有關於勞動的記敘文5篇

相信大家都經常接觸到作文吧，尤其是應用極其廣泛的記敘文，記敘文根據寫作對象的不同，可分爲寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。這類型的作文應該怎麼寫呢？下面是小編整理的有關於勞動的記敘文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

有關於勞動的記敘文5篇1

從小讀書的時候，就曾經看過這樣的話：“勞動最光榮。”可是現在還深深的記着並執行這句話的人，卻很少了。但是在我的身邊，卻恰巧有一位這樣的人。

記得那是在一個下雪天。那天，本來晴朗的天在快放學的時候，突然下起了大雪。值日的同學們心都像長了草似的，潦草地掃了幾下地，就都無影無蹤了，不用說，肯定是逃回家享清福去了。空蕩蕩的教室裏，只有一個獨單的身影在奮力勞動。這位可敬的同學就是—李華只見李華正在認真地擦着地，他從班級的後面小心翼翼地往前倒退着擦，生怕雪白的地板上留下一個黑腳印。他一下一下地擦得很仔細。當李華擦到門口時，他突然發現了一個頑固分子—一塊口香糖粘在地上。他毫不猶猭地拿起抹布，蹲在口香糖面前，咬着牙使勁地擦，可口香糖卻一點也沒擦掉。他歪着頭想了想，從書包裏拿出自己心愛的尺子，蹲下身，用力颳了起來。一下、兩下……終於口香糠離開了地板。而李華的新尺子也被磨損了，一副可憐兮兮的樣子。李華雖然很心疼，但是當他看到乾淨整潔的教室，臉上露出了喜悅的笑容。他擦乾額頭上沁出的汗珠，接着幹起來。

等李華打掃完教室，離開學校。雪已經下了厚厚的一層，但他的身後卻留下了一道清晰的腳印，一直向前……

雖然我們每天都在讀書，每天都看到：“勞動最光榮。”的標識語。但是現在真正能做到的又有幾個呢或許大家都有記得這句話，但是卻在每次遇到困難的時候，便會輕易的放棄這條準則。而看到李華，那般認真的模樣，我想，以後的我一定要向他學習，做一個熱愛勞動的人。

有關於勞動的記敘文5篇2

我十年的人生道路中，參加過許多活動：有國際象棋比賽；有慶六·一遊園活動；有“科技創造未來”遊園活動……其中，令我終生難忘的該數題材最爲普通的以“我勞動，我快樂”爲主題的校園美食節。

這次活動主要是比廚藝。每個小組各做一道水果沙拉或水果拼盤，並自己帶一道自己在家做的美味佳餚，每個班再選幾道有代表性的.菜到學校參加評比。

“現在請各班回教室製作！”隨着主持人胡蕤的一聲“號令”，全校每個班級都陸續走進教室，開始製作了。

我們小組做的是水果拼盤，於是我們立刻分好工：瀋陽、王家汀切水果，我和李詩農裝盤，其他人都當雜工緊張的製作過程開始了。要做水果拼盤，就一定要把水果洗乾淨，不能太髒了。於是，瀋陽就先讓徐逸飛去洗水果。不一會兒，徐逸飛就把兩根洗得乾乾淨淨的黃瓜拿過來了。瀋陽不慌不忙地削着黃瓜皮，手裏握的刀嘩嘩地工作着，可他技術不好，不分是非，連皮帶肉都削下來了。這時，王家汀拿來另一根黃瓜，不削皮，直接把它切成塊，指着自己切的一塊塊黃瓜，對瀋陽說：“瞧！我切得比你好！”瀋陽沒有說話，心服口服。我和李詩農馬上就把王家汀切的黃瓜放在了盤子的邊緣，每隔一塊黃瓜就放一個聖女果，顏色很好看。不一會兒，瀋陽又切好了四塊紅紅的蘋果。“把它圍在四周吧！”我提議。“不好！蓋座大廈，用它做地基。”李詩農說。“不！小心倒塌！”我說。“你那樣不好看。”李詩農和我爭論不休。可是，打嘴仗我跟他根本不是對手，所以還是蓋了一座“埃菲爾鐵塔”。

後來，我們小組再往上蓋了幾層，有好幾次，這座“埃菲爾鐵塔”都差點倒塌，還好是有驚無險。沒多久，這座“埃菲爾鐵塔”就完工了。

這座“埃菲爾鐵塔”下，雖各種水果片做成的一個人口密集的廣場，中間有一個桃子、梨、香蕉、獼猴桃做成的觀測臺，頂端還有一個櫻桃做的天線，很有創意。我們心裏甜滋滋的。

在班上評比時，我端着我們組做胡水果拼盤上臺後，王家汀就大聲地介紹：“這是我們組做的‘埃菲爾鐵塔’。這是鐵塔下人來人往的一個廣場；這是一個觀望臺，上面有很多人在極目遠眺；這是鐵塔頂端的天線。”王家汀講得繪聲繪色，贏來了同學們熱烈的掌聲。

最終，我們的作品只評到了班級三等獎，可是我們已經深深地體會到了：我勞動，我快樂！

有關於勞動的記敘文5篇3

家務包括很多種，洗衣服、洗碗、掃地、拖地……但是，想把它們全部做好就不像說的那麼容易了！

每天，我看着媽媽忙來忙去的，而我什麼也做不了，心裏很着急。終於有一次，我在媽媽拖地中途截住了她，媽媽急得什麼話也說不出來。我鼓起勇氣，對媽媽說：“媽媽，看你那麼累，我能幫你拖地、擦桌子嗎？”“不行！”“媽媽，你就讓我幫你嘛！”“哎，好吧。但是千萬不要幫倒忙。”“好的，媽媽。我保證！”我想先乾點兒簡單的，就開始擦桌子。

我找來一塊平常媽媽擦桌子的毛巾，然後接了一桶水。第一次毛巾沒有完全擰乾，弄得到處水淋淋的，差點兒被媽媽批評了；第二次我記住了教訓，毛巾擰得非常幹，一點兒水都沒有，可又根本擦不去污漬，差點兒又被媽媽批評了；第三次我擰得正好，把桌子擦得可亮了，但我覺得還不夠，於是又開始擦第二遍。媽媽看到我這麼賣力，就獎勵了我一顆糖，我高興得跳了起來！看來，我還是能幫媽媽一些小忙的。於是，我又開始爭取：“媽媽，我的內褲也讓我自己洗吧！”“嗯……好吧！”媽媽答應了，媽媽答應了，媽媽居然答應了！哈哈哈！天大的喜事啊！

當天晚上，我三下五除二地吃過晚飯，就興沖沖地開始準備洗自己的內褲。我先找來一個小盆子，接滿三分之二的溫熱水，然後放一小蓋兒洗衣液。我伸手在水裏一攪，“哇，好多泡泡啊！”我驚訝極了。小內褲一放進盆子裏，頓時，泡泡就把它“襲擊”了。我不緊不慢地揉着內褲，時不時拿出來看一下，看看有沒有洗乾淨，就這樣重複了幾次之後，終於，我內褲上的污漬沒有了。哈哈哈！我真厲害！

等我晾好小褲褲，才發現胳膊有點酸了。我終於知道媽媽爲什麼不讓我做家務了，原來是不想讓我太累，可憐天下父母心啦！今後，我要多幫媽媽做一些力所能及的家務，減輕媽媽的負擔。

有關於勞動的記敘文5篇4

勞動創造財富，勞動創造幸福，勞動創造美好的生活。我們每一位同學都應該牢記“勞動光榮，懶惰可恥”，人人熱愛勞動，積極參加勞動，珍惜他人勞動成果，爭當知榮明恥、尚榮拒恥的好學生。

在生活中，勞動者無處不在：在擁擠的道路上，是警察叔叔指揮交通，使交通井井有條；在繁華的人行道上，是城市的清潔工來打掃道路，使道路乾淨、美觀；在安靜的教室裏，是老師孜孜不倦地給我們傳授知識，讓我們成爲祖國未來的棟樑！

勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，築就了現代化的信息高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裏，向全世界的勞動者致敬！

勞動創造財富，勞動創造幸福，勞動創造美好的生活。我們每一位同學都應該牢記“勞動光榮，懶惰可恥”，人人熱愛勞動，積極參加勞動，珍惜他人勞動成果，爭當知榮明恥、尚榮拒恥的好學生。

在生活中，勞動者無處不在：在擁擠的道路上，是警察叔叔指揮交通，使交通井井有條；在繁華的人行道上，是城市的清潔工來打掃道路，使道路乾淨、美觀；在安靜的教室裏，是老師孜孜不倦地給我們傳授知識，讓我們成爲祖國未來的棟樑！

勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，築就了現代化的信息高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裏，向全世界的勞動者致敬！

有關於勞動的記敘文5篇5

上學的時候天天享受着爸爸媽媽的照顧，飯來張口、衣來身手，今天也想爲家裏做點事，減輕媽媽的負擔。

吃完了早飯，爸爸媽媽都去上班了，我也開始了我的祕密行動——做家務。我學着媽媽的樣子，首先將抹布洗乾淨，蹲在地上，一點一點擦地板，還沒擦上一個房間，我已經熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務，今天我終於體驗到了媽媽的辛苦，我到洗手間洗了把臉，繼續擦起來。堅持就是勝利！大約過了一個多小時，我終於將每個房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發上起不來了。但是看者亮得照的出人影的地板，我心裏樂極了。

休息了一會，看看時間快十點了，我又開始了第二項祕密行動——幫媽媽煮米飯。

我從米鬥裏舀出一些米放在盆子裏，然後學着媽媽洗米的樣子，用手反覆將米在水裏搓洗，等洗出的水變得比較乾淨了，再將米到進高壓鍋，添了足夠的水（媽媽曾經告訴我，水位要沒過手面），蓋上鍋蓋，打開液化器閥門開始煮米飯。大約過了二十多分鐘的時候，高壓鍋壓力閥開始跳動，我聞到了米飯的香味，米飯終於熟了！我甚至有些激動，急忙關掉了液化汽閥門，然後坐到沙發上等媽媽下班。

一會兒媽媽回來了，一進門看到乾淨的地板，驚喜地說：“喲，今天的地板怎麼這麼亮啊？”“是我擦的！”我從沙發上跳下來，迫不及待地展示自己的勞動成果，“媽媽快到廚房看看，還有驚喜呢。”說着我就將媽媽拉進廚房，“看看，我還煮了米飯呢。”我洋洋得意地拿掉壓力閥，掀開鍋蓋，說：“媽媽，嚐嚐我的手藝。”說着，拿筷子夾了一點米飯放到媽媽嘴裏，“喲，米飯有點夾生呢。您好象火候有些輕了。”我嚐了一口，果然有些硬硬的，媽媽又告訴我，壓力閥跳動後還要繼續煮十分鐘纔可以停火，哦，原來如此！

雖然今天的米飯不如媽媽做的那麼可口，但吃飯的時候，我看到爸爸媽媽的臉上一直洋溢着笑容，爸爸告訴我，這是他有生以來吃的最香的一頓米飯，媽媽也直點頭表示同意，我從他們讚許的眼神中受到鼓舞，我想，我會繼續努力的，下一次一定讓他們吃上真正可口香甜的米飯。