我的鋼筆作文(15篇)

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的我的鋼筆作文，希望能夠幫助到大家。

我的鋼筆作文1

1960年是國家最困難的時期，我上小學四年級，老師開始讓我們學着用寫鋼筆字。

那時， 家裏一年也見不到現金，只有父親一個勞動力掙工分，年底能領會全家人的口糧就很不錯了，有時還要欠生產隊的。我怎麼可能向父母提出買鋼筆這樣的要求呢，於是我決定自己解決。 一連好幾天放學我都去竄街巷撿廢品，拾到了幾個爛鞋底，又在生產隊牆外撿到幾段破繩頭兒，跑到廢品收購站買了幾分錢，只夠買一個蘸水鋼筆頭兒和一片鋼筆水片的，買不起筆桿，只好自制了。我 在自家院子裏撿一根大白鵝的翎羽，收拾一下，覺得可以做一支漂亮的鋼筆，就削了一小段舊筷子插進翎羽莖幹，把筆頭夾住，再用線纏緊，蘸上自己用一分錢買來的鋼筆水片沏成的墨水，還真能用， 我興奮極了。可是，寫了幾個字後手也髒了，筆頭也歪了，鵝翎的莖細又軟，我只好再想辦法。我家的大院四面是柳樹牆，這讓我想到了柳枝。於是，我繞着柳牆尋找，找到和筆桿一般粗細的又光又直 的枝條撅了下來，取一段如同筆桿長短，修整好，把買來的筆頭的尾部小心翼翼地安插進柳枝芯中，固定好，這下好使多了。後來，我慢慢地把柳枝筆桿修得象買的筆桿了，一次在課堂上老師發現了我 的鋼筆，他說：“我看看。”老師拿過去看了又看，說了一句：“你這小傢伙還真有辦法。”我的這支筆雖幾易筆尖兒，但一直陪伴我到小學畢業。

我的鋼筆作文2

新學期到了，我們要開始學習寫鋼筆字，爸爸給我買了一支漂亮的鋼筆。

整體來看，這支鋼筆是一個主色爲墨綠色的圓柱體。它的頭上戴着一頂銀色的“帽子”，“帽子”頂端還刻有它品牌標誌圖案。“帽子”的旁邊有一條細長的夾子，你可以把它夾在書本上，當書籤來使用，也可以把它夾在胸口的衣兜裏，使用起來非常方便。拔開帽子，用來寫字的那頭非常細小，寫出的字特別精緻，能讓我練好鋼筆字。

它身穿一件漂亮的墨綠色外衣，衣服上有它的牌子“英雄”。脫掉外衣，鋼筆裏面有一根細細的管子，這就是鋼筆的“糧食”儲備基地，它會“吃掉”許多墨水，把“肚子”吃的圓鼓鼓的，就開始工作了，但是也不能吃太多，不然就會消化不良。

自從有了這支鋼筆，我就喜歡上了寫鋼筆字。剛開始我還不太會用，在爸爸的耐心教導下，我慢慢練習，現在已經用的得心應手了。

它是我學習的好夥伴，我們一同學習，一同奮戰，一同成長，把所有的難題一掃而光。希望它能一直陪伴着我，我們一起快樂地遨遊在知識的海洋中，收穫知識，收穫成功。

我的鋼筆作文3

我的心愛之物是一支深黑色的鋼筆，它頭戴八卦，身披黑色石衣，腳穿金靴，手拿金刀，腹中滿墨，筆頭金黃，我覺得沒有一支鋼筆比得過它。

記得在我剛上三年級時，我在鋼筆箱子裏精心挑選，我覺得黑色比較高貴，而且在筆蓋、筆身等方面，都需要符合我的要求。現在它已經被我用的褪色，但我依然喜歡。

我記得有一個暑假，我沒捨得用它，快開學時，我認爲過了這麼長時間，它已經不會再出水了。但我心裏又一想：要不灌上墨水試一試，看能不能寫出字來。我這樣一試，沒想到竟然出水了，而且依然很流暢。這讓我很高興，我的心愛之物真堅強。

如果不用它，放在筆盒裏時間長了它會幹。然後再給它充上“能量”，會依然很好用。我覺得我用它最順手，可以幫助我寫好字，它就是我的好搭檔。有一些鐵筆頭鋼筆。出水並不順暢，而且還很容易弄壞了筆頭。有時還漏墨，沾的我滿手都是。但這支鋼筆可不漏水，而且墨水還灌的滿。筆頭是用銅做的，不容易被弄壞，它這樣的一羣優點誰見了都一定會喜歡的。

這就是我的心愛之物，一支雖不好看，但卻很好用的鋼筆。雖然現在它已經退休。但它已經給我服務了很久，所以我精心把它放在盒子裏，周圍用膠帶粘住，並把它放在最顯眼的位置。這就相當於給他安葬了，這樣一支好鋼筆，我會永遠珍藏着它。

我的鋼筆作文4

我有一支神奇的鋼筆，那是媽媽在我過生日時送給我的禮物。

它非常漂亮、可愛。它的顏色是藍色的，還有幾個小星星點綴着，它的形狀是長方形的，像一根金箍棒一樣，那麼閃亮。

它的作用很大，是我學習中的好幫手。比如，它在我寫功課的時候，給了我無窮無盡的力量，讓我寫出了一手好字。它有的時候還會鬧一鬧它的小脾氣，就是不讓我寫出字來，但是我一給它喝上神奇的墨水，它就會乖乖讓我寫出字，不會再鬧它的小脾氣了。有的時候它還會像頑皮的小孩，我就會來安慰安慰它，不讓它感到孤單、寂寞的。這時，它就會感到很開心，配合我寫出一篇好的文章。

在我的生活中，它就像我的好朋友一樣處處關心我。比如，在我不開心的時候，它彷彿對我說：“朋友，你不要不開心，我給你講個笑話吧！”我對它說：“謝謝你呀，你真是我的開心果！”

我心愛的鋼筆，你是我形影不離的夥伴，是我作戰的必勝法寶。讓我們做一輩子的好朋友吧！

我的鋼筆作文5

想必大家都有自己最喜歡的文具。我最喜歡的文具，就是我的第一支鋼筆。它可是我的傳家寶，已經盡忠職守地陪爸爸度過了三十年的時光。爸爸還是小學生時，它就是爸爸最好的朋友。雖然現在它年紀很大了，但是它給人的手感還是超棒。難怪我第一次拿到它時，就已經愛不釋手了。爸爸看出了我對它的喜愛和癡迷，於是，只好忍痛割愛，把它送給了我。

我給這件傳家寶取名叫小紅帽。顧名思義，它是一支紅色的鋼筆。

自從它變成我的得力助手後，雖然已經跟地面親密接觸過無數次了，但它依然毫髮無損。不過，我可不想讓它壯烈犧牲。因爲自從用了它，我寫字的速度大大提高了，每當我拿起它，就會想起爸爸深情的目光，那目光中有爸爸對我的期望。爸爸希望我能用這支筆，寫出一手漂亮的鋼筆字，用它做對一道道難題

同學們，你們的'鋼筆一定也有不尋常的故事，快來和我交流交流吧！總之，我希望我的這支鋼筆能陪伴我一生，成爲一個名副其實的傳家寶。

我的鋼筆作文6

我有一支英雄鋼筆，是我上三年級的時候爸爸送給我的。

它長得細細長長的，穿着一身銀白色的“衣服”，摸上去滑溜溜的，脫掉它的“帽子”就可以看見它金黃色的筆尖，上面刻着英雄兩個字。筆尖背面有一個黑色的筆芯，筆芯連通着它的“肚 子”，“肚子”裏裝滿了墨水。每當它餓的時候，我都會讓它吸得飽飽的。

這支鋼筆跟了我快半年了，在這半年中，它不知爲我解決了多少道難題，寫了多少個字。我作業本上老師打的“優”都是它的功勞。我的鋼筆勤勤懇懇的爲我服務，從來沒有一點怨言。可是 他有時候也會發點小脾氣，就是當我忘記“喂”它的時候，它“餓”了就會罷工。所以我會經常查看它的“飢餓”狀態，這樣它才能更有精神爲我服務。

有一次，我不小心把鋼筆弄丟了，到處找都找不到，急得我晚上都沒睡好覺，因爲鋼筆是我形影不離的好夥伴了。第二天有一位同學撿到了我的鋼筆，還給了我，我這才鬆了口氣。從此以後 我更加愛惜它了，再也沒有丟失過。

鋼筆可真是我形影不離的好夥伴。

我的鋼筆作文7

穿着一身藍衣服，戴着一頂黑帽子，走起路來能流出藍色的墨水，它就是我學習中與我形影不離的好朋友鋼筆！我與我的鋼筆相見時，是在300多公里之外的外婆家。因此，他在我回來的路途中，還和我玩了一次躲貓貓。

在我們坐舅舅的小轎車回來的時候，我們走到距離四棵樹服務區還有1千米的時候，我說：舅舅，前面服務區休息一下吧。我們吃點東西，之後再出發。舅舅欣然答應。就在我們打開後備箱拿東西的時候，我與表弟的鋼筆還舒舒服服的躺在後備箱的右側，我還對他說：你就在這裏乖乖躺着，等到鄭州了我就把你拿出來。我們到家之後，打開後備箱拿行李，咦？奇怪。表弟的鋼筆還在這裏，我的鋼筆已經不知去向。這時，舅舅說：走吧，先去我們家吃飯，一會再下來找，丟了大不了再買一支。沒事的。等我們再下來拿行李的時候，我的鋼筆怎麼又出現了，還不在同一個地方，又跑到後備箱的左側了。我喊道。

這就是我的鋼筆，一支會和我玩躲貓貓的鋼筆。

我的鋼筆作文8

一天舅舅給我從廣州帶回來一枝鋼筆，尖尖的筆尖，黑色的筆桿上有一條龍似的花紋，銀色筆蓋上還插着一隻可愛的小熊，美極了。每個人見了我這枝鋼筆都會誇上幾句。可以說人見人愛，花見 花開了。

第二天我就把舅舅送給我的鋼筆帶去學校炫耀。剛一進教室我就看見了我的同學張開，我立馬拿出鋼筆說：“看見沒，我舅舅從廣州帶來的，名牌呢！”張開羨慕地說：“好精緻的鋼筆呀！”說完 就走出了教室。

“叮——叮——”總算下課了，我想看看鋼筆時，卻發現鋼筆無影無蹤了。我既憤怒又傷心，馬上火急火燎的把教室搜了個遍，可就是沒找到。突然，我回想了起來：今早我不是給張開看見了鋼筆嗎 ？我開始懷疑張開了，我躲在角落裏偷看張開的行蹤，我看他走路像偷了鋼筆鬼鬼祟祟的，說話像偷了鋼筆支支吾吾的，總之無論他做什麼事都像偷了鋼筆似的。

後來我看他正在和其他同學說早上看見我的鋼筆的事時，就認定了他就是那可恨的賊了。我衝了上去說：“張開你竟敢偷我的鋼筆，你就不用說謊了，只有你知道我有那支鋼筆，不是你偷的還能有 誰，總不能是鋼筆自己跑了吧？”我將他臭罵了一頓。等到我回到座位上時，鋼筆沒有不見，只是被課本蓋住了。

我向來認爲自己寬宏大量，可現在的行爲明明是心胸狹窄，我猶豫了一會兒，心懷愧疚地走過去向他認了錯，他原諒了我，從此我們也成爲了好朋友。

經過這次教訓，我知道了胡亂懷疑並教訓他人可不是什麼好事。

我的鋼筆作文9

相信每個人都有一件自己非常喜歡的物品，髮卡？卡片？衣服？玩具？還是……

是鋼筆！如果你問我具體喜歡哪一支，嗯，我想我最喜歡的應該是鋼筆“小小兔”！

小小兔是我的好朋友送給我的生日禮物，它比雪還白，比真正的兔子還可愛。它之所以叫小小兔，是因爲筆蓋上有一隻迷你小兔子，芝麻般的大眼睛有幾分像天上忽閃忽閃的星星，使得它更加俏皮可愛，小巧玲瓏的嘴兒微微嘟起，彷彿在向我撒嬌，小小的雙手中抱着一顆大大的愛心，肥肥的身子上有兩隻長耳朵，讓我對它愛不釋手。

哦！對了！小小兔還有一個好朋友叫“小蘿蔔”，我也很喜歡它，偷偷的告訴你，這個“蘿蔔”還長着一雙“眼睛”呢。

我給小小兔吸墨水時，會想象一隻小白兔趴在小溪邊吸吮着甘泉，直到把小肚子喝的鼓鼓的才肯離開；我用小小兔寫字時，會想象一隻小白兔在紙上興高采烈地輕盈舞動；把它放入文具袋時，那是它困了想要進入甜蜜的夢鄉；不小心找不到它了，是它調皮的在與我捉迷藏……

“小白兔，白又白，兩隻耳朵豎起來，愛吃蘿蔔和青菜，蹦蹦跳跳真可愛。”啊！小小兔，我真的真的好喜歡你！可愛，俏皮又淘氣！

我的鋼筆作文10

我有一支精美的鋼筆。每當看到它，就會讓我想起一段每好的回憶。這支鋼筆是在我九歲那年媽媽送給我的，因爲我的字寫的歪歪扭扭，所以媽媽纔會送我這支鋼筆，就是想讓我好好寫字。

這支鋼筆是白色的，鋼筆尾部嵌滿了各種福字，筆蓋上有“英雄”二字。它有一個“家”-那就是裝它的紅盒子，打開盒子，就能看到這支充滿了福氣的鋼筆。

得到這支鋼筆，我愛不釋手，它也時常提醒我。有一次上課，我有點分心，東張西望，突然我碰到這支鋼筆，它好像在說：“上課要專心聽講。”我就立刻聚精會神的聽課了。回到家，我做作業時字寫得有些難看，這時鋼筆好像鋼筆又說話了：“寫字一定要寫好才行。”我又想到媽媽送我這隻鋼筆的原因，就好好寫了起來。

有一次，我忘把鋼筆送回它“家”裏了，第二天上課，我怎麼也找不到它，所以一天都沒心思聽課，下午，我垂頭喪氣地回到家，再一看書桌，我看見了一個熟悉的東西，我似乎又看到了希望，那不是我的鋼筆，鋼筆又說了：“你怎麼能這麼丟三落四了?”我再也不敢粗心大意了。

每次用完鋼筆後，我都記得把它送回它的“家”。它似乎很高興：“你真棒。”

這就是我媽媽送我的禮物，但它更像是我的良師益有，時刻提醒我，讓我改掉不該有的壞毛病。

我的鋼筆作文11

我的鉛筆盒裏有三支漂亮的鋼筆，一支是藍色的，一支是金色的，還有一支是綠色的。它們都是媽媽在文具店裏給我買的。

我最喜歡的就是綠色的，我從來捨不得把它借給別人。它頂着一個帽子，用來保護它的頭部，身上還刻着英文字母，外皮是用塑鋼做的，拿到手裏輕飄飄的，墨水一加，它的小肚子鼓鼓的，又重了一些。把筆蓋打開，就露出了尖尖的小嘴兒，用小嘴巴在紙上寫字，就寫出了好看又漂亮的字。

每天放學回家，我就會拿它寫作業，寫着寫着，墨沒了，我就把它的好搭檔——墨水拿出來，把小嘴伸到瓶子裏，咕嚕咕嚕，把墨水灌進去，不一會兒，就把它的小肚子灌的滿滿的。我每天都不厭其煩的用它來寫字，哪裏髒了，我就拿紙巾把它擦的雪亮雪亮的，要是一不小心掉到地上了，我就立馬撿起來，東看看，西摸摸，看看哪裏壞了，要是壞了，我會心疼的不得了的。

這就是我的鋼筆，我最愛的鋼筆了！

我的鋼筆作文12

大家都知道，鋼筆的類型是多種多樣、五花八門的，每個人所喜愛的鋼筆也不盡相同。我的這支鋼筆不僅外貌時尚，而且“性格”夠獨特，更是我形影不離的好夥伴。

瞧，它穿着金黃色的外衣，衣服上有一隻活潑、機靈、可愛的米老鼠。看，他正在向我打招呼哩！旁邊刻着它的霸氣的英文名：MICKEY 。

它戴着一頂爵士帽，繫着一條銀光閃閃的領帶，帥氣極了。 這支鋼筆寫字的地方有三條非常特殊的小槓，正所謂三條槓是三好學生的標誌，誰擁有它就能成三好學生。它的脾氣我可是摸透了，如果它肚子餓得咕咕叫，你不給它吃東西，它就會毫不猶豫的“罷工”的；如果你過於心疼它，把它喂得太飽，它就會嘔吐的；如果你對它不溫柔，用力過猛，它就會讓你當場難看哦！

一天中午，我正在專心致志的做作業，突然外面傳來一陣歡聲笑語，於是我就情不自禁的向外探，我心裏好像有一隻活蹦亂跳的小兔子在不斷的亂竄，我一邊看着他們一邊心不在焉的做作業。我的好夥伴鋼筆好像在對我說：“你可別分心喲，瞧你寫的字，歪七倒八的，這怎麼能行呢？”在它的不斷提醒之下，我才工工整整的把作業做完了。

我的好夥伴——鋼筆，是不是很神奇呢？還想知道更多嗎？不說了，免得羨慕死你哩！

我的鋼筆作文13

“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”隨着生日歌快樂地響起，我迎來了十二歲生日。這一天，它留給了我許多美好的回憶……

“徐偉傑，這個送給你，生日快樂！”“謝謝！”接過同學的禮物後，我迫不及待地打開了包裝，裏面是一支精緻小巧的鋼筆，它立刻吸引了我的注意。

這是一支白雪牌的塑料直液式可替墨囊式的鋼筆。它小巧玲瓏，通體冰藍，給人一種清新而輕鬆的感覺。圓柱體的筆桿上，米老鼠撲扇着兩隻大耳朵，睜着兩隻不大卻炯炯有神的大眼睛。只見它戴着白手套，穿着藍褲子，腳踏白皮鞋，傲然屹立在一羣藍色星星中，彷彿要施展它的魔力，讓這些星星臣服於它。此刻，筆帽上的米老鼠頭，正向我微笑着，彷彿在說：“努力學習，爭做一個好少年！”打開筆桿，你會看見一根可以自由替換的鋼筆心臟墨囊。就是它，爲這支可愛的鋼筆源源不斷地輸送“血液”墨水，讓鋼筆可以正常運轉，不會“死機”。我現在六年級了，馬上就要與可愛的同學們分開了。這一支鋼筆，就是我在小學時光裏一份珍貴的回憶。

現在，我用這支鋼筆書寫它給我的回憶，讓小學六年的友誼、情感，永遠珍藏在我心裏……

我的鋼筆作文14

我有一隻黃色的鋼筆，是一次英語課放學，爸爸給我買的。剛到家，洗完手，我就把它抽上鋼筆水，然後用它畫了一會兒畫，寫了一會兒字，接着我就拿着一起去吃飯。

鋼筆全身都是黃色的，它的筆夾是鐵做的，它筆蓋上有一個黑色的平面，它的內部有一個鐵做的筆尖，上面有英語字母OASO，它們的上面還有一個F，筆尖下面有一個筆桿，同時它也是一個幫助我握筆的好幫手。筆桿下面有一個抽油器，它的上面有一個黑色的小棍，還有透明的小杯，是把抽上的油放在裏面。

有一天，爸爸帶我和媽媽一起去和朋友吃飯，我帶上了這隻黃色鋼筆和好幾張白紙，準備吃完飯畫畫。我吃完飯就和我爸爸朋友的孩子一起畫漫畫，我們倆漫畫的名字是《二戰漫畫》的仿寫，我要用這支我心愛的鋼筆寫出一些美麗的和漂亮的字，寫出一些感人的作文。

我希望以後人類能發明出不用抽水，就能自動生產出水的鋼筆。這樣同學們以後鋼筆要是沒水了，也不用家長去給他們送水了，直接就能生產出水來。

我的鋼筆作文15

大家好！我有一支鋼筆，是我過生日時爸爸給我的生日禮物。

我和我的鋼筆形影不離。無論在學校還是在家裏,我都把它帶在身邊。鋼筆穿着一身淡綠色的衣服，上面有海綿寶寶的圖案，它張着大嘴，露出兩顆大門牙，瞪着兩隻圓圓的大眼睛，衝着我哈哈大笑。輕輕拔下鋼筆的帽子，只見它的筆尖平滑，寫出來的字很流暢。每次老師發下《習字冊》，我就迫不及待地用它來習字。老師還在我的《習字冊》上打上五角星呢！我要謝謝我的鋼筆，是它幫我寫出了工整美麗的字。

我的學習上，鋼筆可謂是一大功臣，而我也視它爲掌上明珠，對它呵護有加。如果它“餓”了，我就幫它吸足了墨水，讓它吃的飽飽的。每當它吃完“飯”後，我會用面巾紙細心地幫它擦乾嘴巴。最後，我會小心翼翼地把它放進文具盒裏，讓它美美地睡上一大覺。

雖然我和我的鋼筆相處才短短三個月時間，但我們已經建立了深厚的友情。鋼筆將永遠是我的好朋友。