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再見,小學記敘文

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相信大家都接觸過作文吧,特別是佔有重要地位的記敘文,記敘文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等,來表達一定的中心的一種文體形式。這類型的作文應該怎麼寫纔好呢?下面是小編爲大家收集的再見,小學記敘文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

再見,小學記敘文

再見,小學記敘文1

我的母校——章丘市實驗小學,她是一所十分美麗的學校,一所校風淳樸的學校,一所紀律嚴謹的學校,一所師生關係融洽的學校。在母校,我度過了六年難忘的小學生涯,度過了六年令我深深沉醉的美好時光。今天,我臨近畢業,要對我親愛的母校說一聲:再見!

再見了,母校的風景!你是如此優美,讓我們在不知不覺中陶醉。看,蝴蝶在五顏六色的花朵中飛舞,看,同學們在寬敞的操場上游戲;聽,實驗樓上優美的歌聲,聽,教學樓上的琅琅書聲。母校的風景啊,你是一幅美麗的畫卷,說不盡的美好,道不完的可愛。

再見了,母校的課外活動!你是如此豐富,紅領巾藝術節、科技節、攝影大賽……,讓我們大顯身手,在繪畫比賽上描繪美麗迷人的圖畫,在合唱比賽上舒展優美動聽的歌喉,在作文比賽上寫下膾炙人口的文字,在攝影比賽上送上如影如幻的照片。母校的課外活動啊,你是一曲多彩的樂章,豐富了我們的知識,陶冶了我們的情操。

再見了,母校的老師!您是如此偉大,奉獻一生心血,培育棵棵幼苗。語文老師領我們在國學的海洋中游弋,數學老師帶我們同數字遊戲,英語老師和我們一起在字母間穿梭,音樂老師教我們同音符一起舞蹈……母校的老師啊,您是一抹最濃重、最深沉、最美好的色彩,爲我們照亮學習的道路。

再見了,母校的同學!你是如此可親,我們一起學習,一起遊戲,一起爲成功喝彩,一起爲失利哭泣,一起爲班級爭榮,一起爲母校努力。六年,我們一起成長,從懵懂無知的孩童走向風華正茂的少年。母校的同學啊,你是一朵絢麗的七色花,與我一起在生活中吸取母校的陽光,留下記憶的芬芳!

再見了,我的母校!您向媽媽一樣,給我溫暖的懷抱,教我在您的陽光雨露下茁壯成長,在我心中,您永遠是美麗的,永遠是溫馨的,永遠是偉大的。畢業了,我會將母校的一切銘記於心,待到我長大成人,一定會回報您——我親愛的母校!

再見,小學記敘文2

時光飛逝,六年的小學生活轉眼即將過去,但我們同學之間的.友誼已築成了一道厚實的心牆。要馬上分開了,自然特別難過。獨自走在無人的街上,看着街燈下自己朦朧的影子,心中又多了幾分傷感。唉,天下沒有不散的宴席,我舊這樣不停地安慰着自己。

時光輪飛速地向後退,翻開那沉重的同學錄,看到一個個熟悉的名字;一句句可貴的祝福;一串串知心的電話號碼,我頓時回到了從前,頭腦中浮現出一張張可愛的面龐:調皮的XXX,可愛的XX,多嘴的XXX,多才多藝的XX,和藹的錢老師,可親的王老師,幽默的馮老師,還有……

“哎,咱們一起去搞一次春遊的活動吧!順便把老師也叫上好了!”聽着同學們的打算,我既高興又傷心,高興的是,在那一天,我們將聚在一起,快快樂了地度過一整天:傷心的是,那一天以後,我們就將分別了,很難再見面了,甚至永遠也見不到面了。

想着這一切,我開始後悔以前沒有好好珍惜這難得的友誼:小時侯因爲不懂事,我經常與同學發生矛盾,搞不和,有時侯還會欺負女同學;長大些後,我還是會因爲一些大大小小十分瑣碎的問題與同學發生口角的爭執,甚至有幾次因控制不住還大大出手了……

我現在終於體會到了什麼是友誼,什麼叫朋友,它們是永遠不會逝去的,當你將來再次翻開那不朽的同學錄時,你一定會深切地感受到幸福的!

“嘀!嘀!嘀!”呵,哪位同學又上QQ和我聊天了?去看看。