快樂的兒童節六年級作文

快樂的兒童節六年級作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的快樂的兒童節六年級作文，歡迎閱讀與收藏。

快樂的兒童節六年級作文1

兒童節來了，我們一蹦三尺高，有一個晚上都沒睡着，期待着度過這快樂的一天。

上午我們有義賣活動，我把從我老家撿到的大松果拿來賣，不到十分鐘，我的大松果就被一掃而光，我也去到其他的班級。突然，我好想被什麼東西吸引了，那引力比地球的吸力還強，我也像磁鐵一樣被吸了過去，一看那本書閃着金光，那光閃得人睜不開眼，我忍不住買下了這本叫做《福爾摩斯》的書。

中午，老師跟我們說：“生活遠在千里的貧困山區的小孩沒有食物，需要捐款……”我毫不猶豫地把我帶來的五十塊錢放進了捐贈箱，希望住在貧困山區的孩子們早日過上跟我們一樣幸福的生活，茁壯地成長。

下午，是一天中最精彩的時候——六一遊園活動。我參加了一個叫做“貼鼻子”的遊戲，只要把鼻子貼對地方，就可以獲獎。我眼睛蒙上紅領巾，慢慢地走上前去，把鼻子貼上，只聽其他人笑個不停，怎麼回事？我摘掉紅領巾一看，原來我把鼻子貼到頭上了，只得了個三等獎，我也像吃了大笑菇一樣笑個不停。

我又去夾乒乓球，乒乓球光滑溜圓，好不容易夾起來了，可還沒走到半路，乒乓球一下子掉下來了，我重新夾起乒乓球，可老師也過來湊熱鬧，竟拿起木偶，跳起舞來，我哈哈一笑，可這一笑太狠了，乒乓球又掉下來。哼！我可是不服輸的，我又重新夾起乒乓球，鎮定自若地走着，也許是我的堅持，居然躲過了老師，把乒乓球放進了臉盆裏，獲得了一等獎。

我去玩了搶椅子，只聽見音樂慢慢地響起，聽着，我就覺得肯定可以獲勝，之後，音樂一停，我們都是以最快的速度坐到了椅子上，我的`運氣還算好，幾次都搶到了椅子，就是在最後決賽時不小心疏忽了，纔沒搶到椅子，獲得了二等獎。

像下雨似的，從空中出現了一個個零食，我奮力一跳，接住了零食，我和小夥伴們都在地上撿，零食對我們來說像是寶，我提着零食歡喜得滿臉笑開了花。

晚上，我們一起看電影，我們一邊看電影，一邊吃零食，和同學們一起聊着今天發生的各種各樣的事情，是那麼幸福快樂。這一天的事情成了一個個快樂的音符，流在了我的心裏，只要一回憶，就令人回味無窮……

快樂的兒童節六年級作文2

今天是個高興的日子，因爲“六一”兒童節到了，學校將舉辦豐富多彩的慶祝活動，作爲愛運動的小學生都和我一樣高興！

上午，我早早就到了學校，誰知剛到教室門口，同學們的歡呼聲、祝福聲、還有許多氣球被吹爆的聲音……像潮水一樣涌入我的耳際。我趕緊跨進教室，哇！滿教室都飄着氣球，五顏六色：紅的、黃的、綠的，粉的……真令我眼花繚亂、應接不暇。爲了使活動更有氣氛，同學們還特意買了各色的綵帶，把氣球和綵帶都掛在天花板上，窗戶一開，就好像許多蝴蝶在教室裏翩翩起舞！

同學們在這樣的歡樂氣氛中，真是興奮極了！過了一會兒， 王 老師來了，我們不約而同地歡呼起來，王老師宣佈“六一”活動正式開始，各種有獎遊戲陸續進行，有50米、100米跑賽、釣魚、友誼跑……我們個個踊躍參與，場面很熱烈。我暫時按兵不動，想：既然我是來參加活動，就一定要獲得獎！但前幾個遊戲活動不擅長，暫時放棄。到了接力的遊戲：就是每組派幾個人參加，拿着紅領巾，從起點跑到另一側，再回來，看哪一組又快又好就獲勝。我想這是我的強項，我便報了名參加。我是第一個出場的，我把紅領巾放在左手，集中精神，把平時在家練習的基本功使出來，保持平穩地快步向前，很順利，我最先回到了起點，把接力工具交給了下一位同學。有我初戰領先的優勢，我們組把其他組拋在了後面。但到了最後一個出場的劉鬆，在返回起點時，可能由於緊張，不小心把紅領巾弄掉，我們不禁捏了一把冷汗！完了！眼看到手的勝利就要丟了，但我們還是大聲地喊“加油”。好在，他還表現冷靜，迅速地拾起紅領巾，疾步衝過起點線，最終我們組取得了勝利，我們激動地歡呼起來，擁抱在一起……歡呼過後，我們繼續興高彩烈地進行其他遊戲活動。這個“六一”的活動真是豐富多彩！太刺激！太有趣了！

快樂的時光總是過得很快，到了放學的時間，各種活動也落下了帷幕，我們意猶未盡，戀戀不捨。這個“六一”兒童節，將永遠印在我的記憶沙灘上，像貝殼一樣閃閃發光！