高一作文記敘文大全

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的高一作文記敘文大全，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高一作文記敘文大全1

口語課的最後十分鐘，外教忽然打開揹包從裏面拿出四包糖。“哇!”我們都驚叫起來，“好，”外教說，“如果誰能正確回答我的問題，就可以得到一塊糖。”教室裏馬上掀起一片議論，但又立即安靜下來，等待外教的提問，每個人都躍躍欲試。

外教提出第一個問題：餐桌上不文明的舉止，請指出三條。這個問題有些難，教室裏沉寂下來，但一會兒便有一女生舉手，吃力地將問題答了下來，躡手躡腳地跑到講臺上，拿了一塊糖。

我羨慕極了，但在心裏我又極力安慰自己，沒關係的，那隻不過是塊糖，連家裏買的糖我都不吃，爲什麼非要這兒的糖呢?又轉念一想，不行，這兒的糖不僅是糖，這裏還有自己的成功，同學們的羨慕。我在這矛盾的心情中，看着其他同學一個個回答問題，喜滋滋地去拿糖，心裏好不是滋味。

終於機會來了，外教問：“如果有人打噴嚏，該怎麼說?”“Blessyou!”我第一個喊出，但又有第二個同學接聲喊出，糖給了第二個同學，因爲我沒有舉手，我後悔萬分，責備自己爲什麼不守規則，錯過了這麼一個大好機會，又安慰自己說，那隻不過是塊糖……無奈的我焦急地等待着下一次機會，看着牆上的鐘表一秒一秒地接近下課時間，我的心都要從胸裏蹦出來了，幸運的是外教又問了一個非常簡單的問題，好多同學都喊出來了，但我是第一個舉手的，我拿到了糖，但有些心慌，我畢竟不是第一個想出答案的。

我靜靜的坐在座位上，但又突然悟到，其實，我不必心慌，因爲在第一次我第一個想出答案，第二次我首先舉手，兩次加起來，我完完全全有資格能得到這塊糖：我笑了。

輕輕地撕開糖紙，把糖放到嘴裏，感受糖那香甜的味道，好美好美……

高一作文記敘文大全2

如果說天空是自然傑作，請不要忘記是沉默的大地用肩膀撐起了這片蔚藍;如果讚美蒼松的挺拔與剛勁，請不要忘記是那無私的大山將他用肩膀托起。肩膀的力量是偉大的，更是無私的。牛頓站在前人的肩膀上成就偉業，我們的今天更是被無數的肩膀托起。

我總是不時地想起父親的肩膀，那也許是世界上最寬厚有力的，也許父親們平時會外表冷漠，不苟言笑，他們用自己的拼搏與汗水支撐着這個家庭，他們的肩膀承受的壓力也許只有等我們養兒育女才能真正體會到。也許你的父親不善言談，但是他的眼神每時每刻向你傳遞着關懷;也許你的父親性格粗獷，但他偶爾的溫柔曾讓你感動。古人云：子不教，父之過。我們的失誤與無能只能增加父親肩上的壓力，世間的父親都是可敬的，他們寬厚的肩膀是我們成功的後盾。讓我們共同向天下的父親道一聲：謝謝您。

教師的肩膀挺直而充滿力量，他們托起的是一個個希望一個個夢想，托起的是祖國的未來，是民族的明天。教師們的選擇，是選擇平凡，是選擇奉獻，他們的一生春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。他們爲了那份沉甸甸的責任，付出的不僅是汗水，更有淚水、感情和心血，他們將成爲一代代莘莘學子心目中最可愛得人。

朋友的肩膀是最親切最溫暖的，人世間最純潔的'感情便是友情。離開父母的日子中，朋友的肩膀是否給了我們最大的歸宿，成功的喜悅、失敗的苦楚都是這些肩膀同你一起分享和承擔。在前進的征程中，是他在同你並肩作戰。一同學習的日子中，也許正是友情讓你不會感到疲倦。讓友情伴着奮鬥地久天長，讓奮鬥伴着友情澎湃每一天。

用感恩得心去珍視身邊的每一個友好的肩膀把。我們身邊的肩膀有很多種，但無論哪一種對我們來說都無比珍貴，在衆多肩膀支撐下得我們，如果不去奮鬥，不去拼搏又怎能心安理得呢?

孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。別讓衆多的肩膀失望!

高一作文記敘文大全3

一次意外的失足，可能會將你摔得遍體鱗傷，但良好的態度卻會使你重新爬起，步伐更加堅定。意外如同一場暴風雨，總會不期而至，但只要擁有頑強的態度，同風雨搏擊，毫不畏懼，總會看到絢麗的彩虹。

人總會遇到各種各樣的意外，但命運的長河是無止境的，採取怎樣的態度便決定了將要收穫怎樣的命運。順流而下，最終會被衝下萬丈深淵;逆流而上，在風浪中做一個弄潮兒，終將收穫充實輝煌的人生。

“剛直不阿，留將正氣衝霄漢;幽愁發憤，著成信史照塵寰”，敢於直言的司馬遷只因說了幾句公道話，便遭宮刑這一意外，但司馬遷對此採取的態度是積極的。他沒有自此沉淪下去，面對如此的奇恥大辱，他幽愁發憤，著成了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，留下千古美名。

“一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千”，忠心爲國的蘇軾大概做夢也不會想到，自己幾句勸諫的忠言，竟會招來貶官遠謫的結局。面對此般意外，蘇軾採取了豁達的態度。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”便是他面對意外採取的態度的真實寫照。正是由於這種態度，才使他橫溢的才華得以盡情的展現，成爲一代文豪。

正所謂“塞翁失馬，焉知非福?”面對意外，倘若採取積極進取的態度，或許會收到化腐朽爲神奇的功效。

貝多芬耳聾，仍頑強創作，完成震撼人心的《命運交響曲》;海倫·凱勒失明，毫不退縮，最終成爲著名的作家和社會活動家;史鐵生癱瘓，化悲痛爲力量，著成了深刻感人的《我與地壇》……

司馬遷在《報任安書》中寫到，“文王拘而演周易;孔尼厄而作春秋;屈原放逐，乃賦離騷;左丘失明，厥有國語……”，這些遭受意外打擊的偉人，無不因採取了積極的態度，不甘沉淪而發憤圖強，最終成就了光照青史的事業。

意外彰顯態度，態度決定高度。面對突如其來的意外，你又將採取怎樣的態度呢?

高一作文記敘文大全4

"一個物理學家因研究某課題成績不佳而轉換課題，卻意外獲得衆多新發現，在衆人皆慶賀其“審時度勢”時，卻有一個大科學家不以爲然，認爲應持之以恆地鑽研“最厚的地方”，而我認爲，嘗試在泥濘中擡腳，總好過深陷此中不願自拔。

面對“易”的誘惑，“難”更顯可貴!在這個物慾橫流的社會，金錢名利的誘惑着實算得上夏娃偷食的美味“禁果”，因而不論是物理學家，亦或是這個社會的其他人，我們對於“求易”行爲，都不應簡單地歸之爲無法持之以恆，正如林達所言：“刺破平靜水面的銳利冰鋒，也許它僅露出一角。”所以我們不僅要看過這些怕苦貪易的表面，更要看到其背後如冰山之重的本質。那便於對功利主義對社會的危害，恐怕能做到“心不動於微刑之誘，目不眩於五色之惑”的人少之又少，因而我們更要做到迎難而上!

顧此失彼，圖謀超前，只會一事無成!古有“楓葉經霜豔，梅花透雪香”“不經一番寒徹骨，哪得梅花香撲鼻”。西方莎士比亞也曾告誡世人：“唯有埋頭纔有出頭，急於出人頭地的人，不會真正得到什麼。”因而，我們應該知道，要想成功，三心二意是萬萬不可的，只有不畏艱難困苦，數十年如一日的努力，才能獲得真實的成功，有靠低俗內容走紅的網紅，還有隻會創作毫無內容的雞湯文學的“作家”，可無數歷史偉人向我們證明，那些害怕困難，想以捷徑取得成功的人都是不現實的，迎難而上，即便道阻且長。埋頭苦幹，克服困難，一切終會實現。

富蘭克林言：“懶惰，像生鏽一樣，比操勞更能消耗身體，經常用的鑰匙總是亮閃閃的。”成功沒有捷徑可走，欲獲成功就必下苦功!正如蒲松齡所言：“書癡者文必工，藝癡者技必良。”《我在故宮修文物》中的王師傅耗費200多天僅爲修一隻文物表，沉下氣來，才使一件件文物重煥光彩;曹雪芹“披閱十載，增刪五次”，靜下心來，才鑄就了千古名著《紅樓夢》;馬克思在圖書館所坐位置下的水泥被他磨去一層，耗費了40多年，才著成震驚世界的《資本論》。世間萬事無論難易，全在一“勤”字，只要肯下苦功夫，哪有不成之事。

《紅與黑》中曾說，一條路並不因爲它路旁長滿荊棘而喪失美麗，旅行者照舊向前進。

面對困難，方顯英雄本色。

高一作文記敘文大全5

“雪虐風號愈凜然，花中氣節最高堅。”這正是小寒時節!現在，我要動手製作“小寒”節氣卡了。

首先拿出製作材料，接着把節氣卡通通拆下來。

我瞟了一眼其他同學的節氣卡，差點沒笑出聲來，因爲他們拿的都是要貼好幾處的，我這隻用貼個雪人就完工了。哈哈，我好幸運啊!

我去老師那找我的貼片，呀，人羣擁擠，水泄不通，根本找不到啊!我有點急了，這可怎麼辦?有個同學踩到了我的腳，有個同學撞到了我的手。太可怕了!不能再待在這兒了，我垂頭喪氣地回到了座位上，看着我的節氣卡不知如何是好。就在這時，老師突然喊到我的名字：“23號!誰是23號呀?過來領取!”我興沖沖地跑到老師那裏去，大聲叫道：“老師，我是23號，23號，是我!”

我高興地跑回座位，接下來，我要把我的貼片貼到相應的位置就可以了。我用大拇指反覆摳了好幾遍，可就是不掉下來，我試着把它捏出來，卻把膠片都捏皺了，像泛起了一層層波紋。我擔心把貼紙撕破了，只能小心翼翼地扯開旁邊的連接部分，扯了好久，手指都要抽筋了。終於，貼片被我撕下來了!

我認真地擺了擺貼片的位置，生怕有一點小錯誤。我把那胖乎乎的雪人貼到了相應的位置，可是我左看看右看看就是不對勁，雖然雪人不是活的，但也有五官的呀。

我趕緊又跑去找助教老師：“老師，老師還有沒有23號?”老師笑着把23號貼紙遞給我，原來是一頂可愛的小橘帽和一個橘紅色的小鼻子，可愛極了!

我把小鼻子和小帽子小心翼翼地貼了上去，覺得十分滿意，雪人似乎在對我笑呢!

我撐起了支架，把美美的卡片擱在上面，一幅好看的“小寒”圖畫就完成了!完成後的樣子十分有趣。圖上的爸爸和小女孩在笑着堆雪人，他們圍着漂亮的圍巾，戴着厚厚的帽子，穿着溫暖的棉衣，看着十分溫馨。我彷彿看到去年我和媽媽雪地裏打雪仗、堆雪人的情景呢!

世上無難事，只怕有心人!這種手工不僅能開發你的創作能力，更能提高你的耐心。朋友，快快動手創作吧!