童年的小足球賽-六年級-記敘文

相信許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，尤其是記敘文，記敘文根據寫作對象的不同，可分爲寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。如何寫記敘文才更具感染力呢？下面是小編幫大家整理的童年的小足球賽-六年級-記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學校附近那片荒廢的空地雖然依舊是那麼的荒涼，只有幾棵小樹苗在那兒東倒西歪地跟着風的腳步做着不協調的體操。但是，這裏卻是踢足球的最佳場所。

這不，放學鈴纔剛剛用它最美妙、婉、動聽的歌聲催促同學們回家，就有幾位男同學從擁擠的人羣中，找了個縫隙，鑽了出來。他們猶如一陣來勢洶涌的“波濤”似的，成羣結隊地直奔這兒。

快看！那個衣着整潔的守門員，他身着黑褐色的長袖，穿着一條短短的牛仔褲，手上戴住與衣服一色的手套。他屈膝半蹲，手撐在膝蓋上，右腿膝蓋上的白色護膝十分醒目。腳上那雙運動鞋實實地扎穩在地上。瞧那架勢，就像一位威風凜凜的將軍。守門員還是個急性子，見球賽還沒有開始，就十分不耐煩，想一上場就把對方打個落花流水、片甲不留，立下赫赫戰功。挺直地站立在守門員身旁的那名替補員彷彿是一位正原地待命的戰士，又猶如筆直的松樹似的。可卻因爲自己沒有能大顯身手，而十分不情願地站在小型球場旁邊，雙手扣向背後，嘟起了小嘴，心想：“今天特地穿的這套喜氣洋洋的服裝竟然沒有派上用場，真是掃興！”

快瞧！運動員那緊張的氣氛都傳播到了場外。觀衆席最左邊的那對兄弟看得那是津津有味。哥哥雙手摟着年幼的小弟弟，似乎很滿足於這場足球賽。頭戴紅蝴蝶結的女孩就索性站了起來，眼睛直直地盯着球場上的情況。那個伸長脖子的小男孩就好似守門員的弟弟，眼睛總是目不睛地盯着敵方的一舉一動。他旁邊還湊來了一隻可愛的小狗，也不知道是誰家的。它看了一會兒，旁邊的毛擋住了那雙小而圓溜溜的漸漸地合上的`眼睛。懶散地趴在地上，若無其事地、極其失望似地說：“這場球賽真是好無聊啊，看得我都眼冒金星了。再說了，那隻圓滾滾的‘動物’，殘忍地被別人左一腳、右一腳地踢來踢去，難道就不疼嗎？”思來想去的小狗又就繼續呼呼地睡熟了。身子向前傾的那位頭戴紅帽子的男孩子依舊在專注地觀看球賽，不肯分一點兒神。抱着洋娃娃的小姑娘漠不關心、滿不在乎比賽狀況，拿起手中的洋娃娃在那憐惜地逗弄着，生怕一不小心就被弄壞了。那個戴着綠帽子的男孩十分關心球賽的局勢，還把眼睛瞪得跟足球一樣大。哦，不！是比足球還大呢！挨着男孩的是位叔叔，他右手拿着一本書，像是位老師，又彷彿是圖書館的管理員。他的身子隨着足球左右移動着，好專注。

想必，這場精彩而又激烈的足球賽，必定能成爲孩子們童年星空中最閃耀的一顆星星，成爲大人們最值得回憶的時刻！