以淚水爲話題小學六年級作文精選

以淚水爲話題小學六年級作文精選1

我真是後悔。我想起三年級的時候，有一次，我一回到家，到了我的房間裏一看，咦，我的小鬧鐘去哪了?我問媽媽：媽媽我的鬧鐘去哪了?媽媽生氣地說：這不是你放在我房間裏的?我又反覆道：就不是我拿的!就不是我拿的!你不問問別人你就亂說人家。

媽媽生氣的更厲害了，我又膽小，我媽媽就轉過身來啪的一聲一巴掌打在了我臉上，我頓時放聲大哭起來，我說道：就不是我拿的!媽媽又來了一巴掌，我哭的更厲害了，過了一會兒，我奶奶回來了，看我這樣，就和藹可親地問我：怎麼了?我傷心地說：我沒有拿鬧鐘去那房間裏，媽媽就說我拿的。

奶奶聽了，把事情一五一十地講給媽媽聽，原來鬧鐘不是我拿的，是我奶奶拿的，媽媽知道了真相，可是就不給我道歉，我真委屈呀!

我想：大人就那麼有權嗎?大人錯了就可以不給小孩子道歉嗎?我現在還一直想不明白。

以淚水爲話題小學六年級作文精選2

小時候我很會哭，現在長大了也愛哭，其實淚水不僅僅是興奮或極度悲傷的表現，它也是一種釋放、一種解脫、一種愛意的表達方式。

生活中需要淚水，想起那件事，我的心便酸楚楚的。

丁零零......早上6:30分，我懶洋洋地拿起鬧鐘，關掉振鈴。咦，我好像想起了什麼事。對呀!今天是我的生日呀!媽媽說過這次生日可以請我的好朋友到家來吃飯的。要知道對於從來都不允許我把朋友帶回家的媽媽來說，這可是破天荒的事兒，我高興極了，可又隱隱約約感覺到了一絲不安，好像要發生什麼事似的。

好不容易捱到了放學，晚上我把好多朋友請到了家，媽媽早己準備好了一桌豐盛的飯菜，還買了許多好喝的飲料。媽媽把我叫進了屋，我想肯定是囑咐我們不要玩得太瘋了。誰知，事情完全不是這樣。

“你知道媽媽爲什麼讓你把同學請到家嗎?”媽媽摸了摸我的頭輕聲說。“不知道。”我不解地回答，“可能是我今天過生日吧?”

“不是，是因爲——你將離開這些好朋友，我們要搬家了。”

我的心突然變得很痛，聽着屋外朋友們的歡聲笑語，眼睛裏充滿了淚水。“不能讓朋友們知道，”我心裏想，“就讓我們痛痛快快地玩一回吧!”可是我卻怎麼也開心不起來。

開始吃飯了，朋友們似乎看出了什麼，但誰也沒有問，只是儘可能地讓我開心。當他們一一送我禮物的時候，我再也忍不住了，哇地哭了出來。我突然覺得有千言萬語要和他們說，可是又不知說些什麼。

同學們一一離去了，我和媽媽送他們到樓下，看着他們遠去的背影，淚水再一次潤溼了我的雙眼。

第二天，我再也沒有見到我的朋友們，因爲我已經搬了新家，轉到了新的學校。

大家都知道，淚水代表着一段難忘的經歷，會在情感深處留下深深的印跡;淚水代表着成長的記錄，折射着你走過的歷程。

以淚水爲話題小學六年級作文精選3

淚水，是有一滴滴淚珠聚集成的;淚水，是由一次次失敗形成的;淚水，是母親那無人知曉的辛酸繪成的;淚水，是母親心底的苦織成的。

淚水，有甜有樂，有酸有苦，而母親的淚水卻是酸的、苦的。

記得那天晚上，母親流下了她久違的淚水;記得那天晚上，母親流下了她辛酸的淚水;記得那天晚上，母親流下了她苦的淚水。

那天晚上，我們走在回家的路上，我對媽媽說：“媽媽，我想在市場住。”我只是想說這樣會離學校比較近，可媽媽不知道，誤以爲我不喜歡在家住，帶着有些生氣又失望的語氣說：“你要想在市場住，過幾天我把你的東西都收拾收拾，弄到市場去。”我很委屈，回了一句：“這麼說是我不聽話了唄?”媽媽並沒有回答，只是默默地走在這漆黑的、寂靜的路上。我也隨之放慢了腳步。

我去了廁所，媽媽並不知道，回頭看不見我，以爲我生氣了跑回市場了，就給我打電話，問我在哪。回到家，我並不是像往常一樣，見到媽媽跟她打招呼，而是跑回了我的小屋，躺在了牀上。這是媽媽也進來了，摸着我的頭，眼裏噙滿了淚花，也許是媽媽感染了吧，我心頭微微一震，只覺得有一股洪流，從心底涌來，衝出了我的眼眶，我哭了。

可是我沒有將淚水拭去，任它打溼我的臉龐，媽媽語重心長地對我說：“孩子，別哭了啊!媽媽只是想每天早上看不見你們，放學回來能看見你們，晚上能爲你們做頓熱騰騰的晚飯。媽媽以後再也不說你了啊!”我抱住了媽媽，對媽媽說：“媽媽，對不起，是我錯了，我以後再也不惹您生氣了。”淚水，是母親那無人知曉的辛酸繪成的;淚水，是母親心底的苦織成的;淚水，有甜有樂，有酸有苦，而母親的淚水卻是酸的、苦的。現在回想起來，仍記憶猶新，當時的一幅幅畫面呈現在眼前，眼角流下了一滴淚水。

以淚水爲話題小學六年級作文精選4

生命總是在自己的啼哭中開始，於別人的淚水裏抵達終點。醫學上認爲，眼淚有清潔眼球的作用，是對外界刺激的一種應激性反映，從胎兒時開始，就有了基礎淚。於是，淚水就給生命打上了烙印，直到生命結束後，或許還有淚水在記憶你已經飄逝的靈魂。

人是情感的動物，有七情六慾，不能長期壓抑在心底，顯現於外，不外乎表情、語言、動作等，喜也好，悲也罷，哭着笑着，淚水就在眼眶中積聚，水一樣地流，一滴一滴便是情感的世界。這世界裏有真也有假，有呼喚也有陷阱……

淚水不僅與傷感、悲痛有關，也和喜樂有關。怒極反笑，喜極而泣，人在巨大的驚喜或者幸福之前，一時難以找到最好的表達情感的方式，而淚水往往先之一步淋漓而出。笑中有淚，性情率真，然其後之諸多感慨複雜情感一時之間是難以道盡的，全部凝聚在這奪眶而出的液體之中了。

淚水似乎與女子有緣，善睞明眸，若有霧氣朦朧，便是幽潭一碧的美麗和誘惑，生生攝人魂魄風流無限。淚光點點，嬌喘微微的黛玉硬是勾走了無數男人的心，爲什麼都指望“天上掉下個林妹妹”，可想而知。有淚水，男人往往自作多情地要去憐香惜玉，女人也往往順水推舟小鳥依人，淚水就成爲和諧愛情的一種潤滑劑。但女人們不能過多地使用，因爲面對女人的淚水，男人總是惶恐不安，不知所措，要麼就不聞不問，要麼就溜之大吉。女人，請記住，許多時候，笑容和淚水同等重要。

男兒有淚不輕彈，所以男人習慣於把眼淚藏在心底，讓它在血液裏流動，這是文化傳統的影響。僞裝出來的堅強總會有崩潰的一天，當男人真正要哭的時候，一定要當心，那可真實決堤的海一發不可收拾。但大多數男人都會選擇在無人的角落或者最親近的女人面前傷心欲絕地哭一場的，大部分時間裏他用笑容掩飾着淚水。

敢笑敢哭，是真性情人。心真情真，淚水也真。

有一顆感動的心，我們用淚水滋潤世間的真善美;有一顆憐憫的心，我們用淚水去祭奠痛苦和哀傷;有一顆真誠的心，我們用淚水去溫暖苦痛的靈魂。

人生總在淚水中前行，酸甜哭辣百味嚐盡，或許，懂了淚水，就懂了人生。

以淚水爲話題小學六年級作文精選5

當我們喜悅了，我們會落下激動和興奮的眼淚。難過了，會流下失落和傷心的眼淚。總之，在生活中我們的眼淚並非是什麼小角色，而是不可忽略的主角。

每一次當眼淚出現時，必定都會有一段故事存在，無論這個故事的內容是悲傷的還是快樂的，它都是回憶裏的一個見證。

當我們漸漸地長大後，我們就不再像小時候那樣常常地動不動就哭泣了，因爲很多時候我們會以內心的堅強去掩蓋住讓人認爲是脆弱的眼淚。這樣我們就很少去體會每一滴眼淚背後讓我們成長成熟的意義了。

當然，在生活中不單是我們去感悟自己的眼淚，別人的眼淚也一樣能讓我們學會他們所經歷的事和物。

昨晚在電視中看到這麼一則感動人心的事蹟，在一個偏遠的山村地區，那裏由於條件太差了，很多在那教書的老師堅持不了的都離開了，就剩下了一位，這位善良的老師卻不爲環境的惡劣堅持在那支教了18年，最後生了重病，但由於留守的這些孩子們沒有了老師上課了，就自己堅持帶病躺着的給孩子們講課。現在因病情太重了而不得不離開她喜歡的講臺和喜歡她的孩子們。那些孩子們哭着不希望老師離開他們，這一場景無不讓人落淚，震撼着我們的心靈。

雖說這樣的故事我們看到過很多了，但時常都是過目而忘，現在，我們就好好的去想想它所告訴我們的是什麼含義。

每一滴眼淚的都不是平白無故爲一件事物而掉落的，都是我們心靈所驗證過一件事而得來的。

所以，讓我們感悟生活給予我們的這份禮物，而這份神奇的禮物就是我們最爲常見的眼淚。