一件事情作文10篇（推薦）

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的一件事情作文10篇，希望能夠幫助到大家。

一件事情作文 篇1

從小到大，在我的生活中發生過許多可笑的事情，可是其中有一件事至今想起，還是會覺得十分好笑。

當我還在幼兒園上學的時候，經常看見媽媽用一些又白又軟的像奶油一樣的`東西塗在頭髮上，覺得十分有趣，總想試試，可是媽媽說：“這是摩絲，小孩不能用。”但我一直不死心，總在尋找機會。有一次，我過生日，奶奶買來了奶油蛋糕，在吹蠟燭時，我突然發現奶油和摩絲很像，心想：機會來了！於是我趁大人們聊得非起勁的時候，開始了期待已久的“美髮行動”。

我先用手挖了一點奶油，然後照着鏡子開始往頭髮上抹，一邊抹一邊心裏覺得非常美。我的”摩絲”比媽媽的好，不僅能“美髮”，還能吃。我塗一點，吃一點，一個人在鏡子前美得冒了泡。正當我爲自己的“聰明才智”揚揚得意的時候，大人們發現了我，他們先是驚訝得說不出話，然後紛紛笑彎了腰。媽媽被我搞得哭笑不得，連忙給我洗頭洗澡，用了好多洗髮精才把我的頭髮洗乾淨啊！

那時候的我多傻呀！現在想起這件事我還會忍不住偷偷地笑起來。

一件事情作文 篇2

在我的成長過程中，經歷過許許多多的事情：第一次獲獎、第一次被罵……這些事情猶如滿天的繁星，數也數不清，但有一件事情卻讓我深深地記住了。

有一次班裏要學考試，我非常緊張，擔心考不了高分。媽媽得知後就鼓勵我說：“你不比任何人差，要相信你自己。”第二天考試的時候，才發現非常簡單，但是我腦海裏閃過一句話：別自以爲是。因爲爸爸曾經跟我說過：“越簡單就要越認真。”於是我認真答題，小心答完題以後，覺得自己非常認真，就不檢查了，等着下課鈴一響，交卷。

到了第三天下午，有一位同學跟我說我才考60多分，我當時就急得快要哭了。那一個下午，我的心裏就像吊着十五桶水一樣七上八下的，老師說的話我一句都沒有聽進去。放學了，我耷拉着腦袋回到家，媽媽就問我怎麼回事？我把整件事情的經過告訴了媽媽，媽媽安慰我說：“不要輕易相信別人說的'話，要對自己有信心，還沒髮捲，一切皆有可能，說不定沒有考得那麼差呢。”但我還是不放心。終於到了第四天上午第二節課，老師把考試的分數公佈了，我緊張得閉上了眼睛。但是，出乎我的意料，我竟然考了最高分98分，我心裏樂開了花。

通過這件事情讓我明白，不要輕易相信別人的話，凡事都要對自己有信心。

一件事情作文 篇3

上午第三節課是數學考試，我一看題目，覺得非常簡單，就三下五除二地做完了。只是粗略地檢查了一遍，就交了頭卷。

中午，我一到教室，就看見同學們東一堆、西一簇地聚在一起，談論着考試情況，猜測自己的分數。

我走過他們身邊時，好朋友小亮大聲地對我說：“徐詩安，你一定能考一百分！”我得意地點點頭，好像一百分已經到手了。過了一會兒，上課鈴響了，老師微笑着走進教室。她放下手中的試卷，說：“這次考得不錯，就是一個人的學習退步很大，我就不點名了。好了，下面我報一下考得好的同學的名字，報到名的`同學上來領卷子。”說完，老師開始報起名單來……“高甜甜，一百分。劉哲希，一百分，曹思君，九十九分……”老師一口氣報了十多個名字，“怎麼還沒報到我呀？難道我考得不好嗎？”我開始忐忑不安起來。

果然，老師說話了：“下面我就不報分數了，請點到名的同學上來拿卷子。”完了，看來我不屬於考得好的裏面了。我深深地低下頭，頭腦裏一片空白……“徐詩安，”老師終於報到我了，“請上來領卷子。”“請？”我心裏有點明白了，“老師說的那個退步的就是我呀！”

我擡起頭一看，果然看到老師意味深長的眼神。我紅着臉站起來，快速地衝到講臺上，拿過卷子，又飛快地回到座位上，我用手遮住了分數，因爲我不敢面對那個紅紅的數字。回到座位上，我避開同桌，把手一點點地移開，“啊！六十分，竟是六十分。我這個數學不錯的人竟考出了這麼一個‘天文數字’？”

頓時，我的眼淚不爭氣地涌出來，天哪！連平時比我差很多的人都考到了八十分以上，我是怎麼了？這時，同桌偷看到了我的分數，幸災樂禍地說：“考試前還說要和我比，依我看，再過一百年也別想，哼！”我狠狠地瞪了他一眼，淚水流得更多了。放學了，同學們像小鳥一樣向家裏“飛”去。唯獨我一步一步在路上挪動，像雙腳灌了鉛似的。我覺得路上的行人都在嘲笑我，諷刺我，只有路旁的小樹同情我，和我一樣耷拉着腦袋。

回到家裏，媽媽問我考得怎麼樣，我竟倒在媽媽的懷裏大哭起來。媽媽馬上明白了，她語重心長地對我說：“徐詩安，你記着，人生的路不是平坦的，總會有坎坎坷坷！你要相信自己，真正的金子總會發光，千萬不要氣餒呀！”

聽了媽媽的話，我使勁地點着頭，心裏暗下決心，做一塊真正的金子，發出金光時不驕傲，被遮住光芒時也不消沉。我想，這就是這次的失敗的經歷給我的教訓吧！

一件事情作文 篇4

在我的腦海裏有許多難忘的畫面，但是最讓我記憶猶新的是我與好朋友胡文皓之間曾經發生的一件事。

記得那是一年級下學期的一天中午，老師佈置我們做作業。我們都認認真真地做起作業來。我做完作業後，就匆匆忙忙地去交作業。我交完作業往回走時，見王鳳雲急衝衝地跑過來，氣喘吁吁地對我說：“你的……語文練習冊……被胡文皓撕破了。”我一愣，問道：“爲什麼？”“因爲你碰掉了他的'《弟子規》。”王鳳雲緩過氣後答道。我回過神來一想：“不會是剛纔經過他座位時不小心碰掉的吧，我得去看看。”

我跑到座位上，翻開練習冊一看，啊！這麼大條縫。我一氣之下，二話不說，拿起胡文皓的練習冊毫不猶豫地給他撕爛了。

後來老師知道了，就找我們詳細地詢問了一遍事情的經過，我們一五一十地告訴了老師。老師批評了我們，我們也知道了錯誤。回家後，爸爸媽媽也狠狠地批評、教育了我。

我現在想起這件事來可真覺得有些後悔。如果當時我沒有那樣做，而是誠懇地向胡文皓道歉的話，我就不會給老師留下壞印象了。那麼，在二年級發生的類似的一件事情裏就不會被老師誤解了。

教訓難忘啊！

一件事情作文 篇5

後進生，無論是思想品德方面的後進，還是學習方面的後進，都不是一朝一夕形成的，後進生像一顆生病的小苗，班主任應該對他們倍加關心和愛護。我班也有這麼一位學生，名叫吳海敏，他幼年時父親發生車禍就去世了，跟着戶籍外地的媽媽和瞎眼奶奶一起生活，家長的素質是很低的，只知道賺錢養家餬口，對兒子生活上缺乏關懷，大冬天只穿兩件毛衣，文具盒裏常常只有一支兩支鉛筆頭。更別談思想上的關心了。剛入學不久，我就發現他的心理不夠健康。一般孩子失去了父親覺得傷心的事，可他呢，卻整天把這樁父親慘死的痛苦事情掛在嘴邊得意洋洋地向同學、老師訴說，生怕人家不知曉。過了一段時期，我聽到同學反映說他經常去翻人家書包，並把一位同學的膠水扔進了廁所裏，當時我聽了十分生氣，在同學面前批評了他，還教育大家瞭解什麼行爲是偷竊？當時根本就沒有詢問一下他爲何這樣做的原因。過了一段平靜的日子，吳海敏又開始拿同學的東西，有橡皮、小刀、鉛筆等等，而且都是扔掉的。學生向我反映了多次，我是又氣又恨，恨鐵不成鋼嗎？因爲談心也談了多次，屢教不改，煩透了。這時的我恨恨地對他說：“下次再犯，就打這隻手吧！”自從說了這句話後，吳海敏的這種習氣不但沒改，反而變本加厲了。直到有一天，我平心靜氣地坐下來承認了自己粗暴的行爲，並和他談了爲什麼拿別人東西時，才知道他是因爲看到同學不和他做朋友而故意這樣做的。自從，我覺得對他有一份深深的愧疚，是我惡化了他和同學的關係，是我加劇了他思想上的嚴重拓變。後來，我意識到了自己的不足，約他母親談了幾次，在家校雙方的共同教育下幫助他找回自信，找回自我教育的能力，重建精神世界的大廈。

現在回首這件事，不由引發了我深深的思考：常言說：“澆樹澆根，交人交心”，要想轉化後進生，首先要獲得後進生的`信任。聽到他後來繼續拿別人東西時，採用懲罰的手段是行不通的，此時的他對你既畏懼，又疏遠，根本不會把你當作最可親近和信賴的人，把自己心中的想法告訴你。在這件事情的發展過程中，吳海敏也像大多數後進生一樣有着矛盾的心理：想得到同學的尊重和信任，和同學做好朋友，可又難以約束自己，同學越是鄙棄他，看不起他，不和他玩耍，他嚴重的自卑心理日益得到滋生，從而產生了自暴自棄，甚至報復的念頭。正如歌德產生的一句話“你失去了財富，你就失去了一點點；你失去了名譽，你就失去了很多；你失去了勇氣，你就什麼都失去了。”因此給後進生樹立起自信心，是實現轉化後進生的關鍵。而要想徹底改掉不良的習氣，還要反覆抓，抓反覆，不要急於求成，不要企圖“畢其功於一役”，對出現反覆的後進生仍要尊重、信賴，以他們重犯錯誤不理怨，問題嚴重不嫌棄，屢教不改不灰心，問題不解決不撒手，直到後進生徹底轉化爲止，因爲一個學生思想覺悟的提高和道德行爲習慣的形成是一個反覆發展的過程。

班主任工作精心而又繁瑣，在今後的教育生涯中，我將用母親般的愛心點燃學生希望之火，編織出一個個“愛”的故事，創造出一個個後進轉化的奇蹟。

一件事情作文 篇6

在小學生涯中，摻和着許許多多的酸甜苦辣。但它們都令我非常難忘，常常令我縈繞於心。讓我感受最深刻的，是那件“酸”事。它也讓我懂得了一個道理。

記得一次語文測試，我考得很差。我看着那少得可憐的分數，心裏非常的難過與悲傷。老師在課堂上狠狠地批評了我，我感到無比心酸。回家後，我傷心地哭了起來。淚水模糊了我的視眼，我看着那分數，它似乎也跟着模糊起來，變得不清晰了。可是，我心裏清楚，它是那麼的真實，沒有一點的'虛假……

那件事情過後，我暗暗地下定決心：下次一定要考到高分！我比以前更加努力地學習，更加地認真聽課，更加地認真完成作業。最終，經過無數日的堅持奮鬥，到第二次測試時，我考到了高分，考到了全班第一。但是，這次的測試已經過去了，測試的成績只代表過去，要想永遠保持好成績，就要堅持不懈地努力。爲了讓自己不能驕傲，我把那次考差的試卷貼在牆上，讓自己保持清醒，不要因一次考得好就鬆懈。

“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”這件事情讓我明白，倘若失敗了，沒有什麼大不了的，只要你肯花出更多的時間去彌補這次的失敗，就會成功。

一件事情作文 篇7

終於等到社區活動的那天了，我早早地起牀去社區報到，登記……

等人都到齊了，老師教我們如何剷除小廣告，怎樣掃地才掃得乾淨。接着開始組隊了，跟我一隊的.是個大姐姐，她現在上初一了，我和姐姐進行也分工，我來用水將小廣告打溼，姐姐就用小鏟來剷除小廣告，我們分工合作、配合默契，我們從一樓一直鏟到頂樓，終於到頂樓了，我們決定數數我和姐姐的成果，不數不知道，一數還真不少，我們一起剷掉了136張小廣告，我們不錯吧！

這次的社區活動真有趣！

一件事情作文 篇8

那是9月的最後一天，我和爸爸、媽媽以及年幼的弟弟一起去逛街。我們買了衣服、鞋子、褲子、裙子等。

爸爸媽媽拎着東西走在後面，我和弟弟則在前面活蹦亂跳地跑着。突然，弟弟停了下來。我問弟弟：“你怎麼突然停下來了？”他仰起臉來天真地問：“姐姐，你知道媽媽心臟長什麼樣子嗎？”我笑着回答：“我怎麼知道媽媽的心臟長什麼樣子，你盡說點沒用的話。”“你很小的時候就生活在媽媽的肚子裏，爲什麼不知道媽媽的心臟長什麼樣子呢？”弟弟叉着腰問。“如果我生活在媽媽肚子裏就知道媽媽的心臟長什麼樣子，你很小的時候也生活媽媽的肚子裏，那你就知道媽媽的`心臟長什麼樣子吧？你還好意思問我，真是的！”“你和媽媽長得很像，我和爸爸長得很像，不就……不就……”“不就怎樣呀？”我反問道。弟弟說：“不就等於我是爸爸生出來的，你是媽媽生出來的嗎？”聽完弟弟的話，我不禁大笑起來：“男人還能生小孩嗎？”“爲什麼不能生呀？”弟弟疑惑地說。我說：“這個嘛，這個嘛，我也不太清楚。我們一起好好學習，去探索這個問題的答案吧！”弟弟高興得一蹦三尺高，興奮地說：“好呀好呀！”我們的對話引得爸爸媽媽也忍不住哈哈大笑起來。

就這樣，我們一家人有說有笑地說地向家走去。

一件事情作文 篇9

小時候的我，做錯了很多事，有一件事一直存放在我的腦海裏，每當我想到他，我的心就有一分激動!

我七歲時，就像蠶蟲那樣好吃!每當我有錢，我就會買零食，津津有味的吃着。

有一天，我跟媽媽拿錢買零食，可是媽媽說：“整天吃零食，你自己反省一下!”我聽了很生氣!

在我進廁所的那一刻，我看到了10元錢，在我的`眼裏，10元錢是一個很大的數目，可以買許許多多的零食，於是，我就把那10元錢拿走了!我買了很多零食。

當我回家的一剎那，家裏人懷疑的目光都投到了我的聲上!他們都兇得箱一隻豹子，然後就是審問我，爸爸更像一隻老虎兇惡的對我說：“你這個好吃鬼，吃到沒錢就偷拿錢，你不想活了!上一次，還把家裏的東西拿去賣，也是你做的!”

我垂喪的低下頭，沒辦法，面對他們這些狼豺虎豹，我不得不說呀!於是，我只得老老實實的把事情交代出來!

一件事情作文 篇10

在我的生活中，發生過許許多多快樂的事情，而且每一件都像五彩繽紛的泡泡，在我心中那片廣闊的大草原飛舞。現在，我挑最鮮豔、最靚麗的一顆與大家分享吧！

那是我期待已久的週六下午，很多小朋友早早地到了古箏升級考試現場，我也不例外。和我一組的同學站好隊等老師點名考試，這是我第一次參加升級考試，心裏那個緊張就別說了。想要把音和節奏彈 準確，我可沒有十足的把握，想到這裏，我開始緊張，懷裏像揣着一隻小兔子，怦怦地跳個不停，手心裏也握出了冷汗。

同學們一個個從考場出來，有的.高高興興，有的垂頭喪氣。終於輪到我了，我忐忑不安地走到監考老師面前，深鞠一躬說：”老師好，我報考的是四級，曲目是《漁舟唱晚》和《漢宮秋月》。“然後我 走到古箏前坐下，使勁地控制住緊張的情緒，不慌不忙地彈起這兩首曲目。那音譜隨着我的手指悠揚地飄起來，我忘記了緊張，陶醉在那優美的聲音裏。沒等我彈完，考官喊停，嚇得我不知所措。監考 老師說：”彈得很好。音色很準，音調也很正確。“剎那間，我高興地說不出話來了，還是一位老師提醒，我才醒過神兒來說了聲：”謝謝老師！“其餘的同學爲我熱烈鼓掌。

快樂就像一縷縷如金線般飛流直下的陽光，隨處嫵媚飛舞着，我把成功的喜悅捎給了爸爸和奶奶，他們也露出了驕傲的笑容。我的心裏像吃了蜜一樣甜。