（精）難忘的一件事的作文

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的一件事的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

難忘的一件事的作文 篇1

童年，一段載滿歡聲笑語的彩虹時光，一截着上五顏六色的彩布，一陣拂過臉龐的春風……如果把人生比喻成大海，則童年就是那不肯乖乖聽話的浪花，那童年的趣事該怎樣形容呢?應該是沙灘上懶懶地曬着太陽的貝殼吧。“譁”的一聲，一陣不安的浪花打上岸，一隻五彩斑斕的貝殼被無因衝上岸邊。太陽光毫不吝嗇地打在貝殼上，亮得我睜不開眼……

“好外婆，這是什麼?”一個小男孩充滿好奇地盯着眼前有着兩把鉗子，眼睛奇小的不明物體問他的外婆。外婆笑着摸他的頭，和藹地回答：“這是螃蟹，”頓了頓，又補充道“它可是有着八隻爪子的呢!”“呀，這麼多!”小男孩驚奇極了。眼睛裏名爲好奇的光芒擋也擋不住。

在小男孩好奇眼光下度過兩小時的螃蟹突然聽到“外婆、外婆，螃蟹、螃蟹有病了，快來呀!外婆!”接着，一位老人急匆匆地跑來，還喊着“怎麼了、怎麼了?”小男孩抽噎得說：“外婆，螃蟹……螃蟹……可能……得病了啦……”“什麼病?快說呀!”老人急得直拍大腿。“螃蟹它……只能……朝一個方向走，怎麼辦?外婆”小男孩說完就抱着他外婆大腿稀里嘩啦地哭起來。“嗚……”他外婆聽了哭笑不得，笑着說：“傻孩子喲，螃蟹本來就只走一個方向，哪來的'病呀。”小男孩聽了，立刻停止哭泣，口齒不清地說：“真的嗎?”“當然了，我還以爲真出什麼事了，去去去，出去玩去，別在這搗亂了啊!“男孩外婆說完就頭也不回地走向廚房，留下小男孩在原地苦思冥想。一會兒，小男孩的腦袋頂上閃爍出一個光亮地電燈泡。

他偷偷的把包糉子地繩線從糯米盆中抽出，一頭系在螃蟹地鉗子上，一頭系在他的小拇指上。完成後，天真地對螃蟹說：“螃蟹乖乖喲，我現在就教你另一種走路方法。”螃蟹雖然聽不懂他在說什麼，但渾身已經出冷汗了。

他開始往前跑，螃蟹也被牽着鉗子“跑”。“噼”的一聲，螃蟹的一隻後鉗斷了：“哩”的一聲，螃蟹不幸地與牆壁來了個“親密接觸”;“啪”地一聲，螃蟹不巧地絆到石頭，一頭撞在石頭上;“啦”的又一聲，小男孩來了個急剎車，螃蟹可憐地撞上男孩的鞋，立刻有好多的星星在它頭頂上轉，然後男孩地腳後跟“噗”地起了一層灰塵。

正在小男孩爲教會螃蟹“走路”而洋洋得意地時候，外婆停到了外面地動靜，帶着疑惑出來。只見到灰頭灰臉地螃蟹和得意洋洋地外孫，還加上那條系在她倆中間的那條繩，立馬明白了是怎麼一回事。邊幫外孫和螃蟹解繩邊說：“真是有夠傻的了，螃蟹怎麼走是有它的道理的嘛，你這樣做有什麼用?”說完就沒好氣地走了，小男孩在她身後不悅地做鬼臉，忽然她外婆又兜回來，把螃蟹拿走了，還說：“我還是親自看着螃蟹吧。”小男孩在一邊不服地嘟起小嘴……

陽光終於慢慢地暗淡了下來，我放下遮住眼睛地手，嘴角不禁上揚，“呵呵”地笑出聲，那個小男孩不就是我嗎?我當時竟如此天真。但是，天真無邪難道不是童年應有的嗎?真想再回去童年一趟，讓童年來洗滌我的心靈……

難忘的一件事的作文 篇2

童年是一個美麗而五彩繽紛的夢，雖然短暫，卻很美好。可有一件可笑的事讓我終身難忘。

記得4歲的時候，我病剛好，就和奶奶玩起了看病遊戲。首先，由我當醫生。我從抽屜裏拿來了一根又長又粗的'皮帶當做聽診器的耳塞，又拿來了廢舊藥瓶的蓋子當做聽診器的聽筒。我雙手把“耳塞”放進耳朵，把它按住，可是“聽筒”用什麼拿呢？這個問題讓我絞盡腦汁，絲毫想不出辦法，最後只好讓奶奶幫忙拿“聽筒”自己聽心跳。

輪到奶奶當醫生了，她麻利地用手掌把“耳塞”固定在我的耳朵上，另一隻手拿着“聽筒”放在我的胸口。這時，我感到疑惑不解：奶奶爲什麼可以又用手按住“耳塞”，又用手聽？按住耳朵不是要用兩隻手嗎？我情不自禁地問：“奶奶，你怎麼有三隻手呢？”聽了我的話，奶奶忍不住哈哈大笑起來：“那是因爲奶奶的手大，如果真有三隻手，那就變小偷了。”我一聽，也哈哈大笑起來。

直到今天，奶奶還經常那這件事來取笑我。

難忘的一件事的作文 篇3

記憶之輪飛速的旋轉着，閉眼，回憶，往事如煙，定格，播放，此時難忘 。

這件事是我要轉到南京來上學，在那個四 （1）班平時和我一起學習、玩耍的好朋友，一聽到這個消息，全都哭了。第二天，當我到學校的時候，他們都塞給我一封信和一件她們自己親手做的禮物。我收到這些禮物的時候，好感動。我回到座位上，徐盼流着眼淚說：“楊寧，你真的要走嗎？永遠不回來了嗎？”我也含着淚水說道：“不會的，等過年了，我一定會從南京趕回來和你見面的。”雖然我是在安慰她可眼淚還在不停的流淌。

那天晚上，我失眠了，一直在不停的流淚，淚水浸溼了枕頭。第二天早上，我在通往南京的車上，打開了徐盼寫給我的.信，信裏有這樣一段：“時間過得真快呀！轉眼間，你離開了我，離開了四（1）班，離開了我們這個大集體。從此，我們班缺少了你這樣一個人。千言萬語，說不出我捨不得你。畢竟兩個學期的同桌了，你走了我和誰坐在一起，和誰一起分享快樂，分擔痛苦？”看了之後，我的眼睛模糊了，我不忍心再看下去了。

這件事是我知道了同學之間的友情是什麼也無法代替的。徐盼，我會永遠記住這個名字，六月二十七日，我會永遠記住這個日子。在此祝願徐盼能再交到知心的朋友！

難忘的一件事的作文 篇4

我在五年級當上了衛生監督員，我在當時我的工作是最多的，要登記遲到的同學還有服裝儀容未合格的，接着還要去看廁所和樓梯有沒有打掃乾淨，和有沒去倒垃圾，這些都是我的職責。

有一次在檢查廁所的時候，發現很多地方非常髒，所以我叫負責這個地方的人過來，我第一次先叫他打掃乾淨，結果過了沒幾天有開始，而且越來越混，還不把自己的掃地區域打掃乾淨，根本不當一回事。

後來，我一再的糾正他，最後我忍無可忍就把他拖到旁邊一直說，說到那個人最後哭了，但是我還是不停的說，而且不管是誰我都說，所以人緣慢慢的變差，而且有人根本不和我講話，因爲他們又講錯話或做錯是被我說，所以他們都離我遠遠的。

直到有一天我忍不住去問老師，爲什麼都沒有人想跟我講話，老師就說因爲你管理廁所及樓梯的方法是錯的，不應該把她們說到哭，可以用勸的，然後我就照老師說的去做，人緣變好了，也不會有人不跟我說話，真的.是一語點醒夢中人。

聽完了老師的話，改變了自己的作法，也讓自己的人緣慢慢的恢復，他們也不再怕我了，老師說的話一定要記在心裏，對自己一定有用，而且改變了作法後也讓自己的心情變好。