抓昆蟲記-初二-記敘文

相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫法儘可能多樣的文體。優秀的記敘文都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的抓昆蟲記-初二-記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

昆蟲，是節肢動物的一綱，身體分頭、胸、腹三部分。頭部有觸角、眼、口器等。它有腳三對，還有一對到兩對翅膀，它們大都是完全變態。在我們學校操場上，有很多螞蚱、蛐蛐、螳螂和獨角仙存在。這樣一來，同學們上體育課就可高興了!因爲，他們還沒抓過昆蟲吶!

體育課一活動，男生就都跑去捉蟲子了，我也不例外。李小壯弄來了一個易拉罐，放在地下。他先去抓了一隻害蟲——蝗蟲，丟進易拉罐。接着，他又抓了只螳螂，也丟進易拉罐。他說：“嘿，夥計們，我們多抓點蟲子，回去養養!”

我們一哄而上，我首先發現一隻螞蚱，我一掌拍過去，可情況不妙，它一下子跳了好幾十釐米遠。我跑過去安，螞蚱居然沒影了!我仔細翻找四周，發現它躲在一片大草葉下面。“嘿嘿，跑不掉啦你!”我一陣大笑。擡手就抓住了它。這是一隻很漂亮的小螞蚱，它渾身青綠青綠的，正在仔細得打量四周呢。

此時正是中午時分，這螞蚱想必是餓了，我就摘了一片三葉草，湊到它嘴邊。它大嚼起來，不斷有被撕碎的碎草從上面掉下來。下課後，我們帶着各自抓獲的昆蟲回到教室。我抓了一隻螳螂和一隻螞蚱。大家湊到一塊兒，各自討論自己的昆蟲，如果有人說自己的蟲子差勁，就一定要舉點理由來反駁對方。

午飯過後，就是我們的“鬥蟲大會”。我們把蟲子扔進透明玻璃杯，“鬥蟲大會”就開始了。“打它!打它!”“挺住，別輸了!”“你的被我幹掉了!”“沒有!”大家七嘴八舌地叫喊着。我也參加了一次“鬥蟲大會”，結果對手是隻獨角仙，我的螳螂已經使出九牛二虎之力了，但沒到十秒，還是被獨角仙用長鼻子一把挑得摔了個跟頭。我急忙說：“停，停!不要打了，再打我就全軍覆沒了!”

我把我的.昆蟲們養在筆盒的小格子內，上面還有小透氣孔。每天中午和晚上，我就採一點三葉草，放進小個子給它們吃。爲了不讓它們互相鬥毆，我在它們中間插上了隔板。我們公認的抓蟲大王李小壯和李岱宗乾脆把它們養在了喝水瓶中，李小壯去抓螞蟻，把螞蟻碾碎和三葉草一起攪拌，並讓昆蟲吃。可昆蟲們似乎不領他的情，看也不看，就走開了。

學起結束了，我們把“飼養”了一學期的昆中們給放回來了大自然了。因爲昆蟲生於大自然，就該在大自然裏生活，不能抓回來。在我這兒，兩隻昆蟲生活得挺不錯，每天優哉遊哉的，就是沒有自由。但它們畢竟是大自然的產物，就該回歸大自然。我目送着兩隻蟲子一蹦一跳地遠去，心想：再見了朋友們，我會永遠記得你們的!