讓夢想發光六年級作文示例

“每天過得都一樣，偶爾會突發奇想，只要有了哆啦A 夢，夢想就無限延長……”我一邊享受着美妙的音樂，一邊看着哆啦A夢裏各種各樣的發明。看多了，手就癢癢了，不知不覺就喜歡上它們了。於是我踏上了小發明之路。

看着哆啦A夢裏的竹蜻蜓——戴在頭頂就像螺旋槳一樣得意地旋轉起來，我羨慕萬分。要是我也發明一個，那爺爺奶奶就不用天天頂着大太陽來回接送我了，只要一走出校門，戴上我的竹蜻蜓，我就能自己飛回去，這樣既避免了交通危險，又方便快捷，一舉兩得，何樂而不爲呢?

心動不如行動，我打開電腦，在浩如煙海的資料中尋找直升機螺旋槳的`構造特點。皇天不負有心人，我終於明白，原來直升機裏有一個馬達，可以通過電池發電，使螺旋槳快速地轉動起來。不過這樣需要許多的電能，很浪費資源。

這一難題又讓我絞盡腦汁……

“對了，上淘寶去。”我一手托腮，一手拖動鼠標淘寶，“啊!總算找到了”，可是我的心又被傷心給堵住了。那些小機器太貴了!我像一個打焉的茄子耷拉着腦袋，坐在椅子上皺着眉頭，唉聲嘆氣。“算了吧，等錢攢夠了再來淘”。我選擇了放棄。忽然，“快樂時與我分享，難過時我陪在身旁，掏掏它神奇口袋就能把煩惱遺忘。”這時哆啦A夢彷彿在我身邊鼓勵着我，我又恢復了信心，繼續淘寶。不經意間我把目光轉向了窗外，意外地看到爸爸車上的電子花，我心中冒出了一個大膽的想法，可以把電子花裏面的機器拆掉，裝到我的竹蜻蜓裏。

真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。那一刻，我激動的心差點蹦了出來，於是我三步並作兩步狂奔下去。可是，看花容易繡花難。拆裝、重組、試驗------反反覆覆，不厭其煩。過了一個月，螺旋槳可以載一個線團了。

“昂，昂，昂，哆來A夢和我在一起，讓夢想發光!”我相信不久的未來，螺旋槳可以載着我在各種惡劣的環境下飛行了。