關於記敘文作文彙總八篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的記敘文作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

記敘文作文 篇1

如果你問我：“一年四季裏最喜歡什麼季節？”我會不假思索地回答：“我最喜歡春天。”

有人會問我：“你不喜歡百花齊放的夏天，金燦燦的秋天，大雪紛飛白雪皚皚的冬天，爲什麼喜歡出現黃沙漫天沙塵暴的春季？”春天的確會有沙塵暴，但春天是一個萬物盛開、鶯歌燕舞、充滿生機的季節。在春天，淡藍色的天空漂着幾朵白雲，樹木長出嫩芽兒，小草也迫不及待地從地下鑽出來，小河嘩啦啦地唱着春天的歌在流淌；春姑娘的纖手拂遍大地，輕輕地把小動物們喚醒，你難道不被這樣的美景所吸引、陶醉在其中嗎？

你到公園裏划船，會看到小魚兒在水下歡快地游來游去，會看到鳥兒在天空中自由自在地飛翔，穿上淡綠色春裝的柳條垂到水面，隨風搖擺，在水面上點出一個又一個的漣漪；坐在船頭，你會感到春姑娘正在輕輕地親吻你的臉頰。輕輕地哼一首小曲，鳥兒們唧唧喳喳的，好像在給你伴奏，難道你不會覺得這是多麼的美妙跟愜意嗎？

春天的美景叫人讚歎，春天裏的活動也豐富多彩。在春天，有植樹節。在那天，我們可以帶着工具，抱着小樹苗兒，到山坡上去種，又是剷土，又是澆水，小樹苗在春風中向我們點頭，答應我們會長成參天大樹。春天裏，學校會舉辦春遊，我們既可在戶外遊玩一天，呼吸曠野裏的'新鮮空氣，跟大自然親密地擁抱，欣賞美麗的小花跟小草在春風裏的舞蹈，又可以學到許多知識，真是兩全齊美呀！

春天，可以跟家人一起去郊外踏青、爬山，等爬到山頂，可以把祖國的大好河山看個夠，在山上，可以看到漫山遍野的嫩綠，登上山峯，心曠神怡，不由的讚歎：“啊！春天是多麼美啊！嫩綠嫩綠的！”我總結出春天的一個特點－－美！

我喜歡百花齊放的夏季，我喜歡金燦燦的豐收的秋天，我喜歡大雪紛飛的冬天，但我更喜歡萬物復甦、生機勃勃的春天！

記敘文作文 篇2

從小學一年級到現在的五年級，我們相處了五年的小夥伴有很多“小祕密”，有老師知道的事，也有同學知道而老師不知道的事，還有讓人溫暖的同學小事。今天就給大家講講這些“小祕密”吧。

俗話說：“家醜不外揚”那就先講講讓人溫暖的同學小事吧！雖然是同學小事但是讓人溫暖的事，在我們班有很多，如我不會的題別的.同學來教我；這個同學的腿摔破了，好幾個同學把他扶到衛生室等等。記得那一次我感冒了，因爲我早上和媽媽吵了一架，所以就忘了帶水去上學，一早上我都沒喝水也沒覺得口渴，但是到上體育課的時候我口渴了，因爲我們圍着操場跑了五圈，能不口渴嗎。正當我渴得嗓子快冒煙時一個身影出現在我的面前——是胡譯方，她拿着一個紫色的水杯，這不是她新買的水杯嗎。我想：我正生這病，而且這還是她新買的水杯，別人的舊水杯都不借我，並且在不久以前，我還跟他鬧過彆扭，她能把水借我喝嗎？正在我心裏盤算的時候，讓我想不到的是她竟然把水杯遞給了我說：“我知道你很渴，你用我的水杯喝點水吧。”我一時幾乎說不出話來，過了一會兒我才說：“謝謝你胡譯方。”雖然這是一件同學小事，但也體現出我們同學之間的深厚的同學友誼。

當然我們班的同學都很活潑、調皮，個性都很強，這讓老師教育我們很費腦筋。記得有一次，正在上科學課，何秉鍵在玩尺子時被老師發現了。老師說：“何秉鍵把尺子拿上來。”何秉鍵一邊把尺子收起來，一邊說；“今天過節不收禮，老師你還是回去講課吧。”老師給他一個眼色，意思是讓他把尺子拿過來，但他給了老師一支鉛筆，又說了些令人捧腹大笑的話。這讓我們班大笑不止。通過這件事讓我們知道了上課說話不僅耽誤學習，還是對老師的一種不尊重。

這就是我們班的事，也是讓我記憶深刻的事。

記敘文作文 篇3

我的生活就像天上的彩虹——赤橙黃綠青藍紫，什麼顏色都有。我有因爲淘氣別老師教訓的時候，也有因爲誤解而委屈的時候……但是，更多的是用汗水換來的快樂。

記得那是一次運動會。因爲我是第一次參加，所以心裏格外緊張。200米比賽開始了，我站在起跑線上，心裏就像揣着個小兔子，亂跳着。一聲槍響，所有的運動員們都像離弦的箭似的，衝了出去。我也不甘落後，腳下像生了風一樣，追趕着一個又一個。終於，我第一個衝過了終點線，心裏別提有多美了。同學們高興地圍着我，一個個豎起大拇指誇我了不起，然而，這其中的艱辛，也許只有我知道。每天清晨，我總是女生中最早到學校的。每天在操場上第一個開始訓練的是我，最後一個吃早飯的.也是我。在艱苦的訓練中，我發現自己漸漸長大了，我慢慢的學會了如何照顧自己，如何磨練自己的意志。從前的我，就是個衣來伸手，飯來張口的“小公主”，可從那刻起，我明白了自己是誰，明白了自己該幹什麼。“第一”來之不易。我爲“第一”而努力，爲“第一”而拼搏，因爲我深深地知道，這“第一”意味着爲班級爭光，意味着我的成功，更意味着我自身價值的體現!

現在我成功了，我在成長道路上邁出了最堅實的一步，我嚐到了付出的快樂!

記敘文作文 篇4

元宵節是萬家團圓的吉祥日子。而今年的元宵節，又有那麼一點點不同。今年的元宵節，和西方的情人節都是在二月十四日。這天，正是週末，我們一家人，爲了慶祝元宵節，特意出去吃了頓飯。吃完飯又去看了新上映的迪斯尼動畫片《冰雪奇緣》。

這部動畫片令我感動至深。讓我久久不能忘懷的不僅是那逼真的3D場景和精彩的特效，更是那讓我印象深刻的故事情節。這部動畫片講述了一對好姐妹的故事，姐姐由於種種原因不得不在很小的時候就和妹妹一起分開生活，在姐姐的成人禮上，妹妹無意間揭開了姐姐埋在心底一直不想讓別人知道的祕密，姐姐在慌亂中逃走，妹妹於是踏上了尋找姐姐的征程，途中遇到了許多困難和挫折，但她並沒有氣餒，反而越挫越勇。在與姐姐的`爭執中，姐姐不小心傷害了妹妹，妹妹生命垂危，在千鈞一髮之際，姐姐用對妹妹的愛改變了自己挽救了妹妹。

雖然影片以慣有的幸福生活結尾，但我卻怎麼都開心不起來。我的腦海裏浮現出從小到大每一次傷害妹妹的場景。不由自主地，淚水在我的眼眶中打了無數個轉卻始終沒有落下。曾經，我看過許許多多關於姐妹的故事，但那些都沒有這麼讓我感動過。我哽咽的幾乎說不出話來，默默地回憶着妹妹的單純與善良，讓我心疼。

我的妹妹除了偶爾調皮搗亂，也算得上是一個聽話懂事的孩子。雖然我與她沒有什麼共同話題，但她還是想讓我陪她一起玩或者教她寫作業。她來找我要我幫忙輔導作業時，我總是顯得很不耐煩，推開她讓她自己去看書。有時她不依不饒，我還會罵她幾句，但她總是很快就忘記這些，然後又扯着我讓我陪她玩。

妹妹經常跟我搶東西，不知道出於什麼心態，我總是仗着我比她大五歲欺負她，她想要什麼我就偏偏不給她什麼，惹得她每次都哭着去找媽媽。後來我長大了，每每想到這些事心裏就十分不好受，卻礙於面子無法向她當面道歉。我還不斷的用潛意識安慰自己，沒關係，那些事情都那麼久了小孩子早就不記得了，但我內心深處？還是有一種怎麼都無法抹消的深深的愧疚感。

我大概不會用言語表達自己的懊悔和歉疚了，只能以實際行動證明，對妹妹好點好點再好點。每每想起，總會有一股力量推着我前行，告訴我不要吝嗇、厭倦對她的愛。

愛，是一種責任。要負責，就不能吝嗇，更不能厭倦。生活中的親情與關愛，讀你千遍也不厭倦。

記敘文作文 篇5

今天下午我和範敬宜一起去圖書大廈看書,我們東走走,西瞧瞧,覺得哪本書都挺新鮮,我倆往前走着,忽然範敬宜看見了一本好書,就津津有味的讀了起來,怎麼拉也不走,在我百般懇求下,她終於和我上了四樓.

我們在四樓找了幾本作文書看了起來,旁邊有一位三十多歲的叔叔也在看書,還不時的問我們問題,範敬宜一會兒就和他聊熟了,這個範敬宜真是不見外.過了一會兒,我們也看累了,起身剛要走,那個叔叔居然也跟着我們走,我一開始還以爲是順路,但後來我就發現有點不對勁,怎麼我們上五樓他也跟着?看來這回是遇到壞人了!不管他是好人是壞人,我都得提防着點他,我心理暗暗地想.

在五樓我幾次想提醒範敬宜,可那個"壞人"死盯着我倆,可憐的範敬宜還不知道內情,可是在這個時候最可怕的.事情發生了,壞人兩手抓住我的肩,我趁他不注意從他的手下溜了出去,快步跑到範敬宜的面前,拉上她一溜煙跑了出去......回去時,我把實情告訴了她,這次好險啊!希望我以後再也別遇到這種壞人了.

記敘文作文 篇6

現在的我是一個樂天派，不管遇到什麼事都笑着去面對。我以前可不是這樣，我巨大的轉變是源於那件事：

學校要舉行地理尖子竟賽，我滿懷信心的向老師報了名。老師宣佈參賽名單時，我支起耳朵認真地聽着：“希聖，成虹……”可唸了半天就是沒我的名字。老師走到我身邊，輕輕地說：“這次競賽事關班級的榮譽，你的地理成績不如其他幾位同學，所以……”“老師，我知道了。”我低着頭、緩緩地說。

放學後，天空淅淅瀝瀝地下起了小雨，彷彿在爲我哭泣。我一頭衝進雨幕，飛奔回家。我回到家，坐到院子裏那棵大樹下發呆，這是我一貫的'發泄方式。忽然，我看到一隻小蝸牛正向樹上爬去。可它實在太笨重了，每爬幾步就會下滑一段距離。我呆呆地盯着它出神。一隻大手落在我的肩膀上，是爸爸。爸爸在我身旁坐下，說：“遇到什麼不順心的事了嗎？”我點了點頭：“恩。”爸爸說：“我給你講個故事吧：有兩個孩子，一個過分悲觀，一個過分則樂觀。醫生把樂觀的孩子關進一間堆滿馬糞的屋子，想讓他明白生活並沒有那麼多美好的事物；把悲觀的孩子送進一間堆滿漂亮玩具的屋子，想讓他開朗起來。過了許久，醫生打開兩間屋子的門，發現樂觀的孩子正拿着小鐵鍬，醫生問：‘你在幹嘛？’他說：‘我想，這馬糞裏也會有一頭小馬駒呢！’而悲觀的孩子正在哭泣，醫生問怎麼回事，他說：‘這些玩具要是弄壞了怎麼辦呢？嗚……’而當兩個孩子長大成人，悲觀的孩子，一經歷困難就趴下了，再也不站起來；樂觀的孩子遭受挫折打擊後，能笑對人生，最終在事業上取得了成功。你想做怎樣的人呢？是像樂觀的孩子那樣，還是悲觀的孩子那樣？”我恍然大悟，我怎能遭受一點挫折就這樣呢？我的人生之路還很長，不能就這麼被打跨。我揚起頭，堅定地說：“我要做一個樂觀的人！”爸爸讚許地笑了。

真的，自從換了一種心態，我從生活中發現了許多“美”的事物。那件事，它告訴了我：要微笑面對生活中的種種困難，要樂觀向上，以一種積極向上的精神跨越成長路上的障礙。

記敘文作文 篇7

同學們，也許你們愛烈日炎炎的夏天，也許你們愛一片金燦燦的秋天，也學你們愛冰天雪地的冬天，但是我愛風和日麗的春天。

我愛春天的風，春天的`風裏帶着幾絲溫柔。風裏帶着清新的嫩嫩的小草的氣息。春天，就像一位畫家。她帶着五顏六色的畫筆，把大地當作了她的畫紙，一轉眼大地就變成五顏六色的了。春風輕輕地吹動着，樹枝上的嫩芽顯得更加可愛了，沒過一會兒，長成了嫩葉，隨着春風茁壯成長。

我愛春天的雨，春天的雨是多麼柔啊！一陣暖暖的春風吹過，接着就是綿綿春雨，一下就是兩三天，像細絲，像花針，密密地斜織着。綿綿的雨聲一點也不煩人，好像在演奏着一首歌。雨停了，每當我走在馬路上，鳥兒就會嘰嘰喳喳地賣弄着清脆的喉嚨，唱着動人的歌。蝴蝶在花叢中飛來飛去，多美麗啊！無數的雨滴停留在葉子上，在陽光的照耀下格外耀眼。不一會兒，雨滴落在了我的臉上，好像媽媽在撫摸我的臉蛋。落在草地上，就躲進了大地媽媽的懷抱。

春天，天氣漸漸暖和起來。人們脫下厚厚的棉衣來到廣場。小朋友們有的在放風箏，有的在盪鞦韆，有的在玩蹺蹺板。大人們也在那裏看着孩子們玩啊玩，拿着手機不停地給孩子拍照呢。

啊！春天是多麼美啊！我愛春天！

記敘文作文 篇8

童年象一首歡快的歌，回憶童年，一件件童年趣事讓人捧腹，一個個童年夥伴讓人懷念，我記憶最深的四個小夥伴就是我家的四條小金魚。

它們是在我9歲時媽媽給我買回來的，算一算，它們已經在我家生活了1年多了。

它們剛來到我們家時，對我還很陌生，每次我給它們餵食時，只要一看到我的身影，它們就在魚缸裏慌亂的游來游去，當我撒下魚食時，它們就遊的更快了，東躲西藏，肯本不敢吃，只有等我走開後，才偷偷吃一點。

每次換水也是，只要我把手一伸進魚缸，它們就像炸了鍋一樣，該跑的跑，該跳的跳，甚至，那條最大的魚，都想來啊嗚一口咬掉我的手！我對它們，一點辦法都沒有，每次都得請媽媽出馬，我們母女倆一塊，動用“武力”才能將它們“捉拿歸案”。

從那以後，我下定決心，要和小金魚們培養感情。每天放學回家第一件事，就是先去魚缸邊和4個小傢伙們打聲招呼，然後再細心的給它們餵食、換水，看到它們慢慢不再那麼怕我，我心裏比吃了蜜還甜。

我的努力沒有白費，現在的它們已經把我當做最好的朋友，只要一看見我，就驚喜地的豎起身子，一條條尾巴擺的像花一樣，每次我撒下魚食，們的小嘴就快速的一張一合，瞬間就會傳來吧嗒吧嗒吃食的聲音。

現在換水也是，不用我打招呼，每次只要我把手伸進魚缸裏，它們就乖巧地靠擾過來，任憑我撫摸它們光溜溜的小身子。每當這時，我心中都會涌出一股股幸福的曖流，我望着小金魚們，它們也開心的望着我，我感覺到一個人或動物，能這樣全心全意的愛着你，是一種難以言說的.幸福。

不經意間擡起頭，魚缸裏的四個小傢伙又在衝我搖頭擺尾了，好象在說：“小主人，來陪我們玩吧。”謝謝你們，我最好的童年夥伴，是你們的陪伴讓我的童年生活變得更加幸福快樂，也是你們教會了我用愛去關懷身邊的每一個生物，你們的存在成爲了我生命中最美好的童年經歷。