課堂提綱
我們是學生,所以我們每天都要面對課堂。 我們在課堂上學習知識,接受教育,掌握現代化社會應具有的專業技能。我們在不斷地充實自己的大腦,不斷地探索和追求真理,上至天文,下至地理,我們都可以一一從課堂中慢慢了解。 課堂不僅僅能夠給我們提供知識,還能夠讓我們懂得許多爲人處事的方法。一個班級,就可以看作是一個小社會,有着形態各異、性格迥異的同學,每個人對事物的看法也不一樣。在一個班級裏,我們可以交到一些朋友,也可以痛恨某些人。我們喜歡一些有趣的課,一些有趣的老師;我們反感那些無聊頭頂的課,卻又不得不全神貫注地去聽,因爲我們明白這些課對我們的將來、起碼是中學的重要性,而往往比較有趣的課,都是跟中考沒多大的關係的——這便是我們當代中學生的基本矛盾。 課堂理應是安靜的,只能有老師響亮的話語、刺耳的粉筆接觸黑板的聲音以及同學們站起來回答問題的聲音。但如果真的是這樣,課堂就太死氣沉沉了,太可怕了,不像是活人在上課。所以,課堂中也不能缺少一些可愛的聲音,例如同學們的小聲議論聲——儘管有的老師認爲這些聲音一點都不可愛,可它至少能爲課堂增加一點兒生氣。嚴肅的課堂上,有時也會發生一些有趣的事情。某同學由於坐姿不佳,椅子突然向後翻到,整個人坐到了地上,迎來了鬨堂大笑——往往這些坐翻椅的人都是些又高又大的“巨人”,因此更加引人發笑。 一隻蜜蜂,暈頭轉向地在課堂中闖進了教室,它還不知道所以然,同學們就紛紛用驚恐的目光盯着它,並給它讓路。此時,講課的老師就很不開心,因爲我們的目光全都從老師轉移到了蜜蜂上了,而我們的心思也不再課堂上了。老師的風頭被蜜蜂搶盡了,真可憐。 課堂就是這樣的,有的同學喜歡它,有的不喜歡。無論如何,我們都要認真地去面對它,用它來充實自己,讓自己學到更多的知識。
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