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花生六年級作文

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花生六年級作文

在我們平凡的日常裏,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的花生六年級作文,歡迎閱讀與收藏。

花生六年級作文

花生六年級作文1

今天,吳老師給了我們一顆花生,讓我們來觀察花生。花生是一個長遠性狀的,胖胖的,和大拇指的長度差不多。顏色淺黃,表面有許許多多的菱狀,還有一些凹進去的小坑。最底部還有幾根莖和有一個小小的肚臍。搖一搖發出“砰砰”的聲音。花生就好似一個小小的葫蘆,可愛極了。摸起來硬生生的、毛糙糙的,感覺就像麻布一樣。

把花生剝成兩半後,剝成的這兩半殼就好似一個小水瓢。你會看見裏面那飽滿的果實,只見它們穿着一層薄薄的淡紅色的“內衣”摸一摸很光滑。再把紅彤彤的皮剝開,會看見白色的果肉,白色的果肉分一分,裏面還隱藏着胚芽。

剝開後,花生就可以吃了,一口咬下去沒有甚麼好的味道,可是你越吃就會覺得越來越甜,因爲這樣,花生的全部營養就散發出來了,滿嘴瀰漫着花生的香氣。

花生不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心,花生的果實而是埋在地裏,等到成熟了必須挖起來才知道。一個人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。

花生六年級作文2

“麻屋子,紅帳子,裏面住個白胖子”你們知道這個謎語的謎底是什麼嗎?對了,就是花生。

有的花生是“ ”字形的';有的是“葫蘆”形的;還有的^花生穿着一件土黃色的衣裳,全身都是坑坑窪窪的小格子,用手摸一摸,花生的外殼凹凸不平,粗糙得像老人臉上的皺紋。我拿起一粒花生,用手輕輕地把花生剝開,只聽見“咔嚓”,花生就被我剝開了,只見裏面有兩個橢圓形的穿着紅衣裳的兩個小寶寶在“媽媽”的懷抱裏享受溫暖,它們好像在說:“終於出來了,外面的世界可還真大,空氣還真新鮮呀!”花生香香的氣味,讓我忍不住吃了一口,哇,花生真好吃!

花生的作用可大了。花生可以榨成花生油,還可以製成美味的花生食品,比如:可以做成花生奶^對了,花生還可以促進生長髮育,可以潤肺、提高智力,花生的作用真大啊!

花生不像桃子、蘋果一樣高高地掛在樹枝上,花生是埋在土裏的。花生沒有聽到別人的讚美,它依然可以生長,我真佩服花生這種默默無聞、無私奉獻的精神。