關於寫童話故事作文彙編10篇

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的寫童話故事作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫童話故事作文 篇1

在很久很久以前，有一隻非常勇敢的老鷹，他曾經幫助大家打跑了兇猛無比的老虎。於是，他獲得了空中之王的美譽。可是，最近老鷹突然變得膽小如鼠了，這到底是怎麼一回事呢？

自從老鷹打跑了兇猛的老虎，就過上了國王般的生活。儘管他還是會每天爲百姓除害，但狡猾且貪婪的狐狸對他享受國王般的待遇早就心存不滿了。於是，他悄悄告訴老鷹：老鷹啊，在深山裏，有一羣自稱‘空中之王’的人，嘲笑你比他們差很多。

什麼，敢嘲笑我，到底是誰？

就是一羣自以爲是的傢伙唄，竟敢嘲笑我們‘鷹老大’，我都不服氣了，要不，我們一起去教訓教訓他們。狐狸不懷好意地故意激怒老鷹。

是，應該去教訓。可是前段時間和老虎打鬥時我受了傷，還沒好呢。老鷹猶豫着。

大王，你該不會是怕了吧，不敢去？狐狸再次不懷好意說道。

住嘴！老鷹惱怒了，你等着吧，我這就去會會他們。

這話一出，可把狐狸樂壞了。狐狸把老鷹帶進一片喜鵲林，成千上萬只喜鵲嘰嘰喳喳地叫着，那聲音別提有多刺耳了。老鷹盤旋在樹林上空，不多久，感覺腦袋快要炸裂似的。他想飛到樹上歇息一會兒，還沒等它停下，上百隻喜鵲把它圍得團團轉，不知怎麼辦好。它使勁捂住自己的.耳朵，彎着身子，翅膀不停抖動着，迫不及待地想要逃離。危急時刻，狐狸這位恩人出現了，它搭救了老鷹。

打這以後，老鷹再也不是那隻勇敢的老鷹了，空中之王的美譽也不再屬於它了。只要一聽到嘈雜的聲音，它就會緊張兮兮，害怕得不敢出聲。現在，它就像狐狸的僕人，幫他做事，給他好吃的，答謝着狐狸的救命之恩。

寫童話故事作文 篇2

在一片無邊無際的大森林裏，住着一隻小豬叫圓圓，它長得胖胖的，喜歡戴一頂藍帽子，真可愛！

一天下午，小豬圓圓做完作業，大搖大擺地向小公園走去，它一邊走一邊吃香蕉，吃得津津有味，香蕉皮卻被它隨手扔在地上。

大象伯伯邁着大步走來，看見了地上的香蕉皮，生氣地瞪了圓圓一眼，伸出長長的鼻子，把香蕉皮捲了起來，扔進垃圾箱。圓圓抓了抓頭皮說：“大象伯伯，您幹嘛把香蕉皮扔進垃圾箱裏？會有人來打掃的`呀！”大象伯伯語重心長地說：“亂扔垃圾，破壞環境，又會讓人跌倒，多不好啊！”圓圓羞愧得滿臉通紅：“對不起，我以後一定改正！”

圓圓繼續向小公園走去，它看見了熊貓容容，容容說：“圓圓，跟我一起玩吧！”話音剛落，突然，只見容容重重地摔在了地上。原來是踩到西瓜皮了，圓圓馬上跑過去把它扶了起來。

圓圓想起了大象伯伯說的話，彎下身子，把西瓜皮撿了起來，扔進垃圾箱。這時熊貓容容舉起大拇指說：“圓圓，你真棒！”圓圓不好意思地說：“別誇我了，我是學大象伯伯的呀！”

寫童話故事作文 篇3

週六的晚上,我躺在草坪上仰望着星空,心想：月亮爲什麼會一會兒圓,一會兒缺呢?想着想着,我就出了神,展開了想象的翅膀……

在神奇美妙的仙境中住着玉帝和他的家人,他們掌管着大地,擁有無邊的法力.但玉帝是個自私的仙人,他討厭夜晚,所以沒給夜晚配一個守護神.黑漆漆的夜晚是多麼可怕呀,老百姓不能出去,只能呆在家中,他們燒香拜佛,希望玉帝回心轉意,但玉帝仍然不理不睬.

玉帝有5個美麗的女兒,其中最小的女兒最漂亮,王母娘娘把自己認爲最美的名字——月,賜給了她.月是一個心善的人,她不忍心看老百姓受苦,於是就去勸玉帝,可玉帝不但不回心轉意,而且警告她下次不許再提此事,否則就殺了她.月心死了,她不能再把希望寄託給她的父親.經過反覆的思考,月決定犧牲自己,造福大衆.亮是月的三姐,她聽說此事後很是心疼妹妹,於是她勸阻妹妹不要和玉帝對着幹,月流着淚說：“姐,我們是仙,我們掌管着大地,我們不能讓那些可憐又無辜的人,由於父王的一點私心而受苦呀!“亮聽了,也覺得父王有點太殘忍了,所以她也支持妹妹.兩人來到了空地上,用法力做出了一個巨大的玉球,但玉球沒有亮光.月和亮互相融合,化做一隻火鳳凰,飛進了玉球中,頓時,玉球光芒萬丈,它緩緩升上天空,成爲月亮.

玉帝看着空中的月亮,氣的鬍子都翹了起來,他失去了理智,狠心地施了法術,讓玉球變成一塊堅硬的石頭,並讓石頭破碎.玉帝話音剛落,石頭“譁”的'一下破了,天空中的圓月已變成了一個彎彎的月牙,而那些碎片就成了美麗的星星.

玉帝真的沒想到,在星星的照應下,月亮更美了,他氣病了.王母娘娘心疼女兒,趁玉帝生病,悄悄地施法讓月亮每月恢復一次,讓星星們再回到月亮身上.

於是,每月月亮都會從月牙漸漸變回圓月,天上的星星也慢慢回到月亮上,所以月圓時星就稀了.善良的月和亮奉獻了自己,人們會永遠感激她們,而玉帝和王母娘娘的法術讓人們看到了美麗的月圓月缺變化,或許人們也應該謝謝他們.

寫童話故事作文 篇4

方法/步驟

首先要有豐富的想象能力。想象就叫幻想，就是從頭腦中產生的一些奇妙的想法。想象是多種多樣的，什麼都可以憑空想象。比如可以想象月亮上有人正在耕田播種，太陽上有一幫人正在利用太陽的熱能鍊鋼，星星正在排隊準備治理天河，地球的人上太空在堵太陽的黑洞，動物們自學治理環境等等，只要你能想象出來就會有故事發生。

其次立意要新。所謂立意就是文章的主題或中心思想。寫記敘文需要立意，寫童話故事也需要立意。有的老師批改完作文後會下這樣的評語：立意不新。也就是說你這一種觀點有人寫過了，或者是從別人的文章中照搬過來的。童話的立意和別的文章立意差不多，在你寫以前要琢磨琢磨你要寫的文章觀點是不是有新意，想告訴人們什麼，想讓人從中得到什麼啓迪等等。

要注意人物和故事有新意。童話中的角色大部分都是動物，在故事中它們可以不受時空和地域的限制，但要注意設計的角色性格要有個性，體現動物本身的真實性，這樣才能讓讀者感到真實、親切。如寫獅子，可以表現它的兇猛、威武;寫狼可以體現它的兇殘、貪婪;寫狐狸則反應它的狡猾，假裝善良;寫老鼠可以突出它的膽小怕事而又機敏特點。

寫童話故事情節也很重要，如果沒有一個好的故事童話就不精彩。動物們中間發生的.故事和人類差不多，只是看你用沒用心去觀察去思考。他們之間有家庭、感情，有爭鬥、仇恨，有和諧，也有爭吵，凡是人類有什麼他們也有什麼。就看你怎麼把他們中間發生的一切巧妙地編成故事。雖然這一切都是虛擬想象的，但是你的故事編好了，照樣可以感染別人。

還要注意語言的生動形象，不要長篇大論都是大道理，要學會用通俗易懂的話語來表達出你想要說明的思想主題。

寫童話故事作文 篇5

在一個春日的下午，一隻小貓懶洋洋地蜷縮在自己的窩裏打盹。

忽然，小貓看到一隻全身雪白的'小老鼠從它身邊飛快地跑進了洞裏。機靈的小貓箭一樣地追過去，它屏息凝視，在洞口等待，一連等了二十幾分鍾，小貓就有些不耐煩了。

聰明的小貓躡手躡腳地從房間裏叨起了一塊肉，然後把肉放在洞口邊，自己卻躲了起來。過了一會兒，笨拙的小老鼠聞到了香味，就跟着香味出了洞，但是，出了洞的小老鼠察覺到有些不對勁，便“嗖”地一下跑回了洞。可惜，這次小貓沒有成功。

小貓決定再次嘗試，它拿出了“祕密武器”：大米。小貓把一些大米放在洞口，並再次躲起來，這次，小老鼠沒抵擋住誘惑，又跑出來了，它吃了幾顆大米想溜回洞，可是，它被大米給絆倒了，小貓藉此機會，抓住了小老鼠。這真是一隻聰明而又機靈的小貓！

寫童話故事作文 篇6

夜深了。烏雲遮住了明月，也遮住了星星。四周，只有一絲光亮。

一隻黑影從森林裏竄出來，偷偷地留進了村子裏。它跳過一道土牆，來到一家人家的院子裏。很快，它就扒開了羊圈的門，咬死一隻羊，把它拖過牆頭，拖進森林裏。

到了家裏，它開心地嗥（háo）起來。一聽那嗥叫聲，就可以知道這是一隻狼。

狼唱完凱旋曲之後，開始大吃特吃它的美味，這餐飯它一直吃到天亮。狼把剩下的一小半羊肉藏在樹後面留作中飯。然後，呼呼大睡起來。

樹洞裏，一隻老鼠聞到了羊肉的香味。趁狼在睡覺，它偷偷爬出樹洞，溜到狼藏肉的地方，拿了一小塊肉，回洞當早餐。

到了中午，狼醒來了，它到樹後面去吃午飯。突然，發現少了一小塊肉，於是大喊大叫起來：“誰偷了我的肉？是誰？誰這麼無法無天，隨便偷別人的東西？”

老鼠心裏好笑：“誰無法無天？誰偷人家的東西？不就是你大灰狼嗎？”

狼還在大聲嚷嚷？：“來人啊！快來捉賊吶！我的東西被人偷走啦！”

老鼠實在聽不下去了，打斷了狼的嚎叫，大聲說：“你的'東西？你的哪一件東西不是偷來的？你自己就是賊，還好意思罵別人是賊？”

大樹覺得這真實一出滑稽戲，就說：“你們誰都別說誰了。依我看你倆都是賊，都是罵別人是賊的賊。”

寫童話故事作文 篇7

從前，小兔和小狗是好朋友。他們天天在一起玩，但沒有出過遠門。

有一次，小狗想：“我和小兔沒出過遠門，不如明天約小兔出次遠門吧!”當小狗跟小兔一起的時候，小兔爽快地答應了。但小狗想到：“小兔會去麼?小兔是不是在騙我?”小狗對小兔產生了疑問。小兔卻心裏想：“明天我一定要按時到!”小狗隨口說：“明天早上7七點，車站見。”小兔說：“不見不散!”

第二天，陽光明媚。小兔早早跑到車站，天氣有點涼，小兔直打噴涕。而小狗卻沒把這事當回事，一直在被窩裏睡大覺。到了八點，小兔凍暈了，好在狗媽媽看見小兔，把她送回家。

當小狗知到了這事後，她才知到小兔沒有騙他。小狗對小兔說了一句：“對不起，是我沒有信任你，以爲你在騙我，其時是我在騙自己。”小兔說：“信賴，往往能創造出美好的`境界。”

從次以後，小狗和小兔的友情更加好。

寫童話故事作文 篇8

一、講講空話故事，初步感知

同學們已經讀過了很多童話故事，在這些故事中，哪一篇故事給你留下的印象最深?你能簡單地說說這個故事和你讀後的感受麼?

教師小結；像我們學過的課文，《醜小鴨》就是通過對醜小鴨變成白天鵝的描述，告訴我們既要善待別人，又要正確對待自己；《小鹿的玫瑰花》是通過小鹿栽了一叢玫瑰花的故事，告訴我們爲別人創造幸福，自己從中也能得到快樂…這些童話故事都是通過一個生動、有趣的小故事，告訴我們一個做人、處世的道理，讓大家受到教育，小學四年級作文教案：寫童話故事。一般都把動物、植物等當作人來寫。

老師知道，愛讀童話的孩子都有一顆好奇、純真的心，學寫童話則需要有想象力。今天就讓我們開動腦筋，拿起筆來編寫童話故事吧！

二、說說童話故事，深入體會

1.自主學習，合作學習。

(1)請同學們先讀讀習作的要求，然後小組討論一下，看看這次習作要求有幾方面的.內容。

(2)你確定的"主人公是誰?他們之間發生了一件什麼事?在小組內交流一下。(可以自編、也可以合編一集體創造)

2.教師指導，幫助學生選擇材料，確定好內容。

(1)"故事的人物不宜選得過多，可以是書上提供的，也可以是自己選擇的。

(2)想象的"故事"要注意說清楚是在什麼時候、什麼地點、怎麼發生、怎麼發展、結果怎樣。

(3)你想通過這個"故事"告訴大家一個什麼"道理"，這個"道理"可以直接寫出來，也可以蘊含在故事裏面。

(4)老師這裏有一篇童話故事，想聽嗎?(《蒼蠅與蜜蜂》模仿也是一種學習，老師願你們在模仿中有創新。

三、寫寫童話故事，動筆嘗試

下面，你們就開始動筆寫吧，老師相信，你們就是最出色的童話大王。但是老師也要提醒大家注意以下幾點：1.寫時要有一定的順序，故事的過程要寫清楚，看誰編寫得有趣。2.語句要通順。3.寫完多讀幾遍。

寫童話故事作文 篇9

貓兒丁丁這幾天好傷心好傷心，因爲他失業了，飯也沒處吃，覺也沒處睡，他成了流浪漢，只好一邊唱着《我想有個家》一邊到處流浪……

其實，丁丁也曾有過豐衣足食的幸福生活，他原來住的主人家，每一年到頭有他捉不完的老鼠，他每天吃得滿嘴流油，還很得主人的.歡心。可是這幾年，隨着創建文明城市的風越刮越猛，今年又在創建衛生文明城市。主人家附近安放的好幾只垃圾桶“生意”越來越好，主人每天都把垃圾倒進垃圾桶，不往附近亂扔了。老鼠們都餓扁了肚子，只好去吃主人買來的殺鼠藥，於是，老鼠們死的死逃的逃，丁丁的日子越過越難。終於，主人再也不需要丁丁了，就把它趕出了家門。

現在的丁丁沒有了吃的，他只好癟着肚子到處找吃的、找工作，可是每家每戶都不需要它，回想起從前的“幸福”生活，他越想越傷心，它急切地盼望着重新找到工作。

寫童話故事作文 篇10

一個夏天的夜晚，森林裏的小動物們想舉行一個篝火晚會。小貓帶來了小提琴，小熊帶來了鼓，小豬帶來了喇叭，小兔小青蛙穿上了漂亮的衣服。

篝火晚會馬上就要開始了，忽然小貓提出了一個意見，它說：“朋友們，我們在這唱歌跳舞，萬一大灰狼來了可怎麼辦呢?我們還是先在周圍挖一個陷阱吧，這樣萬一大灰狼了，我們就可對付它了。”大家都說：“好啊好啊”。於是一起動手挖了一個又大又深的陷阱，最後在上面鋪上了綠油油的青草。

準備工作剛剛做完，就走來了一隻又餓又兇猛的大灰狼，大灰狼想要靠近吃了這些小動物，就在心裏想了個辦法要參加它們的晚會。它對小動物們說：“我能參加你們的篝火玩會嗎?”小動物們高興的'說：“那你跟我們來，我們一起圍着篝火唱歌、跳舞。”小貓把大灰狼帶到了事先挖好的陷阱邊，邀請大灰狼坐下。大灰狼得意洋洋的剛坐下，噗通掉到陷阱裏了。它拼命的大叫：“我的屁股好痛呀，你們真狡猾，我跟你們沒完，我要吃了你們。”小動物們對着陷阱說：“我們纔不會上你的當，你是一隻大笨狼。”大灰狼摔得四腳朝天，一會就死了。

小貓說：“大灰狼死了，讓我們開始我們的篝火玩會吧。”小動物們高興地圍着篝火玩起來：有的唱歌、有的跳舞、有的拉小提琴、有的敲鼓，它們的篝火晚會真熱鬧呀!