閃光的心靈-四年級-記敘文

相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是佔有重要地位的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現。那麼優秀的記敘文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的閃光的心靈-四年級-記敘文，歡迎大家分享。

放學了，小剛和鼕鼕說說笑笑踢着路上的石子往家走。忽然東東一腳踢去，石子滾到路邊的草叢裏。小剛說：“多好看的石子啊！”鼕鼕忙跑過去彎腰拾石子，卻從草叢裏撿到一個塑料錢包。鼕鼕打開錢包數了數元。看了看四周沒人，悄悄說：“小剛哥，咱倆分了吧！”說着就要分錢

小剛連忙對鼕鼕說：“鼕鼕，你難道忘了校長早上說的話，拾金不昧是人人應有的品德，不是我們的`錢一分也不能要。”鼕鼕聽了，連忙點頭說：“那我們來幫錢包找主人吧！”說着，小剛想到了丟失東西可以寫尋物啓事，那我們可以寫尋主啓事。“說完，他們立刻就行動起來，小剛與鼕鼕從書包裏拿出了紙和筆，寫到：本錢包有主人一個，可粗心的主人把本錢包不小心丟失了，丟失地點是九陽臺附近草叢。時間年1月2日下午，請主人馬上來把我帶回家。小剛和鼕鼕寫了十幾張尋主啓事，然後把它們貼在幾個顯眼的地方。

過了一會兒，一個年輕的小夥子騎着車趕來了，小夥子對鼕鼕和小剛說：“小朋友，你們撿到的是我的錢包，快還給我吧！”小剛問：“叔叔，你的錢包裏有多少錢？”小夥子想了想，吞吞吐吐的說多塊錢吧！”對不起叔叔，這不是你的錢包。”又過了一會兒，又來了一位老爺爺，看到老爺爺焦急的樣子，小剛問：“老爺爺，你丟了錢包嗎？裏面有27.3元錢。”小剛又問道：“那你記得你錢包是什麼顏色的嗎？”“是黑色的，老爺爺連心說道。”“老爺爺，這就是你丟失的錢包，還給你。”

在美麗的夕陽下，小剛和鼕鼕的紅領巾更加鮮豔了。