【熱】初三敘事作文
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的初三敘事作文，希望對大家有所幫助。
初三敘事作文1
都說天使是上帝的使者，扶着幫上帝向人間傳播愛與善良。同時，他們自己也擁有一顆善良與寬容的心。我想，大概他便是折翼而掉落人間的天使吧。
那一天，我正在外地旅遊，這裏常年都綿雨不斷，今天，天氣也不見得怎麼好。我出來吃午飯時，頭上的雨傘在風雨的摧殘下猶如一棵即將枯萎的樹，雨點重重的打在傘上，如同飛機轟炸一般。我快速奔進店裏，點菜之後便開始漫無目的的等待。忽然，一抹黃色出現在我的視野裏。原來，是一位環衛工人，當我正要轉過頭去時，忽然發現，他的面孔，體型，看起來也不到十三四歲麼。我開始感興趣起來。於是，我盯着他，看他接下來會幹什麼。
雨越下越大。他面龐清秀，身形單薄，身着環衛制服和一件透明雨衣，拿着一把掃帚正默默的清掃地面的垃圾。他工作很認真，被他被他打掃後的地面煥然一新。此時，離他不遠的地方，一個玩具店屋檐下，一個小男孩望着大雨直跺腳。想必是沒帶傘吧。只見“環衛工人”看到後，便小跑過去，不知他們在聊些什麼，之後，他把雨衣脫下，給小男孩套上，小男孩深鞠一躬後便高興的跑走了，而他自己，還站在屋檐下。我對他愈發感興趣了，我將他叫入飯店避雨，卻分明看到店員鄙夷，嫌棄的眼神。
原來，他是一個孤兒，從小在孤兒院生活，從小便受盡別人的恩惠，想報答社會，便來義務做環衛。無常幫助別人，但卻經常受白眼。
我邀他與我共進午餐。在我與他暢談的過程中，我不難發現，他是一個純真，心不設防的人。
雨漸漸停了，他在答謝我後離去，帶着雨後的清風，留下晶瑩的雨水，如他的心一般，好似天使。
初三敘事作文2
轉眼間，我們初三了。老師和父母們的那些“嘮叨”越來越多，他們會說很多，例如“你們都初三了，馬上就要臨近中考，還不馬上好好努力，就知道玩”當我們聽到這些話的時候，有的人只是左耳進右耳出，他們並不在意，但是我卻陷入了深思之中。
初三的生活是“枯燥”的，我們沒有時間像小學那樣和同學一起去外面玩，也沒有時間去和同學一起追着玩，更沒有時間和同學們一起聊得天翻地覆。這一切的一切都是不可能的，只因爲我們初三，只因爲我們馬上就要過“中考”這道坎了。
初三的生活是“繁忙”的，下了課後，我們不像小學那樣爭先恐後去往外面衝，這鈴聲似乎與我們無關，我們聽到鈴聲後，還是處於緊張的學習狀態中，絲毫不敢鬆懈，恐怕會被別人所超過，看着眼前這一摞摞的卷子，只好或是必須低下頭努力學習了。
初三的生活是“頭疼的”，當你遨遊於題海中，你無法在前進的時候，只好停下，努力去思考，有時這一道題你思考很長時間也不會思考出來，這隻會令人頭痛。
初三的生活不可以用多姿多彩來形容，只能用汗水來形容，以前的體育課，無非是帶隊到操場，自行解散，玩玩籃球，放鬆放鬆心情，但現在呢，同學們一看到下節課是體育，心就涼了，如今的體育，到了操場上，男生上200米跑道8圈，女生6圈，跑完後，男生女生同時下蹲個四組共計80個，做完後，女生往返跑3個來回，男生俯臥撐3組共計30個，這些都已是家常便飯，體育老師硬是將我們的汗水練出來。
初三的日子已經不多了，但人還是要過這道坎的。天行健，君子以自強不息。因爲我們都是君子，所以我們什麼都不怕。
初三敘事作文3
李老師，您有一雙與衆不同的眼睛;您，風趣幽默;您，有一種嘔心瀝血、不厭其煩的精神;您對每一位學生都是用心良苦的，謝謝您，李老師。
謝謝您，李老師，您那雙眼睛會說話。有一次上數學課時，同學們都聚精會神地聽老師講課。而我，聽着聽着，思想卻開了小差。這時，您注意到我了，用一雙平靜的眼睛瞪着我，彷彿在說：“雖然你是生病的，但是也不能上課開小差”我的臉頓時火辣辣的，馬上集中精神聽課。您的眼角也隨之露出了一絲微笑。還有一次，您提出了一個問題。我想了一會兒，咦?這不是剛剛學過的句型嗎?我戰戰兢兢地把手舉起，可剛舉到一半，信心又煙消雲散了。您那雙銳利的眼睛似乎看出了我的心思，用鼓勵的目光望着我，好像在說：“不要害怕，現在只是在班上發表自己的意見，面對的是自己班的老師和同學，如果這樣也害怕，將來怎麼面對社會呢?”我的信心也隨之堅定了，胸有成竹地回答了問題，但是我忘記了是什麼，還是我同學陳光龍提醒我的，我的心思總算放下了。謝謝你，李老師。
謝謝您，李老師，因爲您的幽默，課堂上的氣氛變得活躍起來。上課時，您用輕快的語調給我們講知識，就像清泉般滋潤我們的心靈。您有時用手比劃着;有時給我們講一個小笑話，讓我們學起語語來不會覺得枯燥無味;您上的每一堂課都會令我記憶猶新，不可磨滅。這不正是您的用心良苦嗎?
李老師，您是一支無私的蠟燭，點燃了自己，照亮了別人;您像辛勤的春蠶，奉獻了自己，造福了他人;您像一把熊熊燃燒的烈火，永不熄滅……
初三敘事作文4
豁達，是楚莊王絕纓之宴上的寬容大度；是韓信被辱後的揮之而去和衣錦還鄉之後的寬容忍讓，是勾踐降吳爲奴之後的坦然自若；是一位老者在得知自己的傳家寶被鑑爲贗品後的淡然一笑。豁達是一種胸懷，一種氣度，更是一種修養……
從小我就在豁達的道路上一路走來。
記得那年，我正在院裏幫爺爺一同幹活。突然，鄰居走進來說道：“我家的鴨子丟了，看看是不是在你家圈裏。”爺爺把他領到我家鴨圈裏，“倒數第三個鴨子就是！”我和爺爺異口同聲的喊到：“不可能啊！”最終爺爺把鴨子抱出來，把鄰居高高興興地送出了大門。我很不明白“爺爺那明明就是咱家的鴨子，爲什麼要給鄰呢？”爺爺笑道：“沒事，讓鄰居樂呵呵！”我知道當時爺爺只是臉上笑笑，其實他的內心是不好受的，因爲那隻鴨子畢竟是爺爺一手養育大的。
第二天，鄰居又抱着那隻鴨子回來了，“大叔，我的那隻鴨子找回來了！昨天的事，真是抱啊！”爺爺笑道：“沒事，有些事難免會出錯的。”我嘟囔道，“就說嘛，我每天都喂這隻鴨子……”
退一步海闊天空，當你面對無原則的小事小非時，不妨讓一讓；當你遇見想佔你便宜的人時，不妨退一退；當你遇見別人的無端指責時，不妨忍一忍；這就是豁達……我就沿着豁達的足跡一路走來……
初三敘事作文5
她是冬日的一縷陽光，帶給人們溫暖；她是沙漠裏的一股汪泉，爲人們解除飢渴；她是一支蠟燭，爲人們照亮前方的路。她就是獨一無二的她，她並不普通。—題記
她非常有才華，且有文藝。這是我的看法，我認爲她不普通。可她自己卻不這麼認爲。
“哎呀，這鏡子裏的是誰啊？是我嗎？是我嗎？我怎麼會長的這麼難看？”“天哪，這是什麼題啊，爲什麼我都不會做，我怎麼會這麼笨？”嗚嗚嗚……作文要怎麼寫？我還是不會。這是她每天都要說的話。或許那時我們也認爲她極其普通。但，我們最後發現她並不普通。
春風拂過風姐姐撫摸着我們的臉，輕柔柔的，好舒服。真是心情好，什麼都好啊！呀！連小草都對着我們點頭呢。看，花兒對着我們微笑呢。
我們帶着極好的心情，一搖一擺的走着。突然看到前方圍了一羣人。我們帶着好奇走了過去。看到地上坐着一位老人，旁邊的人議論紛紛，但卻沒有一個人伸出援助之手，他們都怕那個老人是騙子。正當我與她猶豫扶還是不扶時，她突然對我說：要是出了事你給我作證，我扶。”我勸她別衝動。她卻說，沒事，有我在。說着將老人扶起。老人含着淚水滿是感激。這時，我知道，她並不普通。
我曾問她，長大希望做什麼？想成爲什麼呢？她回答：“當然是白衣天使嘍！我希望可以幫助別人。”這時，我認爲她並不普通，她是一個多麼有愛心的人，她什麼都不在乎，只要走好自己的路，做好自己。
她沒有美麗的面孔，因爲她不是白雪公主；她沒有極聰明的通頭腦，因爲她不是愛因斯坦；她沒有極好的'文筆，因爲她不是冰心也不是莫言。她就是她，一個平凡而又不平凡的美麗少女！
她並不普通！
初三敘事作文6
我是一個差生，在這個班級。卻由於是學校的播音員，讓我有一點資本在這個班級混下去。這兩年中，在這個班級我看透了許多，讓我無法面對現實的殘忍。
這個班的老師，我都很尊敬，但我還是有點畏懼，特別是那個有着啤酒肚子，有些驕傲的數學老師。因爲他的語言就像尖尖的魚刺深深地紮在火紅的心上，只知道這顆心已經佈滿傷痕，不會再有心痛的感覺了。他的到來讓那個原本就差的的班級變成了現在這個沒有歡聲笑語的倒數班。
每個代課老師都知道他改變了我們，卻都不願意開口對他還說：主任，不要管的太嚴了。他越是這樣，我們會越來越差，因爲這個我們只吃軟不吃硬。
我再也看不到我們班那幾個帥氣的男生在籃球場上打籃球了，再也聽不到音樂課上同學們的大聲嚎叫，是他改變了這個班原有的活潑，確切的說是他剝奪了這些我們該有的自由權，這樣的學校生活讓我體會到了什麼叫“難熬”。
他很失敗，沒人願意理他，他可不是那種與學生處朋友的類型，他封建，只知道自己是老師，作爲學生就應該尊敬他，誰要背叛他，就不會有好結果。因爲這個，全班同學都躲着他，我也在內，甚至看見他會繞着走，總之，他說一，我們是不敢說二的，他是一個瘟神。
不知道這個班終究會有怎樣的結果，因爲誰都不願意去改變，改變這個班，只知道滿足於現在。
初三敘事作文7
件是昨天，在電視裏看到了這樣一個感人的真實報道：一位30多歲年輕的媽媽，爲挽救自己2歲寶寶的幼小生命，決定割去她三分之一的肝給小寶寶做肝臟移植手術。當母子二人分別同時躺在手術室那一刻，真讓人爲之揪心，同時也爲那深深的母愛感動着。我想這母愛的偉大之處，就在於無私的付出和那份難得的艱忍之中。
另一件則是今天傍晚下班時，發生在我家門前場地上的一件趣事。放學了，一羣小學生正用棍子戳一隻從操場揚樹上鳥巢裏摔下來的赤裸裸，且羽毛未長齊，還不會飛的麻雀小雛，雛鳥“唧唧” 叫着，在地上拼命地逃竄着。 這時，只見操場上空一隻烏黑色胸脯的老麻雀，全身豎起羽毛，驚恐萬狀地發出“吱吱喳喳” 悽慘 的尖叫聲，在那羣孩子們頭上飛來飛去。好像在向孩童抗議：“放下我的孩子。”此時此刻，我被那隻老麻雀深深的母愛所感動。於是，我趕緊上前制止說：“快別打這隻小鳥，鳥媽媽在求你們手下留情呢！”
一個最小的孩子瞪大眼睛問我：“爲什麼呢？”我告訴他：“你們在學校裏，老師不是要你們保護動物嗎？你們是好孩子，就應該聽話。”聽了我這話，一個10歲左右稍懂事點的孩子，立刻走上前去將那隻雛鳥棒放到圍牆上。這時，一隻大黃貓早窺視在那，只見“呼”的一聲，撲向小雛鳥叼着跑了。這小雛鳥剛躲過一劫，終未逃出死亡的厄運。
那個時辰，只聽見那隻老麻雀發出了絕望的慘叫聲，是那麼的悽楚，我的心隨之顫抖着，久久不能平靜。第二天,我發現那隻老麻雀還在房前操場揚樹上,盯住黃貓作案現場在一個勁的鳴叫，沙啞淒涼的聲音在半空裏迴盪着。
此刻，我尋思着，這世間除了母愛，還有什麼比它更偉大呢？
初三敘事作文8
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”這首詩杜牧寫的詩大家一定都會背吧？清明節了，應該去墳前向各位前輩去祭拜，這都是我們晚輩的禮節嘛。星期六下午就出發向。
媽媽、爸爸、弟弟、我和我的堂妹一家子，一起買好了祭拜的食物準備上山去。很快，到了山下。這座山說它陡峭，也不是很是很陡，說他平坦可是一眼望去這一座山看起來斜面很斜。雖然說每年來這裏一次，但是感覺上並不是很陌生。
我們在路途中，看到很多的墳墓，仔細一看，有一些的墓碑上面有一個五角心，上面的顏色已經淡化了。後來我問奶奶才清楚了，原來這代表曾經爲國家捐軀過的。我真有想要上去祭拜一下，可是因爲時間有限，沒有許多的時間在這裏耗，所以這個夢想只好作爲泡影。
到了，終於到了。我們擺好了祭拜的儀式，開始燒黃紙等掃墓必備的。我拜好之後就開始在附近逗留，這附近有好多的茶葉，嫩嫩的，綠綠的，雖然說旁邊有許多的墳墓不景氣，可是，加上這春天的鳥叫聲很茶葉的清香，好象旁邊是隱身的。我只顧自己差一點被他們落下。
到了最後的一站的時候，大家額頭上都冒出了汗珠，我們來的目標也漸漸好象不是在掃墓，而是在採茶葉（希望在天堂的前輩們不要生氣。），我們採了滿滿的一戴子茶葉，看這茶葉，我似乎可以看到這茶葉被我們處理過的味道了。
這次去掃墓，我真是受益非深淺。
初三敘事作文9
哦!可怕的400米即將面臨着我，這是運動會上最爲艱難的了!
鎮定地走向跑道，擔心裏仍然就“撲通”地亂跳，對手也是個不爲人知的神祕人，卻有一股自信伴隨着我，在猛的槍聲中，輕盈地邁出了步伐，但場上卻寂靜極了，也許正是緊張的原因，總無時無刻感到身後有一個實力相當的人在追……我的能量僅供我跑完一圈，所以，第二圈開始我已經氣喘吁吁了，隨之“神祕人”超越了我!心裏不只是累，更多的是焦急!咬牙猛追但卻發現距離對手越來越遠!
衝刺時，我的心裏促使我爆發小宇宙，也許是失去了信心，也許是累得快要倒下，我盡力地邁出沉重的步伐輸給了她!
剛大終點，我已經要倒了，在自己的堅持與同學的幫助下，我又恢復了正常，很意外：大家沒有埋怨我的無能，只是安慰……
也許這次我體會到了，什麼是真正的累，也許我已經超越了自我，不管到底輸了還是贏了!
夜晚，我獨自一人，靜靜地躺在小牀上，仰望星空：哦!這次比賽也許我低估了別人的實力，山外有山，人外有人!也許我盡力了，我努力了，我超越了自己，但是我卻沒有調整好自己的心態，沒有更強的心裏承受力，啊!原來在班級跑的算快的我在年級卻這麼渺小!我就像大海中的一條小魚，雖微不足道，但卻要努力創造生命的輝煌，加油吧!
初三敘事作文10
年底終於下雪了。
雪來得是那麼突然，那麼急切，那麼浩無際涯。一睜眼，拉開窗簾，白茫茫的雪印入眼簾，似乎是這雪照亮了黑夜。那麼白，那麼明亮。
我心中充滿了歡悅，心想：南方人雪國的美夢，終於醒爲現實了。
雪還在下，一片片晶瑩的雪花，漂落在大地上，瞬間消失得無影無蹤，它融入了這片白茫茫的大地，融入了這片冰天雪地。草叢上，樹枝上，屋頂上都蓋上了厚厚的白毯，枝丫被雪壓着，彎曲了，它會折斷嗎？樹枝上光禿禿的，除了雪。就像老人駝着背，留着白鬍子。黑瓦片被冰雪凝固了，它裹着一層厚厚的白雪，成千上萬塊瓦片堆在一起，那屋頂，彷彿就是用雪鋪成的。
風聲吹過，又是靜悄悄的了。一切彷彿都被冰雪冰凍了，時間，也被冰雪凝固了，沒有聲音，一切就這樣的被白雪壓着。
一片白茫茫的世界。
我的腳踩在雪上，吱吖吱吖，這片寂靜被打破，回頭看，那些曾經留下的足跡。深深的印在雪地上，那麼的堅定，一去不復返！
用手指捏起一片小雪花，看着它在手心裏，被體溫所融化，化成了水。但如果你捧起了一堆雪，冰涼會從指尖穿過到你的心，我不由的哆嗦一陣。
看着空蕩蕩的大街，沒有一輛車，卻有幾道車輪滑過的印記，於是兩道筆直的痕跡向着遠方而去。我不由的感到孤獨、寂寞，樹枝上沒有了鳥的鳴叫，真是有種說不出的感覺。
雪，形成了一道風景線，一種聖潔、樸素無華的美在腦海中迴盪。這場雪是那麼突然，讓我感到興奮，卻又淒涼。這種美，是那麼獨特，又難以忘懷。
回到家，我趴在窗前，凝望着這片世界，看着那串我曾留下的腳印，望着那條大街，還有樹枝上的雪，爲什麼這場鵝毛大雪會不期而遇地出現，又爲什麼我們曾經就沒發現它擁有這樣的美。
初三敘事作文11
有人說：“生活太平凡，幸福太遙遠。”我卻想對你們說：“世間最幸福的事便是有你們在我身邊。”今年我又透過窗外看到了。
又一年的秋天，又是一箇中秋團圓佳節。月亮還是那樣，但我感覺它今年格外的圓。
往年中秋，我總會和爺爺、奶奶、弟弟一起過。那時，我和弟弟總會望向窗外的明月，訴說着自己的思念之情。月亮總是當一個安靜的傾聽者，讓你把自己的愁緒與煩惱全都傾瀉出來，讓你一展皺紋。
往年，我通過窗外看到的都是別人家的孩子和自己父母在一起嬉戲玩鬧，好不幸福！而我總是在窗內調整自己那思親與悲傷、嫉妒的情緒。
記得有一年夏天，那是我最開心的一次家長會，那也是我第一次不用像之前那樣看着別人的子女與父母一起填表，不用像之前那樣聽到老師叫家長與自己孩子一起回答問題那樣的羨慕了。
今年我透過窗外看着天上的明月，在想：月亮姐姐，是不是你終於聽到了我內心的呼喚，把我的父母帶到我的面前，讓我得以像其他孩子一樣，擁有自己的幸福一甜蜜呢？不管你是怎麼想的我都要感謝你！
今天我和我的家人一起坐在窗下，吃着象徵團圓的美味月餅，聽着家人講自己小時候的故事，我頓時感覺自己好滿足，好幸福！我好想對你們說：“我的幸福就是能與你們在一起。”月亮姐姐好像也爲我高興，盡情地在地上傾瀉着那微妙的銀紗。
今年窗外的景色在我眼裏格外的美麗與美好。今年的我也十分的幸福。
聽着家人的嬉戲聲，我情不自禁地望向窗外看着天上那格外圓滿地月亮，不禁莞爾一笑。
初三敘事作文12
兩年前，母親得了重病，醫生說，活不過兩個月。
我整天圍着媽媽轉，窩在媽媽的懷裏，汲取一絲絲的溫暖，享受母愛的溫暖。有人說我不懂事，其實我沒有，我只是在確定我媽還活着，還在呼吸，還在我的身邊。我只是一個正值豆蔻年華的少女啊，我就算再堅強，我也會害怕，也欺騙不了自己的心。我曾一度乞求媽媽讓她多陪我一段時間，而媽媽也總是笑着對我說：”我的女兒還沒長大哩，我還要看你出出嫁呢！”
這兩年來，母親不斷地與病魔作鬥爭，常常疼得睡不着覺，眼見着母親越來越憔悴的臉龐，我越來越不安。今年勞動節假結束，上車之際，恍然想起，我竟忘了與媽媽相擁告別。腦海裏蹦出來的話不禁讓我惱火——快回去再看媽媽一眼，萬一再回來就看不到了。我生氣地敲了自己的腦袋一下，賭氣般地坐在車裏沒有下來。
那天，也不知怎得，心像沉在了大海里，窒息的痛感。當我看到村裏來人的時候，所有的血液一齊衝向大腦，我呆在了原地，我心裏清楚，這意味着什麼!
我衝向家裏，媽媽安靜地躺在地上，嘴角掛着解脫的微笑，像睡着了一樣。我過去輕輕地喚她，她不答應，我覺得我一定是哪裏做錯了，惹媽媽生氣了。我不死心，一直叫，媽媽肯定是和我玩遊戲呢……直到家人把瘋了似的我拉開，我才相信，這並不是遊戲，更不是夢。
那一天，20xx年5月6日，母親去世。媽，如果有下輩子，我還做你的女兒，倘若不能改變你的命運，我想珍惜與你在一起的一分一秒，我不求別的，只求在你最後的日子裏，我們的做後一次離別，有一個擁抱……
初三敘事作文13
像世界上許多成功人士，他們都有屬於自己的處事方式。
小時候就在隊裏訓練過，幾乎每天都要給水，這已經成了一種習慣。上了初中，我還是堅持去游泳，我覺得這已經是我生活中必不可少的一部分了。我想我可能是享受在水中那種自由自在，無憂無慮的感覺。
當時有許多同學認爲我是在浪費時間，游泳佔據了我的學習時間。但我並不這麼覺得，我給他們看了一些游泳的視頻，對他們說道：“你們肯定不知道在水中暢遊的那種自由自在的感覺那是非常美妙的一件事。如果你們感受過，就像視頻裏的那些人一樣，你們就絕對不會認爲這是浪費時間了。那種感覺是絕對戒不掉的。”
馬上就要期末會考了，我心中也有一點緊張。這個時候，母親也開始反對我去游泳了。我看着面前一本本的練習冊，我心中不安了起來。“媽，游泳是我生活中必不可少的一部分，它對我的學習也是有幫助的。”母親卻並沒有因爲我的懇求而動搖。這時候，父親的聲音傳了過來。“他想去就讓他去吧，總是有收益的，人不能總是爲了功利而活。母親聽了以後看了看我請求的眼神，最終還是同意了。
在不同的目光下，我還是去了。一下水，我頓時感覺渾身上下都舒服了，原來不安的心也平靜了下來。我的手臂交替着划着水，只是隨心所欲地遊着，好像所有的壓力都隨着水流流到了身後。心中也沒有了功利之字，有的只是追求自由的心。好像遠離了城市的喧囂，來到了山清水秀的密林。緊張與不安已不復存在。這樣的方式，便是屬於我的方式。
之後我的心態放的很平，考試發揮的也很好。
在生活中，游泳帶給我的遠遠不止這些。它使我感到快樂，自由，提升我的境界。在生活中的堅持，收穫得還會很多。我有我的方式。
初三敘事作文14
我心中的桃花源既沒有“中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛”的桃林，也沒有“初級狹，才通人，復行數十步，赫然開朗”的入口。
對於這個車如流水馬如龍的喧囂鬧市，我早已厭倦。眼球中早被這燈紅酒綠的忙碌所佈滿。我如同一隻待在鋼鐵森林裏的小鳥，翅膀被鋼筋貫穿，爪子被水泥黏住。無法飛翔，無法行走。我只能祈求，終有一日能重歸自由。去回憶夢中的桃花源，沒有世俗的羈絆，沒有世俗的紙醉金迷。只有那“烏篷漿聲搖漁歌，悠悠的南去”的寧靜。
江南，是我心中的桃花源：一個充滿卷卷書香，黃梅細雨的桃源，一個”春風不解江南雨，笑看雨巷尋客嘗”的桃源，一個“閒夢江南梅熟日，夜船吹笛雨瀟瀟”的桃源。沒有機械的轟鳴，只有一片安詳與寧靜。
江南水，柔情萬種。她如輕絲薄縷縈繞大街小巷，如易安詞一般婉約。一條清澈的河水靜靜地流淌，沒有喧鬧，只有舟泊划行聲。沒有黃河三千尺的驚濤，沒有長江萬里浪淘。只有輕紗霧靄的江南水。
江南人，柔情而堅強。一方水養一方人，江南的女子如同江南的水，柔美靈動。如水一般柔情，如水一般溫情。從林黛玉到西施，或多或少都滲透着江南好的柔情似水。“而你嫣然的一笑如含苞待放，你的笑一縷飄散，去到我去不了的地方”。這就是我心中的江南人兒。
江南鎮，佈滿歷史遺痕。我持着小傘，迎着一蓑煙雨，踏上這石板小道。路旁錯落的粉牆黛瓦一眼望不盡。我彷彿遠離鋼鐵森林，去問候江南水鄉的歷史痕跡。有人說江南是易破的玻璃，無法釋放出那麼奇偉磅礴的能量。但我卻不同意，老子說過：“天下莫柔於水，而攻堅強者莫乏能先”。我覺得江南水的柔情裏包括着堅強的血情。
江南好，風景舊曾諳。這就是我夢中沒有世俗喧鬧的桃花源。
初三敘事作文15
邁着輕快灑脫的舞步，跳躍在青春的盛宴。褪去了幼稚的心靈，披上了成熟的外衣。夢想，從這裏起航；希望，從這裏開始。都說，蕭瑟的冬是冷肅的，但是青春在這裏展現風采，舞動光芒。青春的樂曲，奏響吧！生活的音符，跳躍吧！
冬天的夜晚越來越長了，窗外的風凌厲地嘶吼。還是被窩暖和啊！“懶蟲——快起牀！聽英語磁帶，背誦課文！”媽媽又使出她的河東獅吼功了。無奈啊！我故意裝作沒聽見，依然舒服地翻了個身，滿臉享受地爭取屬於我的快樂時光。“噔！蹬蹬！”是媽媽的腳步聲！糟糕，媽媽有來救、揪我耳朵了！疼得我呲牙咧嘴。我連忙一骨碌跳起來用最快速度逃出“魔掌”。唯恐再引火上身，開始認真地背誦課文，聽英語磁帶來，早上的記憶力真強啊，我樂滋滋地想！
課堂上老師講課真像唸經，上眼皮和下眼皮突然間變成難分難捨的親兄弟了，總往一起靠。周圍的“戰友們”都沒精打采地“夢遊”着。雖然我也很想睡覺，但是想一想老師和爸媽對我的一片苦心就努力剋制住自己，讓自己的思路緊隨老師的節奏，積極動腦舉手發言，背挺得筆直，重點的地方記一些筆記，讓自己的精神狀態最佳！“哎呦！好累啊！作業真多啊！又得熬夜苦戰啦！”小A小聲嘟囔着。“就是就是。上初中後嚴重睡眠不足！”小B眉頭緊鎖。“但是，爲了使我們的夢想更近，再辛苦也是值得的！”我滿懷熱情得大聲喊！
生活就像音符，生動活潑。只要我們熱愛生活，對生活充滿希望與激情，每一天都會過的很精彩！
