記敘文作文9篇【薦】

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的記敘文作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記敘文作文 篇1

唯有團結一致，方能無堅不摧。

學習壓力的不斷加重，同學們的課外活動逐漸變少，大家都開始減少外出放鬆身體的次數，埋首於書海、題海之中，整日整日不知疲倦地學習，生怕浪費一點點時間。過重的負荷導致同學們的精神狀況不佳，上課的時候尚且撐着聽課記筆記，但凡下課鈴聲一響起，總是不自覺的放鬆下來想要趴在桌子上休息休息，儘管老師還在拖課，還在講着那道沒有講完的題。

課間的時候，段長和幾個班級的班主任經過走廊看看同學們的學習狀態，見到大家幾乎都趴着，轉身和班主任說着什麼，之後便走了。後來我們便知道了，這就是爲了讓同學們放鬆而舉辦的趣味運動會。一來可以讓我們放鬆高度的學習壓力，二來可以增進同學們之間的團結氣氛，以更好的狀態互相勉勵，讓學習效率事半功倍。

但，好事總是多磨。原本花一個下午就能結束的比賽進程，因爲下雨的緣故不得不暫時中止，最後分成了兩個週末的下午完成。第一週進行的是三人四足，這對比賽成員之間的協調程度要求的比較高，這是除了身高以外最重要的關鍵，因爲是集體活動，考驗的就是成員之間的默契程度，但是比賽結果不是最重要的`，因爲運動會還冠了個“趣味”一詞。

第二週進行了十人六十米接力、集體傳球、跳長繩，還有拔河。儘管依舊不可避免的下起了雨，但是大家集合起來並不容易，好在雨也不是很大，之後也漸漸停止放晴，大家在小雨中堅持了十幾分鍾繼續比賽，歡笑聲並沒有因此而減弱多少，反而在雨中更加肆意淋漓，放聲大笑。

最後拔河項目結束的時候已經是一個多小時之後的事情了，比賽結束的宣佈聲落，大家歡呼不已！趣味運動會計算的並不是個人的成績，而是集體總分，最後我們班和一班獲得了集體第二的成績，而獎品是一堆零食，我們樂呵呵的分了，捧着零食歸去，但這些都不是最重要的，我們都收穫了久違的激情和放鬆感。

集體的活動，更加顯示了團結的重要性。固然學習任務依舊，但經此一役，大家又有了積極的學習和相處氛圍。沒有汗水，怎麼能叫青春呢？

記敘文作文 篇2

這世界只有一個懂我的人。

她在我那段混沌的日子裏出現，又一個轉身，離開了。

她和我長得一樣，也和我一樣地生活。我開心，她和我一起開心；我難過，她和我一起難過。我們一起吃飯，一起聽着心動的旋律，一起望着同一片天空。我喜歡做我喜歡做的事，她也形影不離。我和她講着我的故事，話很多，但她總靜靜地聆聽着，像陽臺上的那株草，一動不動。我坐在牀上流着淚，她也流着眼淚。我抱着玩偶在衣櫃前跳着神曲中的`舞蹈，她也抱着玩偶在衣櫃前跳着神曲中的舞蹈。

我慢慢地喜歡她，喜歡她的簡單，簡單得眼眸裏只剩植物的蔥蘢。

“你是誰？”我靜靜地問。

“我是你。”她靜靜地答。

我一點也不在意她的存在，因爲她讓我看到了我自己，甚至可以說，我很喜歡很喜歡她的存在，我不知道如果沒有了她，我的世界會是一個什麼樣子。我害怕，害怕她離開我。但是那天還是來了。

她對我說：我要離開了，我要過我自己的日子了。”說完後，她像一陣青煙，消散在風中，再也沒有了她的身影。我呼喊，我尋找，但還是不見她的蹤跡。

“她從哪裏來？我又在哪裏遇見她的？她又去了哪裏？”閉上眼，靠着柔軟的枕頭，我期待着在我的夢裏出現：

又是一個新的週一。校服，紅領巾，睏意，都跟着我到了學校。我遇見了她，和我穿得一樣，我們匆匆跑進教室，連句招呼也不打。忙碌的生活在週末的背影后開始了。她一聲不吭地坐在位置上，做着和我一樣的作業，但一聲不響，當我搖動她，追問她的時候。我醒了，她卻散了。

我期待着，期待在轉角再一次遇見她。

記敘文作文 篇3

舞獅，就是中國民族的一種傳統表演藝術。表演者在鑼鼓聲下，裝扮成獅子的模樣，作出獅子各種各樣的形態動作，給人們展現出一副活靈活現的`樣子。

舞獅的起源，傳說不一。神話傳說以前山中出現獅子，下山吃掉村民，後來有村民殺掉了獅子，模仿獅子的形態而形成了舞獅：亦有傳說是村民製作了紙紮的獅子與用鑼鼓驅走年獸，演化成了舞獅。

而至今的舞獅主要分爲南獅與北獅。近年也有將兩種獅子合二爲一，主要用南獅的獅子，北獅的步法，被稱爲“南獅北舞”。

“咚咚噹噹”……鑼鼓聲敲響了，舞獅表演開始，只見一隻紅白色的“獅子”跑了出來，先是在周圍走一轉，像在跟人們迎賓，然後向前奮進，不到十秒，來了個“踩梅花樁”，跳上了樁子，接着，來了個“高臺飲水”…..看着那些驚險的動作，我不驚爲“獅子”擔心。最後，到“採青”這部重頭戲了，而“採青”象徵吉祥如意，如果沒了“採青”，那“獅子”所演的戲就沒意義了。“獅子”先是眨眼與扇耳朵，隨後快速地跳上的高臺，踩上樁子取到了“採青”。“獅子”的精彩表演讓全場觀衆熱烈的鼓掌，而我也忍不住爲“獅子”而拍掌。

觀看完舞獅，使我精神百倍，變得神采奕奕。而“醒獅”是獅子一年四季都在睡覺，到春節期間，要點睛喚醒獅子，獅子醒後要敲鑼打鼓在鄉間行走，寓意驅趕各種害獸以及邪魔妖道，保四方平安與發達。

舞獅的文化價值意義深遠，希望這種民族藝術能繼續傳承下去。

記敘文作文 篇4

秋天到了。

秋天帶着一身金黃，邁着輕盈的腳步，悄悄地來到了人間。

在這迷人的金秋十月，我在身邊找到了秋天。你瞧，那邊的楊樹和槐樹的'腳下佈滿了淘氣的葉子娃娃，他們早早地離開了樹媽媽，來到了葉子媽媽的懷抱。這時，溫柔的秋風姑

記敘文作文 篇5

我出身低微，本有“窮且益堅，不墜青雲之志”，相信“用珠寶裝扮自己，不如用知識充實自己”；我相貌平平，原有“不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤”的節操，無需“照花前後鏡，花面交相映”；我成績本來驕人，以圖“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”。可在網友“大行不顧細謹，大禮不辭小讓”的慫恿下，我爲上網“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴”以致品學兼劣，正所謂“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨”。在此作一懺悔，“多謝後世人，戒之慎勿忘”。

我爲上網經常遲到，看到遲到被抓的難友們，我安慰道：“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。”上課也不注意聽講，地理課上“躲進小樓成一統，管他冬夏與春秋”，數學課上“矮紙斜行閒作草，晴窗細乳戲分茶”，政治課上不學“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同”的辯證法，歷史課上不體味“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”的古訓，語文課上不聽“問渠那得清如許，爲有源頭活水來”“文章合爲時而著，歌詩合爲事而作”的作文經驗。而是偷看無聊小說，然而“君子坦蕩蕩，小人常慼慼”，看小說的心情並不好受，有時乾脆“學然後知不足，教然後知困”打起了盹，甚至打起了“此曲只應天上有，人間能得幾回聞”的呼嚕。“夢裏不知身是客，一晌貪歡”，我被老師叫醒回答問題時“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”，回答不出不得不“煢煢孑立，形影相弔”，罰站在大庭廣衆之下。但在自習課上，我“爲人性僻耽佳句，語不驚人死不休”，只要有我在，教室裏“稻花香裏說豐年，聽取蛙聲一片”。只有在班主任前來造訪時，我才“盈盈一水間，脈脈不得語”。體育課音樂課是我的最愛，我可以“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”。爲了上網，我有時逃課。校門口雖然“一夫當關，萬夫莫開”，但“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”，我會爬牆而過。

“士別三日，當刮目相待”，我的思想變得越來越偏激。沒選上班幹我會說：“馮唐易老，李廣難封”。並感慨道：“我是差生，‘羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關’；我是男生，‘信知生男惡，反是生女好’”。值日不想幹，試想連“各人自掃門前雪，莫管他家瓦上霜”都做不到的人，何談有“一屋不掃，何以掃天下”的胸懷呢？作業總嫌多，不想做，常發出“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的感嘆，有時被叫到辦公室罰寫作業，當老師返回檢查時，已是“昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓”不見我的蹤影。爲此檢討書寫了不少，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，當時總是說到做不到。

“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”。有時真想放長假回家，每當月圓之夜“舉頭望明月，低頭思故鄉”，使我盼望着“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉”。但真的`有一天“久在樊籠裏，復得返自然”回到家，“兒童相見不相識，笑問客從何處來”，因爲我染了黃髮。

“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”。我愛上了喝酒和交友，與朋友約定“君當作磐石，妾當作蒲葦，蒲葦紉如絲，磐石無轉移”。並信誓旦旦表白：“雖然‘我有親父兄，性情暴如雷，恐不任我意，逆以煎我懷’。但我也會‘士爲知己者死，女爲悅己者容’。”當朋友轉學時，我“執手相看淚眼，竟無語凝噎”，朋友安慰我：“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。”朋友走後，我“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風殘月”，“此去經年，應是良辰好景虛設，便縱有千種風情，更與何人說！”

考試前夕，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”，我卻深諳“凡事預則立，不預則廢”的道理，作起了小抄，但“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”，剛看小抄被逮個正着，真可謂“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”“這次第，怎一個愁字了得？”我只好向別人要答案，但“不敢高聲語，恐驚天上人”只有遇到知音時才能“身無綵鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”，偕同作弊。公佈成績時“月兒彎彎照九州，幾家歡樂幾家愁”“座中泣下誰最多，江州司馬青衫溼”。知恥而後勇，我認爲“往者不可諫，來者猶可追”、“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，但事後不久又逃課如初。

當班幹以“不以規矩，不能成方圓”好言相勸時，我會說：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。”當老師以“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑”“事不目見耳聞而臆斷其有無，可乎？”當班主任以“禍患常積於忽微，智勇多困於所溺”教導我時，我“別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲”，甚至反駁道：“虎兕出於柙，龜玉毀於櫝中，是誰之過與？”。說起謊來“若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”頭頭是道。不僅不爲之羞愧，反而感到受到了極大的委屈：“天地也！只合把清濁分辨，可怎生糊突了盜跖、顏淵。”

“是可忍，孰不可忍？”我被學校勸退了。“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”

奉勸我的學弟學妹們不要重蹈我的覆轍，時刻牢記“秦人不暇自哀，而後人哀之；後人哀之而不鑑之，亦使後人復哀後人也！”

記敘文作文 篇6

告別了小學，進入了初中。我聽說初中很累，所以，我有點害怕。

一開始，我覺得初中生活不是很有趣。

後來，過了一個星期慢慢地，也就習慣了。

在初中裏，老師不是很嚴，功課也不是很難，以前，我小學本來作業很少全對，但到了初中，就不一樣了，不是說簡單，而是我知道學習了，以前小學有時很無聊，總沒事幹，我覺得初中生活不怎麼無聊，只是忙，整天都有事幹，現在，也不覺得無聊了。也不害怕了，精神也有了！而且，那麼忙，我的收穫就大了，數學成績肯定會比小學好！我相信自己，一定能考上全班前幾名！。我老爸現在，我每天晚上讓我預習好第二天的.功課，上課就輕鬆多了，而且加上課後多複習，就掌握住了。因此，我一定能考全班前幾名，所以，我以後就要這樣學，只有這樣，才能考上重點高中！作文

我現在的理想是重點高中，我要爲這個理想而奮鬥，初中競爭激烈，我不會甘拜下風，我要積極進取，爭取好成績。

記敘文作文 篇7

“叮咚”，門鈴一聲響，走過去打開門，是一位鄉下的朋友，提着滿滿一袋子油炸的糖花進來（糖花是本地一種風味麪食，饃的一種），放在桌子上。

“嫂子，快過年了，家裏做的年饃。給你們送點過來嚐嚐。”招呼朋友坐下，泡茶，寒暄，那一袋子金燦燦的糖花散發出濃郁的清油香，饞嘴的兒子跑過來，抓起一個就吃，邊吃還邊矯情：“叔叔，你家的糖花比媽媽買的還好吃，又香又甜。”那個小饞樣，惹得我們呵呵笑。

“嫂子，我走了，媳婦和孩子在街上等着呢。我們去商場買衣服，明天家裏還要殺年豬，要過年了，忙。”朋友喝口水就要走。我送他到街口，看他們走車走了，剛要轉身，耳邊響起一陣“噼裏啪啦”的爆竹聲，還夾雜着一顆顆禮花彈，原來是一家“瀏陽花炮專賣店”開業了。這種臨時的鞭炮銷售處，一般在春節前半月左右開業，年後就停了。看着那些花花綠綠的煙花爆竹，才感覺到空氣中真的飄着一絲絲年的味道。

住到了這高樓林立的城市，總感覺人與人之間的關係日漸冷漠。大街上車水馬龍，市場里人聲鼎沸，可回到家裏把防盜門一關，似乎就與世隔絕了。同住在一棟樓上的鄰居，幾年都不說一句話，見面互相目光矜持地笑笑，彬彬有禮地問候，一轉身，都是陌生人，完全沒有鄉下時人與人之間的那種熱情味。

城市裏的節日氣氛，首先從市場上體現。一進入臘月，商場打着促銷的牌子，廣告鋪天蓋地，各種春節用品紛紛上市，琳琅滿目的商品吸引着人們的眼球。辛苦工作一年，大家的荷包也豐滿，該好好消費一番了。大包小包的東西可盡往家裏搬，用老人們的話說，窮一年也不能窮了一節，何況現在的社會，人們生活都富裕了，更要好好過個年。

可不知怎的，總覺得現在生活條件雖然好了，吃的穿的都不愁，可快樂的感覺卻越來越少。天天吃肉，肉不香了；滿櫃子的衣服，挑來撿去不知道穿什麼好；電視頻道越來越多，可視覺疲勞，看啥節目也沒興趣。網絡裏倒是熱熱鬧鬧，人人回家抱着電腦手機嘻嘻哈哈，跟家人倒沒共同語言了。我們小時候多快樂啊，一進入臘月，我們就掰着手指頭一天天算，巴望着早一點過年，能穿上新衣服，吃上好吃的，男孩子惦記着放鞭炮，女娃娃盼望着新卦褂褂，連老爺爺，都等着過年買頂新帽子戴呢。

那時候的農村生活條件差，平時難得吃點葷腥，只有到了過年時，才能連着吃幾天肉飯，也只有過年時，媽媽纔給每個孩子扯幾尺布，縫上一件新衣賞。也許是物以稀爲貴吧，那時候我們的心，總是很容易就能滿足。現在的孩子頓頓吃肉，卻一個個都彷彿得了厭食症，吃飯挑挑揀揀，這也不吃，那也不愛，我們的媽媽們曾爲“巧婦難爲無米之炊”發愁，我們面對着美味佳餚，卻爲“衆口難調”爲難，什麼時候的媽媽，似乎都不好當。

到了八十年代末，農村條件就好了，大多數人家都能殺上一口豬過年。餵了一年的大肥豬，剛進入臘月就早早殺了，一直吃到來年二月裏。孩子們不饞肉了，大人們也吃過癮了，在開春種地幹活都渾身全是勁。

農村裏過年最隆重的，應該要數做年饃了。媽媽們精心和制一盆一盆的發麪，蒸花捲，燒糖餅，炸糖花，做上好幾天，兩個大大的竹笸籃裏裝的滿滿的，堆成兩座小山。做的年饃除了自己家吃，還要給親戚朋友們送。聽老人們說，正月裏有講究，不能做饃，所以要在臘

月裏一次做足了，吃到二月份。幸虧那時候的冬天冷，雖然沒有冰箱，做的饃也不長毛不發黴。農村裏有句俗話，看誰家的媳婦手兒巧，嚐嚐他家的年饃就知道了。

“過了臘月二十三，過年還有整七天。”臘月二十三是祭竈日，據說這一天竈王爺要去天上見玉皇大帝，要做上一些“竈乾糧”，就是用平底鍋烙的小花捲，供在廚房裏竈王爺像前，讓他老人家帶去當路上的`乾糧。在這一天祭竈的時候，還要殺一隻大公雞，是竈王爺騎的大馬，燒上一張買來的竈符，上面填上家主人的姓名，家裏人口，讓竈王爺帶去給玉帝彙報去。農村裏有講究，出門在外打工的人，在臘月二十三這天之前一定要趕回家，免得竈王爺彙報時遺漏了，來年會有災難。這個傳統帶着一些迷信的色彩，可在我們家鄉，至今都保持着這個習俗，所以臘月二十三也叫“過小年”。

我們最盼望的，是大年三十。這天要早早起來，太陽一出就開始貼對聯。那時候的對聯大多是買兩張大紅紙，請村上會寫字的人來寫，村裏也就一兩個老師才能寫幾個像模像樣的毛筆字，一些人家乾脆讓唸書的孩子自己寫，我們小時候上學有專門的毛筆書法課，學生們基本會寫毛筆字。我們家的對聯，都是我自己編自己寫，有時候還給鄰居家也寫，雖說寫的不怎麼好看，但農村裏識字的人也不多，我能糊弄出來，爸爸媽媽看着都得意着呢。貼完對聯，要放上一大串鞭炮，從鞭炮聲一響起，這過年的序幕，就算正式拉開了。

媽媽們今天可要忙了，把各種蔬菜早早備好，放上大片的肥肉，白菜豆腐粉條，做上滿滿一鍋香噴噴的燴菜，一家人圍着火爐熱熱騰騰地吃上兩大碗，其樂融融。等媽媽把碗筷收拾了，纔會小心翼翼地從一個紅木頭箱子裏把我們的新衣服新鞋子拿出來，對我們小孩子來說，這纔是最開心的時刻，等上一年，只有過年時才能渾身上下一身新，村裏的孩子們聚在一起，第一件事就是互相炫耀身上的新衣服。

年夜飯吃的是餃子，四五點鐘就要吃，吃完了給先人們上墳，說是去請先人們回家過年，過了正月初五再送出去。這種儀式只有家裏的老人才會，我們只是跟着去燒紙磕頭，順便也去顯擺自己的新衣服。

除夕晚上要守歲，媽媽說那叫“熬福”，誰熬的長，誰來年就有福氣。我們眼巴巴等着的，是爸爸媽媽給的壓歲錢。爸爸最多給十塊，媽媽給五塊，這對我們來說，可是一筆很大的財富，我們都捨不得亂花，留着上學時買文具買書了。

那時候的農村人家大多都有了電視，十四英寸的黑白電視機，我們坐在熱炕上，吃着糖果，磕着自家種的瓜子，看着春節聯歡晚會，沒電視的人家大人小孩都到鄰居家來看。媽媽熬一壺棗茶，給每個人都倒上一杯，一屋子的人“吧唧吧唧”，一直要看到十二點。十二點的鐘聲敲過，全村子都響起鞭炮聲，這時候也有個儀式，叫“接老爺”，據說接的還是臘月二十三日送去天上的竈王爺。

大年初一日早上，天不亮就要吃“黃錢餃子”，三十日下午媽媽一次就把餃子包好了，在幾個餃子裏放上幾枚硬幣，誰吃到誰就是最有福氣的人。這些民間傳統的習俗其實都很有含義的，在我們家鄉也一直沿襲着，只是我們現在離開家鄉太久，在城市裏就不這樣過了。

初二開始，就要拜親訪友，第一個要去的人家，一定是舅家，舅舅是外甥的主心骨，大着呢。新婚的小夥，必須先拜老丈人去，初二這一天，幾乎家家戶戶都要走親戚，來的來，去的去，炒幾盤好菜，喝幾杯小酒，小小的農家院裏，處處都是歡聲笑語。走親戚的活動，一直要持續六七天，每一家親戚都走完，這是禮節，也是親朋好友傳遞情誼的紐帶。

初五一過，村裏開始鬧社火。農村裏的社火比城裏老頭老太太們組成的秧歌隊熱鬧紅火多了。小夥子們背腰鼓，姑娘媳婦敲銅鑼，還有膽大的年輕人踩着一米多高的高蹺。所有

的社火隊成員都穿着花花綠綠的戲裝，勾着臉譜，扮演的也是戲曲裏的人物，白蛇傳啦，西遊記啦，三堂會審啦，表演者演繹的活靈活現，村民們看得津津有味。社火在村子裏挨家挨戶表演，人們也跟着一家家串，鑼鼓喧天，歡聲笑語，那種熱鬧快活的場景，好多年沒見過了。以前村子裏有上了年紀的人專門負責主持，那些人老的喊不動了，年輕人怕麻煩，寧願聚在一起打麻將鬥地主，也沒人去操那個閒心，現在農村裏過年，也不熱鬧了。

看完了社火，還有大戲呢。那時有的村子裏有戲臺，演員也是土生土長的農民，有些人大字不識幾個，戲裏的臺詞卻能唱的滾瓜爛熟，真佩服他們那超常的記憶裏，應該也是興趣所致吧。戲臺上唱的，大多是古裝戲傳統戲，以秦腔爲主，有時候也唱眉戶，黃梅戲，一個小小的戲臺下面，人山人海，幾個村的男女老少都聚在那裏，不管天多麼冷，都影響不了人們看戲的興致。晚上還有夜場，人們在露天地裏或坐或站，個個臉上都掛着愉快的笑容。

常聽老人說，窮歡樂，窮歡樂，窮的時候，人們都不忘給自己尋找歡樂，現在日子過的衣食無憂，卻少了快樂的感覺，那些曾經歡樂的年味，如今只能在回憶裏重現了。難怪現在的人都說，生活越來越好了，年味越來越淡了，連春節聯歡晚會都越看越沒勁了。也許，這就是不同的時代具有的不同特點吧。

不管到了什麼年代，什麼地方，春節，這個中華民族最隆重的節日，在人們的心目中還是佔着很重要的位置。社會在繁榮發展，生活在日漸富裕，幾千年來的傳統習俗一脈相承。過年過的是喜慶，是幸福，是團圓，是快樂，是對美好生活的熱愛和祝福。

願普天下每一個人，都能過個平安快樂年，讓濃濃的年味，永遠在我們的生活裏飄香。心是快樂的，生活就是幸福的。

記敘文作文 篇8

後悔，相信你也嘗過它的滋味，那種傷心，難過，那種自責、煩惱。大家都知道，要做到不後悔，就得在做事前考慮清楚，三思而後行。可是，就算知道，又有誰能避免呢?

那是一個很冷的早晨，我要離開外婆家回去了。外婆煮好了熱乎乎的點心，我，我的外婆、外公，我的姨姨和我的表弟一起在桌子邊上，享用着這美味點心。就在我吃得津津有味的`時候，外公伸出手來，手心裏拿着一串非常精美的黑色手鍊。這條手鍊我見過，還是在暑假的時候，我曾經在外公的房間的的牀頭櫃上看見過。平日裏，他都帶在手上，我接過手鍊，感覺得到，那上面還有體溫，我把它戴在手上，覺得到它更美麗，更高貴了，心裏美滋滋的。

吃了早點，我就逗我的表弟玩，他還小，還還滿一歲，但以經會走路了，簡單的語言也會說了。外公走過來與我說話，問我這條手鍊好不好看，我說好看，他問我喜不喜歡，我說喜歡，我想向外公道謝，但我沒有說出口，只是一味地在跟小表弟玩，沒有過多地與外公交流，外公看我玩得高興，就離開了。

在我就要離開的時候，我要去找外公，我要向他道謝，我要告訴他我非常非常喜歡這個手鍊。但我沒有找到他，他已經出去辦事了。外面颳着風，秋天落葉多，風吹起落葉，漫天飛舞，猶如無力的瑚蝶被風把玩，時而飄起，時而落下。傾刻間，我後悔了，我後悔我忽略了愛我的人，我後悔我忽略了他們給予我的關心和愛。

那天過後，我還沒有再見到外公了，但時常會有一種自責與後悔的滋味涌上我的心頭!

下一次我見到外公，一定要向他道謝，道歉!

記敘文作文 篇9

談起我那小表弟，他真使你無奈。別看他年紀還很小，可是破壞東西的技術卻頂呱呱。

他到我家來玩，經常把我的玩具弄得慘不忍睹。要不就是車子的輪胎飛了，要不就是飛機的翅膀斷了。更可怕的是，他每次把我的玩具翻出來後居然不整理，害得我晚上還要騰出時間來收拾這些“殘兵敗將”。每當我對媽媽控訴時，媽媽總是用“尊老愛幼”的話來應付我的抗議。這不，我又撞上了“狗屎運”——他今晚又要來我家了。

晚上七點多鐘，我聽到一陣陣清脆的門鈴聲，它就像兩根鼓槌，在我心中沉重地擊打。沒辦法，只能硬着頭皮去開門。門剛開了一條縫，我那小表弟就鑽進來，只見他換了雙拖鞋就急匆匆地跑進我的房間。我也趕快跑了進去，生怕他把我的房間破壞了。

過了半個多小時，我坐在牀頭長長舒了口氣。因爲到目前爲止，他只撕壞了一本書，玩壞了一架電動飛機和一輛電動車，吃了三根棒棒糖。

突然，小表弟的目光停留在一枝鋼筆上。很快，他大叫道：“快！快把桌上的棍子拿來，看俺老孫來打死你這個白骨精！”我大吃一驚，心想要是他拿了這枝鋼筆，那還得了。再加上他那了不得的“武功”，我的'房間還不變成“墨水星球”。

於是，我趕忙把鋼筆收了起來，還衝他扮了個鬼臉。小表弟見了，嚎啕大哭，淚水如下雨般一滴滴落下。媽媽聽見了，連忙跑來抱起小表弟問：“乖寶貝，你怎麼了？”

“還乖呢？簡直是一個破壞大王！”我在旁邊憤憤不平地嘀咕着。

“我要玩木棍。”小表弟指了指鋼筆，撒嬌地說。

“你給他玩一會不就行了！”媽媽氣憤地說。

“可是我……”還沒等我說完，媽媽就說：“行了，行了，什麼也別說了。”說着，她抱起小表弟，拿了鋼筆就走。臨走前，小表弟衝我扮了個鬼臉。我趕緊捂住臉，痛苦地低下了頭。

哎！我那天真可愛的小表弟，你讓我怎麼說你呢？機靈的你又是多麼的天真頑皮。