成長的快樂初中記敘文

大家都經常看到作文的身影吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫法儘可能多樣的文體。我們該怎麼去寫這類型的作文呢？下面是小編精心整理的成長的快樂初中記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長的快樂初中記敘文1

我們成長的每一刻，都是快樂的。當我還是嬰兒的時候，被母親抱在懷裏，吮吸着母乳，生活過得無憂無慮，什麼也不用想，吃了睡，睡了吃，過得舒服極了。

當跚跚學步呀呀學語時，我拉着父母的手，圍着他們的膝蓋轉來轉去，每一天在父母的搖籃曲或故事中甜甜入睡，在快樂中慢慢地長大。

開始上學了，在新的環境中，我發現我太多的地方比不上同齡的小夥伴，開始自卑，但媽媽和老師的一些話又照亮了我的人生。比如相貌，不論漂亮還是醜陋都是天生的，用不着憂心煩惱。記得黃永玉老先生畫過的動物漫像，老鼠說：“我醜，我媽喜歡。”其實，只要不是天生殘疾，就要感謝上帝的厚愛。就連那些殘疾人，不也向命運抗爭，做出了好多驚天動地的大事業嗎假如整天自慚形穢，不敢見人，哪裏有快樂與成就我眼不盲，耳不聾，難道還不滿足

從中年級開始，在老師和媽媽的教育下，我悟到了學習的重要性，也找到了自信，開始注重分數、榮譽，比以前刻苦多了。每次我拿到一張張獎狀時，心裏甜滋滋的，因爲我的辛苦沒有白費，這時心中泛起了一陣又一陣的自豪感。別人的讚揚，獲得的榮譽，促使我更上一層樓。

因爲我長大了，多了一份冒險精神，開始嘗試以前從沒嘗試過的事情。爬山、爬樹、到河邊抓魚等，常常弄得一身泥巴回家，媽媽的嘮叨也不再起作用了，下次照玩不誤。

回想着已經走過的人生道路，有喜有憂，有笑有淚。我明白人生不可能一帆風順，我要做好應對挫折的思想準備，同時應對困難也要勇往直前，最終必須會到達目的。

成長的快樂初中記敘文2

每個人，都在成長。成長中，有悲傷，也有快樂。我，身爲一名正在成長的小學生，也經歷了許多豐富多彩的事情。其中很多事情已被遺忘，但是，有一件事，卻時常在我的腦海裏迴盪。

那是今年九月的一天，我和我的好朋友——陳亦熙坐在小區的亭子裏無所事事，你瞧瞧我，我看看你，不知幹些什麼好。過了好久，我嘆了一口氣：“唉!亦熙，你說我們總是翻來覆去地玩哪幾種遊戲，有什麼意思呀?”“是呀，但總比呆在家裏好吧!”她愁眉苦臉地迴應我。坐在一旁的我聽到這樣的回答，十分無奈，搖搖頭，望向天空，誰知，一下子看到了一張別人家的窗花。頓時，一個靈感閃進了我的腦袋，高興地向她叫道：“亦熙，我有主意了!我有主意了!”“什麼主意，快說?”聽到我有了新點子，她也十分驚喜。“亦熙，你看那裏的窗花多漂亮呀!剪紙可是你的拿手絕活，我們一起剪窗花，好不好?”“真是個好主意!我們趕緊準備吧。”說幹就幹，我們來到她家，翻出了剪刀並找到了一些大紅紙……，萬事具備，開始動手剪了，我一手拿着剪刀，一手拿着紅紙，左看看，右看看，不知從那裏剪起?而那邊的陳亦熙已經飛快地剪了起來，我急得汗都流下來了!看着她熟練得動作，我實在忍轉載，請保留此標記不住了，有些遲疑地對陳亦熙說：“亦熙，還是你自己剪吧，我不會剪，看看就行了。”“那怎麼可以，說好我們一起剪的，我來教你，很容易的!”說完，就拉着我坐到她旁邊。

她讓我先仔細看她是怎麼做的。她一邊做，一邊叮囑我：“折的時候一定要對齊，剪時不要有毛刺……”看着她剪了幾個，我便嘗試着自己剪了起來，真不知是怎麼回事，一開始我做的幾個剪紙連我自己都認不出剪的是什麼。看到自己的“傑作”，我沮喪極了，便想放棄。陳亦熙在旁邊看到我的窘境，微笑着對我說：“剪紙哪那麼容易啊!我練了兩年多才有今天的水平，不要着急，先從簡單的圖樣——小燕子剪起……”聽到她的鼓勵，我強忍住就要奪眶而出的不爭氣的淚水，自信心又慢慢地恢復了。終於可以穩下心來認真地琢磨了，在她的耐心指導下，我的小燕子剪得越來越好，不知不覺，天色漸暗，我終於剪出了一個滿意的小燕子窗花，“Yeah!……”我們倆都開心地歡呼起來，看着我那被剪刀磨得有些麻木的右手，又看着那個活靈活現的小燕子窗花，我感覺這個付出還是很值得的，它帶給了我一種以前很少體驗到的快樂，我想這就是成長中的快樂吧。

成長中的快樂，不但讓我學到了才藝，更重要的是讓我懂得了一個人生道理：失敗乃是成功之母;大膽嘗試等於成功一半，碶而不捨是成功的另一半。

成長的快樂初中記敘文3

我的心靈猶如一片白皚的雪地，上面的每一個腳印都是我成長的足跡，讓我無法忘記，每當這些事情浮現在我眼前時，我總感到很快樂。

成長的快樂源於您的關愛。

自從我上了初中，作業也隨着變多。一天，我正努力寫着一張又一張的試卷，您走進來將一杯溫好的牛奶放在桌子上，又悄悄走出去。當我寫完作業，發現桌子上的牛奶還是溫熱的時候，我感到好幸福!關上燈，躺在牀上，一個熟悉的腳步聲響起，儘管很輕，但還是被我捕捉到了。您來到牀邊替我蓋上被子，摸了摸我的'臉，又悄悄出去了。

媽媽，您的關愛讓我內心充滿快樂!

成長的快樂源於您的鼓勵。

我的語文成績並不是很理想，一次，我拿着一張幾乎打滿紅叉號的語文卷子遞給您，您看了之後對我說：“挫折就像一塊石頭，對於弱者來說它是一塊絆腳石，使他不能前進;而對於強者來說，它是一塊墊腳石，使他站的更高。”我對你點了點頭，便開始努力改正錯題了。

媽媽，您的鼓勵讓我內心充滿快樂!

成長的快樂源於您的教育。

記的有一次，我考得很好，便十分的驕傲。您看到我這樣驕傲，走過來語重心長的對我說：“還得上次到海邊遊玩嗎?海邊的海鷗和小麻雀相比，小麻雀總是能很快、很輕巧地飛起來，而海鷗起飛則要一段時間。但最後能橫渡大洋的始終是海鷗!”我擡起頭，看到您鼓勵的眼神，我暗下決心：我一定要做海鷗，一隻飛的又高又遠的海鷗。

媽媽，您的教育讓我內心充滿快樂!

黑夜有了星星的點綴，因此它燦爛;鮮花有了雨露的滋潤，因此它綻放;大海有了小溪的幫助，因此它博大……而我的世界裏，因爲有了您，才能快樂的成長。

成長的快樂初中記敘文4

成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，並不是一帆風順的，其中也經歷着各種風波。對我而言，酸甜苦辣鹹，樣樣都有。

現在，因爲我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經長大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了。現在的我無論做什麼事，自己都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。

回想起自己小的時候，生活是多麼輕鬆，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什麼煩惱。但是隨着歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成爲一個小學生了，往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什麼事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母爲我當“嚮導”。可現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而後行。這與小時候那悠閒自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

小時候，身爲小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受着長輩與他人的約束，走路時，有父母摻着;摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己長大了後，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長着，我對凡事都已經有了自己的主見。

陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能成功?我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛鍊到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正瞭解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。

成長的快樂初中記敘文5

成長的故事很多很多，需要我們一點一滴去感悟;成長的歲月很長很長，需要我們慢慢品味。

當我們站在操場上，與烈日爲伴時，軍訓，人生的第一次。在操場上，無數次汗水溼了衣服，眼淚溼了內心。聽着教官的花，心卻早已飄回了家，一遍又一遍地重複着同一個動作，與五十個人配合一致時，成長是枯燥的;當演練時得了第一名的歡呼聲是高興的，成長是甜的。

當第一次告別父母，踏入中學校園，走向獨立的道路時，淚水是伴着依依不捨，第一次學會自己動手洗衣時，第一次和父母打電話不再哭泣時……走向獨立。成長是酸的。

一張張試卷擺在桌子上時，不得不面對自己的失敗。當苦學到深夜時，只剩下窗外的一陣涼風的陪伴。學習，似乎總與書本有關，堆積的課本一如大山的深沉，他似乎想要把我們壓垮，但我們卻用幼小的肩膀一次又一次的把它頂了出去。失敗，並不可怕。成長是苦的。

友誼，似乎永遠的成爲了我們學習以外快樂的源泉。從一張張陌生的面孔到無話不說的朋友，好像是跨越了一道海峽。友誼之路漫長而艱辛，如何讓友誼永存，是一直以來交友最大的煩惱與痛苦。打開一扇門時，看見門後的是自己兒時的夥伴時……成長是愉悅的。

一次又一次的經歷挫折，卻在一次踏入充滿挑戰的路上。與自己的信念並存，戰勝了所有的失敗，當每一次看見自己所追求的，正在消失時，一絲的難過正慢慢進入內心深處。成長是痛苦的。

……

成長是與書同行的一段時光。經歷了無數次的失敗與挫折，最終站起來的我們是成功的。

花開花落，悄無聲息。