實用的身邊的一件事作文3篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的身邊的一件事作文3篇，歡迎大家分享。

身邊的一件事作文 篇1

一天,我和媽媽去外面玩,在街上閒逛,媽媽從一家服裝店的櫥窗裏看中一件衣服,於是媽媽就走了進去。

我就在外面等待，等着等着，我的腿發酸發軟了，於是我就蹲了下來，低下頭，把雙手抱在頭上，做起了白日夢：什麼時候我有很多玩具……，突然“當”的一聲，一元錢落在我的面前，我本能地揀起那枚硬幣，擡起頭看見一對穿着時尚的'青年男女正從我身邊走過，他們一臉和善，一臉關心，充滿了做了好事後的滿意含笑而去，還回過頭來，善意地朝我笑了一笑。我捏着這枚應幣傻了，心裏百思不得其解。

這時，我的身邊又走來一個年輕的媽媽，她拉着一個五、六歲的小妹妹。顯然小妹妹也看到了剛纔的那一幕，奶聲奶氣地對我說：“哥哥，你怎麼啦？”“我……我……”，我不知該怎麼回答，只得默不作聲。妹妹見我不出聲，轉過臉來對她媽媽說：“媽媽，咱們也幫幫哥哥吧！”說完從媽媽口袋裏取出一枚硬幣，雙手遞給我，說道：“哥哥，給你。”我連忙擺擺手，說：“不，我不是。”可妹妹卻不容我推辭，硬把錢塞到我的手中，拉着媽媽的手興高采烈地走了，只留下傻傻的我。

這時媽媽出來了，看着我異樣的表情問道；“怎麼了？”我就把事情經過和她說了，她忍不住笑了，但半信半疑地問我“真的嗎？”我說：“這真象一場夢啊，但手上明明拿着這枚硬幣。”我看了看我自己的衣服和褲子，自言自語地說：“我很像要飯的嗎？”媽媽說：“你固然不像要飯的。但我們從中感受到了那份在別人遇到困難時的關愛之心，這是一份誠摯而美好的情感。”

身邊的一件事作文 篇2

昨天晚上，是大家一起就吃，這之前買的那一些零食其實也差不多快要有一個月半個月的時間了就那一些零食買過來也是挺久的了，然後就一直沒有去吃，嗎，畢竟也是一直有什麼其他外賣鴨腳之類的東西可以讓我們吃，所以就一直沒有去動那一些膨化食品，但是昨天晚上可能就是那一個小女生他是比較餓了吧，然後他也是大晚上的書亦反而更大了一些，再加上他是那一種，就是其實自己覺得他是一個主動性挺強的人，就是在這些團契活動這裏面基本上都是他主張的，就比如說我們元旦晚會啊以及什麼跨年活動啊，聖誕平安夜啊之類的各種宿舍活動都是他主張的。

就覺得還是蠻幸運的吧，就是幸好宿舍裏面有這麼一個主動的人存在，之前自己的那一個朋友就想着很要好的.那個朋友，他就會一直跟自己說，其實就是自己也不需要去責備他們，不需要去抱怨，說這個宿舍太沉悶了。我這裏真的是想要去有怎樣的集體活動的話，自己完全可以主動去提出來的，那個時候自己就覺得蠻不好意思的，但是那個小女生她就是蠻主動的吧，在這一方面。然後昨天晚上的話就是一起看了那一個，我就是演員的那個綜藝節目，然後裏面有一個評委，他就讓自己覺得他是真的一個很也就是很留意身邊的那些小事情的那一種人，就覺得他是一個挺關注細節的人嘛，因爲這麼一個上臺的那一些演員呢，就那些去參加這些節目的那一些人，他基本上都能夠記住，發生在他們身上的每一件小事，那些能夠去凸顯這個人的性格，這個人的工作態度的這一些小事情，就覺得是一個蠻細心的人的。

現在的話是因爲自己在宿舍裏面實在是沒有心思去學習，其實也不是沒有心思了，就是一直沒有去行動起來，然後自己其實確實那個現代漢語這一門功課對自己來說也是一個大麻煩，所以建議他一直沒有去行動，自己總覺得時間還有很多，因爲十幾號的時候纔開始考試，但是10號的時候就要開始考英語了，所以現在就是還有一個星期的時間，但是一個星期的時間是完全不夠我們的，因爲我們還有那些功課需要去完成嘛，就還要上課啊之類的，只不過這一週總覺得我們的功課很輕鬆，所以就沒有必要去過多的建議，所以就還是跑出來去外面去訴說自己的心情了，要不然待在宿舍裏面又是去刷視頻，然後現在這裏就是有人開始在打羽毛球，就覺得還是蠻活潑的一個場景，也是記錄下這個生活中的小細節吧。

身邊的一件事作文 篇3

我在xx小學讀書，是新轉生。xx小學的老師可負責了！我們這些新轉生在短時間內有了很大進步。我在這裏讀書很開心。

可是，有一件事情總是讓我很擔心：我們學校前面沒有空地，直接就是馬路，馬路不寬但來往車輛川流不息，平時交通就不太順暢，每逢學校放學高峯時就更擁堵！因爲學校裏面不能停車，開車子來接孩子的家長只能把車子停在路邊，這要一來原來不寬的馬路就更狹窄了。放學的時候，各個班級的同學一齊涌出大門，門外擠着一羣焦急的家長，一時間人羣擁擠混亂。低年級的同學常常被高年級的同學擠痛胳膊、踩痛腳，很容易發生意外的'喲！學校爲了保護同學們的安全，當我們放學的時候，在馬路上拉起一根紅繩，這樣一來，馬路上的車輛就排起了長龍！司機們不耐煩地按着喇叭，家長們着急地呼喚着孩子，同學們發出各種尖叫聲，場面混亂極了。

這種情形在我們校園門口每天至少重複兩次！家長和司機們都頭疼不已，可是又沒有更好的解決辦法。

怎麼辦呢？我們都很擔心！我們衷心希望能有一個平安、祥和的放學環境！

這就是我身邊的一件事，而且是很重要的一件事喲！