六年級描寫校園風景的經典作文

六年級描寫校園風景的經典作文1

每天，我都在同一時間踏我的學校的大門，此時，我輕鬆了許多，我又來到了我心愛的學校，開始學習更多豐富的知識。

進了大門，紅綠相間的塑膠操場展現在眼前。塑膠操場上人來人往，熱鬧極了!在低年級的學生眼裏，它是一個能給人產生快樂的遊樂場;在中年級的學生眼裏，它是一個用來放鬆心情的搖籃;在高年級的學生眼裏，它是一個充滿了運動氣息的體育場。籃球架豎立在操場的旁邊。學習之餘，可以去打打籃球，來放鬆被學習壓迫的心靈，好來迎接更多的挑戰。環形的跑道似乎散發着能量，讓你一走上去就感到無限的能量充滿身體，讓自己衝向前方。

再向前一擡頭，有兩幢教學樓，一幢是有高科技的大樓，還有一幢，當然是我們學習的大樓了。底樓是一年級和二(5)班的樂園，二樓是二年級的樂園和有一間高大而嚴肅的教導處，三樓是三年級和五(1)、五(2)班的樂園，四樓是四年級和五(3)、五(4)班的樂園。

望右一看，有兩個大的花壇，在那裏面春夏秋冬都景色宜人，散發着誘人的氣息，春天百花齊放，紅的、綠的、黃的、白的，五彩繽紛，嬌小可愛;夏天，綠樹成陰，茂密的枝葉遮擋住了陽光，只隱隱約約從樹枝縫中透下一點耀眼的陽光，在樹下歇息，微風吹來，十分涼爽;秋天，樹上的葉子都紛紛揚揚地飄落下來，地上好像鋪上了一層黃色的地毯，還很天然，踩上去軟軟的，舒服極了;冬天樹上的葉子都掉光了，只留下那光禿禿的樹幹挺立在那裏。花壇真是一個充滿活力的精靈。

我愛我那美麗的學校!

六年級描寫校園風景的經典作文2

春天來了!花兒開了!操場的花特別美我們去操場看花。

我們隨着樓梯慢慢地走下去，進入後花園。我們一邊仔細看，老師一邊給我們講解。老師講得可詳細了，一會講這朵花的特點，一會講那朵花的特點，後花園有水晶蒲萄、茶花還有李樹等。我們一邊看一邊沿着小路來到了小路上，那兒有薔微、石榴等。隨後我們就到了操場，操場有小葉榕、迎春花和桃樹。

操場的迎春花和桃花風景如畫，美麗動人，小葉榕一棵棵的真是高大壯闊。

迎春花現在已經開了一朵朵美麗動人的花，花是黃色的，花蕾是黃青色的，整朵花都很美!在牆上粘着的那些細細的土色的繩，多麼像柳樹的柳條呀!

這些花一看就美極了，迎春花真是風景如畫的美，讓我們怎麼看也看不夠，越看越像走進了人間天堂一樣。隨後我們跟着邊沿上了梯子就到了操場邊的主席臺旁，一看，我就被這美麗的桃花吸引住了，讓人忍不住想摘幾朵這美麗的桃花。桃花它是粉紅色的，它的一片花瓣那麼柔軟像是一隻柔軟的手在撫摸我的手一樣。

小葉榕的葉子是橢圓形的，很大，像字典一樣大，下面帶有黃色，其它地方是深綠色的，幾乎每片葉子都那樣精神。小葉榕的樹幹高長粗壯像一位巨人。

這就是我們校園的花，有着絢麗的色彩。我真想把這幾種花帶入我們教室和同學一起分享這美麗的花。

這些花兒真漂亮真美呀!

六年級描寫校園風景的經典作文3

我們的校園位於黃岡市最繁華的地帶―赤壁大道與八一路交匯處。那兒有爭芳鬥豔的花朵，有蔥蔥郁郁的樹木，有雄偉整潔的教學樓……。它那美麗的環境，給我留下了永不磨滅的印象。

在萬紫千紅的春天裏，校園裏到處鳥語花香。草坪上，幾顆港抽出嫩芽的小草正新鮮地，四處張望着校園。孩子們則快樂地在草坪上玩耍，他們有的比賽跳橡皮筋;有的跑步;有的玩布娃娃;還有的在給小草澆水呢!……花園中，一朵朵花兒爭芳鬥豔，競相開放。

而在暴日炎炎的夏天，火辣辣的太陽毒烤着大地時，同學們卻涼爽地很。因爲校園南側有一排綠樹成蔭，枝葉茂盛的柏樹。它既可以爲同學們遮蔭，又可以爲同學們擋雨，使同學們得到良好的溫度。

我尤其喜歡校園的秋天，在陽光明媚的日子裏，天是那樣地藍，那樣地高，雲是那樣地白，那樣地輕。在藍天白雲的襯托下，我們的校園顯得既雄偉又潔淨。教學樓前面有幾顆柏樹，它的枝葉有深綠色漸漸變爲黃色。一陣風吹來，葉子像黃蝴蝶一樣，慢慢落在地上。在陽光的照耀下，校園中央的五星紅旗顯得更加紅豔。這是校園的秋天嗎?不，這是校園的春天!

冰天雪地的冬天，可愛的雪花飛舞在我們校園的上空。不一會兒，校園裏就成了一個粉妝玉砌的世界。這時，同學們就玩起了打雪仗，堆雪人，學着滑冰人員的樣子滑起冰來……

啊!美麗的校園，我爲生活在你這樣的校園裏而感到驕傲。

六年級描寫校園風景的經典作文4

我們的校園可美了!走進校園，遠處小山上的一片翠綠就映入眼簾，山上蔥蔥蘢蘢的樹木就像一個忠實的衛士守着校園。

往右走，就是一個大花壇。現在已經是春天了，花兒草兒全從睡夢中甦醒過來了。看，滿地的花草，一陣風吹來，草兒們在左搖右擺，彷彿在說：“嘿，朋友!歡迎你的到來。”瞧，花兒們也不甘示弱，紅的、黃的、藍的、紫的……揚起一張張笑臉，爭芳鬥豔，像一個個迎賓小姐，美麗極了!那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來回穿梭，點綴着美麗的校園，顯示着無限的生機。

繞過花壇往前走，就是教學大樓。一棟五層高的教學大樓最顯眼，最頂上寫着“尊師守紀、求實創新”8個大字，在陽光的照耀下閃閃發光。每一個教室都非常整潔：烏黑髮亮的黑板，乳白色的電腦平臺，藍色的窗簾……陽光透過玻璃窗照射進來，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。

我最喜愛的地方那個是植物園了!這裏有許許多多的花草，知名的，不知名的，應有盡有。一進門那X形的滿天星花圃裏，紫色的小花瓣星星點點，掩映在綠葉之中;那桂花圃裏，一朵朵嫩黃的桂花散發着一陣陣清香。沿着石頭小徑往右走，是一個小池，池邊的垂柳像一位亭亭玉立的妙齡少女，輕輕地擺動着腰肢。池裏的睡蓮有的還是花骨朵兒，有的開了兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，他們靜靜地躺在池中……我喜歡來這一片寧靜的空間，認識花草樹木，觀察它們的生長變化，有時候還和同學們在這兒一起聊天。

我們學校還有新建的塑膠跑道、籃球場、足球場。一個個體育健兒在這裏揮灑着自己的汗水，那跳躍的身影是一道道流動的風景線。

這就是我們的校園—木棉灣小學，你想來看一看嗎?等你來了，我一定帶你去參觀。讓你也來感受一下我們校園的美!

六年級描寫校園風景的經典作文5

秋雨綿綿，我們跟着黃老師去校園尋找秋色。

剛走門口到，迎面而來的是氣派無比的紅色心型雕塑，在它的周圍圍繞着蔥翠的矮樹叢，小草已經悄無聲息的換上了秋姑娘帶來的金燦燦的秋裝。

跨進校門，映入眼簾的是一排整整齊齊的盆景，好像一位位戰士歡迎着我們的到來。瞧!嬌滴滴的月季花被濛濛細雨滋潤的臉蛋粉嘟嘟的。菊花在雨中盛氣凌人地怒放着，有的如絢麗多姿的少女，那麼嫵媚妖嬈;有的猶如團團烈火熱情奔放;還有的如五顏六色的煙火姿態萬千。它們給寧靜的校園增添了勃勃生機。

沿着乾淨整潔的花崗岩路往裏走，路西邊一幢幢教學樓高大雄偉，裏面不時傳來朗朗的讀書聲。小路的東邊是寬闊無比的操場，那裏永遠活躍着同學們的身影，我們在一起跑步、做操、踢球、看精彩的演出，這裏留下了我們美好的回憶。

遠處飄來一陣若有若無的幽香，這香氣一絲絲、一縷縷，讓我的內心無法平靜。我跟隨着香氣，來到一棵枝繁葉茂的桂花樹下，樹葉碧綠碧綠的，葉子頭上尖尖的，嬌小玲瓏的桂花點綴在茂密的樹葉中，猶如一片片金燦燦的碎金。扒開層層樹葉，我摘下躲在樹叢中的花瓣，放在手中仔細端詳，金色的花瓣如此細膩、光滑。我輕輕一吹桂花抱成一團，輕輕漂向空中，漫天飛舞。看那邊一束束“火花”正在熊熊燃燒，仔細一看，原來是一棵棵炫麗的楓樹。在操場的最東邊粉紅色的夾竹桃絢爛無比，擡頭一望，美麗的花朵有的在雨中微微擡頭，有的像害羞的小姑娘低下頭還有的躲到了葉子後面，全部盛開的花兒如同一片粉色的朝霞。這些美麗、美好的精靈默默無聞的裝點着秋天的校園，使她不再冷清，寂寞。

秋天你用那五彩的畫筆，把校園裝扮的分外迷人。我要高聲讚美你——美麗的校園秋色!