實用的一件事情的作文8篇

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的一件事情的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

一件事情的作文 篇1

昨天上美術課，王老師讓我們做風箏。我覺得很高興，但一看我們尚未完成的風箏的時候，我就高興不起來了。那個風箏樣子怪怪的，並且沒有通風的地方。我和王宜如剛想動手繼續往下做的時候，石天悅就開始說什麼“這個風箏肯定飛不起來”“一看就知道，我保證它飛不起來的”。我覺得很惱火，他不是我們小組的人嗎？怎麼看到我和王宜如在一旁忙活卻袖手旁觀，還說冷話呢？我就對石天悅說：“你不要乾站着，過來幫幫忙！”石天悅就慢騰騰地走過來，捏住風箏的骨架，一不小心把骨架拉掉了一根。王宜如很生氣，於是說：“你就不要弄了，和羅若航玩去吧！”石天悅卻真的和羅若航玩去了。我幫王宜如把石天悅拉掉的骨架用雙面膠粘回去。我正在忙活，外組的.李昶宏路過我們組，看見了我們的風箏，於是說：“你們這也叫風箏？我看這肯定飛不起來。”石天悅又插嘴說：“我就說了吧，肯定是飛不起來的。”我看王宜如的脾氣越來越壞。

我剛要反駁他們的話，王宜如就叫道：“你們不要再說了。”然後又對我說：“既然那麼多人都說我們這個風箏飛不起來，那我們還是不要做它好了！”說完就把所有材料連同風箏一起放進了袋子裏。我以爲她是開玩笑的。於是還想拿出來繼續做。但王宜如不同意，我也沒辦法。於是我便回到自己的位置上打開電腦，準備查一下怎樣做風箏。王宜如就自己跑到一張空的桌子上去畫畫去了。

我剛開機，下課鈴就打響了。下節課還是美術課，我就出去活動了一下。上課鈴打響後，我回到座位上，繼續查找風箏的資料。這時，王宜如傳過來一張畫，我一看，上面用水粉畫了一些奇奇怪怪的東西，我根本就看不懂。於是我便拿着那張畫去找王宜如，結果那張空桌子已經不只是王宜如一個人在畫了，而有三個女生在那裏畫畫了。我問王宜如：“你這幅畫是什麼意思？”她一邊畫畫一邊說：“這是說，我們要把風箏做成一個圓柱形的。好了，滿意了嗎？”我看看那張圖，又想想王宜如的解釋，似懂非懂地點點頭。王宜如便繼續和那些女生畫畫去了。

我回到座位上，心情十分煩躁。我很煩惱的就是我們組不夠團結。老是一合作就會有小矛盾發生，比如像什麼某些組裏的同學搗亂，要不就是你幹你的，我玩我的。我一定會努力去改變我們小組裏的這種情況的。

一件事情的作文 篇2

六一兒童節，媽媽帶我到中心廣場遊玩 。在中心廣場卻發生了一件不該發生的事。

那天到了中心廣場 ，我看見廣場天橋旁邊圍着一羣人，那些人都排成了長隊，有大人，有老人，也有孩子。我好奇地拉着媽媽到那裏去湊熱鬧。原來是書店的工作人員在這裏贈書，希望孩子們能過一個快樂的兒童節。

贈書的是一位叔叔和一位阿姨，我和媽媽連忙到後面去排隊。隊伍越來越長，開始出現騷動。等待的.人已經有些不耐煩了，而且還有很多人插隊，人們都議論紛紛，都想爭着往前擠。突然，那位發書的阿姨一不小心將手中的一摞書掉在了地上，剎那間，人們“呼啦”一下圍了上去，爭搶起來。發書的阿姨連忙去撿，但是她“寡不敵衆”。終於，她把書都撿了起來，但已經不到原來的五分之一了。發書的阿姨氣得臉色鐵青，對另一個發書的叔叔說：“不發了，我們走！”正說話間，一位老奶奶趁她不注意，一下子又搶了一本書。這下那位阿姨惱羞成怒 ，和叔叔抱着書就走了。人們顯然還不滿足，又跟着一起跑過去搶書。雖然叔叔阿姨連連喊“我們不發了”，但是書還是被搶了個一乾二淨。

我和媽媽看得目瞪口呆，我心裏真爲發書的叔叔阿姨抱打不平：人們怎麼能這樣做呢？難道爲沾一點小便宜就明搶嗎？再說，那些書是發給孩子們的，他們怎麼能搶呢？我不明白，這到底是爲什麼？

我在此衷心地勸告那些愛貪小便宜的人：改掉這個壞習慣吧，俗話說得好：“貪小便宜吃大虧。”這種不文明的行爲肯定會影響我們德州的市容，德州這個文明城市更需要文明市民來維護。

一件事情的作文 篇3

呼，我今天居然8點就起牀了，特別興奮，所以我先洗漱了。在這一天，首次我到樓下玩會兒自行車因爲外面很冷所以我索性回家了。

其次，媽媽叫我去買早點，我有驚訝由激動，平時媽媽總不讓我私自出去今天是彩票中獎了麼？，好不容易能一人獨自出去，怎麼可以放過這唯一的一次機會呢？我就利索的穿上外套，荀崧下樓了。

我是騎自行車走的，所以嘛，我先把鎖子解開，爲了方便我把鎖子細心地所在一輛經常在那輛電動車。我就去把自行車推出車棚開始啓程嘍。剛出小區的半路上前面就有些坑坑窪窪的土路了，並且很陡，還真有點快掉下來的預感，不過讓我明白了，氣得越快車子就越穩。又到了我就愁的上坡路，因此我使出吃奶的勁蹬，終於，我到了十字路口，唉，什麼情況，我還碰了個“前方修路”只好繞道走了。

哈，終於終於終於來了，我猶猶豫豫的.點了菜，然後小心翼翼的把菜掛在自行車的把上，回來的路上比去的路上慢多了因爲害怕撒掉。

歷經千辛萬苦終於安全到家。

一件事情的作文 篇4

初夏的和風，緩緩地吹過來，風中飄灑着梔子花的香味。我揹着書包去上學了，心情很愉悅。

“叮鈴鈴”上課鈴響了，就在這節課上，我做了一件令我後悔的事。

這節課，我們考了一張試卷，前面一些題我都是很認真地在做，但是當我寫完最後一個字時，我的同桌看見了，說：“這道題是週五，你寫的週六是錯的，我已經排日曆排過了，不信你看。”我想：“黃佳璐平時成績比我好，她說的肯定是對的`。”所以我相信了她，把我原本寫的週六改成了週五。“叮鈴鈴，”下課鈴響了，我們陸續把試卷交了上去。

下午，老師把試卷批好併發了下來，我得了88分。我發現那道題我錯了，我就去問老師，老師說答案是週六，這時我後悔不已，我想，如果我不聽黃佳璐的話，我就可以考到90分以上，如果我考到了90分以上，我就可以被老師表揚，被媽媽表揚，被同學羨慕。那該多好啊！現在我考了88分回家，媽媽一定又要罵我了。

從這次考試中我明白了做事情一定要相信自己。

一件事情的作文 篇5

今天，我正在家裏寫作業，忽然聽見了外面敲鑼的聲音，我一下子跑出了。

到了外面，啊！真熱鬧啊！原來是老人在扭秧歌，老人穿紅衣服，腰上繫了一根綠絲帶，他們向蒙古人一樣，扭得非常好。還有玩龍師的，他們分成了兩組，一組穿着紅衣服，紅帽子，另一組穿着黃衣服，黃帽子，每組有九八個人，他們兩個小組做做的動作一摸一樣，好看極了。還有的跳舞，他們填的`是現代舞，屁股扭一扭，手搖一搖，前走走，後退退，他們跳的舞都很鍛鍊身體的。

他們表演的太精彩了。

一件事情的作文 篇6

每個人都有喜有憂，不是每件事情都是我們想象的那麼簡單，也不是我們想象中的那麼困難，若想讓一件事情不是很難，那就要靠自己來化解了！而我卻是其中一個，不被困難打倒的一個堅強的花朵！事情是這樣的……

今天，他和我約好了在廣場見面，我在網上就和他早已經說好了，我的同學正好在廣場那裏，我就去了同學家，可誰知道，他要陪我去，我也不好意思推辭，我只能帶着她一塊兒去，準備買東西的時候，我們正好路過了廣場的體育器材那裏，他的一聲，把我就給喊住了，可我半天才反應過來，是因爲吃驚吧！我看了看周圍，很安靜，他就把我同學支開了，我兩個就說了幾句話；不一會兒，有一個人過來了，我當以爲是他朋友，就撒腿兒跑，結果呢？他追了上來，我同學說，真是打不死的蒼蠅啊！！！

我傻笑了一會兒，我朋友又走了，我很害怕，只能離他遠點兒，對他說了幾句話，突然間，我朋友來了，我一把緊緊地摟住了她的脖子，說：“你終於來啦！”結果，他要給我送東西，我很好奇是什麼東西？我就什麼也沒管，我也不想接受那份情誼，我朋友說明天要考試，我們就先走了！他說東西不要了嗎？我朋友說：“他不要‘你的’東西”我一下驚呆了，不知道她怎麼會這麼說？結果，他一下把東西摔在了地上，就走了，我遠遠的望着他越走越遠，可是，那時候我的心真的很痛很痛，他從銀川來了，也算是一片心意，而我把這個心意卻當成了好心沒好肺！我朋友硬塞給我，我就說：“送給你！”她只好收上了！我二話不說，帶着勉強的微笑，衝朋友笑了下，可我在回家的路上，差點被車碰了，因爲，我心不在焉的，也不知道在想什麼？難道真的是我的錯嗎？

回到家，他就去了網吧，和我視頻，我就拒絕了，一次又一次的拒絕之後，最後還是接受了，他看着我的紅透了的臉，問我是不是哭了？我說沒有啊！很開心！！！一點兒也不難過……我最後絕情的對他說，以後也許我們很難聯繫吧！他以爲我在生他的氣，就一個勁的'道歉，我說你沒錯，是我小肚雞腸，不該哭，不該裝堅強……

第二天，到了學校的時候，我同學就對我說：“他今天來找你了！”我還以爲他們在逗我玩呢，可是，他們的描述，讓我不得不信任！回到家，我就問他，他說沒有！我就知道他在撒謊，就把事情弄了個來龍去脈，最後終於清楚了！

到了最後，我和他分手了，可他呢？連朋友都不願意交，卻一個勁的在罵我，這時，我的心纔是真正的裂開了，永遠都無法彌補了……也許這就是報應吧！！

一件事情的作文 篇7

早上醒來，洗漱完畢，我正準備出門去參加書法培訓班，媽媽把我叫住了。她要我把雨衣穿上——媽呀，怎麼還在下雨?

騎着自行車出門，一路還算順利，只是因爲去書法培訓班的路被工人掘地三尺，掘出來的黃土沾上雨選水，全變成了爛泥，我漂亮的白色運動鞋被泥漿弄得面目全非，心疼死我了。

來到班裏，一脫雨衣，我就打了個冷戰，真後悔出來時沒多穿點衣服。冷歸冷，這堂課上，我的'字寫得還是挺不錯的，得了個高分，又可以給媽媽一個驚喜了。下課後，我把那張書法作業塞進衣兜裏，推着車走出了校門。沒走幾步，我發現鞋帶鬆了，便蹲下身去繫鞋帶。這時只見白影一閃我的作品從衣兜裏掉了出來，掉進了泥漿裏!眼見勝利成果要泡湯，我伸手就去抓。抓了幾下也沒把面目全非的宣紙救出來，手腕上那塊新買的手錶倒跟着成了落湯表。沒辦法，我只好忍痛將我的得意之作永遠地留在了大地媽媽懷抱裏。

我沮喪地騎上了自行車。沒騎兩步，我發現車騎不動了，原來是車胎上的泥太多了。我只好下車找了根木棍，蹲在雨水和爛泥裏，一點一點地把車胎上的泥刮掉。好不容易颳得差不多了，我喘了口粗氣，用手擦了擦臉上的雨水;可我忘了我的手早已成了泥爪了，這一抹，我變成了大花臉。

回到家，媽媽見我的手錶停了，服髒了，臉像花貓，作業也沒有，不管三七二十一，狠狠的把我訓了一頓。唉，我真是委屈啊!

一件事情的作文 篇8

國慶節假期到了，正巧碰上了秋高氣爽的天氣，這天氣最好就是放風箏了。

一天，爸爸突然心血來潮，提議說：“今天晴空萬里，最適合放風箏，我們就去放風箏吧!”我和姐姐喜出望外，異口同聲地說：“好啊好啊!”

於是，我們興高采烈地來到一塊空地上。“啊!放風箏的人真多啊!”我情不自禁地說。只見天空中高飛的風箏有很多，有活潑可愛的`燕子，有手工精緻的蜻蜓，有神氣威猛的老鷹......就像開在天空中的花兒，五彩繽紛，千姿百態。

我高興地對爸爸說：“爸爸，也讓我們的‘蝴蝶’在天空飛翔吧!”“好!”爸爸一口答應。他先讓我雙手捧着蝴蝶，並舉得高高的。然後爸爸一隻手緊握線軸，另一隻手放線，接着飛快地向前奔跑。直到離我幾十米，線繃直了，他對我大叫：“預備，放!”我馬上鬆開手。只見我們的“蝴蝶”像一位運動員似的，拼命往天上飛。天空中又開放了一朵鮮花。只見風箏時而盤旋上升，時而俯衝下降......漸漸地，風箏越飛越高。啊，我的心彷彿也跟着風箏飛上了天空，它帶着我在空中漫遊，我彷彿看見了萬里長城，彷彿看見了天安門廣場，彷彿看見了南京大橋......

我望着不斷向上升的風箏，心裏產生了一個飛躍：啊!今後我也要學風箏一樣不停地飛高，攀登科學的高峯。