愛下象棋的爸爸-六年級-記敘文

相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫法儘可能多樣的文體。我們應該怎麼寫這類型的作文呢？下面是小編幫大家整理的愛下象棋的爸爸-六年級-記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的爸爸可愛下象棋了！只要他一有空便會拿着手機或在QQ遊戲中與其他象棋高手下上幾盤。

一天，我再次走過老爸的房間門口，天老爺啊！老爸居然已經與別人對戰了20盤了並下了一個時辰（即兩個小時）了，這也太浪費時間了吧！就在這時，老爸再次“鬼叫”了一次：“唉！又輸了！”聽到這個聲音，我剛想回到房間，只見……只見老爸兩眼發光的望着我，唉，又被他老人家看見了。

“思穎，陪你老爸下上幾盤象棋。”

“那個，那個……那個老爸我還有幾本作業還沒做完啊，等我做完再和你下上幾盤也可以啊。”說完這話，我剛想縮回房間，卻見老爸不屑的哼了一聲：“思穎，你別想騙我，兩點的時候你不是已經把作業給我簽名了嗎？”

“呵呵呵，是啊是啊……”我一面回答一面想：（咱這老爸的記性什麼時候變得這麼好的呀？）

“哼哼哼！無話可說了吧？快快快！去擺棋盤！”在老爸的催促下，我只好心不甘情不願地跑去擺棋盤了。上帝啊！神仙們呀！救救我這個象棋草鳥吧！

可事情卻不是像我想象中發展的那樣（我的想象：突然間來了一個電話，老爸只好不和我下象棋。），老爸居然和我足足下了兩個小時，直到六點。

這時，老媽的'聲音傳來了：“你們兩父女快快給我去洗手吃飯！”

我剛想歡呼一聲，老爸的嘀咕聲就傳來了：“玩多幾局又不會死。”老媽一聽，臉色立馬來了個“陰晴”，老爸一看，連忙嬉皮笑臉地說道：“夫人息怒，我遵命就是。”說完，老爸才依依不捨的離開了他那心愛的棋盤，在吃飯時我還聽見老爸再次在那嘀咕道：“大不了，我下完那盤棋再吃飯嘛。”

呵呵，這就是我的老爸，我超愛下象棋的老爸！