一件事作文通用【4篇】

在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的一件事作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一件事作文 篇1

每天發生的事猶如天上閃閃發光的星星，數不勝數，我們的生活也是有喜有悲，其中有一件令我難忘的事，至今難忘。

記得在我五六歲時，我和爸爸在一家單車店裏看見了一輛我心愛的單車，單車是粉色的，上面掛着一個彩色格子的籃筐，還印着彩色的花紋，我可喜歡了。

看見這輛單車，我就想要學會騎單車，纔可以買單車，要不然買輛單車有啥用呢？所以我就跟爸爸說：“爸爸，你能教我騎單車嗎？”

爸爸笑着說：“可以呀，”哦耶，我對爸爸說：“爸爸，那你給我買這輛單車吧？”於是我就得到了這輛單車，心裏可高興了。

單車買回家後，我就讓爸爸教我騎單車。開始，爸爸一邊扶着把手，一邊扶着我，讓我的`身體坐正，頭擺平，眼睛看前面，我慢慢可以自己往前騎了，爸爸就放手了，可是路有點不平衡，不一會兒，只聽“哎呀”一聲，我就重重摔在地上。

爸爸聽見聲音，連忙跑過來，擔心地問我：“女兒，你沒事吧？”“沒事，沒事，”我嘴裏這樣說，可是心裏經過這一次失敗，就有點不想學了。

而聰明的爸爸看出了我心思，就跟我說：“女兒，沒事的，失敗是成功之母，你這次摔倒了，慢慢騎多了就會摔到的。”

聽到爸爸的鼓勵，我慢慢恢復信心，經過一次又一次努力學習，終於我成功了，我學會騎單車了，我騎着那輛漂亮的自行車上學，簡直太開心了。

經過這一次騎單車的經歷，我深深體會到：不要看着別人做什麼事都那麼簡單，其實只有自己親身體會，才能感受到它的難度，再說了，別人做事情，通常讓我們感到簡單，其實他們做任何事時都是有付出的。

這次騎單車的經歷讓我現在還十分難忘，我從中明白一個道理：我感受到做什麼事都不容易，堅持就是勝利，種瓜得瓜，種豆得豆。

一件事作文 篇2

今年暑假，我經歷了許多有趣的事。而其中有一次是我暑假中最難忘的。

7月28日，下午6點整，突然停電了。我家的兩隻小寵物猛然驚醒，大鬧天宮起來。一隻喵……喵……另一隻汪汪……汪汪……十分吵鬧。我一走出家門，“啊！風好大呀！”我驚訝的喊道。我的身體彷彿像天使一樣飛起來了，我正吹着風，不一會兒，我家小狗“搖玲”出來了，又一會兒小貓“美美”也優雅的.走了出來，也來吹一吹風。

搖玲剛出來的時候，開始，把它那長舌頭伸出嘴，而且，不停的流口水呢！伸了一會兒的舌頭，五分鐘後搖玲可能覺得不是非常熱了吧！把它的長舌頭收回到了自己的長嘴巴里了。

可是，美美不同，美美一站出來，一陣陣風吹着它那潔白的毛髮，美麗極了。風吹一陣陣，美美似乎有些害怕，我猜呀，可能是怕風把它吹跑了吧！

這就是我暑假中最難忘的一件事，通過這次的經歷，我學會了許多的知識。

一件事作文 篇3

在我五彩繽紛的世界裏，可以說是酸、甜、苦、辣樣樣俱全。下面，我就給大家說說我很氣惱的一件事吧……

我是班上的老中隊長了，已連續當了三年。中隊長的主要任務就是協助大隊部讓少先隊員戴好紅領巾。令我苦惱的就是這事。

你可能會問：這有啥難的。我肯定，你們看了下文後和我的感受一定一樣了。

每天早上，我一進教室就會喊：“少先隊員把紅領巾戴好！”自覺的同學就會把紅領巾戴好，不自覺的理都不理我。甚至有的把戴好的.紅領巾取了下來。

我走到小翼面前說：“喂！小翼，把紅領巾戴好！”

“哎呀！我偉大的中隊長，我熱呀！反正今天不檢查！”

“不行！，戴好。這可是少先隊員的標誌。”我瞪了他一眼。

他終於把紅領巾戴好了，我又走到舞兒面前，說：“舞兒，把紅領巾戴好！”

“哦！忘帶了，在家裏的呢！”舞兒嬉皮笑臉的說。

“那你像其他同學借吧！”我生氣地說。

“我向他們借了的，他們沒有。”

我有大喊一聲：“誰有多餘的紅領巾借給舞兒。”

“我有！”我轉過頭，哦，原來是雅蘭。

“那雅蘭你借給舞兒吧。”

“我的紅領巾在我脖子上呢！”

唉！原來是耍我的，氣死我了！對了！

“咳咳！舞兒，老師說過，沒有紅領巾去買。”

“哦，不好意思，偉大的中隊長，我沒錢呀！”

“那找同學借吧！”可舞兒不去借。

無奈，我只好把自己的錢借給她。她竟然說：“我不想去買！好難得跑呀！”

這時，老師來了，問我：“你怎麼不去讀書呀？”“老師，舞兒不戴紅領巾。”

老師給舞兒說了幾句話後，去買紅領巾了。可是，說實話，我感到我身爲中隊長竟然要老師幫我完成任務，我好自責。

唉！這件事夠氣惱吧！

一件事作文 篇4

人間處處有真情，我也不例外，有着許許多多使我深受感動的事情。如：五·一二地震以來的救援官兵，他們徒步走進災區，被人們稱爲鐵軍,朱元雲老人冒着生命危險，回到家鄉，收麥苗等東西，想爲政府減輕負擔······

但最令我深受感動的還是“陳莉老師”那件事，你想知道它的來龍去脈是怎樣的嗎？讓我來告訴你吧！

陳老師是江蘇玉溪中學初二的教師，她的'孩子才2歲，九月的一天，陳老師再也等不急了。當天下午就去找校長，她對校長說：“黃校長，我想到北川去給那些孩子補課，也許正沒人給他們上課！”“你願意，就去吧！”校長說。“謝謝校長。”陳老師激動的回到家裏收拾好東西，便來到北川，給同學們上課。哪裏的同學們都非常喜歡陳老師。陳老師給同學們留下了十分美好的印象。其實，陳老師也非常想寶寶。在20xx年5月12日那天晚上，陳老師說道：“我覺得自己是世界上最狠心的媽媽。”她還說：“我有一些內疚，是因爲我的孩子7個月時就會叫媽媽了，現在，他又不會叫媽媽了。”她這是不愛寶寶嗎？不是！她這是爲了更多的同學，把愛給了更多的同學！她這是舍小家爲大家！其實我想陳老師來北川之前，她的心情是一面激動，一面難過的。因爲她要離開2歲的孩子。

我相信好人總會有好報的！陳老師，請你相信我們災區人民永遠不會忘記你的，你的孩子也不會怪你的，他還會以你爲驕傲！爲你自豪！！