說禮九年級作文700字

中國自古以來便有“禮儀之邦”的美譽，懂禮知禮更是我們中華民族的傳統美德。它體現的是作爲中國人所有美好道德品質的精神核心。作爲炎黃子孫，“禮”不但是我們做人的基本要求，而且是必備品質。

那麼究竟什麼是“禮”呢？有人說小孩子懂禮貌是禮；也有人說，文明出行，遵守公德是禮；還有人說，君子的謙讓友善，尊重他人是禮。而我要說，“禮”的意蘊深刻，內容廣博，它不僅是修養的體現，還是文明的標杆，是所有美好素質的載體。文質彬彬，然後君子，說的是禮；言談有方，舉止有度，說的是禮；尊老愛幼，謙和友善，說的均是禮。

由此可知，“禮”有三種境界。

第一種境界，“禮”代表的是講禮貌。這是言談上的“禮”。早在孩童牙牙學語時，父母便教導我們要懂禮貌。見到長輩要問好，與人告別說“再見”，受到幫助要說“謝謝”，做錯事情要說“對不起！”這些耳熟能詳的禮貌用語，便是禮的最初“啓蒙”。

第二種境界，“禮”意味着講文明。這是舉止上的“禮”。隨手撿起一片垃圾，投入垃圾筒，這是愛護環境的禮。公交車上主動給老人和孕婦讓座，這是尊老愛幼的禮。公共場合保持肅靜，不在非吸菸場所抽菸，是遵守公德的禮。文明之禮在生活中處處可見。或許是一個微笑，或許是一個手勢，或許是一個彎腰，或許是一個起身，在這些普普通通的行爲中，文明之花已悄然綻放，“禮”已經在人們心中默默傳遞。

第三種境界，“禮”的意蘊昇華爲君子之心。何爲君子之心，是謙遜有禮，是互相禮讓，是尊重他人，是平等之心，這些都是君子的美好品質，同時也是禮的深刻內涵。對待他人的無心之過，一句“沒關係”是禮讓；面對他人的讚美，一笑而過是謙虛；珍惜他人的勞動成果，是尊重；不強人所難，將心比心，是理解；不歧視弱者，保持公正理智，是平等。一個人只有真正做到了這些“禮”方可稱之爲“君子”。

這就是我心中的“禮”，不僅僅是言談舉止上的“禮”，更重要的是要有一顆君子之心。

願“禮”的教育代代相傳，願“禮”的傳承生生不息，願天下人人皆懂“禮”之深刻意蘊，願人人都保有一顆君子之心。