【精品】記敘文作文合集9篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的記敘文作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

記敘文作文 篇1

七夕節到了，我來到了我們約定的“七夕海”，等候你的到來。海風伴隨着我在這七夕海的思念綿延不絕，只盼這風聲、濤聲帶着我的思念傳達至你的心中，讓你更快來到這裏，陪着我度過這個等待已久的日子。

那一年的七夕，我們在這裏相遇，迅速墜入愛河。這片海成爲我們的定情之海，我把它稱爲“七夕海”。我們分隔兩地，工作又忙碌，能見面的機會並不多，只比牛郎織女好一些。所以我們做了一個約定，每一年的七夕節無論如何都要在這裏見面，哪怕只能見一兩個小時，哪怕要經歷數個小時的車程，都要在這個特殊的日子、特殊的`地方紀念我們的愛情。

我的手機裏有一段錄音，是你在上一個七夕節送給我的禮物。錄音的開頭是一陣海浪聲，緊接着是你低沉磁性的聲音，“海的思念綿延不絕，終於和天，在地平線交會，愛如果走得夠遠，應該也會跟幸福相見……”每當我思念遠方的你時，我都會戴上耳機，播放這段錄音，讓你的歌聲帶領我去到那片海，回憶起我們在那裏共度的每一個畫面。有時候我失眠了，我會循環播放，一直聽到入睡，聽到第二天被你的歌聲喚醒。而我送給你的禮物是一個“百鳳朝鳴”吊墜，因爲我的名字裏有個“鳳”字，它能代替我在你身邊守護着你，就像你的錄音陪伴着我一樣。

七夕節的凌晨，我已經到了我們的七夕海，獨自迎接了海上日出。我沒有告訴你我會這麼早到達，因爲我不想讓你等候，浪費我們寶貴的見面時間。而且我已經迫不及待想要踩着這裏的細沙，看到這片海，聽到這裏的浪濤聲，翹首等待你的身影進入我的視線。當我看到你戴着我送給你的吊墜走到我面前時，我非常感動。你聽到了我在七夕海的思念綿延不絕，珍惜我的禮物，用最快的速度來到我眼前，沒有失約。

可惜我們相聚的時間太短了，夕陽尚未西下，你就要離開了。你開玩笑說我們就像牛郎織女，幾乎一年只見一次。我笑了，爲我們的緣分與幸運而笑。我們能夠相遇、相愛已屬不易，更難得的是我們之間除了距離沒有其他人與事阻礙，只要我們熬過了這段分離的時間，就能一直在一起不分離了。所以就算我們只在七夕相見，我也滿足了，而且讓我更加期待未來我們朝夕相伴的日子，更有信心和耐心度過接下來孤單的時刻。

在遇到你之前，我並不在乎七夕這個節日，它就與普通的日子一樣，平淡無趣。自從遇見了你，你爲這個日子添加了許多浪漫的時刻與幸福的意義，更讓我嚐到相思之苦。願接下來的每一個七夕節我們都能夠在一起度過，希望有一天我們不再當牛郎織女，不再分開與相思。你離開之後，我仍然站在原地，聆聽着海的聲音，藉着海風，七夕海的思念綿延不絕直至你心……

記敘文作文 篇2

走下樓梯，遠遠地看見外婆正孤孤單單地站在蕭瑟的秋風中，白髮和落葉一起飛揚，在空曠的操場上，她瘦弱的身影顯得那麼的無助與蒼老，我心一酸，眼淚掉了下來。

外婆是來給我送生活費的，還給我買了一條牛仔褲。“這麼大的姑娘也該打扮打扮了，我看別的女孩子都穿了，也給你買了一條，不算貴，五十塊錢”。外婆的眼光裏流淌着慈愛的笑意。揹帶褲是我向往已久的，但捧在手裏卻是那麼的沉重，五十塊錢！那是外婆拾多少垃圾倒多少馬桶才湊齊的。

十六七歲的`女孩，潛意識總是渴望令人注目，而我總是失望，總是被人忽略被人冷漠，只因爲我身上永遠是外婆縫製的土裏土氣的也穿不完的灰色的藏青色的衣服。

永遠不能忘記的是，那天班裏要排一個短劇，參加學校裏的匯演，高中的學生對這種表演已不感興趣，沒有人願意參加，老師在講臺上爲難着，我站起來說：“我可以演”，當時班裏發出的只是笑聲，是那樣地刺痛了我的心。是的，我不漂亮，我沒錢買美麗的衣服，買洗髮精護膚霜，你以爲我貧窮，卑微，不美，瘦小，我就沒有靈魂，沒有心嗎？你們想錯了……

我的成績一直是優異的，我的文章發表在校內外的報刊上，我參加本屆的中學生辯論賽獲得最佳辯論員的桂冠，評委們給我的稱號是尖酸，拿到最多的一次稿費是一百元。捏着那筆鉅款，我告訴自己要買一件漂亮的衣服。穿梭在五彩繽紛的服裝一條街，面對那麼多美麗的衣服，我的心突突地跳着。而就在那時，在烈日下，我看見了外婆，拎着一隻塑料袋，正在弓着腰撿一個礦泉水瓶，在陽光的映照下，淚水一下子涌到我的眼眶裏，我飛快地轉身，買了一個大冰淇凌到外婆面前。外婆開心地嗔怪道：這得花多少錢啊。那時我明白了，我擁有了再多錢也買不來的真情，我是精神上的百萬富翁。

青春無美衣，我並不遺憾，漂亮的衣服可以把女孩們打扮成一朵花，而我曲折的經歷賦予我堅韌純樸勤奮的品質，會使我成爲一棵松樹，花總有凋謝的時候，而松樹卻可以長青。

記敘文作文 篇3

在我身邊發生過許多有趣的事，我覺得最有趣的是那次看螞蟻打架。

有一次下課了，我在學校操場上發現了兩隻螞蟻在打架。那兩隻螞蟻開打了，我在旁邊觀看起來。這時我同桌夏佳欣來了，他看見我蹲在那，跑到我面前說：“樑宇飛，你幹什麼呢？”“我在看螞蟻打架。”我輕聲地說，唯恐驚動了那兩隻螞蟻。夏佳欣吃驚地說：“真的，我也要看看螞蟻是怎麼打架的！”這時兩隻螞蟻打得不可開交，互不相讓，只見那隻身上有紅色的螞蟻主動發起了攻擊，可是另外一隻螞蟻躲開了。現在是另外一隻螞蟻再出擊，它們糾纏在一起了。突然那隻紅色的.螞蟻猛地咬掉了另一隻螞蟻的腿，那隻螞蟻痛得在原地亂轉圈，我想：那隻螞蟻應該很痛苦吧，我非常擔心。過了一會，那隻少了一條腿的螞蟻不甘示弱，又向那一隻紅色的螞蟻展開了猛烈地攻擊，它們又廝打在了一起，好像誰都不認輸，不把對方打敗誓不罷休。

這時上課鈴響了，我望着那對打架的螞蟻，心想：要是上課再晚幾分鐘就好了。我默默地走進了教室，心裏還想着那對螞蟻，我沒想到螞蟻也會打架，讓我感到十分有趣。

記敘文作文 篇4

十八年前的仲夏夜，我帶着嘹亮的哭聲來了。您說，這是個吉祥的開頭。

在您的牽手中，我蹣跚學步；在您的教導中，我呀呀學語；在您的期盼中，我邁入學堂；在您無微不至的關懷中，我逐步成長……

感謝您給了我生命，即使降生在貧困的家庭。媽媽，我怎能夠忘記上次我從學校回家，低低地和您說：“媽，好多年沒吃西瓜了，我想吃西瓜……”我惴惴地看着你。您無言，嘆了聲氣，走進竈房。我多恨自己提出這個無理的要求啊，父親去世的早，僅靠您單薄的身體守着父親留下的二畝薄田。這一刻，我真的恨自己殘忍，怎能夠再給母親施壓呢？

可是第二天，起牀的時候看到您回來，肩上揹着個小西瓜，籃子裏還有些剛下地的青綠的菜。媽媽走進竈房操勞着一天的飯菜，我忽然有想哭的衝動。過了一會兒，您叫我吃飯，坐在那張簡陋的八仙桌旁，我明顯地看到菜比以前要豐富好多，還有讓我垂涎的.紅紅的西瓜。媽說：“娃要高考，給你加些菜，快吃吧。”

我胡亂地吃了一些飯菜，伸手拿起一塊西瓜，幸福地吃了起來。我說：“媽，您也吃啊。”您說：“我從小就不喜歡吃這個，吃了肚子受不了。你快吃吧。”我便心安理得地吃光了所有的西瓜。

我回房間整理回學校要帶的東西，媽媽收拾了碗筷。後來，忽然想到告訴媽媽要體檢了，於是就去竈房找她。可是，我分明看到，母親正背對着我，啃我吃剩的西瓜皮……那一刻，我不曉得該和母親說些什麼！慶幸媽媽沒有回頭，我衝回房中，捂着被子哭了好久。

媽媽，把她能夠給我的都給了我，我唯有學業可以回報。可是考前最後一次重要的模擬，我卻考得非常糟糕。我拖着沉重的腳步回家，遠遠地發現，昏黃的殘陽中，母親佝僂着背在村口望着我歸來的路。那一刻，我有向後走的衝動，可我終究不能。

和母親一起回家的路上，我心疼着，該怎樣告訴母親我的失敗呢？到家的時候，我頭低着告訴母親我考砸了。母親，望了我好久，接着用她枯槁的雙手，輕輕摟起我，抱了一下：“下次你會考好的……”

有這樣的母親，即使窮又怎麼樣？她疼我，愛我，相信我，給我一個充滿愛的充實的成長過程，母親給我的已太多……

今天，我坐在考場上。我知道一定會有一個好結果。我會一直努力。最後，要告訴母親：下輩子還做您的女兒！

記敘文作文 篇5

君，當如梅，傲視羣芳顯霸氣!

挫折——盛夏的蘭花。

面對挫折，何不能像那盛夏的蘭花，蓬勃向上，獨顯芬芳?在洪水的吞噬下，依然生機盎然。讓骨子裏的那份生命力，讓意志上的不言敗，化作一種精神上的催化劑，讓美麗的生命在陽光下綻放。在挫折面前，和挫折手拉手，做對好朋友，好友倆，賽一賽，看誰能夠爭第一。

君，當如蘭，超凡脫俗，顯精神!

挫折——涼秋的彩菊

面對挫折，何不能像涼秋的彩菊?靚麗端莊，氣質典雅。在冷風中笑傲，在惡劣中矗立，在艱難中茁壯成長。彩菊，花中的隱逸之士，它的美超凡脫俗，它的魅力震撼四方。在挫折面前，以從容中的`一絲美，以鎮定中的一抹笑，以對生命的不妥協，讓我們擁有成功的藍天。

君，當如菊，不畏艱難顯靚麗!

挫折——冬日的虛竹

面對挫折，何不能像冬日的虛竹，風過，不彎，雪過，不折。在風雨的摔打下，更加堅強。不甘生命在風雪之中消逝，便化作千節竹，虛而挺拔，細而堅韌。任雪打風吹，千節竹與世長存。在挫折面前，讓我們佇立堅韌不拔的身軀，在困難面前，讓我們行走得更遠，活得愈瀟灑。

君，當如竹，堅韌不拔顯氣節!

挫折背後將是絢麗多姿的彩虹，只要你敢拼敢闖，你就是最後的嬴家

記敘文作文 篇6

春節是一個回家團圓的節日，到春節的時候，我們會出去玩。拜年。吃團圓飯。可20xx的春節我卻有一種莫名感動，她們是無私的人，在春節的時候卻還再工作，保持這環境的`衛生。相信大家都知道了，他們是誰了吧？就是——環衛工人。

我在春節的時候，感到了一種莫名的感動。大年三十，我和爸爸媽媽很早就起來了，因爲我們今天要去做客。

“你們準備好了嗎，我要鎖門了？”媽媽問道，“快點要晚了，他們要等急了，要被罵的！”'我說：“等下我馬上好。”…。。經過一番折騰我們出了門。

來到在車站，這裏人來人往。我四處張望，看到了還有環衛工人在掃地。我心想：環衛工人真辛苦呀，過年他們卻不能回家跟家人團圓，這還不是爲了我們的環境乾乾淨淨的嗎！我看這，心中不是滋味，我想起老師經常說，地球是我們的家園，我們要保護她。我又想起我平日裏亂扔垃圾的行爲，我羞愧的低下了頭。

從那起我下定決心以後在不亂扔垃圾了！

我在春節的感動，大家在春節有什麼收穫呢？收穫相信也不小吧，說來聽聽吧！

記敘文作文 篇7

搞笑的校園生活

誰說校園裏的生活百般枯燥，誰說校園裏的一切充滿無奈，看我們的校園，到處充滿生機，充滿歡笑，因此我要說：我們的校園多姿多彩！

我們學校經常組織一些有好處的活動。值得一提的是，每週星期五下午，我們學校讓每一個學生根據自我的.愛好及特長，參加“興趣小組”，有美術、書法、體育、音樂……等小組，這樣同學們能夠學到書本上沒有的知識，既豐富了校園生活，又調動了同學們的用心性。每個同學們都有了大顯身手的機會。在每個特長班裏學校會安排專門的老師給我們上課，老師講的十分仔細認真，同學們個個都聽的入了迷。我時常在想，不久的將來，在我們學校必須會走出一批批書法家、美術家、音樂家……

校園生活是緊張的、辛苦的，但也是充實的、多姿多彩的，我愛我們的校園生活。

記敘文作文 篇8

北坡公園、人民公園、植物園是青銅器之鄉小有名氣的的幾個景點，現在單講人民公園。

從體育館直走，就可以看到一幢古式的大門，旁邊有兩隻石獅子挺立，大門上寫着“人民公園”。

剛進倒人民公園，就涌出擁進了人流，雖是嚴冬之季，可人們的遊興不減，向前走，就可看見一片湖，湖中央划船嬉水的人們，成了外面還未解凍的湖中的一條無比亮麗的風景線。湖上有一座石拱橋，過去就是遊樂園。

向西走，就到兒童的樂園，孩子們在這裏嬉戲，歡笑聲、嬉戲聲、喊聲響徹雲霄。

再向北走，就到了彎彎曲曲的假山，假山上的一條五彩的飄帶在緩緩流動，假山石階旁偶爾有幾株迎春花露出了花骨朵兒，再向北走，迎春花沒了，卻出現了碧綠的松樹，往上走，就到了第一個亭子—千禧亭，這座亭子上面尤如小閣樓，下面的好似一大片彤雲，彤雲中間有許多淺綠色的祥雲，隨着亭子往下走，松樹漸漸稀少了，露出了冬青樹的笑臉，再往上走，就到了世紀廊，廊中有許多好似敦煌壁畫的圖案，栩栩如生，妙筆生花。廊中有許多長椅，老人在裏面寫生、拉二胡，一些年輕人坐在長椅上靜靜地傾聽。繼續往下走，會發現一些忽飛忽落的小鳥，彷彿在尋找迎春花姐姐說悄悄話，可是留給它們的只是一個失望。走着走着，可以看見在蒼松翠柏中有一座矗立的“小寶塔”，往前走，就可以發現原來“小寶塔”就是容月亭，聽着“容月亭”這三個字，我便編起這個名字的由來：每當傍晚時分，月兒躲到這兒來休息，陪伴着這美麗的亭子，唯恐怕它寂寞。往下走，蒼松翠柏消失了，旁邊是巨石嶙峋，腳下的石階也坎坷不平起來，這些石頭的形狀有的像雲朵，有的像猴子，還有的像山羊……真是千姿百態。

下山後，又可看見一片湖，這片湖的冰已經解凍，在陽光的照耀下泛着光，在輕輕地流動，據說上面那座山就是挖這座人工湖挖出的土形成的`。在湖上有一座造型優美的石拱橋。

從石拱橋上下來，向右走，就到一片透窗前，透窗後就是竹子的棲息地。繼續往前走，就到了魚池，池水清澈見底，魚兒在水中活蹦亂跳，爭着向遊客們游過去，真是一番其樂融融的景象，每個人的臉上都掛着微笑。

這時，又可看見一座石拱橋，從橋上望下去，湖水上有一塊有一塊的冰，如果你不仔細看，還以爲是湖面上散落的一塊塊玻璃呢。

從橋上過去，就是幽靜的小樹林。小樹林裏種着冬青樹、松樹，還有臘梅花，時不時發出誘人的香味，遊客們不由自主地停下腳步湊近去聞一聞、看一看。在一片碧綠的林子裏，加上臘梅花的芬芳，你在這樣的地方散步是否感到別有一番情趣呢？

啊！好一幅天絕美景、自然風光的圖畫！真是詩中有畫，畫中有詩。

記敘文作文 篇9

在我成長的過程中，可畏充滿活力，雖然有時歡笑有時憂，我曾經誤會過我玩得最好的夥伴，甚至讓我差點失去這個玩伴。

記得那是四年級，學校創辦一次手工創意比賽，我和我的好朋友就參加了，因爲我們都喜歡做手工。回家後，我忙着做手工，都快十二點了，竟然不知道，手工終於做好了，把東西整理好，上牀睡覺。

一覺睡到大天亮，都快遲到了，我急急忙忙的弄好了，去學校，“手工比賽快開始了，請參賽的選手帶着你們做的手工來操場”廣播響了，我到書包裏拿手工的時候，發現我做的手工不見了，我心想：不可能啊！我明明放進書包裏面的，怎麼不見了，“你做的手工真漂亮”聽同學說，我把頭一扭，看見我的.好友手上拿着手工作品，我一看，那不是我的嗎？怎麼會……

當時我氣傻了，不分青紅皁白的就給了她一掌，她剛要開口，被我堵住了，我說：“你，虧我把你當做我的好朋友，沒想到你卻偷我的手工”。她說：“你聽我解釋，我沒有”。“啪”又一個巴掌拍在她臉上。因爲我做手工比她做得漂亮些，同學們都相信是她偷了我的。

回家的路上，她給了我一卦信然後走了，那時，我見她哭了，信上的大概內容是說手工不是她偷我的，（當時我就心想，還想狡辨，明明……）。我還看見她寫道，手工是她想了一個晚上纔想出來的，如果我喜歡她可以送給我。我心想，這手工明明就是我的還要你送幹嘛。她最後一句寫道：即然你那麼不相信我，那我們絕交吧。我說：“絕交就絕交，你以爲我只你一個朋友啊”！回到家我對爸爸媽媽說了這件事，這時媽媽從我房間裏拿出一個手工模型出來，我一比，真的一模一樣，媽媽說：“這個纔是你的，昨天你睡得太糊塗了，忘記放在書包裏了，你錯怪你同學了”。

當時我就想起我今天在學校的所作所爲，真是……唉，怎麼辦呢？她會怪我嗎？她會原諒我嗎？

第二天去學校，我的手工模型拿了一等獎，我卻沒有高興，因爲我失去了我再也得不到的東西，我本想今天當面和她道歉的，但她今天沒有來，聽老師說，她轉學了。當時我好想哭，我好想和她說對不起，讓她原諒我，但一切都晚了。

想起那時，心就一下酸，心想自己當時那麼小氣幹嘛，如果重新我一次機會，我會好好珍惜和她之間的友誼的。