【實用】身邊的一件事作文4篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的身邊的一件事作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

身邊的一件事作文 篇1

意外並不意外，意外讓我改掉了壞習慣，意外改變了我。

那天下午，風和日麗，我坐在家裏做作業，而媽媽悠閒地坐在沙發上看電視，嗑瓜子。我從作業堆裏擡起頭，用羨慕的眼光望着媽媽。媽媽看見後，就用那雙似乎帶點傻氣的眼光望着我，嘴裏還不停地說：“你快點做作業，現在都5點多了，你作業做不完，看你上學交什麼！必須在7點以前做完，聽見了沒啊？”

我只好失落地轉過身去，埋頭繼續做作業。過了一會兒，媽媽接到了一個電話，就急匆匆地出去了。走時，還沒忘記關上電視呢，這媽媽，夠細心的。

媽媽走後，我心想：趁媽媽不在，我可以看會兒電視嘛。自從上了中學後，我就再也沒摸過遙控器，親愛的電視，我真是太想它了。於是我決定冒險一次——悄悄看會電視。

正當我的手指碰到遙控器時，又猶豫了，手也停在了半空中。想了又想：要是媽媽待會兒突然又出現在門口，看見我在看電視怎麼辦？可是……可是……電視的誘惑實在是太大了，我扭頭望望那盼望已久的電視機，實在是忍不住了，果斷地摁下了遙控器。

雖然上了初中，少兒頻道仍是我的最愛。雖有廣告，但廣告算什麼！對於此刻的我，廣告也是精彩的！

真是越擔心什麼，越會在什麼上出問題。正當我看得津津有味時，媽媽突然出現在眼前！

這是一個意外——其實也不算意外——我壓根不相信，怎會這麼巧呢，這纔看了一會兒啊。

正準備關電視時，已經來不及了，媽媽已經看見了。我用那雙緊張又哆嗦的腿站了起來，媽媽用那雙直冒火的眼睛憤怒地看着我，氣得把手上的包包使勁地甩在沙發上，鼻子裏哼哼連聲。我嚇得身體直哆嗦，兩腿麻木了。

她衝我吼道：“好啊，你還有時間看電視啊？都什麼時候了，上初中了啊你！你作業做完了？一天到晚只曉得玩，玩，玩！看電視！你自己看看，你的學習是什麼樣子，你準備拿什麼交給老師，啊？”

最後這個“啊”字拖得好長好長，還在媽媽喉嚨裏轉了一個彎，變了兩次調，聽起來真可怕。這是一個標誌——我知道她動真怒了。

聽完媽媽的訓導後，我低着頭，回到書桌前，發現自己的作業還沒做完。這一折騰，時間又溜走了差不多一個小時。還說什麼呢，還有什麼好說的呢。我連忙又抓起筆，做起了作業。

過了好一會兒，我緊張地把做好的作業交給媽媽檢查，生怕媽媽又會一頓爆炒，或者會不會吹鼻子瞪眼睛，畢竟我有錯在先嘛。

媽媽卻認真地看了起來，簽好字後，我準備回房間收書包時，媽媽叫住了我，說：“以後雙休的作業要在星期六晚上7點以前做完，不要拖拉，要養成習慣，這樣纔會留下業餘時間，以進行調節，休息，你說是不是？”

我“哦”一聲，回到了房間。

從那以後，每逢雙休，在作業沒完成之前，我管好自己，再也沒看過電視，或做別的.什麼事。作業都如時完成。剩下的時間呢，我會安排看一些課外書。有規律的生活不僅不讓我感到累，反讓我感到輕鬆、充實。

這一次的意外事件，其實並不意外。意外的是，通過這件簡單的事， 讓我養成了好習慣，看了好些從沒接觸過的課外書，豐富了我的知識，享受到了閱讀的快樂。我真的很感謝我的這次意外啊。

身邊的一件事作文 篇2

前不久，我家住的單元六樓上又搬來了新鄰居張阿姨。我喜歡到張阿姨家去，因爲，她有一個剛滿五個月還在吃奶的活潑愛的小孩。可是這幾天來，我總沒看見張阿姨下過樓，一打聽，原來張阿姨病倒了。由於張阿姨病得不輕，連奶水也沒有了。那她的孩子怎麼辦呢？說真的，這孩子長得可真逗人喜愛。一雙亮晶晶的大眼睛忽閃忽閃的，彷彿對一切都陌生，淺黃色的絨發下長着紅潤的胖胖的圓臉，她不論看到誰都總是笑眯眯的，一雙小手總是胡亂地抓來抓去。

這天，我到張阿姨家來，看見了小孩的爸爸正在發愁。忽然，門開了，一位俊秀淳樸的年輕婦女推門進來，只聽她真誠地對小孩的爸爸說：“王二哥，小張病得不輕，你就好好照顧她吧，至於孩子嘛，我幫你撫養。”王叔叔說：“這怎麼行呢？你的孩子怎麼辦？”年輕阿姨說：“不要緊，他能過得去的，我給他煮東西搭着吃就行了。”王叔叔又說：“你就這一個孩子呀，我……我不能連累……”年輕阿姨打斷了他的`話，誠懇地說：“我的孩子，你的孩子，都是孩子。你就放心吧，我會安排的。”說完，她從王叔叔手中接過小孩抱走了。

這時，我問王叔叔：“這位阿姨是誰？”叔叔告訴了我，我這才知道年輕阿姨是張阿姨單位的一個同事。啊，這位年輕阿姨真是太好了。

身邊的一件事作文 篇3

那是一個天氣晴朗的日子，我們學校組織了一次春遊活動——去生態樂園遊玩。大家可都樂開了花。我們來到了樂園，美美地玩了一些項目後，我們就急着去玩一個特別好玩的遊戲項目——飛椅。

當到那一看，天啊，幾條“長龍”都排了百多米長，許多同學都我貼着你，你貼着我，肩膀摩着肩膀，腳尖碰着腳跟，排在那裏。我和幾個同學發現了一條最短的“長龍”，於是都爭先恐後地排了上去。可過了很久，我發現幾條“長龍”在原地一動不動，只聽見驗票處一陣嘈雜的聲音。我踮起腳尖一看，是旁邊一隊的導遊和另一隊的導遊在爭吵，好像爭得很厲害，都有一副誰也不讓誰的架勢。原來，兩個導遊都想讓自己帶的隊伍快點玩完飛椅項目，好早點離開，就都堵在入口處。這下可好了，大家都進不去了，誰也玩不了，她們還說，你不讓我的隊伍進去，我就不讓你的隊伍進去。大家就這麼僵持着，誰也不讓誰。看到這情況，我直搖頭，失望的'對同伴說：“這下可好了，大家都進不去了，會要留下遺憾了，咳！”無奈之下，我們只好離開了那條“長龍”，。 我邊走邊想：如果當時大家都排好隊，按次序輪流玩，那樣就不會吵起來了。而且我們也都可以玩個盡興。

是呀，如果這個世界人人都充滿社會公德的話，我們就可以跟打架、爭吵說“拜拜”了。

讓我們從我做起吧！讓公德心佈滿整個地球，讓打架、爭吵在這個世界上永遠消失！

身邊的一件事作文 篇4

今天早上，我和爸爸去黃古山小學打球，看見一個小男孩正在球場打球，我們便邀請他一起玩。他的球打得還不錯，通過聊天，瞭解到他和我年齡相仿，我們決定比賽投籃。

我站在籃板的左上方，他站在正前方。我一連進了幾個球，他卻一個也沒投中。他面紅耳赤地說：“這樣不公平，你那裏佔優勢，我們倆得換個位置！”我們便換了位置。結果我投了個空心球，他卻把球打到了腦袋上，他又輸了。他氣急敗壞地吼道：“不玩了！”便退到一邊坐在地上。

我又和爸爸訓練傳球，爸爸見他一個人坐在那裏，便跟他開玩笑說，只要他能拿球砸中我們投的球，就算他贏。他一聽興趣又來了，誰知道他投了很多次後，卻一直沒有打中。我擔心他又生氣，傳球時便特意放慢了速度，他打中了！“我贏了！我贏了！”他開心地哈哈大笑。一邊得意洋洋地對我伸出小拇指，一邊囂張地說：“你真渣，太渣了！”我聽了十分惱火，氣得滿臉通紅，正欲與他爭論一番，突然又想起了媽媽教導我的話：“不要爲圖一時之快，結難解之怨；不要爲爭一時輸贏，輸全部心情。”是啊，何必非要跟他爭個輸贏呢？大不了以後不跟他玩就是了。我沒再理會他，繼續跟爸爸打球。

小男孩一個人在那兒站了好一會兒，覺得十分無趣，便又加入了我們打球的隊伍，但他表現得十分不自在，我當作什麼都沒發生一樣，繼續跟他一起打球。他感覺到我的大方友善之後，便不好意思地對我說：“對不起，剛纔是我太過分了，你是好樣的，以後我們週末有空再繼續打球吧！”原本劍拔弩張的'兩個人就這樣成爲了朋友。

通過這件事，我意識到了，做人要大度，不要與別人斤斤計較，要靠自己的人格魅力去獲得別人的好感與尊重！