記敘文作文範例【7篇】

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的記敘文作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

記敘文作文 篇1

我喜歡玩魔方。我生日那天，媽媽送給我一個生日禮物，用一個小盒子精美的包裝着。“這是什麼東西呀，怎麼是一個盒子？”我疑惑不解地問道。“你打開看看就知道了”。原來禮物還包在盒子裏呢。我高興及了，三下五除二地就把盒子打開了。啊！是我最愛的魔方。

於是，我左轉右轉地玩起了魔方，我原以爲玩魔方是非常簡單的，可玩起來卻有令我百思不得其解的地方。我先把魔方原來的`樣子仔細地看了一遍，然後就動手把魔方弄亂，接着就想辦法把它拼成原來的樣子，我努力回想着我剛纔把魔方打亂時的情景，可我卻怎麼也拼不成其中一面有一頭小豬的圖案。接下來，我又反覆弄了好幾遍，可還是一無所獲，我有些不耐煩了。俗話說：“心急吃不了熱豆腐”。我又耐着性子，重新拿起魔方，又經過無數次的想方設法。最後，終於把魔方拼回了原來的樣子。

玩魔方使我懂得了，做事要善於思考，反應要快，不能急切求成，要認真做好每一件事，這樣纔能有所收穫。

記敘文作文 篇2

每當我看到李振宇手臂上的那個明顯的手術刀疤，一種自責感油然而生。

那次，我們去邢侗公園玩，那裏有滑滑梯、蹺蹺板、水潭……還有很多好玩的呢!我們玩了一會兒，覺得餓了，就去吃了一碗米線，啊，真好吃!休息了十多分鐘。我們又接着去玩蹺蹺板，可是不幸的事情在蹺蹺板上發生了。

輪到李振宇玩時，我使勁地往上撐蹺蹺板，李振宇一不留神，“撲通”一下子摔了下來，“啊…·啊··”大叫起來，我嚇壞了，連忙去找大人幫忙。這時他爸爸也聽到了，急忙跑到兒子身邊：“快快快，快送往醫院。”120就把他們送往了醫院。

一個漫長的下午，晚上我也沒有胃口吃飯，我決定明天去看李振宇。

第二天，我第一個衝進病房，看到他的'樣子，睡在病牀上，手上擦着一根很大的針。他爸爸說：“兒子的胳膊折了，疼的一宿沒睡着，現在剛剛睡着。“我一聽，流下了眼淚，我心裏內疚極了，感到對不起他，等他出院了，我一定要好好照顧他，彌補我的愧疚。

後來，我知道他沒有把我供出來，他和父母說是他自己摔的，我心裏更自責了。從那以後，只要看見他手臂上的刀疤，我就有一種自責涌上心頭，真是太對不起了，我的好朋友!

記敘文作文 篇3

我的老師

她，一雙小小的眼睛，閃着智慧的光芒，紅紅的臉頰上有一個挺直的鼻子，一雙說話嚴厲的嘴，一雙帶着福氣的大耳朵。她既有父親的威嚴，又有母親的慈祥，還有朋友的幽默。是她，告訴我怎麼做人，是她給了我無窮的力量，她就是我的班主任郝老師。她是一個敬業、樸素、對哪個學生都嚴格要求的好老師

她很敬業。記得有一次，我們的郝老師得了重感冒，經常咳嗽，說話也不像以前那樣好聽，變得沙啞，但她冒着大雪從自己的家走到我們的'學校，不但像往常一樣給我們講課，大聲的給我們讀課文，還上了六節課。

她很樸素。每年到了萬物復甦的春天，她就穿上皮夾克裏面穿一件薄薄的短袖衣服。到了炎陽炙人的夏天老師就脫下夾克，穿那件短袖衣服。到了碩果累累的秋天，她還是穿以前的皮夾克。到了天凝地閉的冬天，老師就穿上羽絨服。到了下一年，老師還是穿着以前的衣服。

她對哪個學生嚴格要求。我們的郝老師一生氣就不可收拾，“怎麼搞的？”“上課不好好聽！”“自己回去好好想想！”“真是豈有此理！”這都是我們老師生氣時說的口頭語。記得有一次，我們班的於建勇只是把紙屑扔到垃圾桶外面，就被老師說了一頓。還有一次，我們班的“尖子生”楊振宇在大廳裏喊了一聲，回到教室就被老師說的淚流滿面，我們都被嚇

得魂飛魄散，因爲楊振宇可是老師最喜歡的同學，然而卻被老師…….因爲老師對每個同學都嚴格,所以我們班的成績一直是第一名。

這就是我們的盡職盡責、樸素、對學生嚴格要求的老師，你們喜歡她嗎？

記敘文作文 篇4

下了整整兩天的雨，到了今晚，終於停了下來。我來到小區裏散步，雨後的一切，濃濃的初秋的感覺撲面而來。小鳥在歡快的唱歌，樹枝隨風搖擺，好像在給小鳥那清脆的音樂伴舞，泥土溼溼潤潤的，哪裏都有出來呼吸新鮮空氣的蝸牛，它們揹着重重的.殼，在泥土裏悠閒地散步。被風颳下來的花瓣，還不服輸，竭盡全力散發着自己最後的香味。青青的小草上掛着晶瑩的露珠，一顆大樹上，露珠們正“滴答”，“滴答”趕來地上旅遊。雨後的一切，讓我多麼陶醉。

我坐在小區的椅子上，閉上眼，靜靜享受着難得的一切，走到椅子旁，看見椅子縫裏夾着一片樹葉。它是完好的，我將它拿起來，驚喜的發現：這是一片獨特而美麗的樹葉。它是完好的，這片樹葉邊緣一圈，都被一根線條圍着，圍着它的這根線條黑黑的，但又好像不是黑色；紅紅的，但又好像不是紅色；藍藍的，但也不像是藍色。被圍起來的一塊是乾淨的黃色，這種黃，不鮮豔也不深，給人一種舒服而清新的感覺，這樣絕妙的搭配，就呈現在我手中的這片葉子上，我興奮極了，將這片葉子小心翼翼的捧在手中，像得到個寶似得。得到了這片葉子的我，再也沒有心思去坐在凳子上享受了，急忙忙跑回家，將它徹徹底底洗了個澡，又用溼紙巾消毒，最後，再用餐巾紙人真的擦了一遍。被我處理好的葉子，變得更漂亮了，它立在我的手中，很挺拔，就像一個優秀的軍人在向我致敬。我珍惜的把它用塑料包起來，放在我的牀邊，我真希望這漂亮的葉子能一直陪着我。今天，在上學的路上，我又拾了幾片落葉，準備拿回家陪伴我那片漂亮的落葉，讓它不用再思念它的樹媽媽和它的小夥伴。

雨停後的邂逅，讓我興奮又自豪，我一定要讓這片樹葉陪我走完六年級，能陪我走完我在小學的最後一年。

記敘文作文 篇5

記得小時候老師教我們畫畫，學到怎麼畫一個漂亮的太陽時，老師告訴我們，太陽就像一位和藹的老爺爺，每天都帶着慈祥的微笑。因此，小時候畫出的畫，總是有一個可親而年邁的太陽老公公掛在畫的右上角，而且那笑眯眯的太陽也就一直以一位老人的形象伴隨着我的成長。

待到稍有主見的時候，在某個陽光明媚的春季裏，我忽而覺得其實太陽並沒有我想象中的`那麼蒼老而飽經風霜，相反，它充滿了青年特有的朝氣。我記起了夸父追日的傳說，關於那個傳說，沒有人告訴過我夸父最終是否有追到那輪遙遠的太陽，但我卻固執地認爲夸父是有追到那火紅的太陽的，而且，他最後與太陽融合在了一起，所以最終他有了太陽的力量與強健，而太陽也擁有了他的執着與熱情。太陽就是夸父，夸父就是太陽。熱情、奔放作爲太陽的代名詞深烙在了我心裏。

後來又接觸到了占卜，聽說了星座，發現自己是獅子座的，而這個星座的守護星卻又恰巧是太陽，頓然間又覺得自己與太陽更親切了。我開始明白，爲什麼當我還是一個小孩，一個人覺得孤獨無助時，坐在樓頂上看那揚着微笑的向日葵卻有一種莫名的親切感，彷彿那是一個善解人意的朋友，與我靜靜地等待，默默地相信，等待相信者的幸福。我又瞭解到了爲什麼我癡迷於梵高的《向日葵》，但在櫥窗中看到它的逼真模仿品以105元的價格出售時，卻希望它永遠也不被人買走。我不想我的向日葵，我的太陽，在這個物質橫流的世界裏，以商品的形式被我佔有，被其他人佔有。其實只想讓它陪伴着我，陪伴我一直到我向它說再見的時候。

遊吟詩人告訴我：張開五指，舉過頭頂，讓陽光透過指間的縫隙灑到你虔誠的臉上，太陽就會實現你純真的願望。我很奇怪這種許願的方式，因爲朋友都是告訴我要向流星許願，但我還是很樂意接受這種方式。與其向短暫易逝的流星說一大堆它聽不完的話，倒不如向永恆的太陽傾訴來得真實與可靠――太陽永遠都是那麼忠實而富有耐心。我希望自己有一顆如太陽般熱情的心，然後跟着它一起創造永恆而沒有背叛的友誼。

我在花圃裏栽上了滿圓的向日葵，讓我的天使放心，因爲我有許多太陽的陪伴。天使說：相信你的太陽吧!恆久不變的信任，相信者就會等到他的幸福。因此，我一直都在相信我身邊的太陽。相信他們，我真的很幸福。

記敘文作文 篇6

春節生活的幸福和歡樂真是讓人難以忘懷。雖然今年的春節已經漸漸地遠去了，但春節的印象卻在我的腦海裏久久揮之不去。

我們這裏的春節主要集中在大年三十這一天。

早晨起來，老爸老媽便忙開了。先是做年飯。老爸做菜，煎炒烹炸，雞鴨魚肉，涼拌熱炒，一會就做好了滿滿一桌子菜，色香味兼美。接着老爸老媽一起包水餃。老爸做餡，他將大蔥、芹菜、五花肉分別切成小塊，然後逐一剁成細餡，放入盆中，加入十三香、味精、醬油等作料後拌勻，餡料便做好了；老媽和麪團，他把幾勺麪粉放入盆中，倒入少量的水，反覆的揉搓擠壓，不一會，便和成了一個大面團。然後分成一個個的小面丁，接着再把小面丁擀成圓圓的小麪餅。老爸接過麪餅，把餡料放在中心，幾下就神奇般的`包成了一個水餃，老爸包得很快，不一會就包好了許多，好像一個個小沙發，被端端正正的放在托盤上，顯得很精神！

等水餃排滿托盤只等下鍋煮來吃的時候，媽媽便吩咐老爸帶上我去上墳了。上墳的意思是去請已故的祖先老人來家裏過年。祖墳離我家沒多遠，四五站路，不一會兒便到了。老爸放鞭炮，燒紙錢，祭拜，最後還沒忘唸叨着請爺爺領着列祖列宗回家過年。老爸神色莊重，在我看來，一切都是那麼有趣。

回到家來，老媽早已擺好了供品，老爸點燃了一束香，恭敬地插在祖先牌位前，拜過之後，我們便燃放鞭炮，開飯了。我胃口很好，吃嘛嘛香，尤其是水餃，一口咬下去，滿口生香，我一下子就吃了一碗。

晚上，老爸老媽準備第二天的年飯，我看聯歡會。窗外不時傳來祝福和喜慶的鞭炮聲，透窗望去，萬家燈火，一束束煙花在空中燃放，如火樹銀花，把天空照耀的光彩奪目……

啊，快樂無憂的春節，幸福美滿的生活！我知道這生活都來自父母艱辛的打拼，是他們用勤勞的雙手創造了這美好的生活。我也要像他們一樣，長大了，用我的智慧和勞動，造福他人，造福社會！

記敘文作文 篇7

夏天來了，太陽火辣辣的。一天下午，猴猴村裏的四隻小猴出來玩。它們互相還不認識哪，它們向大家自我介紹了一下：穿紅衣服的小猴叫麗麗、穿藍衣服的叫青青、穿青色衣服的叫藍藍、穿黃條紋的叫黃黃。它們要踢足球，但是到哪裏踢呢？黃黃提議到河邊玩吧，大家都同意了。它們蹦蹦跳跳的`來到了河邊，就放開的踢起了足球。

玩的正高興的時候，突然，藍藍踢得太狠了，球從天而降落入了河水中，大家都楞住了。現在沒了球怎麼辦呢？大家議論紛紛。

青青提議說：“可以游到水裏把球撈回來。”可是大家都不會游泳。還有人提議可以用嘴吹風，那風力太小又遠根本不行。聰明的麗麗想了一個秒主意，她說：“咱們不是有很多摘桃的網子嗎？可以拿它來撈啊”。青青快馬加鞭的衝向猴猴村，不一會兒就拿來了。藍藍拿起網子就撈，果然很快就撈上來了。

它們又快樂的一起玩着踢足球。

我覺得它們把球掉進河裏，不是因爲踢太狠了，是因爲它們選擇的地點不好，所以會把球掉進河裏。踢球最好在操場或寬闊的草地上。