【精選】六年級作文彙編9篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的六年級作文9篇，歡迎大家分享。

六年級作文 篇1

幸福，和我們的距離或近或遠，只要你善於觀察，你就會發現，幸福就在我們身邊。我們這個小區，永遠都不會發生爭吵，這裏的人永遠都是互幫互助，都很幸福。

這天，當第一縷陽光射進我家的窗子時，便響起了我們這個小區特有的“起早鈴”——“喔喔喔……”你可別小瞧這個鈴聲，別看它聲音不大，但還是叫醒了大部分的人，就連哪些小朋友都不例外，當然不能少了我啦。大家陸陸續續地走進了廣場，做起了廣播體操。一操做完，大家便回家收拾，收拾什麼呢？等一會兒你就知道。

大約過了三十分鐘，小區內原本冷清的“啓明街”卻突然熱鬧了起來，一些揹着菜簍的“菜農”一擁而入，各自佔好攤位後，就開始不停的叫賣。放眼看去，花菜，包菜，空心菜……讓人應接不暇，“新鮮的菜啊……”等等叫賣聲不絕於耳。仔細一看，買菜的不就是剛纔做早操的人嗎？說到這兒，你可能會有疑惑：能住進小區的家庭不是富就是小康，怎麼可能去賣菜呢？原來，這些的“最高統領者”設了一個規定，要給住進小區的人每人分配一塊地，這塊地可以種菜，也可以讓它荒廢。當然，一般不會有人會白白的讓一塊地荒廢的，所以……這樣不僅能吃到自己的“勞動結晶”，那些由於工作而不能“照顧”那塊地的人也可以吃到別人的“汗水”，多麼美好的事啊！突然，一陣爭吵聲傳了出來，“是你的！”“你的！”……我大吃一驚，連忙走了過去。只見爭吵的有兩人，一個人似乎是小販，一個似乎是來買菜的，兩人雙手抓着一張百元大鈔，但卻好像不是搶到自己那邊，而是用力推到對方那。我一問行人，才知道是怎麼一回事：原來，小販在顧客給的錢中多發現了一張紅色鈔票，所以才發生這樣的事。“啊！在這裏生活的人多麼幸福！”我在心中想着。

日正中天，每座房子上都升起了炊煙，大家都吃着“勞動果實”，其樂融融。

日已偏西，大人們該上班的去上班，小朋友都在“快樂基地”裏追逐打鬧，還有些不死心的小販還在“啓明街”吆喝，又是一幅美麗的畫面。

金烏西墜，炊煙裊裊升起，上班的人回家了，嬉戲玩樂的人回家了，那些不死心的小販也回家了。一家人在自個家裏吃飯，溫暖瞬間駐進了每個人的心中，而每個人的心中都這樣喊着：“我們多麼幸福！”

幸福是一種感覺，是一種心態，它離我們非常近。

六年級作文 篇2

家，是一棵參天大樹，在泥土裏有很深很深的根；家，是一所大房子，有樑柱的支撐和堅實的牆壁；家，是一首輕音樂，令人心曠神怡……在那寬敞的家兒，漾着濃濃的溫情，瀰漫着甜甜的愛意……

鏡頭一——濃濃的咖啡

馬上就要期中考了，我每天覆習到深夜，坐在靠窗的桌前，我望着那羣星璀璨的銀河，心裏充滿莫名的焦躁。寒意和睡意襲捲我的全身。這時，媽媽微笑着走了進來，雙手捧着一杯咖啡，放在我的桌上。那動人的微笑驅走了寒冷，“休息休息吧，不要太累了，喝杯咖啡，打打精神。”她溫和地說道。她把咖啡小心翼地端到我嘴邊，我閉上眼睛，緩緩地喝下，那是一種甜蜜的、濃濃的味道，暖化了睡意凝結成的冰雪。媽媽又把一件厚厚的外衣輕輕地披在我身上，又不忘叮囑一句：“孩子，早點休息！”這才放心地走出了房間。咖啡的暖——在我心中騰涌。

鏡頭二——染紅的餘暉

傍晚，太陽羞澀地躲在山後面了。餘暉染紅了半邊天，撒滿了一地金黃。陽臺的大理石板上，爺爺奶奶肩靠着肩，賞着晚霞，敘着舊事。歲月在他們的臉上留下不可磨滅的痕跡——如蚯蚓般的皺紋組成一道道溝壑。他們臉上的笑容如花開般燦爛，陽光爲笑容抹上了美麗的色彩。他們重溫婚後的美好，發出“呵呵”的笑聲。這時，奶奶倚在爺爺的懷中，爺爺蒼白枯瘦的手輕輕撫摸着奶奶的面龐，一下又一下。“我們真幸福啊！”奶奶不住地感慨道。夕陽泛成一條條金線，纏繞在他們身上，愛意染紅了餘暉。

鏡頭三—— 溫馨的聚會

新年到了，喜悅的氣氛浸染了家中的每一個角落。大年三十的夜晚，一家 人圍成一個圓圈，吃着年夜飯。爺爸把一個炸五香，夾進我的碗中。我笑着推辭道，耐不住勸說，這才“收”下了。“孩子，多吃點，快快長大

”爺爺拍着我的背，笑盈盈地說。大家互相祝賀。爺爺“收”到了一個“福如東海，壽比南山”，爸爸收到了“家和萬事興，工作順利”……爺爺、爸爸父子倆劃酒拳，猜字謎，婦女們觀看“春節聯歡晚會”——在歡笑聲中，全家人的心融在了一起，迸發出溫暖的火花，持久熱烈。

……

家，是一個能融化冰雪的火爐，是一個溢滿愛的天地，是一個溫馨的港灣。我擁有一個和諧的家，而這和諧的家中，一分一秒都存留着親情的暖意。

六年級作文 篇3

20xx年10月3日，我會永遠記住這個日子的，因爲我來到了期盼已久的鄭州動物園，哈哈，一想到會與那些可愛的動物們接觸，心裏就高興不已！

一進門，就看見了一個露天巨大溫泉，中間有好幾頭假象，還有許許多多的小動物，那大象真逼真，被噴泉沖刷着，它伸長鼻子，好像在快樂的戲水，加上陽光的照耀，我想：它一定很愜意吧！

隨着左手邊的一條路，我們來到了馴養老虎的地方。平常只在電視上見過大老虎，這還是頭一回跟老虎親密接觸。大老虎黃褐色的皮毛在陽光下顯得光彩奪目，再加上黑色的條紋，威武的身軀，真可謂是威風凜凜啊，最亮眼的還要算大白虎了，白虎被關在籠子裏，正在曬太陽呢。

看完了老虎，我們又看到了三色狗。那三色狗真有趣，臉上有三種不同的顏色，棕色、黃褐色和黑色。耳朵大大的，不停地在遊客面前轉來轉去，那樣子真滑稽。活像一個馬戲團的小丑。說起狐狸，人們肯定回想起狡猾、可惡之類的貶義詞，可是見到了真的狐狸，我可不這麼認爲，狐狸橙黃色的皮毛在陽光下顯得油亮油亮的，一條毛茸茸的尾巴，炯炯有神的眼睛好奇地望着遊客們，好像在說：“你們好啊，歡迎參觀我，祝你們在動物園玩的快樂！”

接着我們又來到了兩棲動物館，看到了珍惜的黃金蟒，黃金蟒捲縮在籠子裏，有兩種顏色，金黃色和白色，看起來就讓人望而生畏。對了，還有大鯢，俗稱娃娃魚，它趴在水池裏，都不向遊人們打招呼，好像在自己閉目養神。還有國家一級保護動物揚子鱷，它有堅硬的鎧甲，看起來可嚇人了，好像時不時就會上前咬你一口，有的遊客看到真的鱷魚，害怕得直尖叫，不過我卻不這麼認爲。

我們接着去了猴山，一隻只小猴子特別可愛。尤其是有兩隻猴子，抱在一起，在山洞裏睡覺呢。還有一隻小小猴子，許多遊客都扔好吃的給它們吃，那隻小猴子特別機靈，一伸爪子，好東西都落在了它的手裏，它吃得可香了。

最後，看完了動物園，已是下午了。我們依依不捨地走出了動物園的大門，可是心裏只要一想起那些可愛的動物，心裏還是很留戀，鄭州動物園，我還會回來的！

自評：這是一篇遊記，是我去鄭州動物園的經歷，動物們描寫的還不夠生動，還希望博友們多多指導！

六年級作文 篇4

見到這個淺藍色的背景下的雛菊,讓我的內心不禁地顫動一下。那半透明的光圈,或是童年時飄蕩在半山腰的風箏，劃過秋天的天空美麗的弧線。或是久別好友的深深相擁,用臃腫的身材包裹住你清瘦的體型。或是初戀情人的夏夜清吻，印在額頭上的體溫把時間凝住。菊花是秋天的`精靈，特別是在那種百草枯萬花謝的深秋，颯爽的秋風，吹拂每一個路過的人。雛菊它羸弱的身軀，見證一個離別的季節，搖曳在身影即逝的環境。下面是簌簌白雪，掩埋了雛菊那深細的根。季節的交替，容易讓人有一種悲傷離合的感覺，但是它們都是最堅強的花兒，因爲從來都不低頭，連凋零都是那種藤繞老樹式的蔓延。

前幾天回去了華農一趟，熟悉的廣州城市大街味道，像蒸熟的饅頭。你總以爲裏面包裹着一些你沒見過東西，但是當你終其一生後，發現裏面還是白色的，只不過途中自己加了點配料而已。不止一次坐在擁擠的234路公交車，人還是那麼多，只是車上的臉孔不一樣，一個又一個學生樣的年輕人從自己的眼前走過，曾經的自己也是這樣青春激揚。很多時候我們追求的只是一個歷程，一種從寒冬的肅穆的枯木落葉到暖春的油菜燦燦。對於過去耿耿於懷的人，容易迷路在人生的十字路口上。對過去隻字不提的人，容易揮霍掉寶貴的年華，沒有可以回味的往事。

六年級作文 篇5

最近，我們學習了《一路花香》。這篇寓言故事雖然故事情節簡單，但蘊含的道理髮人深省，每每讀來令人回味無窮，發人深省。

“失敗”、“錯誤”一個個字眼令人畏懼，但我們可曾瞭解錯誤背後的真實?我們可知道失敗背後的另一種美麗?的確，《一路花香》中的破水罐真真切切的讓我們知道生命中一道道缺口的可怕與危險。但，細心的挑水工發現了這一點，並巧妙地利用了這一點。

滴落的水珠，那是破水罐遺憾的搖頭，無意間，澆灌了路旁的花朵;滴落的水滴，那是破水罐自責的嘆息，無意間，醞釀了花兒的芬芳;滴落的水滴，那是破水罐傷心的淚，無意間，造就了人們美的享受。花叢中陣陣花香從破水罐的傷口拂過，那是對破水罐自卑與遺憾的撫慰;花中繽紛的七彩鮮花，在挑水工滿是汗水的臉上擦過，那時對他辛勤與智慧的回報;花兒向我們展露微笑，我們怎能想象正是那一個個我們曾認爲永恆的錯誤在無聲中所成就的美麗。

是啊，往往一個事情在我們眼裏已無法彌補，但是換一種眼光去對待它，你也許會驚奇地發現，錯誤並非是永恆的，去挖掘那一個個錯誤的背後閃光，真的，它不在醜陋，只是那種隱藏的美麗被外表虛掩了。當你用心靈的雙手去揭開那一層醜陋，展示於你眼前的，也許並非是厭惡，也許那真正的美麗，真正的閃光，將毫無遮掩地顯露。

故事如此，難道我們的生活不也如此嗎?好與壞往往是並存的，就像一枚金幣一般，在好的另一面，註定是不好;而在不好的背後，誰敢斷定那就是不是好呢?面對自己的短，彆氣餒，勿自卑，用樂觀的態度去對待它，揚長避短，你會發現那短背後的美好;面對別人的冒失，不生氣，不厭煩，用寬容的目光去容忍它，抱以一顆寬大的心胸，你會察覺那冒失背後的真誠。學會用另一種目光、另一種心態去對待事物，也許你將發現隱藏在醜陋背後的美麗，也許你將發現陰冷夜晚那一抹難得的光亮!

六年級作文 篇6

小時候， 只覺得茶香是苦澀味的， 是很難聞的， 如苦澀的中藥味一樣， 難以聞入， 漸漸的，漸漸的， 長大後， 心目中的茶香， 是淡淡的， 是濃濃的， 還略帶一股香味， 是有一些小情趣。 我想， 小時候的茶香， 與長大後的茶香， 是一樣的， 因爲，這茶香如我們人一樣， 年輕時是淡淡的， 年老時是濃濃的， 但任何怎樣， 我們的目標都是相同的。

六年級作文 篇7

我如一粒微塵，遊走在空氣中間。偶然，我落在展覽品間，卻被人輕輕撣去，說我不屬於那裏；我落在地上本以爲可以安穩了，但是，又被雨水擊起，被風吹走了，我又回到了原點。

清晨，我坐自行車來上學。因爲，老人騎自行車送我，畢竟也不可能那麼平緩，總是扭來扭去。原本，馬路上沒有幾輛電瓶車，車輛在馬路中央也整齊地排列在一起。現在要想讓那些騎電瓶車的打工者讓讓可真是麻煩啊！於是，我們不能夠在剎好後再次起來了。就有如皮球一般被那些人趕來趕去，每次都會被罵說：“這麼老的人還來送小孩，老了就是老了，不要逞強了！紅綠燈轉換了一下，但我們依舊無法過去，一直困在那窄小的縫隙裏，簡直透不過氣來，別以爲就這一點小事，最痛苦的時候在於有一些人爲了要擺脫我們故意從後面推了我們一下，讓我們的車龍頭失去了平衡，一頭撞在了旁邊的攔杆上，或是像無頭蒼蠅一樣，左探探，右探探。展現出這種失誤又不是我們自己的緣故啊！那還不是他們自己不尊重我們，來欺負我們的緣故啊！如果不是他們自己那麼急，還不守交通規則，停得橫七豎八的。我外婆那速度可不是普通人可以比擬的，像出弓的箭一般向前射去，經常追上那些電瓶車的。騎過自行車的人都知道一點，開始騎車的時候，一段路程是要蹬一蹬的，又不像電瓶車一樣，只要鍵輕輕一摁那麼省事，就可以甩我們九條街了。簡直就是事半功倍啊！

在這一個陌生而又熟悉的世界裏，我不知我何時出發，而終點又在何處呢？我一直在尋找這個題目正確的答案，但在那思考的的一瞬間，又被那茫茫的人海吞沒了，漸漸變得一無所有了，在那之中我只不過是一粒不起眼的微塵罷了，隨着那人流產生的風又帶到了別處去了。假若我再不做出一點措施，就會迷失了自我。有點像在河流之上若不向前進，就站在那原點便會被河水衝散了。

再打一個比方吧。如果每一個人都進步，而自己仍就留在那原點。就相當於原點又到達了前方，而自己反而後退了幾步。其實像我們這些孩子對於別人來說，亦而是灰塵，亦而是金砂，說白了就是別人根本不會當作一回事，我們說的話如廢話一樣，根本沒有半點參考價值的，只要當作答應，然後附和我們幾句，把我打發走了就好了。我們還是賺錢的工具。有一些賣不出去的滯銷產品怎麼辦。向小孩故作玄虛，亮一下“寶貝”就好了。小孩子天真活潑，哪知道這些買來對自己有沒有用，幾下子就被收買人心了。或故意用小孩貪吃，貪玩特點，來拖延時間，打一個長久戰，就算不去買也得買回來了。

在人山人海的世界裏，我不禁旋轉起來，聚了又散，散了又聚，在生活中不斷徘徊着，在不斷的輪迴着。一個地方去了又回，回了又去了，在生活中不斷地交織着，然後我就長大了，慢慢再進入到諷刺者的排列。

我不願隨波逐流，到現在也只是一粒微塵，何時才能點燃自我，變成可以燎原的星星之火。

六年級作文 篇8

下午，媽媽帶我和妹妹出去玩，遠遠的就看見了打氣球的攤子，於是我跟媽媽說，我想打氣球，媽媽同意了，於是我和妹妹走到了攤子前。

媽媽問他價格，他說三元一版，於是媽媽給我和妹妹打三版，於是我想到了一個主意，我瞧瞧的妹妹說“我們來比賽，誰打的多誰贏三版分開打，一版一局，怎樣”？妹妹說“：比就比誰怕誰！

第一局開始了，妹妹因爲有經驗，啪啪，兩槍打掉了兩個，我出師不利，連發了三槍也沒打中，又是兩聲，兩個氣球有爆了，我心裏十分着急怎麼辦？這時我發現了瞄準器，對準口射，一槍射了出去，沒想到竟然中了兩個，可是由於前面沒射好，所以這一局我輸了。

第二局我有了上次的經驗都先對準口再射，啪啪啪沒過一會氣球就被我射了個精光，第三局的時候妹妹也發現那個瞄準器，於是決勝局便展開了，總共二十一個氣球，我和妹妹運用瞄準器都射了許多個氣球到最後一個氣球的時候我和妹妹的成績都是十個氣球，可偏偏這個時候我只有一粒子彈了，而妹妹還有兩三粒，妹妹先上好條，嗖，子彈射了過去，可是沒打中，我認真瞄準好，按下了扳機隨後便傳來了“啪”的一聲，我贏了！我贏了！我高興的叫到。

這一次打氣球可真有趣啊！

六年級作文 篇9

一天，班衛生委員王剛組織同學們一起做衛生。他也邊做、邊看、邊指揮同學們。他看見同學們做得很努力，兩個同學在擦一面玻璃，一個用溼抹布擦，一個用幹抹布擦，擦得很乾淨。他再一看掃地的同學，幹得更好了。他看同學們都幹得那麼努力，他相信這次衛生評比一定能比出一個好成績來。誰知在學校宣佈評比時，他們班卻得了個倒數第一。他頓時覺得沒臉見人而低下了頭，可是他又百思不得其解。想啊，想啊！最後他終於找到了原因，原來是掃帚不好使，地上的灰塵沒掃乾淨而影響了評比的成績。

爲了吸取這次的教訓，進一步搞好教室的清潔衛生，他想班裏應該換兩把新掃帚了。於是，他找班長去商量，結果發現班裏的班費已經不多了，連買一把掃帚的錢都不夠。這時，他又犯難起來。他想，向大家徵收班費吧，就會增加大家的負擔；由自己出錢買吧，那麼自己買悠悠球的計劃又要推遲實現，真是矛盾極了。晚上，他躺在牀上好久都睡不着。最後他想，誰叫自己是衛生委員的呢！既然悠悠球和掃帚二者不可得兼，那麼只好舍悠悠球而取掃帚了。第二天中午，上學路過一家百貨店時，他自己掏錢買了兩把新掃帚帶回班級。他剛跨進教室，同學們一致起立，爲他鼓掌；班級足球隊的幾位同學，立即跑到他跟前，把他擡了起來。他說：“同學們，別這樣。這次衛生評比的名落孫山，都是我的錯。這就算將功補過吧！咱們一定要記住這次的教訓，一切再從頭來吧！”接着，教室裏又是一陣熱烈地掌聲。

在王剛愛護班集體無私奉獻精神的鼓舞下，我們班的衛生工作比以前做得更認真。結果在第二次衛生評比時，我們班成了全年級第一。消息傳來，全班再次爲王剛鼓掌，王剛激動地說：“這是全班同學共同努力的結果，感謝大家對我的支持和幫助。”這時，小肖站起來激動地說：“我們一定要學習王剛同學關心集體、無私奉獻的好思想、好精神；要繼續努力，再接再厲，永爭第一”。全班同學一致地說：“對！對！！對！！！”接着，教室裏再次響起了熱烈地掌聲——。