擁有一雙翅膀九年級作文（通用42篇）
作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編整理的擁有一雙翅膀九年級作文，歡迎大家分享。
擁有一雙翅膀九年級作文 篇1
看到藍天下的翔鷹，嚮往擁有一雙翱翔的翅膀；看到大海上的海鷗，渴望擁有一雙博大的翅膀；看到湖面展翅欲飛的天鵝，奢望擁有一雙美麗的翅膀！
朋友說，翅膀是友誼的力量，在情緒落入低谷時，朋友的一聲安慰是一雙翅膀；老師說，翅膀是思維的力量，助你飛向“山的頂峯”；父母說，翅膀是親情的力量，在失敗時，父母的引導，使自己挺起腰桿，在風雨中前進！我知道，每一雙翅膀都是彌足珍貴的，都是人生路途上必不可少的有力支撐。
但是我發現，每個人身後都有一雙屬於自己的翅膀。
當我努力地朝着夢想拼搏時，就會出現一雙翅膀。她看不見，摸不着，但她會指引着你一步一步向夢想大門靠近。儘管經歷了無數次風雨的洗禮，儘管滿身風塵僕僕。可是當你看到那經歷風雨無數摧殘的翅膀已變得龐大有力時，你會發現走過的崎嶇小道原來是通往成熟的一條“必經路”。
當我滿載累累碩果的時候，身後的翅膀總會撲扇着，她高興地與我分享喜悅，爲我的'成功喝彩。可每當我趾高氣揚、自信滿滿的時候，她又不忘提醒我：勝利只是暫時的，要想再次輝煌就應謙虛謹慎、腳踏實地。
擁有一雙翅膀，感受藍天的美好；擁有一雙翅膀，感受大海的湛藍；擁有一雙翅膀，感受生活的流光溢彩！
擁有一雙翅膀九年級作文 篇2
我想擁有一雙翅膀，第一次冒出這個想法，我十六歲，是高一學生。到了十六歲纔有六歲孩子該有的想法，似乎很幼稚。小時候我身體靈活，尤其跑步速度很快，這給我帶來很多好處。中考時我文化成績不好，但因跑步在全縣得過獎，作爲體育特長生被破格錄取。我認爲把腿的功能發揮到極致，跑得快就行了，我爲自己的雙腿而驕傲。
但那次，我真想生出一對翅膀，可以在天空翱翔。因爲在回家途中，那條必經之河上的橋被洪水沖垮，面對滔滔河水，面對近在咫尺的家，我跑得再快，也無能爲力。於是非常羨慕天空飛翔的鳥，羨慕它們不怕山高水低的阻隔。事後，我經常反思，爲什麼那一刻只想到長出翅膀，而不是變成一條魚從水中游過去，達到同樣的目的。可能在人的心目中，鳥是比魚更高一級的動物，豈不說食物鏈上鳥能吃魚，魚不能吃鳥，就是鳥所活動的天空，一直是人類所無法達到的空間，而對未知的探索與渴求，一直是人類得以前行的動力。
有人抱怨造物主不公，如果人類像鳥兒一樣長有翅膀飛翔，給日益擁擠的地球，對越來越繁忙的交通將緩解多少壓力啊！人們有了翅膀，可以不用去擠公交、開汽車，也不用費盡心思去設計製造飛機，只要翅膀一扇，很快就到達目的地。不僅節省時間，而且對鋼鐵、石油等資源的節省和利用也大有好處。其實，造物主很聰明，如果人類真的長出翅膀，那麼天空不會這麼藍，白雲也不會這麼白，看看環境越來越惡劣的'地球就可以知道，人類不斷膨脹的慾望正在對一切都帶來破壞性的影響。話說回來，人類也得知足，雖然沒有翅膀，但是人類生有雙手，除了不會飛翔，可以用雙手創造前所未有的文明，比起其它動物，人類要幸運得多。
對鳥兒來說，它們肯定也會抱怨造物主的不公，自己怎麼就沒有長出人類那樣靈巧的雙手和充滿智慧的大腦呢？鳥兒其實很辛苦，幹什麼活都要靠着腳爪和尖嘴，即使是撫養子女和給自己梳妝打扮，也得靠嘴才行。不過這也不錯，人類當中也有靠嘴生活的，那些人吹牛撒謊阿諛奉承吃吃喝喝似乎過得也不錯，但是卻受到更多人的鄙視。而靠嘴生活的鳥兒卻沒有被鄙視之虞，相比起同樣生有翅膀而幾乎失去飛翔能力的雞鴨鵝等家禽來說，鳥兒有着難得的自由，而自由是最寶貴的，或許鳥兒並不懂得，但事實如此。
我想擁有一雙翅膀，作爲一個大男人，儘管這想法羞於與別人說起。可是我慢慢想明白，其實這理想本身正是人類一雙隱形的翅膀，它可以飛到鳥兒也不能到達的高度，這翅膀纔是人類擁有的最強大能力。
擁有一雙翅膀九年級作文 篇3
每當我擡起頭仰望天空時，總會看見鳥兒在無垠的藍天中飛翔。這時，我就渴望自己有一雙翅膀，我也想有一雙會飛的翅膀,飛向那藍藍的天空與小鳥問聲好,飛向那遼闊的草原與老鷹一起展翅飛翔,飛向那美麗的天堂與天使一起嬉戲玩耍,飛向那……
我希望我的翅膀如同天使的翅膀一樣，雪白的`，一天當我一覺醒來是，我驚奇地發現自己的後背上長出一雙翅膀。白色的羽毛髮出眩目的光芒，有些刺眼。一會兒光漸漸弱了些，我才發現這雙翅膀還有一點淡淡的紫色，更多的還是毫無瑕疵的白色。我試着輕輕扇動一下翅膀，一鼓強大的氣流把我託了起來，哎喲，我的腦袋撞到了天花板。既然這個翅膀這麼有意思，不如出去玩一玩。我正準備從門中走過，轉念一想，我有翅膀，爲什麼不飛呢？於是，我從窗戶中飛了出去，飛向天空。
當我在天空中飛翔的時候，我突然覺得自己的視野是如此開闊。我一邊向前飛，一邊俯看着大地。天哪！陽光下廣闊無垠的大地上，青山與綠野相間，其間閃閃發亮的是大大小小的湖泊和河流。好美麗呀！我一路上，在飛的時候，欣賞高空俯視的美景。咦，怎麼會突然出現這麼多的垃圾，一大片一大片，地上是光禿禿的樹樁，那些植物怎麼了呢？當我飛過一個橡膠廠上空時，我簡直要暈過去了，橡膠廠高大的煙囪排放出的廢氣讓人感到窒息。我只好用力扇動翅膀向遠處飛去。
小鳥可以自由飛翔，因爲它擁有一雙翅膀；蝴蝶可以翩翩起舞，因爲它擁有一雙翅膀；蜻蜓可以點水，因爲它擁有一雙翅膀。
這些都是我想要的，我真想有一對翅膀。
每個人都會乘着屬於自己的翅膀在獨屬自己的天空中自由翱翔，哪裏是藍天？哪裏是綠洲？哪裏是夢想？只要擁有平和的心，哪裏都是夢想的彼岸。
擁有一雙翅膀九年級作文 篇4
我多麼希望我有一對翅膀，如果有了翅膀，我就能在藍藍的天空自由自在地飛翔。
向彩霞姐姐要來五顏六色的綢帶；向星星哥哥要來閃閃的銀光；向泉水媽媽要來生命的甘泉；從世界各地的花園中採來七色花、月季花、茶花等許多珍貴的花，開一個盛大的花卉。
我多麼希望我有一對翅膀，如果有了翅膀，我就能展開翅膀，在藍藍的天空中自由自在地翱翔。和布穀鳥姐姐一起唱歌；和小麻雀妹妹一起跳舞；和燕子哥哥聊聊它在南方的'感受和所見到的有趣的事……
我多麼希望我有一對翅膀，如果有了翅膀，我就能飛上月球，和嫦娥姐姐聊一聊當年是不是真的同傳說中的那樣才飛到天上來的，再和小玉兔聊聊它又是怎樣來到這個月亮的。
我真的希望我有一對翅膀，飛到神奇的宇宙空間，探索宇宙間的奧祕，讓祖國未來的科技更加發達，讓祖國的未來更加輝煌。
啊！有翅膀多好啊！我真希望我有一對翅膀。
簡評：
依着小作者想像的翅膀，走了小作者的內心世界，文章如詩似歌，真實地反映了小作者純真而美好的心靈。
擁有一雙翅膀九年級作文 篇5
小時候，望着天空中被放飛的風箏，我，真想有一雙翅膀。看着陽光下飛翔的小鳥，我多想也擁有一雙翅膀。聽着天使飛去人間去救人心的故事時，我也好想長出一雙翅膀。
如果，我長的是一雙風箏的翅膀，我，就會用它乘着風去旅行。我要飛過西安，看那秦兵馬俑。我要飛過北京，看故宮和萬里長城。我要飛到巴黎，看埃菲爾鐵塔。我要飛到埃及，探尋古老的金字塔。一會兒，我飛累了，就坐在比薩斜塔上歇歇。倒黴的是，因爲我帶的每個地方的特產太多了，一不小心，把塔又壓斜了一點。這可壞了，我的趕緊走了，然後去別的地方去旅行。
可只有一雙翅膀可不行，我又長出一雙海燕的翅膀。我用這雙翅膀繼續前進。不久，來了一場暴風雨。但我不懼怕，我要面對，我在雨中叫着：“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”終於，暴風雨被我打敗了，我快活得把身上的雨水甩掉，繼續向前飛去。
飛着飛着，我看到了一個失戀的青年人，在房間裏哭泣，我替他感到可憐。也許是老天感受到我對他的`可憐了吧，又讓我長出了一雙天使的翅膀。我又趕快飛進去，像童話裏的天使安慰別人一樣安慰他。之後，安慰起作用了，他有重新精神起來。我也飛走了，去哪呢？當然是接着去“救”人心。
真的，如果我真的長出一雙翅膀，那我一定會去旅行，去和風雨搏鬥，去拯救人心。
擁有一雙翅膀九年級作文 篇6
如果我有一雙翅膀，一雙潔白的翅膀，我會……
首先，我要飛向那賣火柴的小女孩，給她食物，和她一起玩耍。讓她感到溫暖和快樂，讓她再也不孤單痛苦！
其次，我要飛向可憐的小珊迪和他的.弟弟。在馬車撞倒他的前一刻救他，幫他賣火柴、照顧弟弟。讓他們能夠幸福生活。
然後我要飛向孤苦伶仃的守林老人。給他讀報紙、做家務、幫他趕走可惡的伐木工人。讓他安享晚年。
還有那聰明懂事的盲姑娘，她是多麼熱愛音樂啊！還有那善良美麗的九色鹿，它儘自己最大努力去幫助別人！還有……
假如真有這樣一雙翅膀，一雙潔白的翅膀，我還要用它做更多善事！讓貧苦的人也感受到溫暖，讓世間少一份疾苦，多一份快樂！
擁有一雙翅膀九年級作文 篇7
蝴蝶在花叢翩然起舞，怡然自得；蜻蜓微微抖動兩片蟬翼般透的翅膀，點水；嗡嗡作響的蜜蜂，忙碌地採蜜；小鳥在碧空下展翅飛翔，精靈般撩動着我的思緒……我想擁有雙翅膀！
插上翅膀，我沐浴着熾熱的光芒，駕駛着風力衝散雲彩，笑聲飄蕩，心兒隨風歌唱，五線譜崎嶇地跳躍，彈奏出最美的樂章。我飛向世界各地，遊覽大好河山。我攀上白雪皚皚的珠穆朗瑪峯；我飛過驚濤駭浪的黃河，嗅黃河岸邊桂花的淡淡飄香；我去“玉扇倒懸東海天”的.富士山感受高聳入雲的休眠火山……見證王朝興衰，放眼地久天長，瞰望海枯石爛。
我會逃避世俗的繁雜，飛向我夢牽魂繞的地方，隱居山林，對世界不聞不問。立於山巔，觀雲海茫茫；俯身溪畔，聽叮咚之響；依靠大樹，望林海莽莽。清淡的一日三餐卻多了些許樂趣，隨着朝霞起舞，蟲鳴入睡，用筆尖勾勒出“林花乍落猶含露，池水新生即有煙”，“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的淡然美景。
帶上這雙翅膀，描繪多彩世界，幻化成繽紛的詩行！
擁有一雙翅膀九年級作文 篇8
我多想擁有一雙潔白而美麗的翅膀，在蔚藍的天空與廣闊的大地之間慢慢的飛，去尋找記憶中最美麗的地方。
如果我的翅膀是潔白的，那麼我想飛向那被人們稱爲擁有最純淨陽光的愛琴海。愛琴海是多麼令人嚮往啊！它擁有浪漫的名字，擁有最純淨的陽光。如果說世界上每個地方都有不同的美，那麼只有愛琴海的美最不同了。夕陽的照射爲這片海域贏得一個詩意的'名字：葡萄酒色之海。落日將沉時，太陽的紅光鋪在海面上，海面上颳着若有若無的風，波光粼粼，放眼望去整個海域變成了酒紅色，這時你會情不自禁的想要捧起水飲用。愛琴海岸邊的東正教堂，白色的房子，藍色的屋頂，映襯着碧藍的海水，猶如一幅畫卷，聽說這裏每年都要粉刷若干次，供人欣賞。
普羅旺斯是每個女孩子都向往的地方，如果我有一雙美麗的翅膀，我定要飛向那片以騎士愛情聞名的普羅旺斯。普羅旺斯是薰衣草之鄉，每到7、8月時，田野裏就鋪滿了無邊無際的紫色的花，一波一波的在風中搖曳着，站在薰衣草田間，順着陽光的方向望去，那是令人陶醉的紫色是那麼的美。每一種花都有它的迷，而薰衣草的謎底就是“等待愛情”，普羅旺斯四處瀰漫着溫暖與浪漫的氣息。
相傳，有一名美麗少女居住在普羅旺斯。一天，她獨自一人在山谷中採摘薰衣草，一個受傷的青年前來問路。俊朗的青年打動了少女心扉，兩人一見鍾情。少女帶青年回家養傷，傷愈之時，兩人已難捨難分。青年要回故鄉，少女不顧家人反對欲與之同行。臨行前的清晨，少女按照村中老奶奶的囑咐，將一束剛開花的薰衣草拋向青年。突然，一股紫色煙霧升起，青年消失不見，山谷中迴響起他的低吟：“其實我是你想遠行的心。”不久後，少女也不見蹤影。有人說，她循着花香尋找青年去了。
從此，薰衣草成爲“等待愛情”的代名詞，普羅旺斯也被視作“浪漫之鄉”，引來大批“朝聖者”。這就是普羅旺斯，令人心醉的地方。
很早就聽爺爺說，世界上最小的國家就是梵蒂岡，它是“國家中的國家”，它的總面積還沒有整個德惠大呢，不過它有不可不看的地方：聖彼得廣場，被稱爲世界上最對稱、最壯麗的廣場，是17世紀著名建築大師貝爾尼尼花了11年時間建成的傑作。廣場呈橢圓形，兩側有半圓形大理石柱廊環抱；梵蒂岡博物館，彙集了希臘、羅馬的古代遺物以及文藝復興時期的藝術精華，收藏有文藝復興時期三大藝術大師之一的拉雯爾藝術珍品以及其他名家的原作，均屬無價之寶。梵蒂岡的氣質是藝術在歷史長河中經過無數次洗禮、無數次沉澱才成就的……
我多想擁有一雙美麗而潔白的翅膀啊，好在歷史的長河裏翱翔，飛翔於世界各地，遊覽所有最美麗動人的地方！
擁有一雙翅膀九年級作文 篇9
在我的一生中，我最渴望的就是擁有一雙翅膀，它能帶我飛向藍天，飛向更廣闊的天空。
如果我擁有一雙翅膀，我會飛到天安門的上空，看祖國的紅旗高高飄揚，看我們的祖國是多麼的繁榮昌盛；其次，我會飛到故宮的上空，看在這裏的幾個朝代居住的地方；然後，我會飛到古代皇帝用來祭祀天的天壇；最後，我會飛到長城的上面，看那長城的雄偉壯觀，看那以悠久的歷史，浩大的工程和雄偉的氣魄而着稱於世的長城，我是多麼的渴望，多麼的渴望擁有一場翅膀，能俯視我們的首都——北京的名勝古蹟。
如果我有一雙翅膀，我會飛到陝西兵馬俑坑羣，去感受那古戰場所擁有氣勢磅礴的陣容；然後，我會飛到湖北武漢的黃鶴樓，看唐朝詩人崔顥所寫的《黃鶴樓》爲什麼能讓黃鶴樓聞名遐邇；最後，我會去巴丘山下的岳陽樓，去看那滕子京戍守的地方，去看范仲淹所寫的《岳陽樓記》中的岳陽樓是多麼的氣勢磅礴。我是多麼的渴望，渴望擁有一雙翅膀，來到這舉世聞名的`景點，能夠讓外國人讚歎不已的景點。
如果我有一雙翅膀，我會飛到泰國曼谷，看那金碧輝煌的大明宮、餾金溢彩的玉佛寺、莊嚴肅穆的臥佛寺、充滿神奇傳說的金佛寺和雄偉壯觀的鄭王廟。其次，我會去埃及金字塔，看看那擁有四千六百多年的歷史建築；最後我會去俄羅斯的聖彼得堡，看那河渠縱橫、島嶼錯落、風光旖旎的北方“威尼斯”。我是多麼的渴望，渴望這擁有一雙翅膀，去飛到各國最zm的地方。
我渴望，渴望着飛到世界的最高處，飛到我們所不能達到的地方。
擁有一雙翅膀九年級作文 篇10
每個人都有自己的夢想，有的人希望自己賺很多很多的錢，有的人希望當一名科學家，有的人希望能改變過去而我的夢想是能擁有一雙翅膀。
如果我能有一雙翅膀，我會飛向藍天，和鳥兒一起飛翔、玩耍，去感受那種樂趣；我還會去翱翔世界各地，感受那裏的風情。
如果我能擁有一雙翅膀，我還會衝破藍天，飛向宇宙，去探索新世界的奧祕；去月球探險，去太陽邊上觀察日冕（但是要提防被燙傷）；去太陽系之外尋找外星人，我要去他們的星球遊覽，學習他們先進的科技，我要和他們談判，讓我們能夠移民他們的星球（但是要確保這裏適合人們居住）；我還要去銀河系中心，看看那裏是否真的有一個巨大的黑洞，是否能通向異次元。如果能，那麼我要在異次元尋找另一個我我還要去另一個星系，觀察一下那裏有沒有和地球一樣的行星
如果我能有一雙翅膀，我還會下潛海洋，探索人們目前不知道的`東西。我要去百慕大三角，去探索那裏爲什麼會成爲那種樣子；我要和海豚在一起玩耍，聆聽那真真的海豚音；我還要去尋找海中是否有古墓，去探尋海底是否還有另一個世界，那裏是否有和電影《巨齒鯊》中一樣的場景；我還要去尋找一些滅絕了的動植物，看看它們是否還存在於世
如果我真的有翅膀，我將會去很多地方。如果你也有翅膀，那麼你會幹什麼呢？
擁有一雙翅膀九年級作文 篇11
每個人都擁有自己的夢想，每個人的夢想都不相同，我的夢想你知道嗎？我來告訴你吧！大家知道萊特兄弟發明飛機的原因嗎？其實是那時候的人們想像飛鳥一樣在高空中自由的飛翔，這也是我從小的夢想。
如果，我有了一雙翅膀，我會毫不猶豫的學習飛翔，掌握飛翔的技巧，然後在天空自由自在的飛來飛去；我會在水面上滑翔，像水鳥一樣歡快地蹲在水邊，等着魚兒上鉤。我會飛向蒼穹遼闊的天空，像雄鷹一樣勇敢地翱翔在天空！
但在那時我會想，那裏的天空會怎麼樣呢？旁邊的朋友告訴我，那樣的天空很美，很寬闊，天空被五彩的雲霞照耀着，雲朵白花花的，像一根根棉花糖，那裏還有一個巨大的"雲牀"，上面十分舒服，雨天時天空也很美……就這樣我聽了朋友的.意見向那兒的天空飛去，我飛呀飛呀，無論是風吹雨打，還是烈日高照，憑着我堅強的毅力和過硬的飛翔技術，受盡千辛萬苦的我，終於到達了心儀已久的那片天空，朋友果然沒有說錯，那的天空還真不一樣，這身邊白花花的雲，這頭頂蔚藍的天空，這身後光芒四射的太陽，以及這腳下遼闊無垠的土地，真如同來到了仙境，我感到非常快樂輕鬆，竟情不自禁的唱起了嘹亮的歌聲，我毫不拘束，盡情飛翔在這"仙境"。餓了，偶爾吃幾條小魚，樂了唱一首動人的歌曲，渴了在小溪邊喝幾口水，累了，掛在一個高大的樹上，不一會兒就睡了。就這樣，不知不覺的玩了三個月，我覺得應該讓家人朋友們都來享受一番，於是我又啓程了，我呼朋喚友，再將老人小孩帶上一起回到了"仙境"，在這裏愉快地生活着。
我多想擁有一雙翅膀，翱翔在那廣闊無垠的天空！
擁有一雙翅膀九年級作文 篇12
小時候，仰望藍天，它萬里無垠，美麗無比；白雲如浪，一層層相疊着；微風陣陣，我的心以隨它飛向藍天，飛向白雲。我可望擁有一雙翅膀。
雲兒啊！你爲何會飄在空中？你爲何如此潔白，像純潔的雪一般毫無一點瑕疵？你與藍天做伴，我想與你做伴。我渴望擁有一雙潔白無瑕的翅膀，然後飛到你的身旁。
藍天啊！你爲何一望無際如此廣闊？你是多麼蔚藍，如海水一般甚藍，溢進了我幼小的心靈裏，使我揮之不去。我渴望擁有一雙蔚藍的翅膀，在你的懷抱中自由翱翔。
風箏啊！你隨風飄動，在空中翩翩起舞。你五顏六色，各式各樣，在藍色的畫卷上織出美妙的畫面。你以白雲爲兄，你以藍天爲伴。你們是藍天的飾物，使它變得跟加美麗。
不知爲何，自我有生以來，每當我遇到苦難並想放棄時，都有一種無形力量牽引着我，使我無法放棄自己未完成的`“使命”。這種力量神祕莫測，我一直琢磨不透它。不過此時凝睇，我想，應該是我渴望得到的那雙翅膀吧！它給予了我無窮的力量，使我不斷前進。
我渴望得到一雙翅膀，它將帶我飛越無數艱難險阻，帶我飛向成功，飛向夢想，飛向希望！
擁有一雙翅膀九年級作文 篇13
我真想擁有一雙翅膀，能在天空中自由的飛翔，能在天空中和小鳥們嬉鬧遊戲，跟小鳥講述難忘的事。
我真想擁有一雙翅膀，能飛遍天涯海角。飛到萬里長城，看看長城有多麼壯觀；在飛到北京的故宮，看看古代的建築有多麼宏偉；在飛到南沙羣島，看看南沙羣島的美麗；還想去看看有“冰雪王國”之稱的哈爾濱，看看滿天飛舞的雪花的美麗，還有那裏冰雕的壯觀。
我真想擁有一雙翅膀，這樣，放學回家就不用媽媽來接我了，“嗖”的一聲就到家了，更重要的是，只要有了翅膀，我就可以自己上學了，不用爸爸送了，有了這雙翅膀，去同學家，也不用走路了，用不着每次都累得氣喘吁吁，滿頭大汗，兩腿發軟了，有了這雙翅膀，就能幫爺爺奶奶問話了，如果爺爺奶奶想我們了，只要告訴我就行，我“嗖嗖”幾秒就飛到他們那兒，告訴奶奶我們的情形，還可以順便看望一下很久沒見的爺爺奶奶，真是兩全其美啊。
如果有了這雙翅膀，我想在明淨的`天空中自由自在的飛翔，飛越祖國的每一個角落，去金光閃閃的沙漠去看看“沙漠之舟”的駱駝，到茫茫的海面上去看看各種種類的海鷗，還要去看看神奇的，時刻跟蹤着颱風的氣象衛偉星。
我真想擁有一雙翅膀，這樣就能隨時飛上太空，我還能從空中拍下空中的錄像。帶回來給我的同學們看，讓他們知道飛到上面去俯瞰祖國的一草一木是多麼美妙。
有翅膀真好！我真想擁有一雙翅膀，我天天盼着，盼着……
擁有一雙翅膀九年級作文 篇14
我想有一雙能飛翔的翅膀，讓他帶我去世界各地觀光，帶我去學習西方人的長處，帶我去看看非洲象。
我想飛，飛到日本的福島附近，在天上默默地祈禱，讓福島核電站快點安靜下來，讓這裏的生態回覆平衡。我還想飛到廢墟上面，爲被埋在廢墟下面，永遠也出不來的人們撒一束鮮花，祝願他們在天國生活幸福。我還想來到重建現場，爲那裏的工人加油鼓勁，相信他們會讓日本福島恢復往日的繁華的。
我想飛，飛到利比亞附近，在天上默默地祈禱，讓戰火快點停下，讓利比亞的平民不再受戰爭之苦，讓反對派與政府軍反思一下，自己這樣打來打去，受害的是不是平民？還有北約，他們對着利比亞一刻不停的空襲，除了對平民的殺傷，對利比亞人的殺傷，還有昂貴的軍事費用，能得到什麼，戰後利比亞的生態會變成什麼樣子？停火吧，讓和平再次來到利比亞。
我想飛，飛到金字塔上空，看看世界奇蹟金字塔從上面看是什麼樣子的，看看宏偉的獅身人面像。然後飛到金字塔上，撫摸巨大的石塊，猜想它的來歷，我還想看着這金字塔，想着《變形金剛》電影裏的`場景，金字塔裏面有終極武器，能摧毀太陽。我還想到金字塔裏面，感受一下神奇的“金字塔能”之謎是怎麼回事，想象五千多年以前是不是埃及人有“外援”，或許是來自銀河之外。
我想飛，飛到倫敦上空，看看著名的“bigben”究竟是多麼雄偉，再拿着相機對大本鐘一頓猛拍，此次旅行就有了意義。我還想看看倫敦眼是多麼大的摩天輪，最好再坐一次，體驗一下這十多分鐘的美妙時光。
我想飛，飛到美國，飛到著名的帝國大廈，想象“金剛”在這上面的感受。我還想在遠處眺望五角大樓，看看這世界稀有的五邊形建築，飽覽美國人的新奇想法，再去美國各地轉轉，體會北美風情。
我想飛，想有一雙翅膀。
擁有一雙翅膀九年級作文 篇15
我想擁有一雙翅膀，帶着我飛翔湛藍的天空，在天空中翱翔，在天空中徘徊，讓我和大雁交流。
我自從看了《可怕的科學——驚險南北極》後，我就想去南極和北極去看看，看看裏面有什麼好玩的。我飛到了南極，感覺非常的冷，那碩大的翅膀給予了我一件棉襖，我感覺不是那麼冷了。我看見一羣羣呆呆的紳士從我面前走過，你會想，在南極裏怎麼還會有紳士？當然，只不過不是人，而是一羣羣企鵝。企鵝爸爸那厚大的腳掌和溫暖的皮毛底下鑽出來一隻小東西，非常明顯，它的羽毛還不夠的豐滿，所以他肯定是一隻小企鵝。企鵝爸爸一看小企鵝竟然出來了，連忙把小企鵝摟住，擠在一起取暖。自然真是神奇呀！
我自從看了《可怕的科學——植物的咒語》後，我就想去森林裏面去看看，看看裏面的`珍稀植物是多麼的美麗，看看裏面的稀有動物是多麼的漂亮。我還會飛到天空中，與天上的鳥兒交流，我看見了一隻老鷹，我不會去傷害它；我看見了一隻禿鷲，我不會去虐待它；我看見了一隻我不知道名字的小鳥兒，他非常的美麗，但是人們在捕殺它。我想給人類一句話：請大家不要捕殺動物了，沒有買賣，就沒有殺害。
我又去了很多的地方，最後到了早晨，我要去上學了，我用我的大翅膀撲哧撲哧的揮着，終於來到了學校，我一看，原來我們全班的人都長了翅膀，這是怎麼回事？我翻來書包一看，怎麼沒有書？老師說：“我們都長上了翅膀，語文課從此變成天空課，我們被樂壞了！太好了，太好了，但是我們的翅膀突然就沒有了。
哦，原來只是一場想象。
擁有一雙翅膀九年級作文 篇16
我座在窗前沉思，忽然一隻鳥打斷了我的思路，它停在我家窗前，還不等我起身它又飛遠了，看小鳥展開翅膀飛啊飛，多麼想有一對翅膀，我進入了幻想世界：一覺醒來在我背上發現了一對奇怪的東西，哦！原來是翅膀咻地一聲飛出了窗外，飛啊飛，飛到了北京，看見了宏偉的天安門，正趕上國旗冉冉升起，廣場上人山人海，莊嚴肅穆，見此情景，收回翅膀，落在人羣中，莊嚴的望着自己國家的國旗，感到無比自豪．啊，心情真舒暢，與藍天同行，與白雲賽跑，呼吸着大地的空氣，隱隱約約看見遠處有一座城市慢慢降落．發現這裏的`人們說英語，我用流利的英語和他們交流，得知這裏就是我夢寐以求的地方加拿大，我還認識了一位朋友Eliza，她今年１３歲，長的挺可愛．她跟我說白求恩紀念館在郊區，要座２０分鐘的士．第二天，我和她照了一張相片就匆忙離開了．加拿大的郊區也是最美的，一邊欣賞風景一邊飛，我感覺好像迷路了，路邊標語上用英語寫着白求恩紀念館，我順着那個方向飛去，剛塌進紀念館大門時，＂乖乖，吃飯了＂．媽媽把我從幻想世界拉回來了，雪白的翅膀消失了．哎，多麼想有一對翅膀，飛翔於藍天，環遊世界，幫助那些需要幫助的人．
擁有一雙翅膀九年級作文 篇17
也行，每個人都渴望有一雙“獨立”的翅膀，去掙脫父母無微不至的關懷；長大後，我們渴望有一雙“追夢”的翅膀，能達到自己努力追尋的地方；痛苦是，我渴望有一雙“超越”的翅膀，能幫助自己飛過絕望，看到希望；被束縛是，我們渴望有一雙“自由”的翅膀，到達一個人任由心靈翱翔的.世界。
在我內心的灰暗世界，有一雙會悲傷地翅膀。
天空灰濛濛的，不一會兒就下起了小雨。窗外，雨水伴着風聲，呼呼作響。屋內，燈光伴着哭聲，隱隱作痛。還記得那天，我們一起玩鬧；還記得那天，我們一起奔跑；還記得那天，我們一起哭泣；還記得那天，我們。
“喂，你的夢想是什麼？”“我嗎？我不知道。”“你呢？”“我，我的夢想是考上好的大學，有個好工作。”那天我們一起躺在草地上聊天。
“同學們，我們班的小琪同學，由於個人原因，將轉去別校”“老師她在哪？”“小琪同學已經去了美國。”一剎那，腦子一片空白。明明我們的關係如此要好，明明昨天我們還一起玩鬧。爲什麼今天卻要各分兩地。
“婷，如果有一天，我欺騙了你，請不要怪我，好嗎？”“好，不管這樣，我都不會怪你。”這一刻我嚐到了苦澀的滋味。小琪我不會怪你，但我會把你當做生命中的一個“無關緊要”的過客。
有一種翅膀，叫做思念；有一種翅膀叫做離人；有一種翅膀，叫做會悲傷地翅膀。
願你在異國他鄉，能幸福快樂。遵守我們的那個約定：笑口常開，好彩自然來。“
擁有一雙翅膀九年級作文 篇18
我們每個人都想擁有一雙隱形的翅膀，帶着我們飛越困難，飛越快樂，飛越想象，飛越絕望，飛越藍天，飛越大地，飛越大海，飛越天堂，飛越任何自己能想到的地方。
翅膀能帶我們飛翔，也能帶我們墜落，只要我們懂得怎樣去保護這一雙翅膀，就懂得了怎樣保護生命。我們可以擁有一雙快樂的翅膀，帶着它去享受生活中的快樂的事情。我們可以擁有一雙悲傷的翅膀，帶着它去發現生活中的悲傷。我們可以擁有一雙幸福的翅膀，帶着它去體驗生活中的幸福，感受有家的幸福。我們可以擁有一雙自由的翅膀，讓自己從煩惱、疲倦中走出來，走上快樂幸福的道路。
我們可以擁有一雙幻想的翅膀，帶着它去大膽的想象，想象世界有多大，想象海到底有多寬，想象人類有多少個細胞，想象天空中有多少個星星，想象仙女來到人間，想象玉皇大帝的眼淚，想象天堂的.美麗，想象地獄的恐怖，想象家人給你的愛有多深……
翅膀，多麼簡單的一個詞，卻賦予人們想象的大天地，讓人們盡情的發揮自己的想象，可以把雲想象成藍色的，可以把太陽想象成紫色的，可以把天空想象成綠色的，還可以把……
讓我們帶上翅膀，讓翅膀帶着我們飛翔吧！
擁有一雙翅膀九年級作文 篇19
我看着美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去，怡然自得；蜻蜓用兩對長翅膀翩翩抖動，使自己快樂地滑翔；還有那勤勞的小蜜蜂，扇動着翅膀，讓自己愉快地飛行；可愛的小鳥在陽光下展翅高飛，如同精靈般撩動着我的思緒……我也想有雙翅膀。
我想有雙翅膀任我自由飛翔，我要飛遍神州大地，觀賞祖國的大好河山，領略各民族的風俗人情。我要去觀賞那風光迷人的桂林山水和白雪皚皚的喜馬拉雅山，並把他們推薦給全世界的人們。
我想有雙翅膀和雄鷹比賽飛翔，去尋找所有的.力量，把空氣變得更清新，把淡水變得更甘甜，把天空變得更蔚藍，讓太陽公公每天都是笑臉。
我想有雙翅膀，做一隻和平鴿，去邀請全世界的運動健將，2008年都來北京光顧綠色的奧運賽場。
我想有雙翅膀，到外星球上去摘取無公害的綠色食品，送給天下所有善良的人們和可愛的小動物，使他們從此都遠離污染，永遠擁有安全和健康。
擁有一雙翅膀九年級作文 篇20
“想飛上天和太陽肩並肩”我的夢想萌芽在這首朗朗上口的歌曲中。
我好想擁有一雙翅膀，一雙能脫離束縛，飛越夢想的翅膀。
一隻五彩斑斕的蝴蝶輕靈地舒展着脆薄的翅膀，翩翩起舞。它宛如自然界輕歌曼舞的舞蹈家，在漫天紅霞中搖曳生姿。
我想駕馭着翅膀俯瞰大千世界，領略世界的無奇不有。我要走遍大好河山，飽覽鶯飛燕舞。
長城是世界七大奇蹟之首，我想去看看。“不到長城非好漢”，它像一條身手矯健的巨龍，蜿蜒曲折，匍匐在神州大地。它氣勢磅礴，是歷史上獨一無二的建築。萬里長城居高臨下，跨越崇山峻嶺，飛檐走壁，險峻崢嶸而立。城上關隘、烽墩星羅棋佈，想想古代每逢戰爭，狼煙四起，一定蔚爲壯觀。登臨長城，風光綺麗一覽無餘。一望無際的金城湯池讓我的自豪感油然而生。它是人類文明史上的一座豐碑，也是中華民族智慧的象徵。
秦兵馬俑被譽爲“世界第八大奇蹟”，我想去看看。精妙絕倫的兵馬俑生動形象地再現了秦始皇手下雄兵百萬、戰車千乘的氣吞山河之勢，這在古今中外雕塑史上是絕無僅有的。想當年南征北戰、所向披靡的他們一定是威風凜凜。他們沒有漢兵馬俑的小巧玲瓏，卻具備令人肅然起敬的氣魄；他們比不上漢兵馬俑的千姿百態，卻擁有神采奕奕的精神。他們的恢宏氣勢讓人望而卻步。目光炯炯的神情，躍躍欲試的.模樣，張弓搭箭的裝備，無不令我拍案叫絕。
趵突泉是濟南第一泉，以澄澈清洌著稱，我想去看看。它冒出的水泡五光十色，沒有哪一串珠寶能比得上它的獨特多彩。它的鼎鼎大名無人不知。水花四濺，聲若隱雷，勢如鼎沸。一邊是波光粼粼，一邊是雕樑畫棟，不愧是人間仙境啊！“咕嘟咕嘟”，聽，那三個泉眼兒彷彿沸騰的開水，接二連三。一朵朵晶瑩剔透的水花似波光豔影，一年四季晝夜不停。三股水柱錯落有致，像三朵美不勝收的蓮花，風姿綽約。真是名不虛傳！
我好想擁有一雙翅膀，飛遍青山綠水。“奇峯出奇雲，秀木含秀氣。”祖國的名山大川，終有一日會被我裝進行囊，永遠珍藏。
擁有一雙翅膀九年級作文 篇21
翅膀？你想擁有嗎？
也許，每個人都渴望擁有一雙翅膀：年幼時，我們渴望擁有一雙“獨立”的翅膀，掙脫父母對自己無微不至地庇護；長大後，我們渴望擁有一雙“追夢”的翅膀，能達到自己努力追尋的地方；痛苦時，我們渴望擁有一雙“超越”的翅膀，能幫助自己飛過絕望，看到希望；被束縛時，我們渴望擁有一雙“自由”的翅膀，能到達一個任由自己心靈翱翔的世界……
記得在我還是一個五六負的孩子時，爸爸媽媽都在家，而我每天就看着他們忙碌不堪的樣子，整天把自己忙得疲憊不堪。我很想幫些小忙，做一些自己力所能及的事。重的一些事做不了，自己矮小，力量薄弱的我無能爲力。
那天我能幹起來了，心想：重的事情我做不了，就讓他們去做吧，我做一些小事，這樣他們就不用又要做這個，又要做那個了。我拿前天晚上換下來的衣服放到洗衣盆中，放滿水後，倒入點洗衣粉，然後用手進行攪拌使洗衣粉溶解，因爲看到媽媽經常做這個細節動作，我便學她啦，又拿起小板凳放在靠盆旁邊，自己便坐了上去，將手放入盆中，拿起一件小衣服，便用自己一雙小巧玲瓏的手去搓衣服，好費力呀！不一小會兒，我就手痠了，沒勁了。不管怎麼用力，都不會像媽媽那樣嫺熟。她們已經習慣了，都熟能生巧了！我沒辦法，只好一步一步地、慢慢地搓起衣服來。
“你在幹什麼呢？”從田裏忙回來的母親喊到。疲憊的走到我的面前，說：“寶寶，誰讓你洗衣服的，不是不讓你乾的嗎？你還小，力氣沒有我們大人大知道嗎？但是，我的寶寶不錯，都能洗衣服了。呵呵！來，到一邊去玩吧，衣服讓媽媽洗。”便摸了摸的頭，親吻了我一下。
你看，我多麼想獨立！
小時候我渴望擁有一雙“獨立”的翅膀，掙脫父母對我的'無微不至地照顧，想自己從小就開始獨立，逐漸長大後，就可以自己照顧自己了，父母就不用太擔心了。
然而，長大了，我渴望擁有一雙“追夢”的翅膀，能到達自己努力追尋的地方，也渴望擁有一雙“自由”的翅膀，到達一個任由心靈翱翔的世界……
每個人都擁有一雙翅膀，那是親情的慰勉，那是友情的鼓勵，那是信念的激揚……
讓這些爲你插上神奇的翅膀，帶你自由飛翔。
擁有一雙翅膀九年級作文 篇22
人生的樂趣不僅在達到某一目標的那一刻，而更在於繼續不斷努力追求之中。在這努力追求的過程中，我們才覺得生命有意義，活着有價值。
——題記
你時常幻想自己擁有一雙翅膀，賦予你一種神奇的力量，帶你飛過絕望，帶你飛過希望，帶你飛向得更高更遼闊。也許有一天你會突然發現其實這雙隱形的翅膀一隻伴隨在你的身邊。
追求夢想的道路是坎坷的、曲折的，但是這個過程也是最有價值，最有意義的。俗話說：吃苦了苦，苦盡甘來；享福了福，福盡悲來。所以請給自己一個微笑，用微笑告訴自己，陽光總在風雨後，艱苦的時光終將過去，堅強的人必將苦盡甘來。
曾聽過這樣一則故事：一個建築工地上有三個工人在堵牆。有個人過來問他們在幹嗎。第一個人沒好氣地說：“沒看到嗎？在砌牆。”第二個人擡頭笑了笑說：“我們在蓋高樓。”第三個人邊幹邊哼歌曲，他的`笑容很燦爛：“我們正在建設一個城市。”十年之後，第一個工人還是在工地上砌牆；第二個人坐在辦公室裏繪畫圖紙，他成了工程師；第三個呢，是前個人的老闆。
三個人原本處在同一種境況裏，對待問題的態度不同，展現了他們不同的人生夢想。十年後還在砌牆的那位胸無大志，當上工程師的那位夢想比較現實，成爲老闆的那位志向高遠。最終，想的最遠的也飛的最遠，沒有想法的只能原地步行。
人就是應該爲了追求夢想而生存。人沒有夢想，就如同飛行走獸般活着。吳承恩的《西遊記》中，賜予了孫悟空一個法寶——筋斗雲。讓他能在空中騰雲駕霧，來去自如，更突顯了他的與衆不同、神力無邊。這是因爲人們對天空的嚮往，對翱翔的夢想。正是因爲有了夢想，人們纔不甘心被萬有引力牢牢栓在現實的地面上。四百年後，萊特兄弟成功發明了飛機實現人們的翱翔夢想。如果沒有最初仰望星空時對飛行的夢想，人們至今還是匍匐在陸地上的物種。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個年輕人都有着自己的夢想，也都爲自己那偉大的夢想激動過、苦悶過。只有在夢想的驅動下，不斷地激勵自己，獲得精神上的力量，煥發出超強的鬥志，才能更快地接近夢想。那雙翅膀，或許正隱形於我們的心中，時刻準備着“怒而飛”吧！讓我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落裏芬芳瀰漫吧！
擁有一雙翅膀九年級作文 篇23
每當我坐在窗前，無聊的看書或寫作業時，我便渴望自己擁有一雙翅膀，能像小鳥一樣在天空中自由自在的飛翔。
首先，我會遊遍全世界，享受人間的快樂，讓我大飽眼福，成爲我最美好的記憶。
我好想擁有一雙翅膀，飛翔鳥兒的家園，去那裏結識更多的夥伴，永遠不離開，一起作戰，互相關愛，互相幫助。我好想擁有一雙翅膀，用超能力去幫助別人，當有人從樓房掉下來時，我會接住他，並把他送到自己家裏；當有人東西搬不動時，我會幫助他，把他的東西搬到該放的房子裏……。
我好想擁有一雙翅膀，展開雙翅用力飛向天空，想怎麼樣就怎麼樣，飛到我理想的地方，嚮往的'地方。
現在，有的同學該升入了初中，也就意味着負擔便越來越重，我好想擁有一雙翅膀，對這樣枯燥、沉重的生活說聲再見，愉快的飛向高高的藍天，再也不回來了。
我好想擁有一雙翅膀，讓煩惱變成快樂，多幫助一些需要關心的人。
擁有一雙翅膀九年級作文 篇24
我想長成巨人，我想擁有城堡，我還想在太空中行走，我想幹很多很多事。
那天早晨，我正走在上學的路上，忽地看到了兩隻喜鵲，它們相依相隨，是回巢呢？還是出去找食物？我望着它們越飛越遠，心中突然有一個想法萌芽了。
我想擁有一雙翅膀，可以是老鷹的翅膀，可以是大雁的翅膀，或是喜鵲的翅膀，亦或是麻雀的翅膀……總之，是能飛的翅膀。
當我有一雙翅膀後，你也許認爲我會去在藍天中飛翔，去世界各地轉悠，享盡歡樂……但是，我最想幹的不是這些。
我想飛往最遙遠的山區，爲貧困的孩子們帶去衣食，爲那裏讀不起書的人們帶去嶄新的書本；我想飛到孤兒院裏，爲那些孤苦伶仃的兒童帶去歡樂，讓他們不再悲傷；我想飛到敬老院，爲老人們講講故事，與他們聊聊天，讓他們再次感到溫暖……
在某一天裏，我帶着那一雙翅膀，走在大街上。我看到了一個衣衫襤褸，骯髒不堪的小女孩臉上佈滿淚水，她跪在地上，面前有一個破裂的'飯碗，裏面依稀有一兩個硬幣，女孩身後站着一個兇巴巴的男人，時不時踢那女孩一腳。
我站在那裏良久。女孩每得到數目大點的錢，都被身後的男人奪去。我忽然明白了什麼，心中有一團莫名的火焰在燃燒，我憤怒到了極點。我立馬張開翅膀，飛回了家中，取了些食物，再次來到街道。我輕輕靠近女孩，把食物放到她的懷中，那女孩驚異地望着我，我輕輕地扶起她，用眼神在告訴她“放心，我沒有惡意。“那女孩明白了我的意思，狼吞虎嚥地吃起了食物……
我想擁有一雙翅膀，因爲這樣就能飛往任何需要幫助的人身邊，盡我所能地去幫助他，以最快的速度；我想擁有一雙翅膀，一雙潔白的翅膀，讓這人間也變得乾淨美好。
擁有一雙翅膀九年級作文 篇25
晴空下，幾隻小鳥自由地飛翔。春風和着它們的鳴唱，將快樂傳遍四方，每當此時，我心中便升騰起一個願望，我多想擁有一雙翅膀!
如果我擁有一雙翅膀，我會飛上萬裏蒼穹，和雄鷹比賽飛翔，與小鳥心情歌唱。去瞻仰那冉冉升起的太陽。那輪太陽的升起，是在預告：一個不平凡的一天即將開始……
如果我擁有一雙翅膀，我會飛上黃山之頂，去那裏觀看日出，去觀賞那“仙桃石”“金雞叫天都”等奇石異石。在“迎客”“陪客”“送客”三大名鬆的熱情“接待”下，淳完整個黃山的景色。
如果我擁有一雙翅膀，我會飛向神祕的亞馬遜叢林，飛上近120米高的雲杉，俯瞰整個亞馬遜峽谷。我還會飛入叢林，與那些叢林中的`小鳥交個朋友，與它們聊聊天，讓它們給我講講叢林中那些奇聞趣事。
如果我擁有一雙翅膀，我會飛向那神奇的百慕大三角洲，去尋找那失蹤的飛機，去搜索那古老的海中沉船。要知道，那可是個未解之謎呀!要是我破解了那些迷團，到時候，人們該怎麼感謝我呢?我癡癡地想。
如果我擁有一雙翅膀，我會穿過大海，去那些生活在炮火紛飛的國度，我當然不能阻止雙方的戰火。但我也許可以爲那些生活在水深火熱之中的連睡覺睜着一隻眼的市民們一丁點安慰，讓他們不再那麼的恐懼……
如果我擁有一雙翅膀，那將會是多麼美妙的事情呀!
擁有一雙翅膀九年級作文 篇26
同學們，你們想擁有一雙潔白的翅膀嗎？
我好想擁有一雙翅膀，讓這雙翅膀帶我飛向藍天，像小鳥一樣在天空中自由自在地飛翔。在天空中，一眼望去，可以看到那綠油油草地，看到那金燦燦的麥子，還能看到那湛藍湛藍的大海。
當我們遇到煩心事的時候，就可以帶上這雙翅膀飛向藍天，在天空中慢慢地飄蕩，把所有煩惱全部忘記，這樣就可以讓不愉快的心情，一下子變的輕鬆起來。
我好想有一雙翅膀，那麼我在天空中翱翔的`時候，就可以隨時幫助那些需要幫助的人。比如：有一位盲人前面有一塊大石頭，我們就要及時的把這塊石頭搬開。如果有老奶奶要過馬路，我們也要上前扶着老奶奶過馬路。
我要讓翅膀帶我環遊全國各地。去上海看看世博會，去北京看一看世博會、故宮、頤和園，還要去圓明園看看。
這種劇烈的慾望使我控制不住自己了，我非常想帶着翅膀在天空中無憂無慮、盡情的飛翔。
擁有一雙翅膀九年級作文 篇27
我好想擁有一雙翅膀，那樣我就不用乘坐任何交通工具，來到沙漠中，從小我就嚮往這裏，可以有幸見到那連綿起伏的沙丘，那在陽光照射下泛着一道道波紋的茫茫沙海，就猶如一片水晶，一地琉璃，一碧萬頃的沙漠，去欣賞那大自然的鬼斧神工。
我好想擁有一雙翅膀，那樣我就不用乘坐任何交通工具，來到山上，也不用再費力地登山。直接續就能看到秀麗的山峯。晴空萬里，好壯觀。但又隱藏着危險。山峯中，綠樹成蔭，花朵爭奇鬥豔。遠遠望去，整個山都被雲霧籠罩住了，多麼得像隱隱藏藏、躲躲閃閃的小姑娘。欣賞美景，這真是人生一大樂事。
我好想擁有一雙翅膀，那樣我就不用乘坐任何交通工具，來到海邊。吹着清爽的海風，撿着各式各樣的貝殼，踩着軟綿綿的沙灘，衝着海水，享受大自然那沁人心肺，清新爽亮的感覺。還有那調皮的`浪花，會不時撫摸你的腳丫。躺在沙灘上，就如同躺進了媽媽的懷裏溫暖而又享受。不來體驗是想象不到的。啊，這美麗的大海，讓人不禁流露出感情來。
我好想擁有一雙翅膀，去實現我那五彩斑瀾的夢。
擁有一雙翅膀九年級作文 篇28
小鳥擁有翅膀可以飛上藍天，蝴蝶擁有翅膀可以飛入花叢翔，飛機擁有翅膀可以鑽入雲端，火箭擁有翅膀可以衝入太空……我要是擁有翅膀，是不是可以飛到很遠很遠的地方見到奶奶呢？
小時候，奶奶去世前對我說過：“當你長出一雙翅膀的時候，當你可以飛上藍天的時候，奶奶就會回來找你，你就可以看到奶奶了。現在的分離只不過是爲將來的重逢做準備而已，有什麼可難過的呢？乖孩子，別哭了！”年幼的我便暗暗發誓：一定要長出一雙翅膀，一定要飛上藍天。即使這個願望很難，但我決不會放棄的。
現在我逐漸明白了，萬物皆有生老病死，人死了，又怎麼可能再活過來呢？人也不會長出一雙翅膀，更不可能憑翅膀飛上藍天了。對奶奶的'話，我越來越懷疑了。
可是，隨着年齡的增長，我慢慢意識到，奶奶說的翅膀也可能指的是知識和力量。有了知識和力量，想飛翔也就不再是幻想了，正因爲有了知識和力量我們的神舟飛船才能在太空中遨遊。也許將來科技發達了說不定能讓我見到奶奶呢？那真是令人興奮呀！於是，我天天盼望着早日擁有一雙翅膀。
我擁有了翅膀，可以飛到藍天上，享受飛的樂趣。我擁有了翅膀，可以飛到古代，瞧一瞧秦始皇是怎樣統一六國的，看一看諸葛亮是如何決策天下的，聽一聽成吉思汗瀟瀟的馬蹄聲。我擁有了翅膀，可以飛到未來，瞭解更多的宇宙奧祕……
我好想擁有一雙翅膀……
擁有一雙翅膀九年級作文 篇29
我常常幻想着，如果我有一雙美麗的翅膀，那該有多好！
如果我有一雙美麗的翅膀，我會飛到山區，給那裏的孩子帶來歡樂。把新課本發給他們，讓他們吸取更多的知識。到香山，採幾片紅葉，送給他們。讓他們知道人世間還有這樣美麗的色彩。我還會帶來整整50大包的零食和食物，讓他們品嚐到人間美味。還能讓孩子們看上電視，瞭解國內外更多的信息。讓孩子玩上玩具，玩出屬於童年的樂趣。那種感覺太幸福了！
如果我有一雙美麗的翅膀，我會飛到法國巴黎去看巴黎聖母院和巴黎凱旋門，看看它們的奇特、宏偉與壯觀。我還會到聖誕老人的住處，爲各國的孩子分發禮物，讓他們永遠開心、快樂！
如果我有一雙美麗的翅膀，我會飛到美麗的蒼穹之上，邀請嫦娥姐姐到人間做客，聽她講廣寒宮的趣事，去找七仙女姐姐們玩耍。早上，我給她們講人間的.樂趣，到了晚上，她們我講它天上的故事，我們是多麼快樂啊！而且還可以吃到蟠桃園美味桃子，太美了！
我好想擁有一雙美麗的翅膀，帶着夢想，爲夢想去拼搏、去奮鬥，去創造屬於自己美好的明天！
擁有一雙翅膀九年級作文 篇30
我好想擁有一雙翅膀，那樣我就可以徜徉天際，自由自在地飛翔。
如果我有一雙翅膀，就飛向祖國首都北京，看看我們那雄偉壯觀的天安門，氣勢雄偉壯觀的萬里長城。如果我有一雙翅膀，就可以飛上蔚藍的天空，看看那一望無際的大海和無邊無際的草原。如果我有一雙翅膀，就可以看看江南美景，那裏依然是春暖花開，晴空萬里，青草鋪滿大地，鮮花爭奇鬥豔得綻放，人們還穿着薄薄的衣服，在溫和的陽光裏快樂的嬉戲，玩耍。再看看祖國的哈爾濱，人們已經穿着靴子，毛衣，毛褲了，那裏已經白雪皚皚，大地鋪上了厚厚的大衣，宛如一條銀龍盤踞在祖國的'北方。
如果我有一雙翅膀，就可以看看那受災的玉樹，汶川同胞們，他們遭受了那麼大的災難與痛苦，在全國人民的支持下，他們堅強地站了起來，在他們受苦受難的家園裏建立起了他們新的家園。現在他們已經是安居樂業，其樂融融了。如果我有一雙翅膀，我會飛到那些貧困山區裏，去看一看那些孩子們在怎樣刻苦地學習，他們寧可捱餓，也要把錢換成書本來學習。我要盡我所能，把我的新書包、書本和衣服，在第一時間送到他們的手裏，讓貧困山區的小朋友和我們一樣，可以吃飽、穿暖，有條件來學習！
如果我有一雙翅膀……
我好想有一雙翅膀，因爲它可以實現我的夢想！
擁有一雙翅膀九年級作文 篇31
每當我放學的時候，我都會看到一羣小鳥在天空自由的飛翔，我邊走邊想：假如我能擁有一雙神奇的翅膀，那該有多好呀！
當我擁有了一雙神奇的翅膀後，媽媽再也不會擔心我過馬路的安全問題，因爲我會避開川流不息的車輛，防止撞傷。我也會在空閒時候飛去廣州，爲亞運健兒加油吶喊。
我有了一雙神奇的翅膀後，我會馬上飛去偏遠窮困的山區，爲那裏的孩子帶去好多好多的文具和書本，爲他們帶去營養豐富的牛奶，希望他們能和我一樣好好學習，健康茁長的成長，日後能夠成爲祖國的棟樑，爲祖國的建設增磚添瓦。
我還會飛到神祕遙遠的月亮上，看看那裏是否真的'住有嫦娥和小白兔，和嫦娥姐姐聊一聊，問候一下她是否生活的快樂，邀請她和小白兔能到我家做客。
我還會帶上許多植物種子，飛向世界各地，讓它們在世界的各個地方生根發芽，爲世界人們帶去綠洲，維護生態平衡。
能夠擁有一雙神奇的翅膀只是我的夢想，我會通過我的努力，好好學習，將來發明這樣的翅膀，幫助更多需要幫助的人。
擁有一雙翅膀九年級作文 篇32
每當我站在窗邊，我看見小鳥在天上自由自在地飛來飛去。這時，我就會情不自禁地想：如果我擁有一雙翅膀，飛遍祖國的山川河流，去看看祖國那美麗的風景，該有多麼好呀！
如果我有一雙翅膀，我會飛向洶涌澎湃的黃河，它是我們的母親河，它那雄壯的氣勢，給予了我們勇往直前的精神；我會飛向氣勢磅礴的.長江，它像一條巨龍，翻滾着飛奔而去。
如果我有一雙翅膀，我要飛到風景優美的桂林。“桂林山水甲天下”，我要去看看那裏的山是不是非常陡峭，是不是非常驚險？我要去看看那裏的水是不是清澈得都能望見水底的沙石？
如果我有一雙翅膀，有了它，我會飛向無邊無際的大海，去看看那藍藍的大海，看看那可愛的海豚，我還會飛到軟綿綿的沙灘上，去撿貝殼，去嬉戲，去自由地玩樂......
如果我有一雙翅膀，有了它，我會飛向人人都向往的地方---北京。我會停留在雄偉壯麗的天安門前；我會停留在歷史悠久的故宮裏；我會飛過舉世聞名的萬里長城；我會不停地飛，不停地看，心中涌起一句話：“我們的祖國的多麼偉大！”。
如果我有一雙翅膀，有了它我會飛向天空，看看星星有多大？看看太陽有多麼圓？我會來到月球上，和嫦娥一起做遊戲......
我好想擁有一雙翅膀，像鳥兒一樣自由飛翔，我好想擁有一雙翅膀，像童年那樣充滿幻想，我好想擁有一雙翅膀！
擁有一雙翅膀九年級作文 篇33
看到藍天下的翔鷹，嚮往擁有一雙翱翔的翅膀；看到大海上的海鷗，渴望擁有一雙博大的翅膀；看到湖面展翅欲飛的天鵝，奢望擁有一雙美麗的`翅膀！
朋友說，翅膀是友誼的力量，在情緒落入低谷時，朋友的一聲安慰是一雙翅膀；老師說，翅膀是思維的力量，助你飛向山的頂峯；父母說，翅膀是親情的力量，在失敗時，父母的引導，使自己挺起腰桿，在風雨中前進！我知道，每一雙翅膀都是彌足珍貴的，都是人生路途上必不可少的有力支撐。
但是我發現，每個人身後都有一雙屬於自己的翅膀。
當我努力地朝着夢想拼搏時，就會出現一雙翅膀。她看不見，摸不着，但她會指引着你一步一步向夢想大門靠近。儘管經歷了無數次風雨的洗禮，儘管滿身風塵僕僕。可是當你看到那經歷風雨無數摧殘的翅膀已變得龐大有力時，你會發現走過的崎嶇小道原來是通往成熟的一條必經路。
當我滿載累累碩果的時候，身後的翅膀總會撲扇着，她高興地與我分享喜悅，爲我的成功喝彩。可每當我趾高氣揚、自信滿滿的時候，她又不忘提醒我：勝利只是暫時的，要想再次輝煌就應謙虛謹慎、腳踏實地。
擁有一雙翅膀，感受藍天的美好；擁有一雙翅膀，感受大海的湛藍；擁有一雙翅膀，感受生活的流光溢彩！
擁有一雙翅膀九年級作文 篇34
當我陷入困境中不能自拔時，我真想有一雙翅膀！
也許，我的想象是不可能的，但我要告訴他們，有時，一片枯草也能給大自然帶來無限的生機！
人生的路途是漫長的。當我清晨醒來時，耀眼無比的太陽已經掛上了天空，我們揹着漂亮的書包走進校園，突然，我看到一個一年級的孩子被一位老師訓着，那時，我的腦海裏不禁的想着：如果我是一位有魔法的仙子，我一定要去救你！讓你擁有一雙寬厚的翅膀，自由自在的飛翔，飛向祖國的千山萬水，永不停息。
不知不覺到了黃昏，我準備和朋友一起回家，可不知怎麼了，我的心聲在悄悄地告訴我：快去救救那位可憐的孩子吧！想到這，我跑向了你的班級，天啊！你被罵得多慘！我的'眼角有些溼潤了，我再一次在心裏默默地祝福你、安慰你，希望能給你帶來來好運。
但我意想不到的事還是發生了！
第二天下午，我獨自走在放學的路上，又看到了你在和一羣孩子們打打鬧鬧，你難道不知道要學會保護自己嗎？你怎麼那麼傻！瞧，那些孩子們完全不理採你，還欺負你，換做是我，我會離開他們，尋找屬於自己的，能發泄內心所有雜亂、抱怨的一個地方。
看到可憐的你生活的如此不堪，我決定：我要帶你走過千山萬水，哪怕是沒有好看的衣服，美味的零食……一起擁有一雙寬大的翅膀，和鳥兒一樣，遙望着一碧如洗的天空，飛呀飛呀，不朽！！
擁有一雙翅膀九年級作文 篇35
每當我擡起頭仰望天空時，總會看見鳥兒在深邃的藍天中飛翔。這時，我多麼渴望自己擁有一雙翅膀，能像鳥兒一樣在空中飛舞，自由自在，把所有的壓力都拋到腦後。
上了該小升初的六年級就意味着從此的負擔會越來越重，壓力便會越來越大。所以我好想擁有一雙翅膀，擺脫這一切，和它們永遠說“再見”，愉快地飛向廣闊無垠的天空，再也不回頭，向着快樂的王國出發。
我好想擁有一雙翅膀，展開那潔白的雙臂用力飛向天空，不受任何的`約束，想怎麼樣，就怎麼樣，即使我再天空中打滾兒、睡覺、玩耍也不會被約束。
啊，我多麼想在天空翩翩起舞，享受着輕鬆，釋放出所有的壓抑啊！
我好想擁有一雙翅膀，這樣我就可以遊遍全世界，去欣賞傣家竹樓前如水的月色，世界屋脊上布達拉宮的巍峨。我還可以幫助一些需要關心的人，讓他們感到溫暖，感到世界到處擁有着愛，我還要帶他們遨遊天空，讓他們感受到世界的奇妙和生養着自己的祖國的富饒和遼闊。
我好想擁有一雙翅膀，飛過千山萬水，飛過任何的煩惱，飛到我夢中的地方，讓自己的夢想從此不再虛幻，讓自己的希望不再破滅。
我好想擁有一雙翅膀，讓我飛向鳥兒們的家園，這樣我就可以和它們交往，成爲好朋友，形影不離。當遇到困難時，我和它們互相幫助，互相關愛。
我好想擁有一雙翅膀，努力地飛向天的盡頭，做我喜歡做的事。
啊！我好想擁有一雙翅膀！
擁有一雙翅膀九年級作文 篇36
我好想擁有一雙翅膀，去看看那氣魄雄偉的長城、風景如畫的頤和園，還有規模宏大、被稱爲“世界第八大奇蹟”的秦兵馬俑，然後再飛向祖國各地，去欣賞有着悠久歷史的東方文化和大好河山。
我好想擁有一雙翅膀，飛向世界各地，去參觀那些凝結着無數古代勞動人民智慧和血汗的歷史遺蹟，感受不同於國內的異域風情、自然風光和文化底蘊。
我好想擁有一雙翅膀，飛向那片我向往已久的藍色天空，去和白雲姐姐、太陽公公、彩虹妹妹說說話、聊聊天；還可以請白雲姐姐給那些偏遠缺水的地區降下雨露，拜託太陽公公多給那些遭受水災的地區送去一點溫暖，讓彩虹妹妹在世界各國之間架起和平友好的橋樑，而我也可以化身和平的使者，親自帶去我國人民對世界各國友人的親切問候。
我好想擁有一雙翅膀，到宇宙空間探索那些現代科學還未能發現的奧祕，到其他的星球去開拓適合人類生存的'新空間，發掘新的資源，爲祖國做出一份貢獻；還可以和外星人交朋友，學習他們的語言和科學技術，在地球和他們所居住的星球之間建立起一座友好互通的橋樑。
我好想擁有一雙翅膀，去做一名平平凡凡的教師，我可以飛往世界各地去學習，蒐集更豐富的資料，然後藉由那三尺講臺，把知識的甘露灑遍每一位學生的心田。
如果人類的未來想擁有什麼就能擁有什麼的話，那我，只需要一雙翅膀，去實現內心那五彩斑斕的夢想……
擁有一雙翅膀九年級作文 篇37
我好想擁有一雙翅膀，在陽光充足的天空中翱翔着。
我好想擁有一雙翅膀，在宇宙中自有的飛翔，過着一種無憂無慮、無拘無束的生活；我好想擁有一雙美麗的翅膀，在選美比賽中，獲得冠軍；我好想擁有一雙翅膀，飛到一個美麗的地方，那裏沒有爸爸媽媽的管教，沒有老師的批評，沒有補習班的存在，當然也沒有作業的`存在......
我好想擁有一雙翅膀，帶着朋友掏出大人們的五指山。大人們關心的總是我們的成績，卻從沒問過我們，整天在這樣緊張的學習下，我們到底是開心還是痛苦呢？
我好想擁有一雙翅膀，在溫暖的陽光下，和同伴們一起捕捉快樂的時光。有時也可以和朋友們來一場有意義的比賽啦！比如說：飛翔比賽、捉蟲子比賽……總之，和朋友們在一起的時光是短暫的，但也是快樂的。
我好想擁有一雙翅膀，幫助小動物們完成它們飛上藍天的夢想，因爲助人爲樂也是一件開心事。有時也可以幫人們幹活，就比如說傳書信，這不就應了那句飛鴿傳書嘛！
我好想擁有一雙翅膀，到世界各地去旅遊，省去了交通的不便;我還要嚐盡各地的美味佳餚，住盡各色各樣的鳥巢，玩遍鳥兒朋友們的遊戲……
我好想擁有一雙翅膀……
擁有一雙翅膀九年級作文 篇38
假如我有雙翅膀，我就要在藍藍的天空中自由飛翔，看看彩霞那美麗的色彩，看看星星那閃閃的銀光，看看泉眼那甘甜的泉水······我心裏想得越美好。
如果我有一雙翅膀，我會把自己的羽翼分給那些貧苦，寒冷的人們。讓他們感受到人間還有溫暖；讓他們感受到人間還有希望；讓他們感受到人間還有情感。如果我有一雙翅膀，我會用自己的翅膀擋住火熱的太陽，爲烈日下的辛勤勞動的農民送上一絲陰涼。如果我有一雙翅膀，我會幫助人們尋找失散的親人，讓他們再次見面，重溫親情的溫暖，讓他們的臉充滿微笑。如果我有一雙翅膀，我會在戰爭中高舉和平的旗幟，告訴人們戰爭的惡果，讓全世界的人們相親相愛，和平永存。如果我有一雙翅膀，我會飛到監獄中，我會傾聽犯過錯誤的人們的懊悔，告訴他們要洗心革面，重新做人；告訴他們生命中還有希望的曙光；告訴他們這個世界還充滿愛。如果我有一雙翅膀，如果我有一雙翅膀，我會飛到那些孤兒的身邊，讓他們和我一起在蔚藍的天空中翱翔；讓他們憔悴的臉變得紅潤；讓他們享受美好而快樂的童年時光。如果我有一雙翅膀，我會非到那些即將走上犯罪道路的人們，告訴他們，不要做出令自己痛苦一生的事情，走回光明的路。如果有了翅膀，我要帶上攝像機，把那些乾涸的河流、草原化成的沙漠與光禿禿的荒山，拍攝下來，讓所有人們知道，我們的'地球媽媽正在忍受着巨大的痛苦。我要高聲疾呼，保護環境，保護動物，保護我們共同的家園。如果有了翅膀，我要飛到祖國的寶島，在海峽兩岸架起一座連心橋——讓我們手拉手，心連心，永不分離。
我多想有一雙翅膀……我堅信總有一天，我會實現自己的夢想。
飛過了美麗無邊的大海，飛過了小溪縱流的山澗，飛過了翠綠的山嶺······一雙翅膀可以做很多事情，走進社會，走進生活，走進個人。
假如我有一雙翅膀；我要將它震動得超過光速，穿越過月亮的腰身－－－時空的縫隙．我想去把古代的中華民族英雄看望！我多麼想有一雙翅膀能夠帶着我去遠方，飛過大草原，飛過海洋，和小鳥比賽，和飛機比高，和白雲比……
有了翅膀，我願意做一隻和平鴿，帶着人類美好的願望，飛行在世界各地，告戒人們：我們的地球是我們的大家庭。
擁有一雙翅膀九年級作文 篇39
我有一個奇妙的想法──讓背上長出一雙翅膀，這樣就可以同鳥兒一起飛翔。
如果我有了一雙翅膀，我要先飛到拉薩，去看看那裏的天空是不是像書上說的一樣，那麼清、那麼藍。去看看雄偉的布達拉宮和高聳入雲的雪山。
如果我有了一雙翅膀，我要飛到內蒙古，去看看天堂般的綠色草原、如詩如畫的放牧情景。我還要摸摸那溫順的綿羊、健壯的駿馬。
如果我有了一雙翅膀，我要飛到新疆，去看那裏的.優美風景和美麗的盆地，我還要吃那裏甜滋滋的葡萄。
如果我有了一雙翅膀，我要飛到北京，去看看像巨龍一樣的長城，瞭解長城的歷史。我還要去看天安門，看看天安門的雄偉壯麗，看看天安門廣場的多姿多彩。
如果我有了一雙翅膀，我要飛到海邊，去看那洶涌的大海、緩慢行駛的輪船、潔白如雪的海鷗……我還要在沙灘上散步、撿貝殼、堆沙堡……
我多麼希望能有一雙翅膀呀！這樣，我就能飛遍祖國各地，同鳥兒一起歌唱！
擁有一雙翅膀九年級作文 篇40
我好想擁有一雙翅膀，這樣我就可以在無邊無際的天空中無憂無慮的飛翔；我好想擁有一雙翅膀，這樣我就可以在無邊無際的天空中聆聽風的聲音；我好想擁有一雙翅膀，這樣我就可以在蔚藍的天空中看下面美麗的景色；我好想擁有一雙翅膀，這樣我就可以和在天空中自由自在飛翔的鳥兒一起在天空中自由自在的飛翔。
我好想擁有一雙翅膀，這樣如果我迷路的話我就可以飛到蔚藍的天空中找出自己下一步該走的方向。我好想擁有一雙翅膀，這樣我可以到天空中看一下有沒有人需要我的`幫助，比如有一個小女孩兒或者一個小男孩和媽媽走散了，這樣我就可以帶着他飛上天空去尋找他的媽媽。我好想擁有一雙翅膀，這樣我就可以飛到森林的周圍在那裏立一個告示，在那個告示裏寫上“請不要進入森林裏有野獸出沒”把那些砍伐樹木的人都給嚇走，不讓他們再砍伐樹木。我好想擁有一雙翅膀，這樣我就可以飛到地震的地方，把那些困在廢墟底下的人全部都從廢墟底下解救出來。
我好想擁有一雙翅膀，這樣我就可以幫助許許多多的人。
擁有一雙翅膀九年級作文 篇41
每當我擡起頭仰望天空時，總會看見小鳥在藍天中飛翔。這時，我就希望自己能擁有一雙翅膀，在天空中飛翔，自由自在，沒有任何煩惱。
我好想有一雙翅膀，展開雙臂用力飛向天空，不受任何約束。在天空翩翩起舞，輕鬆自由而又快樂。如果我又一次雙翅膀的話，我就飛過千山萬水，飛向我理想的地方讓自己的夢想變爲現實。能飛向鳥的.樂園，以一個最真誠的我和它們開心快樂的玩耍，成爲好朋友形影不離。每天都能做自己最想做的事情，多幫助一些需要幫助的人，讓他們感受到愛的溫暖，感受到世界到處都有愛的溫暖。
我不停得扇動翅膀，飛向祖國各地，看看我們偉大的祖國的大好河山，去看看我們祖國的首都——北京。我要登上長城，攀上珠穆朗瑪峯；我要飛過長江、黃河；我還要去沙漠探險，去“世界屋脊”感受一下美好時光；我還要去看看世界各地的美麗風景。我一定要好好學習，自強不息，長大報效我們的祖國。
我好想有一雙翅膀，一雙能在天空中自由飛翔的翅膀，一雙能伴隨我快樂、自由、的翅膀。
擁有一雙翅膀九年級作文 篇42
擡頭一望天空，許多隻小鳥在天空中自由翱翔，我也好想像一隻鳥一樣，自由飛翔。
每天擡頭一望藍天，首先映入眼簾的就是那些鳥兒在天上飛來飛去的，說以我的心裏也早已產生了一種想法:"我好想像鳥兒一樣飛翔。
假如我擁有了一雙翅膀，我能飛上藍天，也能捕捉太陽能不做火箭飛上月球，能不用爬山到達喜馬拉雅山了，就能幫助受傷的小鳥讓它們重回媽媽的懷抱假如我擁有了一雙翅膀，我一定要當“空哥”因爲此時如果飛機出現意外，我就能飛到機艙外救離乘客了。
爲了這個兒時的夢想，我努力過，也嘗試過，我不知有多少次想踮腳飛行，也不知有多少次想想拉着風箏線飛向遠方，可不知道是我技術不佳還是科技不發達，我總是失敗，這讓我非常失落。
鳥兒在天上飛翔，我卻在地上行走，這可能是種類不同的'原因吧，我雖坐過飛機可一點也體會不出那種飛翔的滋味，所以我想飛，有時想得簡直不能忍耐。
