【通用】一件有意義的事作文15篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的一件有意義的事作文，歡迎閱讀與收藏。

一件有意義的事作文1

如今，我們的地球環境在日益遭到破壞。水體污染、大氣污染、土壤污染、固廢污染、酸雨 、子廢物、臭氧層破壞 、荒漠化、沙塵暴……這些災難時刻威脅着我們人類，我們要爲地球做出一些有意義的事，來拯救這個世界。

上個星期，我在奶奶家主動組織了一場“保護環境，救援地球”的行動。一大早，我就去訪問鄰居家的小朋友，請他們加入我的環保小隊，並讓他們每人帶好火鉗、塑料袋等工具。九點一到，由我帶領他們去有垃圾的.地方撿垃圾。 “妍妍，你和我一組，到那裏，慧慧和甜甜一組，到小轉彎那裏，琴琴和瑩瑩到小山丘邊上，好，分配完畢。”我像個指導員一樣指揮着隊員們。“開始。”我一聲令下，大家像出了巢的小蜜蜂似的，紛紛涌向要工作的場地。我和妍妍走到奶奶家附近，準備大幹一場。“映姐姐，火鉗怎麼用？”妍妍好奇地問。

“火鉗就是這樣用……”經過我的耐心指導後，火鉗問題算是解決了，終於可以開始開工了。我一手拿着袋子，一手拿着火鉗將垃圾夾起之後，慢慢地放入塑料袋，再進行第二次。看妍妍那邊，她把垃圾夾起，張開袋子時，垃圾便掉了。我走過去，“妍妍，這兒的垃圾太多了，按照我們這樣的進度，一天也撿不完，我們不如一個撐袋子，一個撿垃圾。先我來撿，等我累了，再換你，行嗎？”“恩。”妍妍點點頭，答應了。這個方法果然好，不一會兒，我們便撿了滿滿一袋垃圾。“哎喲喲，我背好酸哪！”我吃力地說。

“我難道不酸呀？給你撐垃圾袋，蹲着都酸！”妍妍也撅着小嘴說。“反正也累了，倒不如休息會兒再撿。”“乾脆別幹了吧！”妍妍撒着嬌說。“這怎麼行呢，我們就是要爲地球做點兒事，做點有意義的事，怎麼能半途而廢呀！堅持就是勝利，相信自己，你能做到的。”在我的鼓勵下，妍妍彷彿也明白了，又與我幹了起來。當我們會合時，已經撿了滿滿5袋垃圾。我們每個人的臉上，多了一份汗水，也多了一份笑容。

地球只有一個，人卻有無數個。我們要做有意義的事來保護地球環境，再小的支持，也是一種力量！

一件有意義的事作文2

媽媽曾經告訴我，人的一生總會有很多第一次，她叫我要學會堅強、學會面對，做一個小男子漢。今天我要說的這件事是我第一次有這樣的經歷，雖然讓我感到很辛苦但卻很快樂。

那是暑假的一天，天氣晴朗，萬里無雲。媽媽告訴我亳州晚報小記者活動中心最近舉行一個社會實踐活動——賣報紙，她希望我能積極參加。但是因爲媽媽要上班就不能陪我了。雖然我很想嘗試，但是沒有媽媽的陪伴我還是非常擔心的，所以我就求助了姥姥，讓她老人家陪我一起去了。

就這樣姥姥陪我來到了活動現場，在蓋盛祥大賣場的門口，我看到了小記者的老師和很多小記者朋友。老師說：“今天我們的活動就是讓小朋友們賣報紙，用自己的.雙手去證明自己的能力。收穫的勞動成果歸自己所有。”老師把報紙分給了我們，我們就開始了賣報紙的行動。

我暗暗地給自己訂了個小小的計劃，那就是把目標鎖定老人，因爲現在的網絡非常發達，年輕人看新聞都是通過網絡，所以我就想到了老人，我還是很聰明的吧？開始的時候我有些不好意思，總覺得自己張不開嘴。眼看着別的小朋友都賣出了報紙，露出開心的笑容，我心裏有說不出的滋味。“奶奶您好，買份報紙吧，亳州晚報，一塊錢一份。”終於我對着一位慈祥的奶奶說出了這樣的話，雖然聲音很小，但是奶奶還是聽到了，笑眯眯地接過來我的報紙，遞給了我一元錢。我激動得說不出話來。當然後來也有不少人拒絕我，中間也有想放棄的時候，但是在這個時候，我想起了我的趙老師曾經說過的一句話：“無論做任何事情，只有堅持不懈才能成功。”於是我又鼓足了勇氣繼續賣報。

活動快結束的時候，我真的沒有想到我賣的報紙最多，而且我還幫助了其他的小朋友一起賣掉剩下的報紙。很多小朋友都露出了羨慕的表情，就連平時對我要求很嚴格的姥姥都爲我豎起了大拇指。

今天是我暑假裏最快樂的一天，因爲今天的活動對我來說真的是很有意義，讓我明白了很多第一次沒有那麼可怕，只要付出了辛勤的勞動肯定會有回報。也許第一次我做得不是很好，但以後我會做得更好。

一件有意義的事作文3

時光荏苒，歲月如梭，轉眼又到了暑假，我又回到了期待已久的奶奶家。

奶奶的家在陝北一個鄉下的小村莊，那裏山清水秀，空氣清新。最讓我開心的是，夏天奶奶家很涼快，晚上睡覺不用空調，還要蓋上被子。

奶奶村子的最西頭有個很大的`魚塘，經常有人在釣魚，每當看到別人釣魚的時候，我就看得手癢癢。有一天，我終於忍不住了，於是就回到家裏纏着奶奶要釣魚。奶奶拗不過，就答應了我。

那天的天空湛藍湛藍的，有朵朵白雲在藍藍的天空悠閒地飄着，路邊樹上的蟬聲此起彼伏，花叢中的蝴蝶翩翩起舞，遠處魚塘的蛙聲一片。我一手提着小塑料桶，一手把魚竿扛在肩上，向着魚塘走去，不一會兒就來到了魚塘邊。

我走到一個樹蔭下，先給魚鉤上放了一團魚食，然後做好了一切準備，便迫不及待地坐下來開始釣魚。一會兒，只見魚竿沉了一下，我心頭一喜，有魚上鉤了，我用力一擡，鉤上沒有魚，但魚食卻被吃了。我心裏想：“狡猾的魚，我今天一定要釣上你，不能再讓你跑了！”我再次裝上魚餌，把魚竿拋進水裏。不一會兒，魚竿又動了，這次，我學聰明瞭，沒有急着把魚竿擡起來，而是感覺到魚兒真上鉤了，才猛地把魚竿用力一提，哇！只見魚鉤上勾着一條大魚。我小心翼翼把魚竿往回退，就這樣，我釣了第一條大魚，開心極了。我興奮地把魚取下來，準備放進桶裏，這時，意外發生了，魚突然用力一蹦，滑出了我的手，掉進水裏，還濺了我一身水花。我看着一眨眼就不見了的魚，氣得直咬牙，直跺腳。

魚已經跑了，沒有辦法，我只好緩了一口氣，接着又釣。“功夫不負有心人”一會兒，魚竿再次沉了一下，我沉住氣提起魚竿一看，哇！又一條大魚！我用力向上一提，把魚竿一下下地拉回到懷裏，這一次，我更小心地把魚從魚鉤上取下來，並用兩隻手緊緊抓着快速放進桶裏。太爽了！終於有了勝利的收穫！接下來，我更有信心地繼續釣，結果等到太陽都西沉了，再也沒有魚兒上鉤，這時，我感到肚子咕咕叫了，於是，就只好收拾漁具回家了。

那天晚上，奶奶給我做了紅燒魚，我吃得很香很香，因爲那是我長這麼大，第一次吃到自己親自釣的魚。

暑假裏，我在奶奶家經歷了許多有意義的事，而那天釣魚，是整個暑假最有意義的一件。

一件有意義的事作文4

一天早讀即將結束時，李老師宣佈：“同學們，明天我們要舉行一場‘跳蚤市場’義賣活動……”李老師話音未落，同學們都歡呼起來，教室裏頓時咋開了鍋，大家議論紛紛。

回到家，我和弟弟就翻箱倒櫃的把一些不玩的舊玩具和看過的書籍都找出來準備進行義賣。

第二天一早，我們倆把準備好的東西都帶到了學校，着急的等待着。義賣活動開始前，老師把同學們分成兩組輪流進行買賣體驗。同學們紛紛擺出一個個小攤位，同學們也很快進入了角色怕，叫賣聲此起比伏，討價還價聲不絕於耳，真像一個熱鬧的大市場。

我和弟弟穿梭在人羣中，這瞧瞧，那看看有沒有自己喜歡的東西。突然，我發現了一本漫畫書，這是弟弟最愛看的書。我趕忙走過去問：“請問這本書多少錢呀?”那同學回答道：“5元。”“五元太貴了，兩元賣不賣?”“兩元太少了吧，再多點吧。”“如果兩元不賣，我就不要了。”那個同學抿着嘴想了一會說：“好，成交。”我把買來的書送給了弟弟，看着弟弟高興的樣子，我的心裏比吃了蜜還甜。

第一輪買賣結束了，第二輪，我和弟弟這一組成了賣家。爲了吸引顧客，弟弟就在一旁大聲喊道：“走過路過千萬不要錯過，便宜大甩賣啦!便宜大甩賣啦!”呼的一下圍過來很多同學，有的問：“多少錢一本呀?”有的問：“哎呀，還有玩哪具咧!”還有說：“這本書可好了，我要了”……這一陣忙的我滿頭大汗。不一會功夫，我們的玩具和書就賣出了一大半。旁邊的張明剛纔還不好意思喊呢，一看我們賣的'這麼快，也大聲喊道：“便宜啦!便宜啦!買一送一啦!”這一喊還真靈，很快他的東西也賣玩了。

活動結束了，同學們都興高采烈地訴說着，有的說：“我賣了九元錢。”有的說：“我花了三元”……不管買還是賣，同學們都以不同的形式表達着自己激動的心情，都盼望着再舉行這樣的活動。

通過這次活動，我感受到了掙錢的不容易，也體會到了爸爸媽媽掙錢養家的辛苦。

一件有意義的事作文5

在這個暑假中，有一件讓我很難忘的事，就是那場商業鋼琴比賽。

初賽馬上要開始了。雖然，我參加過很多比賽，在這之前幾天，我還參加了央音的比賽！這次的比賽不同之處是商業的，對！商業的是不分年齡，不分樂器，混在一起比賽。所以我還是有些緊張的。在媽媽的鼓勵下，我鼓起勇氣，上臺自然地彈完曲子。下臺後，聽媽媽和老師的評價後，我的感覺自我良好。當比賽結束了，主持人宣佈時，我和媽媽的心都激動萬分！當主持人唸到我的名字，並宣佈晉級時，耶！我內心掩飾不住地喜悅。一份付出，一份收穫！

過了一段日子，很快通知複賽了。我滿懷激動地去參加複賽。這場複賽註定是殘酷的.，應爲六十多名選手裏面才選六個，這些選手裏面有好多比我大的，我感覺壓力好大啊！

在激烈的比賽之中，不知不覺輪到我了，我在心裏對自己唸到：“加油！加油！”當我彈奏完成後，期盼着自己能有個好成績。但結果令人大失所望。

當比賽結束後，我們起身要走時，有一位評委老師找到我說：“跟你談談，初賽時我對你印象很深。這首複賽的曲子處理的不是很好，下次比賽一定要把曲子處理好。這次不要灰心，好好練習。”還說了一些鼓勵我的話，讓我深感安慰！參加過那麼多的比賽，還是第一次有評委老師找選手談話，這也證明了老師對我的肯定。雖然沒能進決賽，但是我也有很大的收穫。媽媽安慰我說：“多一次機會，多一次參與，都是一種經歷，是一種磨鍊，你會越來越好的”。聽到媽媽的話，我內心充滿力量與溫暖。

通過比賽，我總結出“對手有多強，自己就有多弱，沒有比賽就沒有傷害；通過比賽，我們能知道自己弱在哪裏，從中吸取經驗和知識，這跟學習都是一樣的，必須努力學，認真學，纔不負光陰，纔會靠近心中的夢想城堡。

一件有意義的事作文6

前天下午，我做完作業後，坐在窗前看書。

看着看着，我發現烏雲密佈，天色漸漸暗了，像鍋底一樣。我推開家門，跑了出去。只見空中電閃雷鳴，不一會兒就下起了傾盆大雨，豆粒般的雨點打在我的臉上，就像刀割一樣。我跑回家，把敞開的窗戶關上後，纔想到：媽媽沒有多穿衣服，會很冷，雨下得這麼大，她又沒帶傘，會被雨淋溼了，回來肯定成“落湯雞”了。

每當下雨時，我在學校大廳避雨，走來走去，心急如焚，可是，我剛要衝進雨幕時，卻朦朧地看見一個面容憔悴的阿姨，聽見一聲溫柔的聲音：孩子，媽媽來晚了，我們回家吧！這時，我才發現她是我的媽媽。路上，媽媽把傘撐開，打在我的頭上，她淋着雨，我讓媽媽也打上傘，可是媽媽很‘倔強’……這時，我發現媽媽的兩鬢又增添了許多銀絲……想到這裏，我決定要給媽媽溫暖——給她送厚衣服和雨衣。

我準備好後，便去媽媽單位門口等着。我看見別的叔叔阿姨有的打着傘，高興地走在回家的路上；有的沒帶傘，急匆匆地往家趕。廠子裏空蕩蕩的，加上打雷的`聲音，我有些害怕了。焦急地說我：“怎麼看不到媽媽出來呀？”我心裏想：媽媽該不會是留在廠里加班了吧？不會的，我一個人在家，媽媽不可能不回來。我等了20分鐘，就抓耳撓腮，心裏非常着急，於是，我就去媽媽的辦公室了。

我透過細細的門縫，看到了慈祥的媽媽目不轉睛地盯在那一篇篇論文上，我心裏想：媽媽太辛苦了，把心血都花在了工作上，居然忘了回家。我已經擺好了口形，就差發出聲音了，可我停住了，是怕影響媽媽工作。於是，我一聲不響地站在門外等候着。等媽媽幹完活兒後，已經6：20了。她走出辦公室，發現了我，我高興地看着媽媽，趕緊說：“媽媽，今天下着傾盆大雨，您只穿了一件T恤衫，我給您帶了厚衣服和傘，我們回家吧！”

媽媽看着天真幼稚的我，笑了，並且挺驚訝，說：“謝謝你，孩子。你是一個關心父母的好孩子……”我們一邊走一邊說。路上，我感覺到媽媽高興地哭了。

一件有意義的事作文7

這麼晚了，媽媽怎麼還不回家呢？我心裏懷疑着。霎時間，我想起來媽媽今晚要加班。可家裏這麼亂，媽媽回來後肯定會很生氣的！媽媽平時又那麼辛苦，不如我幫媽媽幹家務活吧！

說幹就幹！我首先把書包丟進洗衣盆裏，在放一點洗衣粉，然接着放水，再拿刷子把那些髒的地方都刷乾淨，然後，我再次放水把它衝乾淨，最後擰乾，掛到陽臺上。說了一聲：“沒想到這麼容易啊！”

然後，我又把對在牀上的學習工具整理好，放在書桌上。再把被子摺好。把牀單鋪平。接着我又把沙發上的.襪子一對一對摺好，再把衣服和褲子摺好，放進衣櫃。再把地上的試驗卷撿起來。“咦？”我有點奇怪爲什麼地上有那麼多的水？我往前一看，原來水龍頭忘記關了，誰就一直滿進來。我連忙跑上前去，用手一瓣，水龍頭就關了。但現在滿地都是水，還有一些髒東西。於是，我有用乾布把地抹了一遍、兩遍，大功告成！地上一塵不染的。“看看還有哪些地方沒有弄乾淨呢？”我想四周望了望。太好咯！整個家都乾乾淨淨的。媽媽回來肯定會很高興的！

唉！全身都酸酸的，先休息一下吧！我剛剛躺下，脖子啊、腰啊、手臂啊、肩膀啊、腳啊，都很痛。我想：我現在感受到的痛，媽媽天天都在受啊！媽媽平時這麼辛苦，還堅持天天爲我煮反倒到學校去，整天都爲我擔心，都不想想自己吃飽了沒？累了沒？憔悴了沒……我想到這兒，眼淚就嘩嘩地流了下來，這時，媽媽回來了，她一進家門，就說：“寶貝兒！家裏這麼幹淨啊！真棒！你看媽媽給你買了什麼？貞貞，咦？你怎麼哭啊？說，誰惹你了？別哭了，來，媽媽擦擦，你看，這是你最喜歡的書——《史記》！我叫黃阿姨幫我帶的。”我哭哭啼啼地對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！嗚嗚……”這時，媽媽一邊撫摸着我的頭，一邊微笑着說：“孩子，你長大了！”

經過這件事之後，我才明白——其實媽媽也很辛苦。有時，我們應該學會爲她分擔一點我們力所能及的事情。這樣纔是乖孩子哦！

一件有意義的事作文8

今天，我去了啊哩哩桂雅校區培訓。我來到門口，簽到，然後走進教室，把書包放到了第一排的位置。

過了一會兒，老師來了。這位老師身穿黑色大衣，一條黑白相間的西褲，穿着一雙油光發亮的黑皮鞋，臉上面帶着微笑。

我們開始上課了，老師上課的時候跟我們分享了一個非常有道理的故事。他說：“大家都知道全世界上最好的大學是哈佛大學，你們知道和他並列的大學是哪一所嗎？”同學們都有了不一樣的.答案，有的同學說：“清華北大”，老師沒有迴應。還有的同學說：“是牛津大學”，我思考片刻，我突然大聲叫喊：“英國的劍橋大學！”老師宣佈：“這位同學說對了！”課前氣勢火熱，接着老師告訴我們：很多年前哈佛大學的一些學者教授花了幾十年的時間去追蹤數十位一些不同職位、不同年齡的人，這些教授在這幾十年裏一共花了數百萬美金，最後得出了一個結論：世界上分爲四種人。“同學們知道是哪四種人嗎？”老師的這個問題一拋出，同學們就開始了嘰嘰喳喳地討論。

有的同學說：“會不會是普通人呢？”有的同學說：“會不會是學霸？”還有的同學說：“難道是勤勞的人嗎”？同學們討論得非常激烈，各種各樣的答案在教室裏瀰漫。

老師走過來問我：“會是哪四種人呢？”我搖了搖頭說：“不知道。”老師最終揭曉答案：大致可以分爲卓越的人和優秀的人，普通的人和貧窮的人。老師說：“只要勇於挑戰，敢於面對的人，才能成爲優秀、卓越的人，我們要不要做有擔當的人？”同學們都異口同聲的說：“要！”

老師又問：什麼是有擔當的人？我說：“就是對自己所做的事情負責。”老師說：“對了一大半！”擔當並不一定是驚天動地的大事，我們身邊的一些小事也可以體現擔當。就比如說：“自己早上起牀把自己的被子疊好”，這也有擔當！

這一節課我明白了做人要有擔當。這一件事你們不覺得意義嗎？

一件有意義的事作文9

開頭：寒冷的冬天過去了，溫暖的春天來到了。四處瀰漫着淡淡的花香，枝頭上小芽已經羞澀地探出頭來。放學回家的路上，我欣賞着美麗的風景，心裏暖暖的。

回到家，我放下書包，拿出本子，正準備寫作業。突然，傳來了一陣“撲通撲通”的聲音，怎麼回事？我循着聲音走去，發現廚房裏放着一袋青蛙。它們有的用爪子死死摳住網壁，大眼睛鼓鼓的，彷彿在請求我幫助它們；有的使勁跳着，想跳出這個“牢籠”，有的早已跳不動了，趴在底下大口大口地喘着氣。

這些青蛙肯定是奶奶買的。我直奔衛生間，對正在洗衣服的奶奶大喊：“奶奶你幹嘛買這些青蛙？看他們多可憐呀。”

奶奶先是一愣，然後緩緩轉過身來，向我解釋道：“孩子，我可是爲你好，春天是長身體的好時光，我特地買回來給你吃，讓你快快長高，”

“可是青蛙是保護莊稼的衛士呀，一隻青蛙每天可以吃掉幾百只蟲子呢，繁殖能力也很強。”我反駁道。

奶奶不緊不慢地說：“你的身體重要啊，這次買的`就吃了吧，要知道買這些青蛙我還花了不少錢呢，下次我不買了。”

“不行。”我仍然堅持着，“一隻青蛙就是一條生命啊。再說它們還要照顧自己的小蝌蚪呢！”

“你這孩子。”奶奶笑着搖搖頭說，“好吧，那你就把它們放了吧。”

“太棒了！”我邊喊邊拎起裝青蛙的袋子，立刻推開大門，衝下樓梯，直奔門口的小水塘，沒想到奶奶也隨着我走下來，說要看看我是如何放生這些青蛙的。

來到水塘邊，我將袋子解開，把青蛙買一隻一隻地送回池塘裏，他們有的跳到荷葉上“呱呱”地唱着歌，彷彿在感謝我給他們的自由；有的伸長舌頭，捕捉着小蟲子，堅守着自己的崗位；有的帶着小蝌蚪，歡快地游來游去。

太陽已經偏西，把池水染得金黃金黃，我仍然佇立在小水塘邊，久久地凝望着清澈的池水。

一件有意義的事作文10

有一次，我參加了媽媽公司組織的一項志願服務活動——給貧困地區的小朋友們捐冬衣。我覺得這肯定是一件十分好玩的事情，於是我匆匆寫完作業，就迫不及待地投入到翻找衣服的戰鬥中。就在我翻箱倒櫃得正起勁的時候，媽媽推門進來吃驚地說：“天哪，你在幹什麼？”我這時才把探進櫃子裏的頭轉出來，定睛一看，不禁不好意思的笑起來。只見牀上、地板上、桌子凳子上，到處都是大大小小、長長短短、花花綠綠的衣服，鋪陳的像個雜貨鋪。媽媽嗔道：“小笨笨，我們只需要把你穿不了的棉衣找出來就好了，可不能像你這樣，跟挖寶藏似的。”

我問媽媽，爲什麼只要找棉衣呢？我這些穿不了的裙子也很漂亮啊！媽媽耐心地給我解釋：“現在已經到冬天了，天氣慢慢的'冷起來，可是貧困地區的小朋友們卻沒有過冬的棉衣穿，你說咱們是不是應該幫助他們呀？”我認真地點頭，心裏想，冬天要是沒有棉衣穿，那得多冷啊！我一定要幫助他們！我迅速地跑去拿了一個大袋子，專門放打算要捐的衣服。“媽媽，我可不可以多給貧困地區的小朋友們捐一點兒？”我問道。“不用捐太多，你有這份心意就可以了。“媽媽答道。

於是，我和媽媽一起開始整理起來。媽媽找了好多的衣服讓我來試，合適的衣服就把它疊好放回衣櫃裏，不合適的就放到大袋子裏準備捐出去。可就在這時，一件意想不到的事情發生了，我特別喜歡的一件紅色棉衣，我怎麼使勁都穿不進去，我急得眼圈都紅了。這件衣服我平時都捨不得穿，沒想到居然已經小了！我還沒穿幾次呢！我撅起嘴，忍着淚水，極不情願的把衣服遞給媽媽。媽媽接過衣服，笑着安慰我說，“寶貝兒，你想一想，你穿不了，這不就證明你長高了，能買新衣服了嗎？”我一聽能買新衣服，臉上立刻多雲轉晴，開心的笑起來。就這樣，我和媽媽不一會兒就堆滿了那個大袋子。不僅給貧困地區的小朋友們捐了衣服，而且還讓我的衣櫃空出了一小半的空間，真是一舉兩得！

晚上睡覺的時候，我一直在想，在寒風刺骨的冬天，那些貧困地區的小朋友就應該不會再挨凍了吧。我希望他們能夠過上和我一樣溫暖的生活。幫助別人的感覺原來是這樣啊，心裏甜滋滋的，很滿足。就像媽媽說的一樣：贈人玫瑰，手有餘香。

一件有意義的事作文11

最近，官河古道成了熱搜話題，我們趁着寒假，以綠道爲起點，開啓了一次奇妙的“官河古道”大冒險。

我們先到永寧公園，專家給我們講解了官河古道的來由和組成部分。官河古道是古時候官方出錢修建的河道，是黃岩城的護城河，俗稱官河，是一江三河組成的，分別爲永寧江、東官河、南官河和西江河。

我們徒步來到了第一站：西江閘。只見西江閘的上層是一行辦公室，下層是開關閘，用於控制江水。西江閘可是官河古道重要的組成部分，它從1931年開建，到1933年完工。別看它現在鏽跡斑斑，當時可是黃岩最早最先進的'混凝土結構現代水閘，能起到灌溉和泄洪的作用，將永寧江和西江河有效地分離開，我不禁佩服起先人的智慧來。

參觀完西江閘，我們就到了第二站：五洞橋。五洞橋最早是縣令張孝友率衆用石頭建造的，又名孝友橋，建成不到一百年，就被洪水沖毀。1196年，趙伯澐率衆重建，像現在一樣，有五個石洞，倒映在水中，就是完整的圓圈，五個連在一起，遠遠望去，就像一串巨大的糖葫蘆。近幾年，爲了防止五洞橋被洪水沖垮而堵上的第五個橋洞打開了，完整的五洞橋橫跨在西江河上，連接着西街和橋上街，別說有多威武了。

接着，我們就到了第三站：老自來水廠。現在，雖然這裏還是一片廢墟，但是再過一兩年，它就會搖身一變，變成美麗的文創園，有茶樓，有酒廊，有畫廊，有雕塑......想必建成後，這裏會成爲人們運動休閒的好去處吧。聽投資集團的叔叔介紹：現在還保留着的幾棟過濾池，會成爲將來文創園的模型，爲了和原先自來水廠元素相結合，以後的房子會建成圓筒狀，另外，還會建造水龍頭雕像，裏面源源不斷地放出水，讓孩子們充分了解自來水廠的歷史。

沿着河岸邊走，我們到了最後一站：小商品市場附近。目前這裏還不是很熱鬧，也不太美觀。根據工作人員介紹，這裏將來會成爲繁華又古色古香的水街。看着設計圖，我們的心中充滿了憧憬和嚮往。

“千年永寧”這個目標距離我們已經越來越近了，看着官河古道兩岸迅速地建設，相信未來黃岩一定會飛速發展，黃岩的明天一定會更加美麗，更加繁榮！

一件有意義的事作文12

鈴聲剛響，老師就走進教室對我們說:"我要交給你們一個任務——幫低年級寫申請書。寫入對申請書。因爲一、二年級學生不知道申請書怎麼寫。你們還要給非少先隊員講知識。'我和路遙一個組。

“叮鈴鈴”上課了，老師帶我們去一二年級，去給小學生講申請書的寫法。我和路遙拿着本筆，就像去採訪小學生一樣。我和路遙走進教室，我們找到一位乾淨、整齊、可愛的小女孩。我覺得這個小女孩非常懂事愛學習。我和路要走到她身邊，我看見他的字寫得不錯。我想：這個女孩很聰明，一定優點很多。我對路遙說：“就是他吧!"'好”我溫柔的對那個小學生說：“你想參加少先隊嗎？” 小女孩欣喜若狂的說：“想”。“ 那我問你，你叫什麼名字？今年幾歲了？”“我叫笑怡，今年六歲。”後來，我們都認識了。我把笑怡的基本情況一一寫在稿紙上。然後，我和璐瑤開始工作了。

路遙負責講少先隊知識。我負責寫申情書 。我看見路遙講的十分認真。路搖講的是什麼是少先隊員得標誌。標誌就是紅領巾。還講了紅領巾的意義是什麼，還講了少先隊的呼號是啥，少先隊是誰領導的等等。路遙講着，我一邊插話問情況，一邊寫。後來，老師走進教室說；你們把自己的紅領巾摘下來讓小學生戴一下。我把自己的紅領巾摘下來，戴在小學生的脖子上 。我還給笑怡教了怎樣佩戴紅領巾。

過了快一節課，我們的任務完成了。可我要回紅領巾時，笑怡都不捨得得把它摘下來。我耐心的說；“這不是你的紅領巾。你被選上少先隊員的時候，你纔有自己的紅領巾。”這時，她才依依不捨的把我的紅領巾還給我。

我們要離開的時候，笑怡對我們說；“謝謝。”聽到這句話，我感到心裏很自豪、很驕傲。

指導老師評語：

這是一次有意義的.活動，也是一次學生能力的鍛鍊，小學生的參與性極高。本文小作者真實的紀錄的自己參加活動的全過程。由於學生感興趣，所以寫起來毫不費力，寫的很自然，流暢。 全文段落分明，記述語句通順，重點突出，從中看出語文基本功還是過硬的。(張宏普)

一件有意義的事作文13

轉眼間，國慶假期已過好長時間了。回憶假期的星星點點，猶如夢般閃過。但最難忘，最閃耀的一件事還是參觀孫文龍紀念館。

那是十月四日，我懷着激動而又興奮的心情和一家人到孫文龍紀念館去參觀。不到一小時，我們就來到了孫文龍的家鄉——孤堆底村。一下車，只見紅牆碧瓦的紀念館在鬱鬱蔥蔥的松樹襯托下顯得格外莊嚴肅穆。走進紀念館，首先映入眼簾的是孫文龍的塑像，只見他炯炯有神的目光望着遠方，好像在一直牽掛着家鄉的人們。看着塑像，我對孫文龍的敬仰之情油然而生。

我邁步走上二樓，二樓是中國清官紀念館，哇！牆的`四周從左往右都是自古到今的中國清官，好多好多，有：諸葛亮、白居易、柳宗元等，其中就有這裏的主人公一孫文龍。在介紹中我看到孫文龍被稱爲“蠶桑專家”、“水利專家”、“農業專家”、“糞婁專家”，他爲什麼有這些稱呼呢？我帶着疑惑到展覽館觀看後才明白了這些稱呼的由來。原來孫文龍在擔任陽城縣縣委書記時，他親自帶着百姓上山挖坑栽植桑樹，讓各家各戶養蠶發財致富，使陽城成爲山西首富；當時，陽城在沒水的條件下，他不畏嚴寒酷暑親自查閱資料，翻山越嶺到山區找水源，帶領鄉親們挖渠建池，和百姓同吃同住，同搬石頭。開展20xx多項農田水利工程。解決了陽城十年九旱的狀況；孫文龍下鄉總愛挎個糞簍，拾滿就倒到農民的糞堆上。剛開始，人們當洋相看，時間一長都知道他不是在裝。孫文龍說：“要讓羣衆辦的事，我們幹部必須先幹，糞簍是幹部和羣衆聯繫的橋樑。”他外甥女進廠招工，孫文龍堅持拒絕，結果他的姐姐氣的要和他斷決關係。他好不容易考上了清華大學，但他看到別人比他更需要這一指標，他毫不猶豫地讓給了別人，他的這些事蹟足以讓他有這些稱號。

從展覽館出來，我們走在千米碑林之間，一道道題詞都是人們對他一生最高的評價。清正廉潔是他的公僕精神，求真務實是他的科學精神，勇於創新是他的改革精神，爲人民服務是他的奉獻精神。他的這些精神是永恆的，這些精神永遠活在人民的心中。

遊覽孫文龍紀念館，是我國慶假期裏最有意義的一件事，它讓我永生難忘。

一件有意義的事作文14

在屬於記憶的日記本中，翻開記載暑假點滴的那幾頁，你會發現，發作在暑假中的趣事數不勝數，令人耐人尋味。我翻到其中的一頁，細細讀到：

學校休業式完畢那天，好冤家瞿瀟琳離開我家遊玩。

我們走到小區裏的遊樂設備處，看到一架白色的旋轉滑梯十分髒：下面的沙土把那亮麗的白色給掩蓋住了，長短不一、深淺各異的劃痕把滑梯弄得體無完膚，得到了往日的.美麗。

我們平心靜氣，心想：一定是有人搞毀壞了，他們難道不知，公共財物是需求每團體都來保護的嗎？我和瞿瀟琳決議把滑梯清算潔淨，想讓它恢恢復狀，變得比如今亮麗一些。

我們找到了幾張廣告紙，分了工，一邊喜滋滋地想着清算後滑梯煥然一新的樣子，一邊一下一下地掃起沙來。掃沙土時“沙沙”的響聲，便成了我們的伴奏音樂。

漸漸地，我發現瞿瀟琳把廣告紙扔到了一邊，改用雙手清算滑梯。我試了試，這樣效果果真比用廣告紙好多了！我趴在滑梯上，左一下，右一下，擦完一段就往下滑一段，終於，我們把沙土都根本清算終了了。

緊接着，我們在渣滓桶內找到了一個大通明袋子，又望了望圍欄外的河水，眼睛咕嚕一轉，有了主見：把袋子固定在一根比擬長的樹枝上，從圍欄的空隙裏把袋子塞出去，樹枝儘量往下，就能舀到水了。但這樣的辦法試了半天，也只打到一點點的水。我和瞿瀟琳一籌莫展，絞盡腦汁，終於想到了我們小區裏那條淺淺的小溪。

我們又從渣滓桶裏找到了一大一小兩個挺潔淨的瓶子，拎着它們火速趕往小溪。灌了水，回去把水倒在滑梯上，用手接一些活動的水，擦拭其他局部。來回跑了三四趟左右，滑梯終於變潔淨了，有些閃閃發亮，但劃痕卻是它永世的傷疤。

那天我們雖然很累，雙手也凍得麻痹了，但心裏卻甜滋滋的，由於我們做了一件有意義的事情！

是啊，那局面是愉快的，心境是愉悅的。由於我完成了一個目的——做一件有意義的事。我回味着這局面、這心境，翻到了下一頁，品讀起來……

一件有意義的事作文15

今天，有親戚要到我家來做客。媽媽說要我做一個最拿手的菜來招待他們。我聽了想，這分明是讓我爲難嗎。但是我想着也難不倒我，我對自己有信心，我想給他們一個眼前一亮。那就做一個水果拼盤吧！大家吃了美味新鮮的水果既能有益身體的健康，又能有助於消化。

想到這裏我便開始動手啦，還好家裏有現成的水果，我不用去買了。我拿出品種豐富的水果；橘子、黃瓜、梨、石榴、蛇果……水果的顏色也搭配的五彩繽紛的。

我想，做什麼樣的纔是最好看的呢，要讓人看了又有食慾？做一束花？不，還是做一個蛋糕？恩……也不行。思索半天，想了又想，對了，做一個孔雀吧。好，就這樣決定了，我眼前馬上呈現了孔雀開屏似的美景。

準備動手，我先把一條長長的黃瓜切成一片片做孔雀的羽毛，在黃瓜上放上切成三角形的蘋果。接着，再在裏面點綴了一圈葡萄，又在內圈加上顏色像火一樣的橘子片。最難做的部位到了——孔雀的身體和頭部。我小心翼翼做着，我把蛇果做成孔雀的'身體，可是這個身體很不聽話，總是東倒西歪我用蘋果片墊在蛇果下面，終於平穩多了。我再用剩下的黃瓜對半切開，做成了美麗的翅膀。然後，又拿出了一個小番茄做成頭，再用石榴做眼睛，眼看快要成功了，就在這個時候，石榴就是插不住，急得我直冒冷汗，手也哆嗦着。最後終於用牙籤扎進了石榴的肉裏。總算成功了。我高興地跳了起來，從遠處望去，哇，好漂亮的“孔雀開屏”！我對自己的作品很滿意，得意的笑了。“叮鈴鈴”門鈴響了，客人來了。我馬上端出我的“孔雀開屏”讓大家品嚐，大家一看說“這麼漂亮，誰做的呀？”媽媽愛撫的摸着我的頭“哎，這個機靈鬼”。大家都非常吃驚，對我豎起了大拇指，吃了以後都稱讚我的手巧，我臉都紅了。

啊，沒有想到，做水果拼盤也是那麼有趣，那麼有意義。