元三朝大海戰，鴉片戰爭，中法戰爭，中日甲午戰爭，八國聯軍侵華戰爭······這些都發生在大海洋上，如果沒有海洋，這些歷史將會成爲空白。如果沒有海洋，我們中國就沒法向世界證明自己的實力。如果沒有海洋，就沒有我們人類······
可是，由於人類的無知，海洋麪正在上升，北極和南極在融化，到那時，我們美麗的家將會被淹沒。所有一切美好事物將會成爲泡影。“我親愛的孩子們，快收手吧”！這是地球媽媽的呼籲。也是自己的心聲呀！
讀了這本書，我瞭解到海洋不僅是蔚藍，廣闊無垠的。他還是生命的搖籃，是個大藥房。蘊含着巨大的清潔能源······讓我們大家用行動來保護海洋，讓它成爲永恆的“美”。
《走向海洋》 六年級學生讀後感 篇21
讀這本書，真的是純屬無意，可讀完後愛上這本書，卻是實話。“中國的領土面積有多少？”課堂上老師問，“960萬平方千米。”孩子答道。960萬平方千米。是嗎，那有誰想到過，又有多少人知道那300多萬平方千米得海洋麪積呢？
我不能說我沒有認爲過中國的領土面積有960萬平方千米。是啊，人們忽視了那300萬平方千米，那是中國海軍一槍一炮打下來的。圓明園見證着歷史的變格，那這片藍色的大海呢，它又經歷什麼？鴉片戰爭，八國聯軍的軍艦，那是恥辱，一家玩具商在製作中國地圖的拼圖時，竟忘掉了南沙羣島，一個多麼美麗的小島呀，被遺忘了，地球是一個“水球”，被蔚藍色的海洋包圍着。改革開放了。人們漸漸記起了那300萬平方千米，那也是我們的“母親”呀，百廢待舉，艱難起步，海洋被認可了，中國的海洋終於被國人記起了。海洋觀象臺，海洋科學，是世界上最長的跨海大橋在中國。這又讓我想起了鄭和七次下西洋，但如今，不會停止，盛世造橋，時光進入了世紀，這個奇蹟被炎黃子孫見淚，一個民族對海洋的意識終於覺醒了。中華巨龍騰飛海洋，世界認可了。
全球的海洋被想通，人們的利益是相同，當海洋世紀的鐘聲敲響之際，我們攜手，共同高歌與海洋同行......
《走向海洋》 六年級學生讀後感 篇22
烈日把他黑黝黝的脊樑曬得似乎要冒出油來。
暗藍色的高空中閃耀着一顆白亮耀眼如鑽石的星星——啓明星。青蛙碧綠的身體上佈滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。
春雨不停地下着，細細的雨絲織成了一張碩大無比的網，從雲層裏一直垂到地面上，遠處黛色的羣山，近處粉紅的桃花，嫩綠的楊樹，柔軟的柳枝，都被籠罩在這張無邊的大網裏，這張網是春姑娘巧手織成的紗巾，蓋在天地間，技在羣山上。表姐剛來的時候，身穿一件方格襯衣，補了幾塊補丁，腳穿一雙沾着泥土的白涼鞋，走路說話都不敢大聲，我們都說她土裏土氣。可是現在，我們不敢說表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一條緊身牛倉褲，一雙鋥亮的高跟鞋，脖子上戴着閃光的金項鍊，肩上披着長長的黑髮，顯得神氣大方。回到家裏又說又笑，像生活在蜜糖中一樣。給老師的一封信，我的理想，幸
盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼着樹蔭處飛，好像怕陽s光傷了自己的翅膀。拉開了日光燈，我纔看清三舅完全變了樣：工作服上全是塵土，右邊的袖子還剩半截，胳膊纏着紗布，褲子的左膝蓋燒破了，露出了裏面燒焦的毛褲，他的頭髮亂蓬蓬的，還燒掉了一小撮，臉上有幾處沾着菸灰，平時的“帥勁兒”全不見了。一問才知道，三舅的車間裏失了火。三舅救火時，左胳膊被燒傷了。
嚴冬的夜晚，幾顆赤裸的星星可憐巴巴地挨着凍，瑟瑟發抖幾乎聽得見它們的牙齒冷得捉對兒廝打的聲音。
《走向海洋》 六年級學生讀後感 篇23
深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩，放射出柔和的光線，照得身上、臉上，暖烘烘的。
暗藍色的高空中閃耀着一顆白亮耀眼如鑽石的星星——啓明星。青蛙碧綠的身體上佈滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。
雨點像斷了線的珠子，一滴一串地掉在雨水匯成的水窪上面。春雨紛紛，染綠了山，；染綠了水，染綠了石板小路。星期天，我去排隊買米。在我前面的是一個男青年，他算不上胖，但也夠健壯的了。圓圓的臉龐上，兩道細眉，一雙大眼睛，配上稍小了點的鼻子，也還算勻稱。就是嘴脣厚了點，像非洲人似的。
盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼着樹蔭處飛，好像怕陽s光傷了自己的翅膀。朦朧中，我發現房間裏還亮着燈。爸爸瘦弱的身影正伏在桌上定書。啊！爸爸又工作到這麼晚。天氣又悶又熱，我渾身上下都被汗水浸溼了。我輕輕地跳下牀，去拿毛由擦汗，順便也給爸爸擦擦汗。走近一看，只見他臉上、背上都浸着一顆顆豆大的汗珠，汗衫與溼透了，幾隻蚊子叮在爸爸肩膀上吸血。我連忙一巴掌打過去，把爸爸嚇了一跳。我把毛巾遞給爸爸，他不在意地擦了一下，又埋頭工作起來。當我重新上牀時，只聽時鐘“噹噹噹……”地敲了12下。
最早出現的啓明星，在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那麼大，那麼亮，整個廣漠的天幕上只有它一個在那裏放射着令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。
《走向海洋》 六年級學生讀後感 篇24
晴空萬里，天上沒有一絲雲彩，太陽把面烤得滾燙滾燙。
暗藍色的高空中閃耀着一顆白亮耀眼如鑽石的星星——啓明星。青蛙碧綠的身體上佈滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。
春雨不停地下着，細細的雨絲織成了一張碩大無比的網，從雲層裏一直垂到地面上，遠處黛色的羣山，近處粉紅的桃花，嫩綠的楊樹，柔軟的柳枝，都被籠罩在這張無邊的大網裏，這張網是春姑娘巧手織成的紗巾，蓋在天地間，技在羣山上。表姐剛來的時候，身穿一件方格襯衣，補了幾塊補丁，腳穿一雙沾着泥土的白涼鞋，走路說話都不敢大聲，我們都說她土裏土氣。可是現在，我們不敢說表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一條緊身牛倉褲，一雙鋥亮的高跟鞋，脖子上戴着閃光的金項鍊，肩上披着長長的黑髮，顯得神氣大方。回到家裏又說又笑，像生活在蜜糖中一樣。),抗日戰爭英雄人物故事,我
盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼着樹蔭處飛，好像怕陽s光傷了自己的翅膀。李阿姨快四十歲了，長年的辛勞，給她眼角留下淺淺的魚尾印跡。不過，她那濃密油亮的短髮，仍是那麼烏黑。眼睛雖是單眼皮，但秀氣、明亮。那高高的鼻樑下經常有力地緊抿着的嘴脣，顯示着青零星的活力。
星星比任何時候都要多，又大、又亮，它們既不眨眼，也不閃爍，是恬靜的，安詳的。
《走向海洋》 六年級學生讀後感 篇25
蔚藍的大海上，海鷗在快樂地飛翔，一艘帆船揚帆遠航，兩隻海豚互相追逐嬉戲，濺起無數晶瑩的浪花……多麼美麗和諧的畫面呀！看着這樣的封面，我情不自禁地拿起《走向海洋》這本書，如飢似渴地讀了起來。
從書中我不僅知道了海洋是生命的搖籃，是文明的起源，還知道了我國有着悠久的海洋歷史，她還蘊藏着許許多多的動人故事，有使我們自豪的《海上絲綢之路》、《鄭和下西洋》；有讓我們憤慨的《鴉片戰爭》、《甲午戰爭》……我無法忘記這些海戰使祖國蒙受的恥辱。
從書中我還知道了海洋是一個巨大的藍色寶庫，她擁有豐富的生物資源，富饒的石油天然氣，金銀珠寶。當然，海洋還是全球最大的淡水庫，如果海水提純，可以緩解整個世界的缺水狀態。她無私的爲人類奉獻着一切，用生命哺育着人類，爲我們提供了必備的生活資源。
慷慨的海洋爲我們付出這麼多，而我們是怎樣回報她的呢？往海里扔垃圾，許多船隻漏油……使海水變得混濁、骯髒，造成嚴重的污染。人類的行爲激起了海洋的憤怒：一次次的海嘯證明了海洋也在呼喚健康，一次次颱風形成暴風驟雨，造成山體滑坡，洪水肆虐……給人類帶來了難以彌補的損失，也給人類敲響了警鐘。覺悟吧！人類！讓我們攜起手來去創造一道綠色的屏障，保護我們的海洋母親吧，讓他永遠美麗富饒！
《走向海洋》 六年級學生讀後感 篇26
讀了《走向海洋》這本書後，我受益匪淺。它詳細地向我們介紹了許多海洋知識，讓我們對海洋有了更深入的瞭解，豐富了我們的頭腦，開闊了我們的視野。讓我們對心中那蔚藍神祕富饒的海洋有了更多的嚮往和憧憬。
這本書一共分爲五部分：海國圖志、海的居民、藍色寶庫、海洋災害、保護家園。其中，我感觸最深的是“保護家園”，這一章的最後一句是這樣寫的“地球只有一個，同樣，海洋也只有一個。保護海洋就是保護人類自己。”是啊，人類居住了二十一個世紀並深愛的地球只有一個，浩瀚廣闊蘊豐富資源的海洋也只有一個，當有一天，我們失去動物、植物，整潔的環境，優質的空氣，那，我們又該如何生存呢？災難、污染接踵而來，到時，就不可能有我們人類的身影了啊。
所以，現在的我們一定要好好珍惜，保護我們的地球和海洋，不再讓綠色的地球、藍色的海洋發出深沉的嘆息和傷心的哭泣了！我們每一個人，都應該做到，不排污放廢，不氾濫抓捕，不亂砍亂伐，善待海洋，就是善待我們自己，保護我們自己的家園。美麗的地球和海洋需要我們每一個的關心和愛護。只有這樣，它們纔會綻放最完美的一面，與我們相依相存。
《走向海洋》讓我深深的體會到了海洋的重要性，它是我們的一部分，是生命之源。我愛海洋！
