【精華】身邊的一件事作文3篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的身邊的一件事作文3篇，歡迎大家分享。

身邊的一件事作文 篇1

今天早上，我和爸爸去黃古山小學打球，看見一個小男孩正在球場打球，我們便邀請他一起玩。他的球打得還不錯，通過聊天，瞭解到他和我年齡相仿，我們決定比賽投籃。

我站在籃板的左上方，他站在正前方。我一連進了幾個球，他卻一個也沒投中。他面紅耳赤地說：“這樣不公平，你那裏佔優勢，我們倆得換個位置！”我們便換了位置。結果我投了個空心球，他卻把球打到了腦袋上，他又輸了。他氣急敗壞地吼道：“不玩了！”便退到一邊坐在地上。

我又和爸爸訓練傳球，爸爸見他一個人坐在那裏，便跟他開玩笑說，只要他能拿球砸中我們投的球，就算他贏。他一聽興趣又來了，誰知道他投了很多次後，卻一直沒有打中。我擔心他又生氣，傳球時便特意放慢了速度，他打中了！“我贏了！我贏了！”他開心地哈哈大笑。一邊得意洋洋地對我伸出小拇指，一邊囂張地說：“你真渣，太渣了！”我聽了十分惱火，氣得滿臉通紅，正欲與他爭論一番，突然又想起了媽媽教導我的話：“不要爲圖一時之快，結難解之怨；不要爲爭一時輸贏，輸全部心情。”是啊，何必非要跟他爭個輸贏呢？大不了以後不跟他玩就是了。我沒再理會他，繼續跟爸爸打球。

小男孩一個人在那兒站了好一會兒，覺得十分無趣，便又加入了我們打球的隊伍，但他表現得十分不自在，我當作什麼都沒發生一樣，繼續跟他一起打球。他感覺到我的大方友善之後，便不好意思地對我說：“對不起，剛纔是我太過分了，你是好樣的，以後我們週末有空再繼續打球吧！”原本劍拔弩張的.兩個人就這樣成爲了朋友。

通過這件事，我意識到了，做人要大度，不要與別人斤斤計較，要靠自己的人格魅力去獲得別人的好感與尊重！

身邊的一件事作文 篇2

冬天，一碗麪條對於每個人來說，是溫暖的。

這年冬天，我和爸爸媽媽一起去看太公。來到縣城已經是中午了。我們隨便找了一家麪館，吃起了中飯。

天空中下着白花花的雪，這時兩位老人走進了麪館，一男一女，那位老奶奶給老爺爺尋了一處乾淨的小桌子，扶他坐下，老爺爺好像在桌子上摸着什麼。啊！原來他是一個瞎子！。這時，店裏的一位年輕小夥走了過來，把菜單往桌上一扔，老奶奶拿起菜單看了又看說：“來兩碗麪吧，一份加肉，一份不加肉。”老爺爺聽後說：“你那份也加肉吧。”老奶奶笑着說：“沒事，我還叫了一份‘肉湯’。”

等了一會兒，熱騰騰的兩碗麪條端了上來。他們一邊吃着，一邊聊着。老爺爺說：“我碗裏的肉給你吃吧。”老奶奶笑着說：“不用，我這不是還有‘肉湯’嗎？”老爺爺支支吾吾地說：“那……好吧，趕快喝，涼了就不好了。”老奶奶嘴角微微翹起，笑了一笑。很顯然，她說了謊。

他們像是吃好了，付完錢相互攙扶着走出了麪館。我一直目不轉睛地注視着他倆的背影，是如此的`瘦小，單薄。直到消失在我的視線中。這時才意識到我的麪條已經涼了。

吃完麪，於是我們一家人加快了步伐朝着太公家走去。此時，我心裏更加強烈地想見到我的太公，陪陪他。

身邊的一件事作文 篇3

學校中，有一說大不大，說小不小的操場，同學們在這裏競賽，歡笑……體活課，一個每週兩次的課程，在操場的課程。

上學期，我們班級的體育成績很差，大多數同學排球平時不練習，考試才臨時抱佛腳，幾乎一半同學到學期結束還沒有及格，從而我們的體育平均分比其他班低了好多。

班主任在收到這學期體育都是對我們班的`“警告”後，在班會課大發雷霆，要求所有人在體育方面不得拖後退。還讓我們提前練習中考的體育必考項目——男生1000米，女生800米。她要求我們所有人在體活課繞操場跑三圈！我們個個吃驚不已，我相信所有人都在內心中拒絕：“不！我不去！”

下一節就是體活課，我們失落地走向操場。做完廣播操，就自由活動了，別人班的同學興高采烈地跑去器材室，我心中是多麼難受，而我們卻由不得自己，嘆口氣，和大家一起跑步。

不過，同樣跑三圈，跑快點不就趕緊去活動了嗎？我不禁爲自己的“聰明”鼓掌。不一會兒，我就像一匹駿馬，打了雞血，跑在隊伍前端。

說那真不巧，右腿膝蓋一陣劇烈疼痛，舊傷復發嘍！同樣的地方不知摔過多少次，後又扭傷多少次？反正還是那毛病，我沒打算停下，不過漸漸來到了隊伍中後遊。腿疼得愈來愈嚴重，咬着牙，我對自己說：“你可以跑下去的！堅持！”

從我身旁跑過一位同學，回頭察覺到了我的異樣，他聽了我的不適，便在我身邊攙扶我陪着我慢慢跑。不少同學也發現了我們，聚集到我身邊來，陪着我慢跑，大家詢問我的傷情，歡樂地聊天，不知不覺，三圈，跑完了。我坐了下來，陪伴我跑步的同學離開了，望着他們玩耍的背景，我特別高興，彷彿我也在遊戲。可惜，不爭氣的腿！

太陽即將落下，換上彎彎的新月，但是眼前的那耀眼的光芒從哪裏而來？怎麼永遠落不下，那麼暖和，溫暖人們的，我的心田！