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【精品】六年級作文300字集錦9篇

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在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的六年級作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

【精品】六年級作文300字集錦9篇

六年級作文300字 篇1

媽媽!我想對您說出我的心裏話:“我已經長大了,您不需要再像幼兒那樣無微不至地呵護我了。

現在,您越來越忙了。以前,您不用工作,每天都有很多時間休息和照顧我。可是,現在您有一份工作,晚上不但要給我做飯,洗衣服,還要輔導我做功課,每天都要很晚纔可以睡覺。我看到您這麼辛苦,再這樣下去,媽媽一定會累壞的,我一定要幫你減輕一下負擔!有了,以後,我不再需要您接送我上學了。因爲我們班有幾個女同學也是自己上學的。這樣一來,您可以有多些時間休息,而我也可以自我鍛鍊一下。

我把這個想法告訴了您,可您卻說;“那些同學都住在學校附近,你住那麼遠,而且途中又有這麼多條馬路,車又多,你肯定不行的。”聽了您的話,我覺得您太小看我了。您的兒子——我已經長大了。於是我決定證明給您看。我踮起腳尖,笑着對您說:“您看,我已有您這麼高了,是個大男孩了,我可以照顧自己了,還可以照顧您了!”說完,我的臉像蘋果一樣紅。您聽了愣了一下,沒在說什麼了。

所以我決定從明天開始,就用實際行動來證明給您看,媽,我已經長大了!

六年級作文300字 篇2

雨天是最喜愛的天氣。坐在鋼琴前,看着窗上雨滴滴答答滑落,聽着雨聲,心情舒暢極了。手放上那黑白相間的琴鍵,我最愛的卡農從指間傾瀉而出,時而輕快,時而優美緩慢,伴着旋律,我陶醉在自己的世界中。

鋼琴,一個不可思議的黑色大箱子,自四歲起接觸它,它一度讓我感到迷惘,爲什麼單單一個大箱子可以發出那樣動人心絃的弦律呢?小時候,看它黑漆漆的模樣,竟然心中產生恐懼,不知道鋼琴底下藏了什麼可怕的怪物。長大後,卻對鋼琴不知不覺有一種信賴,那黑白交間協調的顏色,有某種神奇的力量,令人覺得好安 心。

無論開心、難過,我都會坐在鋼琴前,隨興彈個幾首,就像把心事說給自己最知心的朋友一樣,從旋律中,或許你能聽出我的喜悅、悲傷,但它絕不會把我心中的祕密告訴其它人,所以我可以放心的告訴它,雖然它無法給我建議,但它會默默傾聽,沒有半句怨言,讓人感到安慰。

偶爾,媽媽會帶我去聽演奏會,看着鋼琴家的手,在琴鍵上飛舞,美妙的琴聲在腦中徘徊,心中說不出的感動,身體也彷佛隨之起舞。於是我心底更加確信,無論過了多久,鋼琴都會是我最知心的。

想到這,天空放晴了,擡眼望向那一片銀藍,像我現在微笑飛揚的心情。

六年級作文300字 篇3

我的家鄉在天津的一個小城市,那裏的一年四季都非常的美麗。

春天,萬物復甦,柳綠花紅,鶯歌燕舞。河裏的冰都融化了,鴨子在水中嬉戲,小魚正在媽媽的帶領下學游泳呢!微風姐姐給柳樹梳頭,草兒也鑽出了地面。小燕子也從南方飛回來了,落在電線杆上,小燕子就像是音符,電線杆就像是五線譜,奏成了一首美妙的音樂。

夏天到了,烈日炎炎。太陽火辣辣地照射着大地,河邊綠樹成蔭。農民伯伯在地裏辛苦的幹活,累了就坐在大樹底下休息。河裏的荷花都開了,散發出誘人的清香,看看那一朵花,很美,看看那一朵也很美,時而有蜻蜓飛過,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”

秋天,秋高氣爽,瓜果飄香。田野裏一片金黃,一陣風吹過,就像一片濤起伏的金色海洋。果園裏,蘋果正在比誰的個大呢,你看一個爭的臉通紅;黃澄澄的大鴨梨掛在枝頭就像一盞盞小燈籠;掛在枝頭的葡萄就像一顆顆紫色的珍珠……

冬天,雪花飛舞,雪花就像一位仙女一樣從天而降。我接住了一片雪花,嚐了嚐,像糖,不甜;像鹽,不鹹,什麼味道都沒有,只是有點涼。這就是我家鄉的四季,我愛我的家鄉。

六年級作文300字 篇4

包含已久的花骨朵,你什麼時候綻放?多年,爲何依舊這般模樣?是時機未到,還是你只能永遠這樣?

看,別的花生得多嫵媚動人、千嬌百媚的,蝶戀那花,蜂戀那花。可誰戀你,記你?看那些花格外顯眼,享受陽光的親吻,享受雨水的滋潤。而你卻只能呆在角落一處,只能當那黯然失色的花骨朵。

你身旁的花骨朵相繼開放,佔領了你的領地。漸漸,你的面容已被它們遮擋。人們的眼簾,從此失去了你這一處風景。你應該會笑而了之,覺得早已被時間遺忘,現或不現都無妨吧。無妨?真的無妨?

包含已久的花骨朵啊,它們奪了你應該受到的大自然的恩寵,爭奇鬥豔,你竟能泰然的瞧着眼前的一切。我真不懂你,不懂你。你到底什麼時候綻放?

雨雪霏霏之際,它花香消玉碎,落在土上的花早已被皚皚白雪覆蓋。一片死寂。花骨朵,你還未開放就已葬身期間了吧。當輕輕嘆息之時,一朵血紅之花映入眼簾。它有牡丹之貴氣,有玫瑰之妖嬈,散出陣陣幽香。說不出它的名,愛上了它這花。它就是含苞已久的花骨朵!原來,它開放之際是那麼美豔動人。

它把開放季,選在了最冷的冬天。雪打下來,有節氣的立在那,毫不懼色。它比任何的花都奇,都豔!

六年級作文300字 篇5

我最愛看的自然景色當然不只是同學們喜歡看的春雨、彩虹等,我就喜歡看日出。

站在山頂上,我望着遠方的地平線,只是亮出了一些光芒。我心裏期盼真地球轉動得快一些,這樣我就可以早些看到日出了。

我靜靜地在山頂上等待。呀!地平線上露出了太陽的邊緣,太陽像是想快點與人們見面,與自己的白雲夥伴見面,就努力向上爬。

太陽像是使出了吃奶的力氣,終於露出了自己的半個身子。周圍的白雲向太陽飄來,變成了紅色’像是在激動的給太陽加油、喝彩。太陽開始漸漸的慢慢的從深紅變成淺紅,半圓形的邊緣,閃着金光。

太陽周圍的雲彩開始向兩邊分散,我想:這是怎麼了?不會太陽想要一下子跳出來吧!太陽彷彿放下了沉重的負擔,讓自己的大半個身子露出來。太陽變成了黃色,天也快亮了。太陽,加油,還差一點兒了。

太陽終於露出了自己的全貌,開始一天照亮大地的工作。這時我看到兩架直-10直升機飛過太陽,真是太美了。

太陽開始了一天的“工作”,我仍站在那兒,不願離去,展開自己想象的翅膀.......

六年級作文300字 篇6

做作業的時候玩弄上午撿的海螺,突然發現有什麼黑黑的東西在海螺裏蠕動,我湊近一看—兩隻鉗子,八條渾是黃毛的腿,一隻賊亮賊亮地眼睛藏在背後—寄居蟹?

寄居蟹像螞蟻一樣分頭胸腹三部,寄居在螺殼裏,平時多在海邊爬行,如遇危險,即縮入螺殼內……這,只怕真的是寄居蟹?

然後我就被自己嚇到了—我竟然在玩寄居蟹!不可思議!

可是由於我實在不想丟掉我心愛的海螺,就不停地用筆戳洞,想把寄居蟹趕出來,可是沒想到,它竟然越來越往裏面縮了!我憤憤地一甩筆—哼,不就一個小寄居蟹,奈何得了大名鼎鼎聰明至極的我?

我找來牙籤,對準它的大鉗子就是一刺—沒用,它不上當。

沒轍,我只好賭氣地把海螺往沙地裏一塞—悶死你!

我本來也不保有會成功的心態,但是寄居蟹還真把身子探了出來,和我來了個大眼瞪小眼。我眼疾手快,抓住它的一隻腳—我拔,我拔,拔螃蟹!

拔螃蟹,拔螃蟹,嘿呦嘿呦拔螃蟹,老媽呀,快點來,快點來幫我拔螃蟹!

老媽聞聲過來一看,哭笑不得得對我說:“這是要跟螃蟹鬥個你死我活啊?真是的,把它放在乾燥的地方晾個幾分鐘就好啦!”

啊,是嗎?我不好意思地撓了撓頭。

六年級作文300字 篇7

2月4日 星期二 多雲

“呼——呼——!”一陣陣風像刀似的向我刮來,刺入了我的身體,不由得顫抖起來。

雖然風非常大,也阻擋不了我去採草莓的興致。一走進大棚,頓時,一股股暖暖的風向我吹來,十分愜意。

放眼望去,綠油油的草叢中有幾顆紅紅的草莓探出頭來,彷彿是綠茸茸的絨毯上點綴着紅色的花朵。我一手拿着草莓的莖,一手輕輕地拿着草莓,一拉,一個長得像手掌的草莓採下來了。鮮紅的草莓上長着許多褐色的小點,小點旁有許多短短的絨毛。讓人一看,垂涎欲滴。

我又低下頭去尋找又大又紅的草莓。“呀!這裏有一個,好大的!”我激動地叫了起來,三步並作兩步跑了過去,一看,哇!好多大的草莓。而且鮮紅鮮紅的,使人一看就非常想吃。我迫不及待地去摘下來,誰知卻是一個爛的。可摘下來的總不好意思放回去。真是賠了夫人又折兵。

聽這裏的老闆說,草莓摘的時候不能用手捏,不然的話,那草莓第二天會爛的。大棚裏的草莓到三、四月份就沒有了。

真是三十六行,行行出狀元。

六年級作文300字 篇8

冬天,是一個迷人的'季節到處都是白茫茫的一片。雪,紛紛揚揚的下着,它像玉一樣的潤,像霧一樣的輕,隨風在天空中舞蹈。

冬的使者,好像一個可愛的小男孩。他穿着白色的衣服,戴着白色的帽子,用他那小手往地上一指,對雪花說:你們飛向地面,給大地穿上銀色的禮服。

小夥伴們穿着棉襖,戴着手套玩兒着“打雪仗”和“堆雪人”的遊戲,真快樂呀。田野裏到處白雪皚皚,一個粉妝玉砌的世界。這麼美麗的景色,讓人不忍心去觸碰它們。

雪,從天空中落下,像仙女一般。她飄逸的神韻,冰清玉潔的風采,是那樣的優美動人,它像月亮裏桂樹的繽紛落花,又彷彿是仙女灑下的碎玉,同時又像嫦娥打翻的胭脂。

冬天,雖然沒有春天的風和日麗,鳥語花香,沒有夏天的電閃雷鳴,蟬鳴蛙聲,沒有秋天的落葉繽紛,黃菊吐豔,但她有自己含蓄、獨特的美。

雖然冬天已經遠去,但我相信下一個冬天會是一個更美、更豔更好的冬天,我可以等,等到下一個寂靜單純,銀裝素裹的寒冬世界。

六年級作文300字 篇9

六年的小學生活已被時間緊緊封鎖。急於把記憶的金鑰匙拔出來,想讓這美好的一切永遠深藏在心底,卻總害怕哪天會失去它。於是,便把它付諸於紙上。

昨日,老師領着我們走進校園,走進教室的情景還歷歷在目,一轉眼,展現在我們眼前的卻是離別。校園裏的那幾棵樹,現在看來似乎特別可愛,特別親切,好象在伸展着纖細的手臂,祝福着我們,希望我們在新學年裏再次跨上新的階梯。

昨日,大家在歡聲笑語中度過。同學們盡情地追逐着,嬉戲着,一切都是那麼美好,難忘……昨日,老師拿着教棒指着黑板,教我們念:“我們是中國人,我們愛自己的祖國……”老師把着我們的手,教我們寫“一”,“禾”,“木”,“田”……

昨日,永遠成爲昨日,永遠成爲歷史……

老師啊,同學啊,在臨別前,讓這一切成爲我們之間永恆的樂章,伴着你我,直到永遠……