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九年級動力記敘文600字

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相信大家都嘗試過寫作文吧,特別是佔有重要地位的記敘文,記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物爲主,以寫人物的經歷和事物發展變化爲主要內容的一種文體形式。這種類型的作文要怎麼寫呢?以下是小編整理的九年級動力記敘文600字,歡迎閱讀與收藏。

九年級動力記敘文600字

九年級動力記敘文600字1

人生,漫漫長路遠,紛繁誘感多。人,作爲微小而孤獨的個體,在人生的選擇題前,無可避免徘徊起來,總有一份動力藏在心中,激勵着我,使我進步。

從小在鎮上生活的我,比城市孩子多了幾份堅強和自信,也正是因爲堅強,使我更加懂事。

小時候,我總是喜歡爬上那座牆看公路的汽車行人川流不息。但總不能避免從牆上摔下來,每一次都在父母的幫助下站起來!直到有一次,我咬牙忍痛爬了起來,拍了拍衣上的塵土。心中多了一份堅強,臉上多了一份笑容。

上了初中,回來到了市裏上學。開學第一天,許多人與父母依依不捨,甚至在當衆痛哭。而我父母卻因爲有事不來送我,於是就託人送我到宿舍就匆匆離開了,留下我孤身一人在這陌生的環境裏,媽媽在工作前對我說:“你要堅強,以後就是一個初中生了。好好學習,不要太掛念家。”是的,我要堅強,不讓父母擔心。

在成長的路上,依舊是風雨相伴,依舊是荊棘叢生,好幾次我都想放棄,而每次都是堅強把我拉回來,不讓我掉進深洲。

現在,學習壓力壓得所有人都喘不過氣來,在白色燈光下,與無數道題周旋。雖已是夜半三更,但不寫完作業明天怎麼爭取時間複習呢?“我累了,想睡了。”《傾城之戀》的這句話用在此時再合適不過了。“不寫了吧,太多太難了”這個怯懦的想法從我腦海冒出。不,我要堅強奮鬥。終於趕完,我的窗口暗下去。

媽媽在十三歲時失去母親,她堅強地生活下去,她說:“母親的一句話使我有一動力,那便是堅強。弱者,仰視困難;強者,蔑視困難。”

是的。我們應該堅強,做個強者,找準動力源,邁向前方。

九年級動力記敘文600字2

親情,在字典中的定義就是人們渴求爲親人付出一些或全部的思想。在人生的漫漫長路上,親情就像乾渴難耐時的一杯清水,排解憂愁;親情又像汗淚滿衿時的一縷清風,帶走憤懣;親情還像驕陽下的一片樹蔭,帶來無盡清涼。

那是一個昏暗的傍晚,夜幕臨近,萬籟俱寂,空曠的房間中只留一盞小小的檯燈。我趴在書桌上奮筆疾書。有一次,我皺着眉頭直起身來,看看面前我解不出的難題,瞥了一眼堆積如山的作業。自從升入初四以來,我的心頭就像壓着兩座大山,一座是來自我周圍的人對我的期盼,另一座卻是我給自己施加的巨大壓力,而我面前解不開的難題,就如同壓死駱駝的最後一根稻草。太過沉重的期盼壓得我喘不過氣來,想要發泄的念頭在我心間盤旋。“呲啦——”一下踢凳子聲在寂靜的房間響起。我奮力的撲上牀,壓抑的哭泣聲在被褥間響起。大哭一通後,我在不知不覺間睡着了。恍惚間,我感到有一雙溫暖而細膩的手撫過我的臉頰,輕輕拭去我眼角的淚水。在安詳的撫慰中我終於沉沉的睡去。一覺醒來,我在牀頭髮現了一杯溫水,和一張字條。“爸爸媽媽相信你,不要把自己逼得太緊。無論成功或失敗,我們永遠是你最堅強的後盾。”看着那杯溫水,我的心逐漸平靜:在生長過程中,小樹總要經歷陰霾,雷擊,風雨,蛀噬。但是,只要身處藍天下,沐浴着溫暖的陽光,這一切都不能將它擊倒。

我坐回書桌前,看着面前的難題,瞥一眼身旁的作業,疲憊散去,心中溢滿動力。而這取之不盡用之不竭的動力,都來自於親情。

九年級動力記敘文600字3

孤寂的深夜,需一盞暖燈相照。漫長的求學,需依託一束光,一個動力源。

是什麼時候起,我的動力源——那明燈,那束光照進了心裏?只記得一個沉悶的夜晚,拉開窗簾,一縷碎光就這麼措不及防地撞進了眼裏,照進了心裏,成了深夜街頭一盞盞蒼白光束中的唯一暖色。

臨近中考,每每擡頭,都是無邊黑夜。深圳的夜晚沒有星星,只餘下天空浸在灰沉沉藍色裏,空蕩蕩的,沒有一縷雲。墨色在死寂中蟄伏,一層層地壓了下了,倏忽間壓在了我心頭,令人喘不過氣。桌頭的檯燈快沒電了,閃着微弱的光,光影打在臉上,我躲在暗處倚在牆角,毫無鬥志,很是喪氣。仰看着斜對面的窗子,那淡淡的橙色的光茫灑下來,散落在夜裏。

驀地,我被打動了。是因爲它讓黑夜不再只有冷光,是因爲覺得深夜有人相伴而感到慰籍,更是因爲透過玻璃看到的那奮筆疾書的身影讓我心有所動,然後重拾紙筆,重振旗鼓——因爲那盞燈,我燃起了鬥志。有時擡起頭來望望對面那個女孩,那個屋子中的一切都在窗玻璃中模糊映現出來,那盞燈總是給我淡淡溫暖,那伏案的身影總是讓我充滿動力。

她也是在備考吧,我想。點一盞盞明燈,度一個個黑夜,用求知抵禦孤獨,用專注隔絕時空。那暖光,縈繞着她,卻因她多了一分歲月靜好。坐在燈光中,望着前方,時光流逝,內心充斥着一種莫名的感動,不再因一人面對長夜而苦悶委屈,即使隔着樓層,卻有一種惺惺相惜的感覺。再低頭,將檯燈調試,我也埋在這淡淡光暈,譜寫,默記。

日子一天天過去,習慣與這燈和埋頭苦讀的身影隔窗日日爲伴。那光,不僅僅點在窗前,還點在我的心靈深處,復甦了我麻木的已久的心靈。那是我的動力源。每每這麼想後都會剋制住疲憊,翻閱,撰寫。每每想要放棄,想要僥倖,都會微微扯開窗簾,注視着那個亮着的窗子,想到裏面女孩的專心致志,動力便會攜着光暈,拂開簾子,灑進屋子。

其實,求學不正是如此嗎?在漆黑的艱難的道路上,始終需要一盞燈來照亮前方的道,來給予你前進的動力。

有那窗前明燈,那奮鬥身影——有我的動力源,從此漫漫長夜,不再難捱。

九年級動力記敘文600字4

我喜歡閱讀,而且越來越喜歡。書是我的人生伴侶,是我前行的動力源泉。

記不得是什麼時候與書結緣,但卻記得從什麼時候開始在書中獲得鼓舞。

那是四年級下學期的時候。那一天,在縣城工作的表哥回鄉下玩,隨身帶着一本書,書名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。厚厚的一大本,立時把我看呆了,我可是從來也沒有看過這麼厚的一本書啊!

“《鋼鐵是怎樣煉成的》,表哥,這是一本講怎樣鍊鋼的書嗎?”

“哈哈哈!哈哈哈!哈哈哈哈!”表哥笑個不停,我卻只能一臉茫然地愣在原地。

幾乎笑岔氣的表哥好不容易纔停了下來,說:“這是一本煉人的書,一本讓人成長的書。假如你遇到了困難,遭受了挫折,讀讀它,你便可以獲得前進的力量。”

“真有這麼神奇?”

“當然是真的。當年我中考失利,整日渾渾噩噩的,後來就是因爲讀了這本書才重新找回鬥志,贏得了現在的精彩。從此以後,我就以這本書爲伴,時時翻閱,每次都能從中獲得力量和鼓舞。我家裏還有一本,這本就送給你吧!”

“謝謝!謝謝表哥!”

那是我第一次擁有這麼厚的一本書,一本屬於自己的書。儘管讀得有些磕磕絆絆,但是我還是堅持讀了下來,而且真的被書中的人物感動了。特別是保爾,這位鋼鐵般的硬漢,他的形象時不時地浮現在我的面前,尤其是在我遇到困難時,他總會給我以鼓舞和力量。

我變得自信了,也變得堅強了。同學和老師,包括父母,都爲我的變化感到驚奇。原來那個一遇到困難就打退堂鼓的小子不見了,那個即使打針也會哭鼻子的小子也不見了,站在他們眼前的是一個堅強的男子漢。

是的,是保爾給了我力量,是他爲了我指引了人生方向,他就是我的動力源。

九年級動力記敘文600字5

“夜空中最亮的星,能否聽清,那仰望的人,心底的孤獨和嘆息;夜空中最亮的心,能否憶起,曾與我同行,消失在風裏的身影……”每每聽到這個熟悉的`旋律,我都會想到一個人,他或許離我很遙遠,但它是我生活的動力源,更是我夜空中那顆最亮的星星。

那個夜晚,考試失利後的我帶着悲傷的心情躺在牀上默默地哭泣。透過窗戶看去,皎潔的月亮高高地懸在空中,它那冰冷的月光狠狠地灑在了我的身上。難道天上的月亮也在嫌棄我嗎?我不由得胡思亂想起來。我順手打開收音機,他的歌聲瞬間透進了我的耳朵裏,“每當我找不到存在的意義,每當我迷失在黑夜裏,夜空中最亮的星,請指引我前行……”他那鏗鏘有力的歌聲,他那擲地有聲的呼喚,他那溫暖心靈的鼓勵,把我從沮喪中拉了出來。是啊,難道就這麼一次小小的失敗,我就要被打敗了嗎?不行,絕對不行,我要堅強地站起來,去勇敢地面對它。

那個在收音機裏用歌聲鼓勵我的人,他叫張傑。一個非常平凡的我,和一個萬衆矚目的歌手,我們有着20歲的差距,或許他與我的距離很遙遠,但我們都有着同樣的一個夢想。他爲了夢想而唱出心聲,我也想爲了夢想而書寫傳奇。我的夢想是當一名作家,在這條路上我可能會遇到許許多多的坎坷與挫折,但我無所畏懼,因爲我知道,等待我的不是失敗,而是明天那縷屬於我自己的陽光。

有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳。我相信終有一天,夢想將再不是夢想,而是我人生的一部分。

在這條追夢的道路上,張傑會是我勇敢前行的動力源,會是那顆指引我前行的夜空中最亮的星。