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關於規則的記敘文作文

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在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的關於規則的記敘文作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於規則的記敘文作文

關於規則的記敘文作文1

一看到這個題目,我就想到英語老師曾經說過:“如果你不能改變規則,那就先掌握規則,積攢實力,將來做制定規則的人。”這句話一直被我銘記,不能改變規則,那就創造規則。

俗話說:“沒有規矩不成方圓。”這是老師的至理名言。所以學生在校期間必須遵守老師們所制定的規則,現在的老師評判好學生和壞學生的標準,就成了他們遵不遵守規則。這些學生可以看做第一種人——遵不遵守規則的人。

當然,如果所有人只是一味的遵守規則,而不知變通,那麼這個世界將少掉很多樂趣。我們還應當適時地利用規則,這樣,才能闖出一片新天地。這就出現了第二種人——利用規則的人。

讀到這裏,有人不禁要問了,遵守規則也好,利用規則也好,都是建立在有規則的基礎上的,那麼,規則又是怎麼產生的呢?

其實,這世上本沒有規則,那些所謂的規則,只是多年以來的民風民俗衍生而來的。於是乎,便有“好事者”將它們整理起來,制定成了規則。相對於前兩種人,這創造規則的人又不一樣了。前兩種人,前者是被動的接受規則,後者是較積極的利用規則,殊不知,能夠創造規則的人,纔是生活的強者。

封建王朝時期,那些君主就是創造規則的人,首先不說他創造的規則對百姓有利與否,但有資格、有能力制定規則的人,其背後所付出的努力,也值得讓我們尊敬。

面對規則,弱者服從它,強者利用甚至創造它。面對規則,我們首先應當服從它,再通過自己的努力去利用它,甚至創造出全新的規則,爭做生活的強者!

關於規則的記敘文作文2

我們所處的這個世界有有各種各樣的規則。小朋友做遊戲時有規則,各種體育賽事都有規則;學校的校規、校紀,國家的法律等無不可稱爲規則。爲什麼有這麼多規則呢?原因很簡單,就是因爲我們需要它們。

各種各樣的規則雖聽起來十分煩瑣,但仔細一想,它們絕大多數是合理的,符合儘可能多的人的利益,因爲它們就是爲此而被制定出的。

也許有人會說:“啥是規則?純粹是戴在人們心上的精神枷鎖。”而這些人也常因我行我素而受到處罰。

誠然,有些規則確應被摒棄,比如婦女纏足等封建習俗。這樣的規則不利於人類的健康發展,不利於社會的正常運行,我們當然要把它們廢除掉。

但是,我們不能僅憑個別不正確的規則便否定有規則的必要性。試想一下沒有規則的世界吧,那會是個什麼樣子?

沒有規則,體育賽事就無法進行。因爲沒有規則,所以什麼手段都可以用;因爲沒有規則,所以再怎麼折騰也鬧不出個誰輸誰贏;因爲沒有規則,所以體育失去了存在的意義。

沒有規則,人類就不可能生存發展。離開了道德、法律的束縛,別有用心的人便可爲所欲爲,最終被強大的人除掉,整個人類社會會因此變得處處混亂不堪。

……

沒有規則,這個世界將會是混亂的、倒退的。可以說,規則是我們生存發展的必要保障。

或許有人會用一句軍事諺語來反駁:“戰鼓發言,法律沉默”即說規則是脆弱的。而我則認爲,此諺語本身就是一條規則。“弱肉強食”是這個世界不變的法則。在這一規則下,我們只有不斷提升自身的實力,才能在激列的國際競爭中立於不敗之地。若是無視這一規則,我們將會重演近代的歷史。

我們需要規則,需要有利於推進歷史發展的規則。

關於規則的記敘文作文3

記得小時候,我和爸爸總是坐在茶几兩端,眼睛直盯着被我們差遣得筋疲力盡的幾顆棋子。對於三餐,我和爸爸的態度是:誰和飯一般見識啊!

我喜歡下象棋,尤其是喜歡拿着我的棋子吃爸爸的棋子,然後看着爸爸那木訥(nè)的表情,我會被逗得哈哈大笑。我是個象棋“小天才”,因爲我跟爸爸交手從未輸過,即使被逼到絕路,我也總能及時化解。比如,在必要時讓馬過一次走田字的癮,讓車享受一下馬的快樂,誰說象不可以過河?我的象不僅能過河,還能殺敵。如果實在不行,就讓老爸最厲害的棋子神祕消失,憑着這些法寶,我一次次化險爲夷(yí),再鬥上幾個回合,我就能抓住將軍的機會,一舉贏得勝利。揣着這些神奇的武器,我戰無不勝,而爸爸總是“出師未捷身先死”。哎!可憐的爸爸。這也是沒辦法,誰讓我是他的女兒呢?

如今我已經六年級了,我們一家人依然圍坐在茶几邊,棋的局勢是我攻,他們兩個守。這盤棋已經下了半個小時了,還是沒分出勝負,看着激烈拼殺後一片狼藉的戰場,我不知這場戰爭會到幾時才能結束。其實,他們已經走投無路好幾次了,可是他們總能絕處逢生,因爲爸爸媽媽不知是什麼時候把我當初的絕招學到手了。沒辦法,這麼下棋,我怎麼能贏呢?果然,沒過多久,一個疏忽,我便在他們的左右夾擊之下一敗塗地。

望着他們得意的樣子,我只好這樣寬慰自己:除了這個結果以外,還能有更好的嗎?誰讓我是他們的女兒呢?

小時候,根本不會下棋的我從不會輸,因爲爸爸愛我,我就是象棋的規則;長大後,棋藝不錯的我不可能贏,因爲我愛他們,他們就是象棋的規則。

小時候我贏是規則,長大後我輸也是規則。什麼是規則?愛便是規則。

關於規則的記敘文作文4

生活在這世上,時時處處都有規則。面對規則,有的人抱怨它讓人放不開手腳,有的人對它不屑一顧,還有人遵守規則,並享受着規則帶來的有序生活。規則在人們心中的印象各不相同,我們要怎樣對待規則呢?

規則應該是張無形的網,它在無形之中限制人們的活動。規則這張網,大到國家的政策方針,小到日常行爲規範,時時刻刻在我們左右。而我們,可能同時身處各種“網”之中,大大小小,隨時隨地。想象一下我們身處各種“網”中的情形,行動受阻,不禁有種窒息的感覺。可是,我們要知道,“沒有規矩,不成方圓”,規則亦是如此,沒有這麼多規則參與我們的生活,我們現在可能早已處在一片荒蠻、混亂之中了。

可是,有時規則又不是“規則”了。爲什麼有人面對規則會那麼坦然?因爲他們眼中的規則早已不是束縛人的網了,或許已經融入了他們的生活,成爲了他們生活的一部分。遵守交通規則的人,從不會覺得等紅燈是束縛他們的網;守時的人從不會認爲每日按時出勤是一種負擔;年僅十歲的孩童,早已明白上完廁所後沖水是一種規則。因此,把規則當成一種習慣,心中常有規則意識的人不會爲規則所累,不會抱怨規則。或許,“路不拾遺,夜不閉戶”就是人人都有規則意識的社會之寫照。

規則無論大小,它不會是完美的。規則,不可能是面面俱到、無一紕漏的`,因此,我們不能做規則的“鑽空者”。投機取巧不會得來所謂的“自由”,反而會給自己帶來嚴重的後果。規則,不可能是感性的,它不會考慮每個人的感受,我們不做規則的“篡改者”。不要試圖爲自己找理由辯解,不要用“規則是死的,人是活的”來爲自己開脫。我們更不要做“犯規者”,明知規則卻要違反。但有時,規則並不是對人們行爲的規範,或者已成了變了味兒的規則,這時,我們不能做規則的“盲從者”。

規則不是爲了束縛人而存在,它不是對我們的故意刁難;規則不是爲了守規則的人而創造,它只是對規則意識淡薄的人的一種鞭策。要知道,我們不必爲規則所累,不必爲逃避規則而費盡心思,只要規則在心中,生活也可以有序而輕鬆。

關於規則的記敘文作文5

沒有規矩,不成方圓,這“規矩”,便是事物發展的規則。天地萬物都要遵循一定的規則,如日出而作,日落而息,對人而言,這不僅僅是一種規則,這更是一種習慣。

規則不是法律條文,不需要明文規定,卻能規範人們的一言一行。從待人處世應尊老愛幼、顧全大局,到日常生活中的自覺排隊、上廁所後沖水,都是規則意識的引導,久而久之,我們便形成了習慣。然而,這規則意識本身也來源於習慣。

習慣很奇妙,它會讓人下意識地做出一些舉動,它可以養成,卻很難改掉。有人也許覺得遵守規則是一種“束縛”,可是當他將“不得不遵守規則”作爲一種習慣後,遵守規則也就相應變成了他的活動準則。

我們都知道,“狼孩”在回到人類社會後很難按照正常人的行爲原則生活,例如,吃飯時他會爲了護食而表現出十足的警惕,而想要什麼東西時,他會選擇直接撲上去爭搶。正是他成長的環境使他養成了靠力量和速度來得到一切的習慣,這樣的習慣應該是由他幼時不得不遵守狼的生存規則所致。當狼孩回到人類社會,雖然有專門的人在教育他,他仍舊會出於習慣去遵守動物社會的生存規則,因爲這些規則早已化爲習慣融入他的生命,無論他是否處於這個社會,他都會去遵守。而與之相對,有教養的人也會有他出世的習慣:習慣於不在公共場合喧譁,習慣於遵守交通規則,習慣於待人謙和禮讓,習慣於讓自己的一切合乎規矩。他所處的環境使他清楚:要想做一個有教養的人,必須遵守規則,而要想時刻遵守規則,必須養成這樣的習慣。

我們無法想象德國人有一天會“靈活變通”而去插隊,我們也無法期望一個從不遵守交通規則的人會突然轉性而開始走斑馬線。所謂“規則”,不過是人們對待事物的正確做法,而沒有遵守規則的習慣,便無所謂“規則意識”。

看來,遵守規則確實是一種習慣,一種社會習慣。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。如果人們都願意花一小段時間讓自己遵守規則,那麼個人就會在全社會的帶動下,在個人努力下,養成遵守規則的好習慣。到那時,我們的社會必將變得更加井然有序,我們的生活必將變得更加和諧美好。