關於蘆葦作文（通用53篇）

蘆葦在扎掙的年代是我們先烈們最好的保護傘，它對於我們人類來說，是非常有用的。下面是小編爲大家蒐集整理出來的有關於蘆葦作文，希望可以幫助到大家！

蘆葦作文 篇1

幾年前，我看過《小兵張嘎》的電視劇，特別喜歡機智勇敢的主人公嘎子。很高興，參觀過西柏坡後的第二天，我們就去了嘎子的故鄉——白洋澱。

那天清晨，汽車在寬闊的馬路上飛馳，速度已經很快了，可我還是覺得司機叔叔開得太慢。我真想立刻就能看到嘎子的故鄉。在我急切的盼望中，終於到了！

下車後，我們穿過小道直接來到登船處，登上了一艘大船，哇，白洋澱好大呀！放眼望去，除了船行的水道，其餘全是鬱鬱蔥蔥的蘆葦，我們的船就在蘆葦蕩中慢慢穿行着。船兩邊一棵棵筆直的蘆葦就像一個個解放軍，在守衛着自己的家園。

走了大約半個小時，我們來到了嘎子印象的演出場地。演員們用喜劇的方式再現了當年當地的人民和日本侵略者英勇鬥爭的場面。通過演出，我更加佩服這個聰明機靈的嘎子了。隨後，我們又來到嘎子村，那是嘎子從小到大生活的地方，村子裏有嘎子和朋友們的大型雕像，還有嘎子住過的房屋。我終於真正的和嘎子來了一次親密地接觸。

參觀完嘎子村，我們又坐船來到了萬畝荷花塘，一進大門，映入眼簾的就是一大片五顏六色的荷花。這裏剛好在舉行荷花展覽，全世界各式各樣的荷花都在這裏繽紛呈現。千姿百態的荷花白的似雪、粉的似霞、黃的似金，看的我應接不暇。大的有上面可以坐個小孩的王蓮，小的有金黃色的金蓮。我興奮的在荷花池裏面跑來跑去，拿着照相機，東照一張，西照一張。正在我忘乎所以的時候，天上下起了大雨，爸爸拉着我急忙跑到旁邊供遊人休息的大棚下面。雨越下越大，我發現雨裏的荷花又是另一幅景色。雨水打到一片片的荷葉上面，形成一條條的水簾後又流入了荷塘裏面，像給荷葉穿上了一條水晶珠子做的裙子。雨中的荷花，也顯得更加嬌嫩和鮮豔了。看着池中一朵朵出水芙蓉在暴雨的打擊下依然挺立，我更加理解了荷花出淤泥而不染的高貴品質。

也許是蘆葦蕩的美景讓我忘乎所以、嘎子的機智讓我佩服、荷花的品質讓我讚賞，以至於我忘記了時間的存在。在導遊不停地催促聲中，我戀戀不捨地踏上了回家的路程。

蘆葦作文 篇2

我的老家在河南省西部的靈寶，靈寶有地上地下衆多的文物和流傳萬方的神話傳說，是個歷史悠久，文化燦爛的城市。

其中，鼎湖灣是靈寶最最有名的風景區了，它位於靈寶市西閻鄉文東村北600米處，北瀕黃河，總面積達到一萬多畝，是個葦路縱橫、荷香婷婷的夢中綠園。

進入鼎湖灣的大門，首先映入眼簾的是一條蜿蜒向下的小路，路兩邊各有一排鐵扶手。左邊是一座挺拔的山峯，而右邊則是一片小山坡，山坡上開滿了五彩繽紛的小野花。舉步緩緩走下臺階，山路旁的大樹也是長得枝繁葉茂，那粗糙的樹皮，一看就知道它飽經滄桑，忍不住去伸手摸一摸。

下到山腳，便能看見明明朗朗的一座石橋，橋下是片荷塘，荷塘裏開滿了清香的荷花，紅的、白的，那沾滿露水的花瓣在微風中搖曳，顯得更加粉嫩可愛……

跨過石橋，走進那條古香古色的長廊中，就看見了鼎湖灣。只見萬畝湖面上，千萬只水鳥飛來飛去，而水上的蘆葦、馬蘭、荷花等綠色植被在黃河風的吹拂下，波浪起伏，泛起層層漣漪。

這時，租上條船，讓船伕帶你去近距離地觀察、欣賞蘆葦、荷花是再好不過了，不用擔心，鼎湖灣的船伕們技術非常嫺熟，他拿起那個長長的竹竿輕輕一撐，小船便飛快地朝湖中心劃去。進入蘆葦叢中，大片大片的蘆葦擁擠在一起，小船在蘆葦叢中那條“牛毛”小路上緩緩行駛，兩邊不時傳來“噼啪噼啪”的聲音，不時有一兩隻大膽的水鳥停在船頭上“啾啾”歡叫幾下，就振翅飛上藍天，盤旋幾圈，忽然“嗖”地俯衝下來，輕快地抓起一條魚，又振翅飛上天空，發出更加響亮的鳴叫。在蘆葦叢中，高高的蘆葦使人看不見四周的標誌物，最容易迷失方向，有時會一不小心就一頭栽進蘆葦叢中。但船伕們對這裏的路線卻十分熟悉，哪兒要拐彎；哪兒要直走……他們閉着眼睛比誰都清楚哩！過了一會兒，船便左拐右拐地出了蘆葦叢。水漸漸不那麼濁黃了……現在，捧一捧清水洗洗臉，便有種說不出的愜意感。整個人似乎已經被滿目的蒼翠中的珠光寶氣、紫氣祥雲所陶醉。

這就是我家鄉的鼎湖灣。現在，你肯定開始深深留戀這美麗的湖、飛翔的鳥、翠綠的山了吧？

蘆葦作文 篇3

西邊的太陽快要落山了，微山湖上靜悄悄……

這是電影《鐵道游擊隊》的插曲——《彈起我心愛的土琵琶》。歌裏的微山湖，我這個暑假纔去過。

微山湖可真不小哦！遊船行駛了半個多小時，也沒轉到頭。聽導遊說，這湖大着呢，足有1266平方公里呢！

微山湖裏有魚、有蝦、有蟹，還有許多水生植物。其中數量最多的，就是蓮和蘆葦了。相比豔麗多姿的蓮荷，我倒是對抗逆性強、適應性廣的蘆葦更感興趣。

原先，我也見過蘆葦，是在鄭州如意湖畔的溼地公園。不過，那兒的蘆葦可不能和微山湖的蘆葦相提並論。微山湖的蘆葦不是一簇一簇的，也不是一片一片的，而是像一堵綠牆，無邊無際，伸向遠方。

遊船快速地行進，離蘆葦編織的綠牆時近時遠。近時，我幾乎觸手可及，能把蘆葦的莖莖葉葉看得清清楚楚，彷彿還能聽到它們的呼吸聲；遠時，則覺得遙不可及，只能看見霧濛濛一個輪廓，卻感覺得到那齊刷刷的吶喊。但是，不論遠近，只要遊船蕩起的水波能夠抵達的岸邊，都有蘆葦婀娜的舞姿。

你看，這邊的蘆葦在順着洄流打旋，玩起扭圈圈的遊戲，呼啦轉過來，又呼啦轉過去，像是在炫耀纖細的腰肢；那邊的蘆葦在迎着大浪擺頭，忽地一個大動作，連最高處的葉片都伸進了水裏，彷彿在清洗本來就很乾淨的髮絲。待遊船駛遠，波平浪靜，它們又筆直地佇立在那裏，似乎什麼事情都沒有發生過。

徐徐的，遊船停靠在一個蘆葦環布的小島邊。導遊說，這是當年鐵道游擊隊員養傷的地方，日本鬼子來掃蕩過，發生過激戰呢。哦，“苦竹林邊蘆葦叢，停舟一望思無窮”，古人寫的一點也不假，這微山湖的蘆葦真讓人思緒連翩。它們就像孩童玩的不倒翁，更像一排排不屈不饒的勇士。

夕陽西下，乘遊船返程。一路之上，只見那“頭白的蘆葦，也妝成一瞬的紅顏了”。我一直在想，被晚霞映紅的蘆葦，一定意味着什麼吧！

哦，明白了。在那浴血奮戰的歲月，微山湖的蘆葦曾經像一道屏障，替抗日將士遮風擋雨、藏身匿影，這應當是鐵道游擊隊員爲它們繫上的英雄結喲。

哦，明白了。在這改革開放的年代，微山湖的蘆葦不但淨化水源，而且葉當飼料、花做枕頭、杆可造紙，全變成了財富，這應當是當地百姓爲它們戴上的光榮花吧。

哦，明白了。這肯定是微山湖的蘆葦在迎着霞光微笑。無論春夏秋冬，總有那麼多天南海北的遊客，來觀賞它們的英姿，來讚歎它們的神奇。詩人放吟，畫家潑墨，就連我這個小學生也準備寫點什麼呢。

遊船靠岸，廣播裏悠然地響起電影《鐵道游擊隊》的插曲，我也跟着哼起來：

彈起我心愛的土琵琶，

唱起那動人的歌謠……

蘆葦作文 篇4

秋風送爽的清晨，我匆匆路過，但看到那一幕我不由得止住了腳步。

那一片是多而茂密的蘆葦，只見那蘆葦挺拔而豎立於湖面。風兒輕輕地拂過，蘆葦在水面上飄飄蕩蕩。望着那片飄蕩的蘆葦，使我的思緒隨着蘆葦飄蕩而去。

蒹葭蒼蒼，白露爲霜。此時的蘆葦又被寄予上了一種朦朧的情思。它搖曳着，因爲這情思爲它鋪上了一層神祕面紗。它那青青的葉片，柔滑而充滿韌勁。它可以臨風飛舞，搖曳生姿，卻從不因爲風而改變形狀。

人是會思想的蘆葦，哲人帕斯卡爾如是說。人也是因爲這種柔滑和韌勁才能拔節向上，勇往直前。當然，人的一生中會遇到許許多多的風雨。在風雨來臨之時，我們要像蘆葦挺拔不屈，高傲的豎立於水面，毫不畏懼。應當義無反顧的投身於風雨，在風雨中蛻變。

不過，我們的生命中並未全然是風雨。也會有晴空萬里。在湛藍的天幕下，朵朵白雲漂浮在上面。點點蘆花，漫空飛去，抵達的也許是成功的彼岸。此時的天空是多麼高，讓人的視線無法企及。而在朵朵白雲的襯托下，更是讓你覺得似在夢幻之中飄蕩。在這一片風景中，蘆葦或許會爲你帶來心靈上的向上堅強，會給心中增加無窮無盡的力量，使每天充實而溫暖。

朋友，我想說：面對於風雨，請你不要畏懼。在你心中應當充滿信心與希翼，不要畏懼風雨，當風雨來臨之際，一定要像那蘆葦一樣向上堅持。這樣在你的心中會充滿陽光。

想到這裏，我不由得加快了腳步。

蘆葦作文 篇5

一位思想家說過：人就是一根會思考的蘆葦。蘆葦，在我看來是柔韌堅貞的植物，在我的童年記憶裏，彎彎曲曲的沙潁河兩岸每年總會有很長一段時間大片的蘆葦在風中盪漾，很是飄逸瀟灑，它們那柔美曼妙的舞姿總會讓我生出很多美妙的幻想，幻想自己置身在衆多忘我在舞池中的仙子中，但他們缺少仙女的高貴，有的只是鄉野村姑的風情，最是迷人的是那低眉順眼的溫柔。它們又無比堅韌，任憑狂風暴雨肆虐大地，只聽蘆葦也和風雨開着嘩嘩的淺笑，但它們很少見到被摧折的，偶爾的低頭彎腰也絲毫不減損她生命的魅力。

正是因之蘆葦柔韌的身姿，小時候，我們那裏幾乎每家每戶都會從河堤上收割大捆的蘆葦，用它編織成大大小小的草鞋，有幾口人，就會有幾雙，鞋底是厚厚的木塊鋸成的，雖然粗糙，但很是實用，每到冬天下需的日子，只聽見呱嗒呱嗒夾雜着咯吱咯吱的聲音，煞是有趣。年幼時，有時心血來潮，其他季節也會搬出來做自己走貓步的道具來。

也有人嘲笑蘆葦沒有寧折不彎的傲骨。其實這樣的苛求大可不必。

不要說蘆葦，又有多少我們身邊的人擁有傲骨。一個又一個卑躬屈膝的身影在所謂的一把手面前溜鬚拍馬，阿諛奉承，當然它們對下肯定有一百八十度地大轉彎，它們在蠅頭小名利面前迷失了自己。一個很小的職位會讓它們的自己過度膨脹，剛愎自用，爲所欲爲，可以想到，下屬面前他有多妄自尊大，領導面前他就有多卑微窩囊。

很多人就是一根蘆葦而已，並不會思考。

蘆葦作文 篇6

我的家鄉林甸縣有一片蘆葦海。

蘆葦海就在姥姥住的地方，是一個叫育葦場地方，小的時候媽媽經常在春天帶我去姥姥家，坐在爸爸的車上，就能看見一望無際的蘆葦。到了姥姥家，我就迫不及待的讓姥爺帶我划船去，春風吹來，清新的空氣迎面而來，鴨子們在水中盡情的戲耍，魚兒們看見鴨子東躲西藏，丹頂鶴優美的身姿在水中漫步。動物們把沉睡的蘆葦吵醒了，蘆葦們探出小腦袋，看着眼前的事物好新鮮、好有趣，原來是春天到來了。

幾場春雨過後，醒來的蘆葦們爭先恐後的叫醒還在沉睡的小夥伴，沒過幾天，水裏長滿了新的蘆葦，每個蘆葦都青翠挺拔，好像在比誰站的直、長得快，遠遠望去，好像在水面上鋪上了翠綠的地毯，真是美極了。

到了六月份的時候，它們已經很高了，一陣微風吹過，一片片的蘆葦你擠我碰的盪漾起來，連綿不斷，就像綠色的海洋，風停了，它們又像一個個戰士，威武挺拔的站在那裏，在守衛自己的家園。

秋天到了，蘆葦開始抽穗開花了，毛絨絨、金燦燦的蘆葦花，像一片金色的海洋，孩子們採摘蘆葦花，編織起手工，你編出一個小兔子，我編出一個小鴨子，歡笑聲、談話聲把蘆葦海變成了歡樂的海洋。

到了冬天，水面上已經凍上了厚厚的冰，人們開始收割蘆葦，蘆葦可以加工成我們用的紙、工藝簾，在媽媽小的時候家裏用的炕蓆，就是蘆葦編織出來的，蘆葦還可以調節氣候，讓那些喜歡在水邊活動的動物們有一個溫暖的家。

我愛我的家鄉，也愛家鄉的蘆葦。

蘆葦作文 篇7

我曾看到過那參天的大樹，看到過那遼闊的大草原，領略過“風吹草低見牛羊”的景象，也曾看到過那洶涌的波濤……這些都曾使我讚歎不已。但我到長江邊看到的滿岸的蘆葦，卻被它給迷住。

春天，一陣春風，幾場春雨，它冒出了新蘆葦尖，像一根根豎起的鐵釘。夏天，每根蘆葦從杆到葉子都鮮綠的，綠得閃閃發亮，嫩得每片葉子都要滴出水來，勤勞的人們拔下它做各種“小吃”。瞧，它們迎風搖拽，顯出一種生氣勃勃的景象。秋天，蘆葦花開了，開出的花是灰褐色的，就像一條短短的狗尾巴。提起花，人們會想起美麗的牡丹、嬌嫩的月季、芳香的桂花……有誰會想到毛茸茸的默默無聞的蘆葦花呢？冬天，它被全部砍光，但第二年春天又會重新發芽，長出新蘆葦，開始新的旅程。

蘆葦雖然不能在高樓大廈中作柱爲樑，但在鄉村卻是不可缺少的建築材料；它雖然不稀奇名貴，卻可以編織出生活中的各種用具；它雖然不像金石那樣堅硬，萬古不朽，但卻可以造出潔白的紙來，就連那些葦稍碎葉，也可以用來驅寒取暖、燒火做飯。當人們提到精神會想到梅花耐寒的精神；水仙生命力強的精神……又有誰想到蘆葦默默無聞的的精神呢？

蘆葦它毫不吝惜自己，把一生都獻給了人類，給人類帶來了快樂和幸福，它永遠陪伴在小河邊，永遠陪伴在人們的心裏。這就是蘆葦，這就是值得讚美也應該得到讚美的蘆葦。

蘆葦作文 篇8

挫折，是弱者的深淵，是強者進化的源泉。弱者會在挫折中變得一蹶不振，越來越頹喪。而強者，會在挫折中一次次地變強。

一次，我因考試前沒複習，在做考題時，有好幾題都不會，放空着。今天馬上就要發試卷了，我心驚膽戰地坐在座位上，氣都不敢喘，試卷終於發了下來。哎！只有78分！我驚呆了，眼睛愣愣地看着試卷，過了一會兒，忍不住慢慢在桌上抽泣了起來。等到放學之後，我飛奔出學校，遠離同學、老師和家長。

雨緩緩落下，濛濛細雨落在草上，在昏暗的天空下散發出了黯淡無色的光芒，樹葉沙沙，那從樹林中傳來的寒風，使我渾身雞皮疙瘩瞬間立起。彷彿整個世界都是灰色的。風漸漸大了，我不禁抱住自己，獨自彷徨、迷失在這寥落的雨巷中。

我擡起頭，看到的只有那灰色的天空，我彷彿看到了父母的責罵，和那令我驚悚的“78分”。

我走到河畔，河畔邊的蘆葦被風吹彎了腰，真淒涼、無助！當風消失時，它又重新挺起了腰。看着這一幕，我恍然大悟，蘆葦遇到挫折時，最後還是挺起了腰，而我，只遇到了一點點挫折就一蹶不振，於是我又充滿了信心，大步向家走去。

太陽出來了，蘆葦再次挺立了身子，向着未來，向着希望……正如我一樣，78分的噩夢終將過去，只要我發憤圖強，一定能考個好成績。

蘆葦作文 篇9

站在那平靜的小湖邊，擡頭仰望着天空，是多麼的藍，多麼的純潔，是一個誰也猜不透的地方，是一個聖潔之地；低頭俯視着湖水，呵，魚兒在水裏快樂地游泳，像是在舉行着屬於它們自己的比賽呢！鳥兒時不時停留在樹枝上，唱着萬物之歌，爲這美麗的風景增添了以份絢麗的色彩。

在另一邊，湖岸上，隱隱約約地可以看見一些蘆葦在風中挺立着，但它們似乎沒有高傲之美，而另有別番色彩。

它們雖然枝幹是挺立着的，但是，最上面的頭卻謙虛的低着，這其中彷彿蘊含着某些難以讓人理解之意，有些謙虛，有些害羞，有好像有些堅定不移，誰也琢磨不透。

嗯，它們是在對我們訴說着它們的經歷嗎？還是在體現着什麼精神，讓我們學習？

風猛烈地吹着大地，彷彿要把整個地給全然掀起，蘆葦，這個不起眼的植物，在風中依然挺立，這……哦，我恍然大悟，蘆葦正是有我們有些人所缺少的東西——頑強的性格！

蘆葦擁有着這頑強的性格，讓每一個人所佩服，所驚訝，這種精神不是與生俱來的，裏面包含着努力，堅定，剛毅，是所有人所渴望的，是一個人自身的最高品質，是人人必備有些人卻沒有的“祕密武器”。

我愛蘆葦，愛它的性格，愛它的品質，愛它那低着頭的樣子。

低着頭的蘆葦，我愛你永遠……

蘆葦作文 篇10

我是一根蘆葦，我本來是沒有思想的蘆葦，但是突然之間我有了思想。

原本沒有思想的我感受不到風輕輕地拂過我的表面，感受不到小蟲子趴在我身上的感覺，只能等待着死亡。可是，現在的`我有了思想，可以感受到風拂過我身體的感覺，是溫暖的、刺骨的、猛烈的。還可以感受到小蟲子在我身上爬來爬去的感覺，癢癢的，還有點痛痛的。現在的我隨時隨地都可以異想天開。

當我還是一根沒有思想的蘆葦時，我注意到了幾隻老鼠，它們經常從我面前經過，它們的窩就在蘆葦蕩附近，我每天都在看着它們，看着它們覓食，看着它們活蹦亂跳地從我身邊經過，留下的只有小小的爪印和灰不溜秋的毛團。當我成爲了一根有思想的蘆葦後，那些老鼠又來了，可是我能注意到的卻不一樣了。當它們從我身邊跑過、走過、玩遊戲的時候，我多麼希望能和它們一樣，擺脫泥土的束縛，自由自在，那該多好啊！可是我的根卻深深地插在了土壤中，無法拔出。

不需要土壤和水源的依靠的老鼠們，可以自己去找食物，那可多麼有趣啊！

秋天的寒風更刺骨了一點，蘆葦蕩也慢慢地變成了枯黃的顏色。老鼠們應該已經在找食物，好讓自己在冬天能睡一個好覺了吧！

這時候，有一隻老鼠從窩裏竄了出來，直徑朝我走來。它在我面前停頓了一下，用它的手和腳一用力，就把我拔了出來，用嘴叼着我，把我帶回了洞裏。

我很快樂，因爲我終於擺脫了束縛，擺脫了那片土地，我現在好快樂！

蘆葦作文 篇11

假如我是一根蘆葦，一根生在溪邊的蘆葦。

春天，野鴨扭動圓滾滾的身體，扇子般的小腳在泥上留下一行足跡。它蹣跚地走過來，在我的旁邊搭巢，半個春天都安靜地臥在裏面。不時有一隻土黃色的野鴨走來，餵它小魚吃。暮春時節，幾隻小野鴨破殼而出，和它們的父母嬉戲。我呢，風來了，我和兄弟們幫他們擋一擋；雨來了，我和兄弟們幫它們遮一遮。春天，這個小家庭過得十分快樂。

夏天，牧童趕着一羣牛，歡快的吆喝着，隨着他每一下輕快的步伐，他那敞開的白衫的衣襟便前後擺動。他赤着腳，閃着大眼睛，身邊安詳的牛羣慢悠悠地跟着他。他見有蘆葦，便興沖沖地跑來輕輕把我拔起，撥弄着我，把我做成了一隻蘆笛，輕輕一吹，嘹亮的聲音印在了浩瀚的天際，夏天，這個牧童十分快樂。

秋天，我被牧童丟在了屋後的小院裏。我沒有失望、灰心，而是靜靜地看着周圍的一切。秋葉落了，是那樣輕盈、飄逸，在空中最後一次展望自己所生長着的世界，嘩啦嘩啦地響着，奏着是秋在世界還小時就唱的一首古老的歌。它落在我身邊，靜靜地望着我。我與這些不朽的靈魂，度過了一個快樂的秋天。

冬天，我陷入泥土，與秋葉一起化爲養分，爲來年的春天，爲了令人愉悅的色彩，一起滋養樹木。

其實，我不過是一根假象的蘆葦，只要我爲人提供了歡樂，那我就有了意義。

蘆葦作文 篇12

蘆葦塘，很美很美，讓人不知不覺便進入瞭如夢如幻的境界。就讓我來介紹一下春天、夏天、秋天、冬天的蘆葦塘吧。

在一片森林旁，有一個清澈見底的蘆葦塘。蘆葦又大又圓，像一個玉盤。荷花也醒了，綻放出了它那美麗的笑容，那粉嫩粉嫩的花瓣猶如一位嬌小柔弱的小姑娘。池塘的一週有許多蘆葦，一陣清涼的微風吹來，蘆葦正搖擺着身子，翩翩起舞。突然，一條小魚躍出水面，好像要和我們打招呼，蘆葦正保護着池塘。

春天，蘆葦塘裏的一羣小魚在玩遊戲，那鱗片銀光閃閃的，真漂亮！旁邊的柳樹那長長的辮子如仙女一般，太美了！荷葉一時也露出了水面，就像一個圓盤浮上了水面。春天的蘆葦塘是深綠色的。

夏天的蘆葦塘是淺綠色的，一縷縷陽光從茂密樹林的縫隙中直射下來，五彩繽紛的，真美。照在池塘裏可就更加美麗了！旁邊的大樹揮動着小手，非常熱烈地歡迎着我們，真是一番別有風趣的景象！

秋天的蘆葦塘是黃色的。我喜歡秋天，果子豐收了，蘆葦塘變得平靜起來了。擡頭仰望天空，是那麼藍，那麼耀眼。小蘆葦直起了腰，黃色的身子很嬌小，但它還是很有勇氣的！這纔是秋天的味道啊！

冬天的蘆葦塘是湛藍色的，我用手摸了摸池子裏的水，冰冰涼涼的，真舒服啊！這就是冬天。

蘆葦塘真迷人，池塘的顏色真是豐富多彩啊！聽了這些，你們應該對蘆葦塘有了更深的印象了吧！

蘆葦作文 篇13

“細細的葉，疏疏的節；雪壓不倒，風吹不折。”誰人不知道這是——清·鄭板橋《題墨竹圖》用來讚美竹品質的？可是“春風雨露催蘆葦破土而出，身軀修長其品質不亞於竹，沼澤水淤錘鍊它胸懷韌骨，狂風暴雨無奈它根深蒂固。”這又有幾人知曉呢？

古往今來，鮮花、芳草、青松、翠竹，都得到畫家的青睞、受到詩人的讚美。而蘆葦，何人贊過，何人嘆過。難道這平平凡凡、樸實無華的蘆葦就沒有一處值得讚賞嗎。

不，不是的。

每逢盛夏時節，每根蘆葦都是嫩綠嫩綠的，嫩得每片葉子都要滴出水來，綠得閃閃發亮。臨風搖曳，婀娜多姿，難道沒顯現出一種生機勃勃，欣欣向榮的景象嗎？這不能體現出它對生活的熱愛嗎？一根蘆葦，無視它的人說它脆弱，“只要大風一吹，就很容易折斷。”蘆葦深知自身這個弱點，從不會孤置一柱，總是集羣而生，聚衆而長。只要有蘆葦的地方，就是一簇簇，一片片，繁繁茂茂，蓬蓬勃勃，成林成海，風吹不斷，浪打不倒。這時候的你還會覺得它弱小嗎？它給人留下的是衆志成城、氣勢磅礴而又壯觀。

蘆葦春生冬去，它就是“野火燒不盡，春風吹又生。”

蘆葦雖然不能爲高樓大廈作樑作柱。但它可以編織出各種生活用品，它雖然不像金石那樣堅硬萬古不朽但用它卻可以造出潔白柔美的紙。就算那些葦梢碎葉也可以用來驅寒取暖，燒火做飯。

這就是蘆葦，平凡而不平庸的蘆葦。

蘆葦作文 篇14

長在河塘的蘆葦，多少年來，總被人當作過往雲煙忽視掉。

孫犁老師能用蘆葦演繹紅色精神，一篇《蘆花蕩》紅遍大江南北，一直紅到現在。他也寫了《荷花澱》，結果白洋澱的荷花紅透了，蘆葦卻依舊顯得蒼白，默默無聞。周敦頤寫愛蓮，曰：“同予者何人？”同予者衆矣！而蘆葦卻鮮有人愛，不對，應該說是無人愛才對。它論花，沒牡丹的豔，沒玫瑰的麗，沒蓮花的潔，沒菊花的傲霜挺立，沒梅花的歲寒獨放。只是一小簇絲絨。若言那一絲飄逸吧，又不如蒲公英的好看。論花繁吧，又不如蝴蝶蘭，這兒一叢那兒一簇。就是小野花也比它有光彩。論枝吧，它沒杉樹那麼挺拔，沒松樹有力，沒臘梅那麼曲折，沒珠蘭修長而柔韌。說它哪好？沒有。說它哪不好？貌似也沒有。可越是這樣，就越容易被忽視。

它沒有芬芳與美豔，可它堅持開花（也許還稱不上是花），年復一年，年復一年。年復一年

它枯了又抽，抽了又枯，卻也沒有人描寫它新枝的嬌嫩與鮮綠。可它堅持抽芽，年復一年，年復一年。年復一年

子曰：“中庸之爲德也，其至矣乎！民鮮久矣。”它帶着這種精神，年復一年生存，又年復一年平凡着。

也許它可以讓別人體會一下它的重要性，耍性子，就是不抽新枝。可它沒有。它依舊呆在過去生長的地方，又將新生命寄託到別的地方。

在這個金黃的季節，它在金黃的風中，送走一點又一點的希望

蘆葦作文 篇15

我的家鄉有農田，有綠樹，還有浩瀚的長江。在長江邊的蘆葦地上，有我快樂的童年時光，那是段讓人難忘的美好記憶。

我五歲那年，長江水漲了，江邊那片一眼望不到邊的蘆葦也漸漸地拔高了。烈日下，蘆葦驕傲地挺立着，吐出欲放的花蕾。慢慢的，輕輕的，在一段漫長的等待後，銀白色的、帶着微微光澤的花朵終於綻放了。

哈哈！這是一片野生蘆葦地！我們這些“淘氣小子”看中了這塊“寶地”。趁着大人們不注意，我和小夥伴們興奮地奔進了開闊的蘆葦地。個頭不高的我們幾乎被綠色覆蓋了。銀白的蘆花粘滿了頭頂，用手一捋，就能扯下一大把的蘆花。蘆花白白的，絨絨的，柔軟極了，捧在手心裏像是一團蓬鬆的棉花，又像是一朵簇擁的白雲。

蘆葦地裏，我和小夥伴們盡情地撒野。隨便抓根身邊的蘆葦，合力一拽，整棵蘆葦被連根拔了出來，拿出褲兜裏的小剪子把蘆根與蘆葦分離，象牙一般的蘆根，在水邊洗洗就能吃了。張大了小嘴使勁咬，甜汁四濺，涼絲絲地流進肚裏，真解渴啊！

採過蘆花，嘗過蘆根了，小夥伴們喊着該回家吃飯了。我突然想起媽媽說過，蘆葦葉子能包糉子的。結果，我們這些頑皮的小傢伙又比賽着摘了許多的蘆葦葉子，個個都喜滋滋地抱在懷裏，想着糉子的美味，戀戀不捨地離開了蘆葦叢。

如今，江邊只有停靠的船舶和垂釣的老者。江水依然，那片令我難忘的蘆葦地卻消失了。佇立江邊，極目遠眺，童年的快樂景象在我的腦海中放電影般的浮現着，越來越清晰……

蘆葦作文 篇16

學校的西邊有一片很大很大的荒坡，翻過荒坡是一片水塘，岸邊生長着挨挨擠擠、密密麻麻的蘆葦。在別人眼裏這是一片荒坡，但我卻認爲那裏別具風情。

記得三年前，爸爸帶我途經此地，我發現這裏生長着零零星星的小蘆葦。它們喜歡擇水而生，聚衆而長，繁殖迅速。慢慢地我發現蘆葦變多了，它們由低到高，由細到粗，大片大片地生長着，連成一道顯眼的風景線。

春夏時節，蘆葦搖着尖尖的腦袋鑽出水面，伸展着嫩芽迎風擺動，像個新奇的孩子在打量着這美麗的世界。幾月不見，蘆葦瘋長，開始抽穗開花，只見它一簇簇，一叢叢，鬱鬱蔥蔥，一派生機勃勃的景象。微風吹過，它們抱在一起搖曳着，輕吟着，發出嘩嘩的聲響，水鳥穿行其間築窩覓食，悠然自得。

秋風吹過，高高的蘆葦葉子和花穗開始泛白、乾枯，潔白的蘆花隨風起舞，滿天飄飛，遠遠望去，一團團，像花絮、似飛雪。這是蘆花最美的季節，難怪詩詞歌曲中常讚美蘆花之色、蘆葦之形。

冬天，雪落蘆蕩，乾枯的蘆葦緊緊抱在一起，相互支撐着久久不願倒下，讓這風姿成爲冬夜最後的剪影。

我愛這四季蘆葦，它們沒有豔麗的色彩，平淡無奇、質樸清純；我愛這四季蘆葦，它們從不炫耀自己，與世無爭、默默無聞；我愛這四季蘆葦，它們從不挑剔生長環境，隨性而居、昂揚進取。它的品質深深地感染了我，這就是我的風景，一個平平淡淡卻又扣我心扉的風景。

蘆葦作文 篇17

望着窗外燈紅酒綠。

霓虹閃爍的繁華城市，我陷入了回憶......

故事的開頭是這樣的，在偏僻的村莊旁有一片蘆葦叢，從裏面傳來稚嫩的說話聲："奶奶，哪兒最美啊？""嗯。"那人沉默了一會兒，好像在思考着什麼，"江南吧。""哦，原來江南是最美的啊，長大了我要去江南好好看看！"從此在這個小娃娃心中埋藏着一顆種子——江南最美。

當明天成爲今天，昨天，才發覺時光在一點一點的流逝，小女孩兒長大了但她還是天真無邪的玩耍，直到有一天的到來改變了這原本平靜的一切。

這一天小女孩兒的父母要帶她去城市裏，她沒有哭，只是靜靜的問她媽媽："我能到蘆葦叢中在待會麼？"然後她飛奔到蘆葦叢中，不在乎弄溼了鞋襪，擡頭看着被夕陽渲染成鵝黃色的雲朵，用手撫摸一根根蘆葦："我要走了，到一個遙遠的陌生的城市，哈，你們說我能去江南麼，江南。"說着說着小女孩的視線模糊了，眼中泛着淚光，彷彿從中看到江南的美景。

後來呵，她發現江南遠沒有故鄉的蘆葦叢景緻好，應該是故時眷戀的緣故吧，這個小女孩兒就是我，至今我也不會忘記蘆葦叢中的江南。

蘆葦作文 篇18

望着窗外燈紅酒綠。

霓虹閃爍的繁華城市，我陷入了回憶...

故事的開頭是這樣的，在偏僻的村莊旁有一片蘆葦叢，從裏面傳來稚嫩的說話聲："奶奶，哪兒最美啊?""嗯..."那人沉默了一會兒，好像在思考着什麼，"江南吧...""哦，原來江南是最美的啊，長大了我要去江南好好看看!"從此在這個小娃娃心中埋藏着一顆種子--江南最美。

當明天成爲今天，昨天，才發覺時光在一點一點的流逝，小女孩兒長大了但她還是天真無邪的玩耍，直到有一天的到來改變了這原本平靜的一切。

這一天小女孩兒的父母要帶她去城市裏，她沒有哭，只是靜靜的問她媽媽："我能到蘆葦叢中在待會麼?"然後她飛奔到蘆葦叢中，不在乎弄溼了鞋襪，擡頭看着被夕陽渲染成鵝黃色的雲朵，用手撫摸一根根蘆葦："我要走了，到一個遙遠的陌生的城市，哈，你們說我能去江南麼，江南......"說着說着小女孩的視線模糊了，眼中泛着淚光，彷彿從中看到江南的美景。

後來呵，她發現江南遠沒有故鄉的蘆葦叢景緻好，應該是故時眷戀的緣故吧，這個小女孩兒就是我，至今我也不會忘記蘆葦叢中的江南。

蘆葦作文 篇19

蘆葦，雖然沒有楓樹那樣美麗的外表，也沒有梧桐樹那樣高大挺拔的身姿，但是，我仍對它“情有獨鍾”。因爲我愛它無私奉獻的精神，更敬佩它堅忍不拔的意志。

在夏秋交際之時，蘆葦們從葉到杆都是碧綠碧綠的，彷彿能滴出油來。它們臨風搖曳，婀娜多姿，顯示出一種生機勃勃，欣欣向榮的景象。按常理來說，一根蘆葦是弱不經風的，因爲它們長達2米多，但只有拇指一般粗，所以，只要一個小小的浪頭就可以把它擊敗。也許蘆葦深知自己這一大弱點吧，因此它們總是集羣而生，聚衆而長，好似一片浩瀚無邊的林海，任你風吹雨打，都擊不敗它們；又似一個生生不息的大家族，永遠都是那樣團結一致，那樣堅定不移。

蘆葦不僅團結友愛，還堅忍不拔呢！蘆葦們生存在一片潮溼的水塘邊或湖岸上。經常湖裏的浪濤把蘆葦們衝倒了。但是，它們並沒有自暴自棄，而是憑着自己堅忍不拔的意志又頑強的站了起來。就這樣，日復一日，年復一年，已經歷過無數次衝倒的蘆葦們都頑強的生存了下來，它們昂首挺胸，笑傲湖海。久兒久之，蘆葦們成了一跺堅硬的“城牆”，成了一座保衛湖海的“綠長城”。

蘆葦全身是寶。蘆葦的根能製成上等的中藥，能請熱解毒；它的杆能製成窗簾，編制籃子；它的汁能製成枇杷霜，可治感冒等病。

蘆葦，我愛你，你平凡中見偉大，柔弱中見堅強，我愛你，蘆葦！

蘆葦作文 篇20

我的爸爸，是個典型的上班族，工資雖然高，卻不容易賺，家裏開支也不算多，就一千兩千左右，爸爸都是一個人去銀行交款，耽誤了許多上班的時間，媽媽本來是可以幫爸爸去繳款的，可病魔死死地纏着媽媽的脖子，不願鬆開，我那時只有五六歲，很懂事的對爸爸說，讓我照顧媽媽吧，您已經很辛苦了，我不想看見每天都有黑黑的熊熊眼，這不是最流行的款式！而且爸爸不是個愛化妝的“女人”哦！爸爸很高興地笑了，我知道，那不是自然的笑，那是欣慰的笑！

不止這些呢，爸爸還是個富有情趣的人，每次他教我寫作業時，他總會開開玩笑，不愧所大姨說的，有個爸爸，最好的是有幽默感的！這不！……

還有呢還有呢，我爸他，還很有愛心，記得上次那件事……

我家那棵蘆葦，已經奄奄一息了，它每天不是被大風吹打，就是被大雨淋漓，這種情況下，爸爸心地善良，把它從溼溼的泥土上，用鏟子把它挖出來，並種在了自己房間裏的空花盆裏。媽媽很不喜歡植物，她也是個狠角色，巴不得哪一天把蘆葦扔了，爸爸很擔心蘆葦的安全，睡覺前，叮囑我要把蘆葦藏在一些通風的地方，不可以給媽媽看到了，第二天時，爸爸會趁媽媽還沒睡醒，去把植物放在自己的密室裏，再過一會，媽媽都會出去上班，爸爸也總比媽媽早下班，所以……蘆葦暫時是安全的！

大家說，這要怎麼辦，我的小蘆葦可是我爸爸的寶貝呀！難道要讓生活一直這樣下去！？

蘆葦作文 篇21

秋天是多姿多彩，色彩斑斕的。秋天這個季節不只屬於楓葉、銀杏、桂花，還應該屬於那美麗迷人的蘆葦蕩。

國慶期間，我和爸爸媽媽一起駕車來到漢中溼地公園遊玩。藍藍的湖水倒映着藍天白雲，廣闊的田野上長滿了一望無際的蘆葦，初看上去，那蘆葦蕩白茫茫一片，似乎是三九天的鵝毛大雪，第一眼就深深地震撼了我。再走近它，細細觀摩一番，就會發現這蘆葦還分兩種。一種蘆花是一穗兒一穗兒的，像維吾爾族姑娘頭上的小辮兒，摸上去，還有絲綢般光滑柔軟的質感，在陽光下亮得耀眼。另一種就低調一些，像是一團一團的棉花，摸上去竟像棉絮一樣蓬鬆。一陣秋風吹過，蘆花們跳起了集體舞，低頭，彎腰，製造岀潮水一般的情景。其中有幾個個子特別高的，擺動的幅度也特別大，那應該就是領舞的吧。秋風的“颯颯”聲，鳥兒的“喳喳”聲和蟲兒的“嚯嚯”聲是最好的伴奏。

聽爸爸說蘆葦全身是寶。蘆葦的根能製成上等的中藥，有清熱解毒的作用；它的杆能編製成席子，夏天睡在上面可涼快了；它的汁能製成枇杷霜，可治感冒等病。爸爸還說，別看蘆葦不怎麼起眼，但它們有着堅韌不拔的意志，任憑浪濤日復一日、年復一年無數次地衝擊，都頑強生存了下來。

哦，我愛你，秋天的蘆葦，我不僅欣賞你的美麗，更讚賞你特有的品質和風格。

蘆葦作文 篇22

家鄉的西面有一條小河，名字叫遼河。遼河裏長滿了蘆葦，一年四季都非常美麗。

生機勃勃的春天來了，靜靜的遼河水帶着溫馨與寧靜緩緩地流向遠方……各種不知名的水鳥雲集在空中，唧唧地叫着，有時還像飛機一樣俯衝下來，鑽進水中，又瞬間衝出水面，嘴裏叼着“收穫”，快樂地飛向藍天。

隨着時光的流動，清凌凌的河水上面，蘆葦露出尖尖的頭，身子卻藏在水中。當時光走進五月時分，蘆葦已有近一米來高了。此時微風吹來，綠波盪漾，景色宜人。

鬱鬱蔥蔥的夏日來了，河面上的蘆葦已有一人來高了，此時的蘆葦蕩最熱鬧了。看：一隻野鴨媽媽領着一羣小鴨子在水中游賞呢。野鴨媽媽在前邊帶路，小鴨子們特別遵守紀律，排着“一”字形隊伍跟在媽媽的後面。當游到空曠之處，小鴨子們好像見到了娛樂場所，一會兒在水中你追我趕好像在賽跑;一會兒又用嘴往自己身上撩水好像在洗澡;一會兒又展開翅膀扇動起來，宛如在鍛鍊飛翔;一會兒聽到媽媽的叫聲，突然集中在媽媽身邊，好像在等待母親的愛撫。

金風送爽的秋天來了。蘆葦由原來的綠色漸漸地變成了黃色，蘆葦稈的頂端卻開滿了白色的蘆花，那一簇簇的蘆花如同一面面小旗迎着秋風飄揚，此時的蘆葦蕩成了白色的海洋。

白雪皚皚的冬天來了。小河結冰了，蘆葦被人們收割了。雖然此時蘆葦蕩顯得特別空曠，然而被白雪覆蓋時景色卻仍然美麗。

蘆葦蕩一年四季都在美化自己容顏，我愛家鄉的蘆葦蕩。

蘆葦作文 篇23

這次月考成績出來了，唉！大失所望，又考砸了，爸爸媽媽還在嘮叨個不停，我心裏忽然有一種委屈，起身“摔”門而去，來到我熟悉的那片蘆葦蕩。遠遠望去，柔韌的身軀擎着一縷雪白，它們你依着我，我偎着你，像一對對親密的夥伴。一陣風拂過，那一縷縷雪白便輕輕地搖曳着，像妙齡少女潔白的帽纓，像老人的白髮。綿延的蘆葦一眼望不到頭，像是無數整裝待發的士兵，號令一下，便會排山倒海一般涌來。看着看着，心中的那份委屈漸漸消失，發現原來蘆葦蕩也這麼美。

更動人的，便是那紛飛的葦絮了，多麼的纖細呀！像是媽媽一針一線織出的羅緞。對，媽媽，剛纔應該沒嚇着她吧？你看，那些葦絮在空中飛舞着，像鵝絨一般跳着輕盈的舞，又似調皮的精靈歡鬧着追逐着風，它是風的尾巴。它們不似柳絮的柔弱與憂鬱，而是快樂地沐浴着秋日的陽光，演奏着生命的交響，似乎每一縷葦絮都是一個美麗的心願，都是一支動聽的讚歌！

忽然，“啾啾——”一陣清脆而誘人的鳥鳴從蘆葦中傳來，我心想，爲什麼以前從來沒有發現這片蘆葦蕩是如此迷人，或許是因爲它太熟悉，我每次來都沒有細心地去欣賞它吧！

時間不早了，也該回家了，不然爸媽又該着急了。於是，我走上岸，回頭一看，那一片蘆葦依舊倚着風，招搖着，像是大海中翻滾的雪白的浪花，原來熟悉的地方也有風景——那片蘆葦蕩。

蘆葦作文 篇24

我的家鄉盤錦，是一個美麗無比的地方，盤錦的蘆葦蕩更是一道靚麗的風景。蘆葦蕩不僅面積浩大，達一百多萬畝，而且它的裏面還居住着珍稀的丹頂鶴和黑嘴鷗。還有許多國家級保護生物。

蘆葦蕩景色優美宜人。一年四季隨着氣候的變化，每個季節都有着其獨特的自然景觀。

每當冰雪消融，春回大地的時候，蘆芽冒着寒意破土而出了。那一根根如錐似劍蘆芽，充滿着無限的生機和活力。春天從這裏開始，希望在這裏萌發，綠意在這裏展現，蘆葦蕩也開始在這裏形成。迴歸的大雁在這裏停下腳步，白天鵝在這裏聚集歌唱，丹頂鶴在這裏翩翩起舞，蘆鶯在這裏歡歌，蟲兒在這裏低吟。這時的蘆葦蕩，到處充滿溫馨，到處洋溢着歡樂。

夏日驕陽似火。這時的蘆葦蕩，遠接青天，近挽碧海，夕陽斜照，蘆蕩盡染。

最美的該是秋天的葦海了。乍起的秋風，吹起蘆花漫天飛舞，如棉絮似雪花。當秋日的陽光普照大地時，藍天白雲下，綠色襯着白色的是葦海，碧洗如藍的是大海，金色起伏的是稻海，紅色綿延的是紅海灘。綠、白、紅、黃、藍繪成一幅秋日絢麗的畫卷。

冬天來了，一場接一場的紛紛大雪灑進葦海，皚皚的白雪與銀裝素裹的世界緊緊的融在一起。深冬時節，萬里冰封，收割蘆葦的季節到了。一臺臺收割機轟鳴着開進葦田，轉瞬間，一望無邊的雪地上被鋪上了一層琨黃的地毯，給寒冷的冬天抹上一絲暖意。

冬天來了，春天還會遠嗎？

蘆葦作文 篇25

我曾在莽莽的羣山中跋涉，目睹過五嶽之首的巍巍英姿；也漫遊過廣袤的大草原，領略了“風吹草低見牛羊”那詩情畫意；還曾在滔滔的大海乘船，觀賞過白浪翻滾，海鷗翱翔……這些，都曾使我心神激動，讚歎不已。這次，看到了縱橫數十里的白洋澱，卻又被滿澱青青的蘆葦所迷醉了。

是的，迷醉了；被那一大團，一大片，一大羣的蘆葦澱所迷住了；被那青得亮青得透，青得能射入人心的蘆葦所迷住了。迷住了，迷醉了……

你瞧！那白的銀澱，青的蘆葦，相互交織在一塊；看得久了，彷彿到了一個綠色世界；到處都是蘆葦，到處都是那綠；回過神來，看向那蘆葦，倒是覺得有些不同了。

風拂，一大片蘆葦搖着，晃着，像一片奇異的綠色旗子在招展。看樣子若不是因爲數量多，已經倒下去一大片了。

蘆葦脆弱，脆弱得大風久一點兒就倒；人輕輕一壓就折。它們似乎也意識到了這點，就變得像草一樣，青，也能一直持續到秋季過半，生，也能有水有光有空氣就能生長；它們成團地抱在一起，齊心齊力地抵擋着"災難"。

蘆葦，多麼渺小又多麼偉大的你啊！對大自然的回報多於它對你的付出------那“青色的水”就是最好的證明！你想草那般，生機勃勃，奮鬥一生。我願做一株蘆葦，堅強地、奮鬥地做着似草勝草的蘆葦！

蘆葦作文 篇26

孤獨一點，在你缺少一切的時節，你就會發現原來還有一個你自己。——題記

蘆葦會思考嗎？會的，只要賦予它生命。沈先生，就是一株會思考的蘆葦，他就像是一樹梅花，隱於市井之間，白描下世人姿態，又脫俗在瑤臺仙境，拒世俗於千里之外。在這大千世界中，只有他的筆尖，流出了世態炎涼中的溫柔。

《湘行散記》，算是我讀過的書中第一部他寫的作品。描寫山野風光的作家不止沈先生一個，然而他是其中描寫得最淋漓盡致、生動形象的佼佼者。在他的筆下，一切華麗的辭藻幾乎消失不見，剩下的僅僅是灑脫的樸實文字，而這一點兒文字，卻闡明瞭山水間最難言的美好與惆悵，也爲他取得了一個稱號——作家。

初次讀沈先生的文章，總覺得這字裏行間中朦朦朧朧地藏了些什麼。過了些時日，重讀他的文章，開始時是一派沖淡自然，再加咀嚼便能讀出其中淡淡的苦楚，再品，是苦後的回甘。我認輸了，就像是溫柔化的陶淵，或是田園山水派的王維孟浩然等人，一篇文下來，彷彿眼前浮現出了一幅淡雅清秀的山水畫，頗具東方畫派的韻味。

沈先生駕西去後，有人評價他是一位戰士，而我認爲，他並不想成爲戰士，他只是個善於表達並被塵世所折磨的凡人。他僅僅想着化身在湘西故鄉間，與故鄉的山水同在，與後世的讀者們同在。

其實，這根蘆葦寧可在寂靜中熱鬧着，也不樂意在喧鬧失落着，這就同他的文章一樣，溫柔而又不嫵媚，不沾一星塵世的土壤，因爲一隻自由飛翔的鳥兒，翅膀上是不該繫有黃金的。

蘆葦作文 篇27

微風習習，鋪紙灑墨，我自賞遍紅塵蒹葭，飲茶點筆枝椏，爲你溫紙入畫。願半生換作浮華，一縷炊煙披霞，夢你一世相思，明眸剎那。――題記

誰是誰生命中的過客，誰是誰生命中的輪迴，前世的塵，今世的風，驚魂最終誰都不是誰的誰。聽幾處忘情，掬幾分弱水，願，陪你醉笑一千場，不訴離殤。

佛說：“前世五百次回眸，才換來今生擦肩而過。”我說：“如果可以和你的友誼永存，我寧願讓天上所有的星光隕落。”一切都會好起來的，即使不是在今天，總有一天會的。你我友誼，你我遇見，註定是紅塵紛囂中那一千次的一眼。

浮生若夢，我卻將絲絲柔情裝入花箋，爲你傾盡繁華。

墨香嫋嫋，我平整白紙一筆一畫書寫着思殤，字字蘊藏想念。

彈指流年，拂歌塵散，消瘦了思念，繞指的情愫，斷腸的思念在歲月長河中，演繹了一場又一場的留戀，花落時一聲輕嘆，情緣訴不盡笙簫，掬一泓流水，攜一律清風，在花箋裏染了斑駁。浮生幻化猶記當年月下，紅殘千匝眸中飛揚，再見竟是一步一蓮華。

蒹葭蒼蒼，飛舞起昂。點絳脣，欲說還休，輕語華章，素寫離人賦，醉逍遙，怎奈落花堪摘。一方絲帕，流年前世，摩娑蘭花櫥窗，一卷幽簾，牽掛水木年華。

漫漫蒹葭中，第一千零一次回眸，你又在何方？

蘆葦作文 篇28

時間飛逝，轉眼間，我隨着父母來到廣東，已經三年。回想起我的往事，最令我留戀的，是那故鄉的蘆葦花。

那時的我，只是一個無憂無慮的天真的孩子。而我最愛去故鄉的蘆塘。每一次去，總會令我留連忘返。

在斜陽西照時，塘邊霞光輝映。而我總會靜靜地坐在旁邊，看着那無邊的、雪白的蘆葦花。忘記時間，忘記地點，也忘記自己。當微風輕輕拂過這水面時，葦絮便隨着風偏偏起舞。偶爾幾隻蜻蜓停在花絮上，我靜靜注視着。看着、看着，我似乎融入了其中。我自己也成了一隻蜻蜓，飛向這無邊的蘆塘中，停落在花絮上，任由葦絮輕輕的撫摸着。

每當我沉醉其中時，一羣歸鳥總會從我頭頂飛過，我看着它們，心中不禁流出一些悲傷，因爲我將要對這片蘆塘說再見，跟隨父母去廣東。我黯然的低下頭，靠着我的手，望着這蘆塘，水面上被風拂過，一圈圈水紋逐漸散開，我心隨着這水，盪漾着.........

或許從遠處看，這冷清的蘆塘在歸鳥的稱託下，顯得熱鬧。但我明白，它們在向我告別。風從我身邊掠過，頭髮被風吹起。雖然時候不早了，但我還是想在這美麗的蘆塘邊多待會兒。至少，在這能找回我兒時的夢......

時間在這時彷彿已不存在，而這幅畫面，也永遠定格在我腦海中:一個瘦小的男孩，在傍晚的蘆塘邊，靜靜的坐着，看着那片蘆葦，一羣歸鳥，輕輕從頭上飛過......

蘆葦作文 篇29

假如，我是一株蘆葦，那我的生活會怎樣？我閉上眼，開始想象……

我是一株生長在一條不寬的小河邊新生的蘆葦，從小，我便與一叢兄弟姐妹們長在一起，聽他們與風嬉笑打鬧。

一天，我醒得很早，看見了讓我震撼的一幕：太陽起牀了！它在對面的小山上打了個滾，一點一點地站起來，四周的一切籠罩在金色的薄霧中。天上的雲霧不斷變化着色彩，像孩子似地奔跑在太陽周圍。這樣的快樂，這樣的溫暖，趕走了夜的陰冷，留下了新的一天那無盡的生機。啊！讓我無比敬愛的太陽是這樣開始新的一天的！我不禁感嘆太陽的偉大，太陽的美麗。

太陽越升越高，越升越高，越來越高，我不禁低下頭，躲開這刺眼的光芒。小心地睜開眼，我發現河水也用“金色”的水面同我打招呼，使整片河面閃動着生命的光澤。

我不禁想起自己剛出生的那一天。溫暖的春風爲我吟唱着一首首美好的小詩，和煦的陽光爲我點燃生命之火。一羣美麗的如天使一般的白鷺緩緩飛向天空，向朝陽，飛翔着，在天空中歡叫着，嬉戲着。我笑了，從心底裏感謝大自然的美妙，感謝它在我出生的第一天帶給我這樣的震撼，讓我體會到了：活着，就要像太陽一樣，燃燒着自己，服務着別人！

啊，大自然，我多麼地愛你啊！愛你的氣勢磅礴，愛你的無私奉獻！啊，真希望我是一株蘆葦……

假如，我是一株蘆葦……

蘆葦作文 篇30

出發這天，天下着雨，我們風雨無阻，去青年時報和其他小記者集合出發。一路上我們拿着話筒做了自己介紹，有好多都是哥哥姐姐，其中六年級的一個姐姐還去北京採訪過兩會呢!

大家知道嗎?在德清也有一箇中國最美溼地下渚湖保護區，可以領略和杭州西溪溼地別樣的風景哦。我們一行28人坐船經過蘆葦盪到竹樓休閒島，我們觀賞體驗蘆葦迷宮。我們探尋暢遊在蘆葦迷宮中，一陣陣清香撲鼻而來，負氧離子游走在我的鼻尖，好新鮮的空氣啊!我四處張望，人羣淹沒在蘆葦叢中，滿眼的蘆葦，碧綠碧綠的，像縮小版的甘蔗。我瞭解到蘆葦是多年生草本植物，葉片廣披針形，排列成兩行。蘆葦是上佳環保材料。不僅是重要建築用材料，還可編織各種席、筐、籃等。導遊李叔叔告訴我們：蘆葦還可以做成樂器，抽出蘆葦最嫩的還沒長開的葉子，剝開葉子，看到最裏面的芯子除去後，按照原樣再把葉子捲起來，就成了蘆葦笛啦。最後吹奏還要靠我們身體的肺活量。每個人吹奏的聲音都不一樣：有像清脆的鳥叫聲、有像蒼蠅的翁翁聲、有像蚊子的低吟聲，技術含量不同，吹奏出來聲音的音質都不一樣。我們這麼多小記者一起吹奏出了積極向上的奏鳴曲。參加這次的小記者活動收穫蠻大的。

美麗的溼地不僅是我們玩耍的地方，也是成千上萬候鳥迴歸的天堂。我們的口號是“保護溼地，淨化環境，淨化空氣。”

蘆葦作文 篇31

蒹葭蒼蒼，白露爲霜……溯洄從之，道阻且長……

媽媽說，這就是我們的家鄉——千頃蘆葦蕩。

可這冬天的蘆葦，有什麼好看的呢？

乾乾的，毛毛的，蘆花也飛盡了，葉子也快掉光了。在瑟瑟寒風中，那麼的單薄，那麼的淒涼。

媽媽卻說，不待它落盡了枝葉，飛完了花絮，怎麼看得到它的筋骨和靈魂？我順着媽媽手指的方向，看着遠方大山清晰的輪廓，近處大樹幹淨利落的枝幹，似懂非懂。

一陣風吹過，大片大片的蘆葦深深彎下了腰，像佝僂的老人，咳着喘着，最大限度地蜷縮着腰身。風停了，他們慢慢挺起了胸膛，像是緩過了一口氣，又擡起頭，一同迎着燦爛的晨光，微笑，好像那陣風，從來沒來過。

“真正的強者不是從不低頭……”

“而是在低下頭之後，還能慢慢擡起來。”我接了媽媽的話，媽媽衝我微微一笑。

溫暖的陽光撒在了這茫茫的蘆葦蕩，凝在葦葉上的寒霜也漸漸融化了。“蒹葭采采，白露未已。”媽媽教我的這句詩，說的就是眼前的景色吧！我採下了一束蘆花，看着它哭泣的淚滴，你是在想念離你而去的孩子，還是在悲慼經歷霜雪後的白髮？春天還早，你們要怎麼熬過去呢？

“真正的強者不是不會流淚……”

“而是流着淚，依然在默默堅持。”我又接了媽媽的話，媽媽衝我會心一笑。

我拉起媽媽的手，日光將我們的影子拉得好長好長，就像兩株挺拔的蘆葦。這個冬天的葦塘和我們，都不再寂寞……

蘆葦作文 篇32

“人是能思想的蘆葦！”

我無比虔誠地寫下這一句話，顫抖，大腦中似乎有一股巨大的瀑布，從高處傾瀉而下，痛、痛、痛。

殘陽如血，正如被車輪拉開了一道口子，血流不止，一個脆弱的生命就這樣輕易地被碾過。或許這時衆人圍觀，但都只是冷漠地站在一旁，指指點點。

“人只不過是一根蘆葦……因爲他知道自己要死亡，以及宇宙對他所具有的優勢，而宇宙對此卻一無所知。”

我還是猜不透帕斯卡的這些話，卻是從心底裏贊同，不敢再發一言。有些人說，人是渺小的，似乎常常被上帝遺忘在某個角落，只有這些稀疏的光芒撫動我們疼痛的成長，任何的脆弱的星象都足以把我們的生命結束；有些人說，人很偉大，思緒萬千，能飛到連光都透不過去的地方。

無論我們怎麼說，自然總是比我們要大，她一直包容着許許多多的生物體，在宇宙的一隅和諧而安靜地生活着。

幾千年的文明古國，在城市的沙土之上訴說着不可告人的祕密，那些難以言說的語言在演繹着歷史長河的濤聲。聽，這潮起潮落的荒涼，曾經扣人心絃的天籟之音，一度瑰麗的宮殿，它們在茫然而冷酷的眼睛後面悄無聲息地流動。

歲月如風，就這樣在城市上空輕輕地掠過。

浩瀚的太空帶着誘惑的表情停留在我們上空，那些閃閃發光的恆星還隱藏多少祕密？我擡起頭，布魯諾笑着對我們說，天空會給他一個答案。

就在這裏，守望人類歷史的窗口，沉積了多少滄桑，思想永遠遠眺着天邊的月亮，一切的輝煌因此而生。

蘆葦作文 篇33

我無意間發現，我家門口的荒地裏竟然長出了幾株蘆葦。

蘆葦有100多釐米，莖很細，和織毛衣的針差不多，一節節的，每隔一節就長着一片葉子，葉子是長條型的，下面一部分將莖緊緊的裹住了，上半部分彎彎的。摘下一片葉子仔細端詳中間寬兩邊細，最寬的地方有兩釐米，葉子有我胳膊那麼長。葦集中的分佈地區。蘆葦的莖就像是一根空心管，一節一節的像竹子，取下一節還可以當吸管呢。下面給大家介紹一下蘆葦的用途吧。

蘆葦有第二森林之稱，用途廣泛。蘆葦是上佳環保材料。不僅是重要建築用材料，可編織各種席、筐、籃、炊具、漁具和手提包等，並且可打成箔，刮編爲宮燈、四扇屏、大屏風等。蘆葦質地細膩，纖維豐富，竹性強，用途廣泛，既是造紙的優質原料，又是建築的優質用材，還可以代替塑料等製造飯盒、餐具等多種日用品，是“白色污染”的剋星。

蘆葦作文 篇34

今天中午，我吃完飯，便從書包裏拿出《槐鄉的孩子》看起來。我翻開書本看到一篇文章叫《蘆葦贊》，便認認真真地看了起來。這篇文章主要是說，一根蘆葦脆弱無力，但它們是一叢叢、一簇簇生長的，所以風吹不斷，浪打不倒。

這是一篇借物抒情的文章，它表面上是在誇讚蘆葦羣體生長團結互助，給人留下了衆志成城、氣勢磅礴的印象，實際上是在讚美，像蘆葦一樣團結起來戰勝困難的人們。

這篇文章啓發我們：要團結、意志堅強才能戰勝困難。有一首歌唱得好：“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。”爲什麼100只蛤蟆拉不動一輛車？這是因爲它們有的向東拉，有的向西拉，向四面八方用力，不能同心協力，團結一致，所以它們始終拉不動一輛車。

不要害怕弱小，不要害怕困難，只要團結互助、意志堅定，就可以戰勝一切困難！

蘆葦作文 篇35

別人都讚美花的美麗，而我卻讚美家鄉蘆葦的美麗。

我的老家村子四周有一條清澈見底的小河，河的兩岸長着許多蘆葦，連綿不斷，像母親柔軟的臂膀。春天，兩岸河灘上鑽出綠油油的葦苗尖尖，到夏天就成了密密的葦叢。秋天，蘆葦冒出雪白的蘆花，就像一羣蹦蹦跳跳的大白兔。

爺爺告訴我，蘆葦渾身是寶。每年農曆五月，家家戶戶都採摘葦葉包糉子，過端午節，爺爺說這是紀念我國古代大詩人屈原。爺爺還告訴我，蘆葉、蘆杆是做紙的好原料，我們用的課本、作業薄就有蘆葦的功勞。

我時常凝視着茂盛的蘆葦陷入沉思。蘆葦不用施肥、播種，冬天收割後放火一燒，來年照樣生芽，真是"野火燒不盡，春風吹又生'。

由此，我想到爺爺以及村裏與爺爺一樣的人們，他們不就像一干幹普通平凡的蘆葦嗎？他們紮根在家鄉的土地上，默默的奉獻着自己美好的青春，無怨無悔，任勞任怨。

蘆葦作文 篇36

蘆葦巖座落在桂林市，這是一個全天然巖洞。它原來是一個地下古湖，後來由於地殼運動，山體擡升，地下水位下降，地下湖變成了山洞。地下水沿着山體中許許多多的碳碎帶流動，溶解了岩石中的碳酸鈣，當地下水從岩石縫隙流到洞口時，碳酸鈣就是沉澱結晶，經過幾百年的積累，形成了一幅幅圖畫板的景觀。

順着石階向下邊走邊看，有各種各樣、形態各異的石筍。有的像猴子上躥下跳，有的像獅子張着血盆大口，有的像老頭彎着腰在找他淘氣的小孫子。接着，我們隨着導遊姐姐來到了美麗的水晶宮。突然，水晶宮變得亮堂起來，五彩繽紛的燈光照耀着水晶宮，我忽然覺得自己好像身處人間仙境一般。繼續往下走，發現下一個非看不可的景點：盤龍寶塔。盤龍寶塔是一個石筍，塔身挺拔高昂，被一條巨龍層層向上盤繞，石龍惟妙惟肖，甚至長滿了龍鱗。

蘆笛巖美麗，自然，是一個旅遊的好去處。

蘆葦作文 篇37

我最近參加了一個書畫比賽，我想畫一張我最拿手的水粉。畫什麼好呢？我看了圖片，就選擇了《蘆葦迎日出》這個圖片。

第一步，我先把底色畫好。我就從上到下，把天一點一點用過渡色畫，然後我把湖面在陽光下的變化一筆一筆從深到淺慢慢畫好。第二步，我又把淺的變更淺，深的加深之後，我開始花草。這次，我用近似於毛筆的筆用翠綠一筆一筆畫百分之九十七，然後用百分之二在下面的空隙之中用普藍色再畫一層草。用百分之一黃綠色畫嫩一點的小草，剩下的用黃色畫，這樣第二步就完成了。湖的大體已經出來了。然後第三步很簡單，勾蘆葦杆，我用黑色加上一點點普藍勾極細的杆，哪裏有就勾哪兒。最後一步也是最重要的一步就是畫蘆葦，蘆葦是最不好畫的，我先用土黃把所有的蘆葦畫一下，然後用中黃加白畫，最後用赭石再畫就好了。

我看着我的畫非常滿意，希望它能夠獲獎。

蘆葦作文 篇38

在我的家鄉——靖江這個日益繁華的江邊小城，仍有許多花草樹木生長在城市的縫隙，讓你在鬧鐘般準時的生活中看到一抹綠色，而蘆葦卻在遠離喧囂的河流溪川邊釀製了一份又一份小小的快樂。

小時候，總很愛一切綠色的玩意兒，無論是爺爺灰綠的軍服還是院西掩着河水的蘆葦。即便是同一株蘆葦，那葉子、那根莖上起伏的綠色也總會帶給我無限的遐想與滿滿的快樂。爸爸很厲害，每每春未夏初時，便挑幾片嫩綠的蘆葦葉用河水洗淨，在手裏三折兩折，一隻神奇的、能吹出鳥鳴般動聽的葉哨就誕生了，這時只要用嘴脣輕輕抵住葉哨，吹出一口氣，婉轉美妙的聲音立刻讓你陶醉其中……

上學後，回鄉下老家的次數漸少，即使回去，一箇中午的時間連說話吃飯都嫌短，何況……直到偶然一回頭，才發現結了一層薄冰的河水旁不再有蘆葦挺拔的身影。幼時在它一旁玩耍的記憶頓時涌了出來，一度的漠視也被曾經的依戀所取代。我固然知道，每到冬天，爺爺就會將它們砍倒，院中一定有它們泛黃而不屈的身影；我也知道，每當春暖花開時，蘆葦堅強的身影將再次映入眼簾。但，冬爲什麼這樣蕭條？

又是春天，我像幼時那樣望着冒出的蘆葦，那麼嫩、那麼綠，新生的枝幹、葉子隨風搖曳，顯現出讓人憐愛的神態，自然的清新混雜着泥土與雨露的氣息。呵，我聞到了久違的大自然的味道！

夏的炎熱彈指一揮間即逝，立秋了，蘆葦那潔白如棉花般的花兒也在習習涼風中綻放，真美啊！不知何時，爸爸站在了身後：“我小的時候，很多人買不起棉花做棉鞋，就用蘆葦花代替，蘆葦還能編成籃子、簾子呢！即使是現在，蘆葦在我們生活中少見了，卻被廣泛採集入藥……其實，蘆葦渾身都是寶哪！”

我倚在院牆邊，回味着爸爸的話語，望着被夕陽染成金色的蘆葦，不禁又陷入了想象的世界。

河西，第一縷炊煙冉冉升起；河東，默默奉獻自己的蘆葦微笑着，微笑着，顫動着的花兒就是它純潔、樸實的心靈…

蘆葦作文 篇39

四月，沒有五月的明朗，雖褪去雨水的陰霾，卻也不忘送上颯颯寒風。道路像一條被拋棄的繩子，蜿蜒伸向遠方。

看見河邊的柳樹，頗有一副“萬條垂下綠絲絛”的架勢，將枝條浸在水中，風拂過，蕩起一層漣漪。好美，帶着春天的味道，與萬物一樣釋放着生命的光彩。而一旁的你，我來探訪的蘆葦，你的生命已經終結，身上的顏色如此頹廢，像夕陽一樣含混，一層黃疊着一層橙，腰間還沾了些許黴黑。可是，你爲什麼仍挺立着，絕無俯身親吻湖面的意思？你是不想和它們走同一條路嗎？是想另闢新道，以執着來鐫刻一道悽美的風景嗎？

低頭，我竟瞥見一星淺綠。哦，蘆葦，是你嗎？你想念這多姿的世界，纔會破土而出吧！伸手扶住一片薄而小的葉子，那上面的脈絡竟是如此特別。一條條線從一點點蹦出，又一點點彙集，不留縫隙的緊挨着，呈現出均一，穩定的綠。你，一直都是這麼與衆不同嗎？即使與萬物共存在這片藍天下，也要擁有不同的姿態，以沉穩來烙印一副謹慎的畫作？

蘆葦啊，你悄無聲息地將腳步落在不凡之路上，我卻聽見了沉重的迴應。你的執着，帶給我倔強的勇氣；你的沉穩，教會我踏實地邁步；你的詩意，引領我叩開文學之門，你用你的一切，向我昭示：無須期盼陽光給自己溫暖，只須靜待雷電，來奏響青春的樂章！

這一刻，我徹底領悟到你的意思，我定會以你爲榜樣，不走尋常路！

躲到樹葉後面，這樣想着，竟聞到了雨後樹葉特有的清香，還有花朵的芬芳。

看着映在牆上的影子，我不禁想起了家鄉的春天，家鄉的院子裏，有一顆石榴樹，也許現在已長出碧綠的葉片了吧。它一定像往年一樣，樹枝上密密匝匝，掛滿了了青翠欲滴的葉子。花骨朵也應該長出來了，現在該是橙色的，還是一顆顆小小的果實。等到了夏天，她就該開出紅色的鮮豔的花了。只要走進院子裏，就能嗅到新葉夾雜着泥土的清新氣息。

還有媽媽閒暇時養的植物，月季花或許長出新葉了吧，根莖上的刺把它映襯得美麗而危險；文竹許是稀稀疏疏地纏繞到房樑上了，像一條淺綠色的絲帶，透着小家碧玉般的氣息；我最喜歡的太陽花，也應該已經綻開了吧，它們的花瓣小巧玲瓏，有五彩繽紛的顏色，看上去絢麗奪目，俯下身來，還有一絲甜甜的氣味繚繞在鼻尖。

想着想着，內心就泛起一絲惆悵，大地已換上綠意盎然的新裝，燕子也嘰嘰喳喳地飛回它的家，我也盼望着早日回到那生機勃勃的土地。

蘆葦作文 篇40

風吹蘆葦，總是叫人覺得很溫柔。

對於蘆葦，我有一些不太愉快的記憶。記得剛剛被送回老家的那兩年，我還挺小的，沒有什麼其他的概念，但是其他孩子顯然是不喜歡我的。若不是媽媽叫着其他孩子帶我玩，我估計我只是坐在院門前，無聊着玩玩沙土罷了。

那時候，被騙着玩捉迷藏，當了好幾回鬼。只是，我並不多熟悉村子，所以找的時間長了些，最後實在找不到，只好認輸，他們也會嘲諷我兩句，但是也會因爲遊戲贏了而很開心。我原以爲，讓他們開心些，也許就會喜歡我了，所以便輕易認輸，還會多次裝作找不到人的樣子，讓他們在暗地裏開心，好讓他們喜歡帶我玩。可時間久了，他們也覺得沒趣了，也不讓我當鬼了。

記得那一天，在河邊捉迷藏的時候，我躲在叢叢的蘆葦後面，雖然感覺有點不舒服的癢癢，但是也覺得這高高的蘆葦叢，挺美。這位置還算隱蔽，第一次不當鬼，所以內心還有些緊張，一直蹲着，不敢站起來。漸漸的，時間過去好久，膝蓋已經麻了，也沒人找我，更沒有人喊。正午的太陽燒的我難受，我站起來想要看看動靜，結果根本站不穩，可是也沒有人找，我也更不知道別人都躲在哪。到中午了，媽應該在家做好飯了，我沒轍，只好緩緩膝蓋，帶着痠痛，晃晃悠悠的走回家去。

只是，回家路上，我也看到鄰家院裏頭，門前坐着一個我熟悉的孩子，大口大口的嚼着飯。我心裏有些不舒服，也再也沒有和那些孩子玩過，但偶爾也喜歡到河邊，去看看蘆葦。有時候媽也問我爲什麼不和別人玩，我也不知道怎麼回答。

長大之後，我也不是外向開朗的人，交朋友的本事也不好，好在也沒有一直在老家。雖然沒有很多朋友，但偶爾也有願意來和我做朋友的，也還算不錯。更幸運的是，我遇上了一個不錯的好友，也是那以後，我唯一主動上前去問候的朋友，是與我相同的人。相同的人，更懂怎樣去面對對方，就連成爲朋友，都是不需要更多理由的一種自然而然。幸運的是，那真的是一個能夠懂得蘆葦的人，能夠一起交心的人。

當然，在那以後，我也知道，在一羣不喜歡你的人面前，一味的討好只會讓他們對你更加不好。還有，總有人和你一樣孤獨，也許成爲朋友之後，也並不會脫離孤獨，但是會讓人更加的明白，真正的朋友不用刻意，孤獨也不完全是件壞事，甚至能夠讓你交到真正的朋友。

風吹蘆葦，很溫柔，像合拍的朋友。

蘆葦作文 篇41

多年來令我魂牽夢縈，永遠不能忘懷的，是故鄉的蘆葦。

是的，就是那些看來似乎很不起眼的、樸實無華的蘆葦。一片片，一簇簇，碧生生，綠油油，迎着輕風，搖曳着修長的青玉似的秀枝，遠看猶如一朵朵綠色的輕雲，在地平線上飄拂着，給鄉村平添幾分恬靜和飄逸。

幾乎所有的河溝，小湖，池塘，都有綠色的蘆葦掩映着。

每年，當春風剛剛吹謝雪花，故鄉的蘆葦就迫不及待地從還未褪盡寒意的泥土裏探出尖尖的靛青色的腦袋。它長得很快。要不了多少日子，它就可以長到幾尺高，快活地舒展出它那扁平的狹長的葉子。

到這時候，我和小夥伴們最喜歡摘一片蘆葉，熟練地捲成小小的哨子，放在嘴邊，吹出各種悅耳的樂音。孩子們爲這美妙的音樂所陶醉，在亮晶晶的小河邊，在碧青青的草地上，快樂地奔跑着，忘情地呼喚着……

我們還喜歡用蘆葉折成綠色的蘆葉船。手巧的夥伴，還會從舊火柴匣上剪下小片片當作舵，安在小船的尾部，還用香菸匣裏的錫紙做成小小的銀色的帆。我們一個個光着小腳丫，蹲伏在河灘上，小心翼翼地各自把小船移到水面上。“開船囉!開船囉!”在一片歡呼雀躍聲中，綠色的“船隊”便滿載着我們純真的幻想，順流而去……

在那星月交輝的夏夜，我最喜歡帶着弟弟到蘆葦叢中抓紡織娘。紡織娘通體透明，頭上長着兩根細長的觸鬚，身上裹着兩片薄薄的玻璃紙似的羽翼。我們把捉到的紡織娘小心地放進小竹籠子裏，怕它們餓，就塞進幾朵金紅色的南瓜花。然後將籠子掛在蚊帳架上，任紡織娘用好聽的歌聲伴我們進入甜蜜的夢鄉……

蘆葦作文 篇42

今天我們一家人去了盤錦，在那裏我看見了中國最大的溼地。 我們的汽車行駛在蘆葦叢中的小路上，打開車窗，窗外響起了風的響聲，好像在說：“遠道而來的客人，你們好!”向近處看去，是一根根蘆葦交錯相連，便把它們的錦繡江山締造。向遠處望去，一片片蘆葦叢在習習微風中快樂的舞蹈，好像也在歡迎着我們。這時吹來一陣風，一片片的蘆葦向我們斜了過來，一個好奇的蘆葦還把小腦袋伸了進來，拉着我的手帶我一起走進植物的殿堂。

這一片片蘆葦不僅可以供人們欣賞、進化空氣，還可以做成一張張白紙供我們書寫和繪畫，我喜歡蘆葦。

蘆葦作文 篇43

世界上沒有一條路是重複的，沒有一段人生是可以取代的。

成就自己之言，不爲斯人之影。活出自己，非任性妄爲，我行我素，而應是譜出自己的歌，走出自己的路，畫出自己的世界，成爲自己的獨一無二。

然而，大多數人卻成爲了他人色彩斑斕的圖畫上的一抹底色，卻不自知，沾沾自喜。由此得觀，譜寫自己的人生，首先便要清醒於世，知其所想何物，所言何處，所爲何事。在成爲自己的修行中以高瞻遠矚之態，如此便可事半功倍，步步生姿。

追逐影子，究天人之際。無論爲何事，其一便要學習與模仿，以他人所長補己之短。如荀子所道，君子生非異也，善假於物也;宋濂求學，執經叩問鄉之先達，成一代學士;彼得大帝屈尊前往西歐，學其技術，造福俄國。但若是一味追逐影子，自己便成爲影子，若東施效顰一樣惹人笑話，應是模仿探索而非複製粘貼。

超越影子，通古今之變。如青取之於藍而青於藍，冰水爲之而寒於水。集百家所長，保有辯證批判性思維，畫出自己的色彩。若執着於模仿，而沒有跳脫出他人的磁場，亦難成大器。孟子有言，盡信書則不如無書;若伽利略，勇於挑戰亞里士多德的權威，推翻千年理論。探索過後，更要超越侷限，質疑所思，通古今之變，則便不會紙上談兵，百無一用若書生。

締造影子，成一家之言。以學習爲基，質疑而後，便是創造，此境難達，但也是流傳千古的關鍵所在，締造出自己的影子。若司馬遷，撰《史記》，成一家之言;杜子美語不驚人死不休，開闢新樂府詩體;蘇東坡以詩爲詞，開豪邁先河;鄧總理一國兩制，加速祖國的騰飛;袁隆平雜交水稻、海水稻，解決世界飢餓危機。諾基亞的沒落，由於拘泥於現有的基礎，不明創新，亦不過泛泛之輩。

如果人生是一道證明題，你自己就是最好的答案。做獨一無二的自己，需清醒認識自己，不隨風逐流，而後究天人之際，追逐前人大智;通古今之變，超越固有思維;成一家之言，締造自己的王國。

我欲手摘星辰，卻恐高處勝寒;我欲過繼滄海，卻恐乘風破浪;我欲皈依佛門，卻恐斷了塵緣。不願甘於平庸，卻亦是無一煩惱肯斷，怎當得了人上之人。人生如夢，短的不過只剩下十幾個傷春悲秋，時光流逝，讓人失了歸宿，碌碌而終。何時能一覽衆山小?唯有不畏前路，披荊斬棘，纔是了了此生之意。我不怕流離失所，唯恐平庸此生罷了。蘆葦或隨風而搖，但我可迎風而立。

蘆葦作文 篇44

下雨的時候，學校裏的蘆葦叢中，總能看到路邊茂密的蘆葦叢，在淺淺潮溼的泥灘上搖曳，留戀一滴滴清澈的水。

像一個童話故事中的仙女，她站着開燈，在寒冷的天氣裏行走。單薄的身影渲染着生活中的唐宋詩詞。茂密的蘆葦像純潔的夢，燦爛地微笑着，把路邊的貧困變成了寧靜的凝聚。陷入永久的沉默。

風輕雲淡，我的思緒漂浮在煙霧的高度，一個是崇高而自豪，另一個是莊嚴而輕盈。一種冷漠在生活中輕輕盪漾。我以前讀過一個詞，桑迪裏德。在河灘前，無拘無束的快樂變成了清澈淺淺的繁榮。從乍看之下的湖綠色，它逐漸演變成一個飛行的絮狀物，在這兩個字之間自由地滾動着，在天空徘徊。依然優雅。等待那無瑕的白霜，溫柔地覆蓋這些美麗的生物。耀眼的白色蘆葦花和雲色融爲一體。延伸到銀白色月光無法到達的地方，它安靜而漫長，仍然沒有改變它的光澤。在一幅冰冷純淨的畫中，充滿了荒涼，生命的一個句號。帶着一種淒涼的魅力，它看起來像一個年輕的女孩，變成了一件有着芳香鬢角的衣服。

《詩經》中，蘆葦是灰色的，白露是霜。划船的男孩，我在水邊的淑女，和蘆葦見證了船和我的心之間的距離，併成爲古代文明中最美麗的詩。蘆葦可以像流水一樣流過溫柔的愛，也可以激起蒼涼美麗的滄桑。也許在悲傷的旋律中，荊軻告別了燕太子丹，轉身走向了不歸路。他身後的蘆葦一定是盪漾在水中，強壯的人永遠不會回來。在風蕭蕭中，小喜冷冷的輕輕送別。

在四面楚歌的烏江岸邊，虞姬揮舞着她的寶劍，選擇了她的結局作爲《你要去哪裏》的結局。在她睡覺的地方，一片片輕霧，一邊是成卷的真絲和蘆葦，不禁哀嘆着危險。屈原嘆了口氣，站在博羅河邊。在一個奸臣成功、朝臣專制、皇帝昏庸的時代，他們無法分擔國家的憂慮。

生活的停滯導致詩人跳進大河，再也沒有回來。漣漪是蘆葦悲傷的眼淚，在深夜靜靜地流淌。今天的蘆葦，像無盡的綢緞，在遠處慢慢鋪開。

但是沒有人知道荒涼。在一種由透明的蘆葦花編織而成的歷史心境中，那些柔和的苦澀和無奈，苦澀的悲憤，苦澀的悲憤。滄桑的悲劇鑄就了一把利劍。前輩們渴望融化它並再次鑄造它。嚥下一片苦澀的淚水，枕着淚水飄渺的回答道。過去充滿了煙霧。法國哲學家帕斯卡說過:思想形成了人類的偉大。

人只是一根蘆葦，自然界中最脆弱的東西，但它是一根能夠思考的蘆葦。雖然人很脆弱，但他們也很堅強。他們總能從無限的弱點中挑出無限的韌性。無意識的堅韌伴隨着我們乘風破浪前進。剛纔下雨了，這雨的聲音是否能給蘆葦增加一些安慰。

蘆葦作文 篇45

江蘇省建湖縣雖然不是我的家鄉，但由於是媽媽的老家而且我們也經常去，所以我早就已經把那裏當成我的家鄉了。今天我就要把我家鄉的蘆葦介紹給你。那是從我家鄉著名的觀光景點九龍口回來的路上――

小虎子弟弟撿了一大束蘆葦。那蘆葦遠看象一位老人的頭髮白花花的，近看又似蒲公英，毛絨絨的可愛極了，總體來說形狀像一株麥穗。

聽媽媽說蘆葦剛成熟時是綠色的，半成熟時是灰紫聲的，完全成熟就變成灰白色的了。蘆葦中間是強勁有力拇指粗細的支撐杆，在支撐杆旁有着筷子粗細長短不一的小叉叉。在那小叉上有着比麥穗籽大一點的小包包，在小包包上長着細細的、白白的、絨絨的，像蒲公英一樣的花，摸上去癢癢的，可舒服了。在強風中那高高的蘆葦隨風擺動，好似一個個正在跳舞的姑娘。風停了，它也停了，正站在那裏，又好似一個挺拔的戰士威武地站在那，保護着這一片水灘。

在歲月的流失中，它經過了風雨的吹打，但它依然生長着，不斷生長着。風吹不斷它，雨衝不走它，太陽也曬不干它。它憑着頑強的生命力在大自然中繁衍後代，一代接着一代的生長。它戰勝了風、雨、雷、電、雪和太陽。它憑着什麼戰勝了這些？它憑着頑強。這是多麼高貴的品質呀！所以大自然才允許它在這個世界上生存。它告訴了我一個深刻的道理――只有強者纔有機會生存。“野火燒不盡，春風吹又生”這句話雖說是形容野草的，但我覺得它更能形容這些蘆葦。

這就是我的家鄉，我身上的血是它創造的。這就是我的家鄉，是生我養我的地方，這也是那美麗蘆葦的生息地。我相信它會保護着我的家鄉，保護着我家鄉的親人，讓我的家鄉建設得更加美好和諧。

蘆葦作文 篇46

我的家鄉在北山。你知道北山那裏有什麼植物嗎？那裏有一片片的蘆葦叢呢！

北山的蘆葦比較特別，杆兒粗，葉兒寬。長在較乾旱的地方。它的花像一個掃把頭。

秋天來了，它的花朵謝了，慢慢地結出果實來。它的果實小小的，紅紅的，橢圓形，中間有一個白色的小籽，一顆顆小蘆葦果，高高地掛在樹枝上，就像一個個小燈籠。小鳥特別愛吃。

有一次，我看見一隻小麻雀朝蘆葦叢飛了過來，只見它的腳緊緊地拴着蘆葦枝，眼睛死死地盯着蘆葦果，伸長了脖子，尖尖的嘴巴麻利地把果實一口吞掉。看着它那滿足的表情，它一定在想：味道真不錯，讓我回味無窮。看得我直流口水！

有一天，我突然流鼻血了。奶奶說：“豆豆，你可能上火了，奶奶帶你去挖蘆葦根煎水喝。”咦，奶奶挖蘆葦根幹什麼呢？爲什麼要我喝蘆葦根水呢？我好好奇，立馬拿起一本《植物百科》來看，原來蘆葦根是一種中藥材，它有清肺潤喉的功效。於是，我拿着一把鏟子跟着奶奶朝一片蘆葦地走去。

我學着奶奶用鏟子朝蘆葦的邊沿一剷下去，只聽見“咔嚓”一聲，潔白的蘆葦根露了出來，嫩嫩的。抵不住誘惑的我，顧不了蘆葦根還有點髒，偷偷了嚼了一小截。呀，味道有點甜！喉嚨裏有一股清涼。過後，嘴巴里一片涼津津的，那種感覺特別舒爽！回到家，我迫不及待就讓奶奶給我熬水喝，喝了蘆葦根的水，我流鼻血的毛病就好了。

蘆葦全身是寶。蘆杆可以編織，蘆花可以做掃帚，編蘆花鞋，特別暖和；葉子可以包糉子；莖、根可以做爲藥材。在蘆杆裏還可以提取纖維，它的葉子還可以造紙，根也可以做牛羊的飼料。冬天，人們還可以用它來取暖。

我愛家鄉的蘆葦，因爲它爲人類貢獻了自己的一身！

蘆葦作文 篇47

白洋澱是我的家鄉，也是河北盛產蘆葦的地方。

假如你夏天盪舟來到澱中，首先映入你眼簾的是那一望無際的蘆葦。這時一陣微風吹來，那葦田掀起綠色的波浪，碧綠的蘆葦連着碧綠的水，碧綠的水映着碧綠的蘆葦，簡直是到了綠色的海洋。人們都說：“桂林山水甲天下”，依我看：“白洋澱風景甲桂林”。

蘆葦在白洋澱安家，不知過了幾千幾百個年頭。年復一年，日復一日，永不休止地在這塊土地上發芽，生長。

清明節前後，蘆葦從土裏鑽出來，紫紅色的、綠色的，像無數支毛筆，紮在泥土裏，人們稱它“葦筆”。

轉眼到了盛夏，葦筆長成了枝葉茂盛的蘆葦。深灰色的蘆花像松鼠的尾巴，飄在葦杆的頂端。翠綠的葦葉很像竹葉，分在葦杆周圍，但比竹葉柔軟得多，因此，人們用它來包那清番可口的糉子。

到了深秋季節，葦葉由翠綠色漸漸變成金黃色，陣陣的秋風掃蕩了葦杆底部的葉子，就像給大地鋪上了一層金黃色的毯子。（<）秋風還把鵝毛般的葦絮吹得漫天飛舞，使整個白洋澱好籠罩在紛紛揚揚地大雪之中。那滿澱的蘆杆也頻頻地向人們點頭，好像在說：“我該爲你們做貢獻了。”

農民伯伯把收割上來的蘆葦堆放在澱邊，一垛連一垛，就像連綿起伏的小山丘，又像新築起的長城。人們看到眼前盛景，個個喜笑顏開，不時發出讚歎：“真正無價寶。”一點不錯，從它的頭到它的腳，從它的皮到它的莖都是寶。蘆葦能織蓆、打箔、造紙；葦葉能燒火取暖；蘆花可以覆蓋蔬菜。

就是因爲有了蘆葦，白洋澱的景色才格外秀麗；就是因爲有了蘆葦，白洋澱的人們才格外富裕。

我愛這家鄉的蘆葦！

蘆葦作文 篇48

躺在老家炕上，一片雪白的蘆絮悠悠地飄進窗，耳畔似乎又響起了熟悉的叫賣聲……

“賣孔雀嘍，賣孔雀嘍！”兒時街上總會有個老太太叫賣着蘆葦孔雀。這玩意兒很受大家喜愛。孔雀是用蘆葦編的，蘆管折成孔雀頭，蘆絮則是孔雀的屏。這蘆葦編的孔雀可軟了，可以當毽子踢，也可以當小雞毛撣子。蘆葦孔雀不容易壞，是因爲蘆葦更韌一些。蘆葦平日佇立在小河邊，任風吹得它彎下腰、低下頭，可它就是不斷，待風停了，它才慢慢挺直，這風讓蘆葦變得堅韌。

奶奶和我說，這個老太太身世可慘了，原來小康的家庭一下子破了產。也不知道是什麼原因，我趕忙去找老太太，我想知道事情的原委。找了很久，終於在蘆葦地裏看到了她。老太太正在摘蘆葦，可她偏摘那些彎彎的，不挺但也不會低到垂在地上的蘆葦。我跑過去問她怎麼摘彎彎的蘆葦。老太太微微一笑：“不挑這些怎麼編孔雀呢？這些蘆葦向來長在江邊，風來了就低頭，風走了就再繼續站着，這樣就不會斷。如果摘太挺的，一折就斷，太彎的反而就不能折了。”我似懂非懂地點點頭。我又問起了她的家事，她告訴了我原委，懊悔的對我說：“那時人太直白，不會圓滑處事。若我像這蘆葦般面對大風微微低個頭，就不會像現在這般了！”

老太太折下一隻蘆葦，說：“好在這蘆葦讓我經歷苦難後，仍能再次挺立，過自己的生活。”老太太的籃子滿了，她拍了拍我的肩，走了。

蘆葦在窗外隨風搖動着，但我知道，這場風雨過後，它又會重新挺立起來，正如那記憶中的老太太。

蘆葦作文 篇49

東晉詩人陶淵明獨愛菊，宋代文學家周敦頤獨愛蓮，我獨愛蘆葦。我最喜歡玉淵潭公園裏秋天的蘆葦。

秋天的蘆葦是多姿多彩的，千姿百態的。遠遠望去，蘆葦像穿着黃綠相間衣服的小姑娘，在風中舞動。走進蘆葦仔細觀察，有的蘆葦已經乾枯了，蘆葉泛黃了，風一吹，就會發出沙沙的聲音，那聲音很蒼涼，就像一個飽經風霜的老人。有的蘆葦摸起來有點乾乾的，沒有水分；有的蘆葦還依然蒼翠，亭亭玉立，摸上去很厚實，水盈盈的。

蘆花也是形態各異。有的蘆花是初放，花絮是圓錐形的，有立體感，像麥穗一樣；有的蘆花完全綻放，摸上去很柔軟，用嘴一吹，像蒲公英一樣，漫天飛舞。我把鼻子湊過去聞了一下，有一股淡淡的清香。蘆花像松鼠的尾巴一樣在空中跳躍着，搖晃着，在陽光的照耀下，光芒四射。

秋天的蘆葦非常美麗，吸引來了無數遊人拍照留念。鴛鴦也在它周圍游來游去。瞧！遠處的一束蘆葦忽然動了一下，接着又有一束蘆葦動了一下，原來是一隻淘氣的麻雀在玩“跳方格”。是不是麻雀也被秋天的蘆葦吸引過來了？

每當我去看蘆葦的時候，它就會向我展示它最好的光彩。

我愛秋天的蘆葦！

蘆葦作文 篇50

從記事以來，永遠不能忘記的，是家鄉一簇簇的蘆葦。

是的，就是在小湖邊高過身子的蘆葦。蘆葦把湖水當做梳妝的鏡子，湖水像綠玉帶一樣平靜。偶爾，自由活潑的野鴨會到湖中洗澡，還好有高過視線的蘆葦擋住它們，不然準會嘎嘎直叫。水面上，那些小圓暈一圈圈盪漾開去，十分優美。

蘆葦生命力極其高。有時，我會爬在蘆葦叢中，去找和我“一見鍾情”的蘆葦，並把它帶回家中，插入泥土裏，沒過幾天，那幾根蘆葦還帶來許多幼苗它們一個個都迫不及待地探出了頭，生機非常。

蘆葦的樣子也十分柔暖，嬌美。微風拂過，它們就翩翩起舞，一片片，一叢叢，綠瑩瑩，碧生生，搖曳着修長青玉似的秀枝，遠看如同綠到神祕的江水，微微的波浪，又如同一片綠綢在微風的指導下輕飄着，那扁平的狹長的葉子也是那麼的嬌小美麗，平添了不少恬靜和飄逸。

在家鄉，幾乎所有的湖邊和河溝都能看到綠油油的蘆葦。

星月交輝的夜晚，都會聽見樓下哥哥用蘆葦也吹出美妙的樂響，可惜，我不會。但是我能伴歌入夢！

夜深人不靜？對，因爲在農村一直都很熱，尤其是蘆葦，還在沙沙歌唱。

蘆葦作文 篇51

記得在我四年級上半學期的一個星期天，爸爸受朋友的邀請，帶我一起去丹江水庫。

坐在小艇上向江中的一個小島（景區）駛去。展現在我眼前的不光是飄忽不定的浮雲，藍得讓我有些害怕的江水，還有那一片片的蘆葦。

她們像一羣自由的精靈，在江水的淡泊處獨守一片瘠土。伴着風舞蹈，卻有幾分瀟灑倜儻之姿，將生長在江邊野地的清苦和寧靜濃縮成永恆的沉默。不願做聲

芊芊蘆葦，在土岸上紮根，蓬蓬勃勃。小艇慢慢的離開灘岸，蘆葦便也從蒼翠的湖綠，化作凝重的黑點，卻依舊亭亭玉立，倩影婆裟，

坐在艇上的我忽然想起了蘆花，翻越季節的山巒，靜候白露降臨，那滿目的蘆花與天上的白雲融爲一體，在冰冷的純潔裏面化上生命的句號。 剩下的只有心裏頭的冰涼，

那一片蒼茫的綠在我的眼前忽現忽隱，是樵夫柴擔上悠然飄起的一縷秋光，是村姑眉宇間揮之不去的一絲嫵媚，像衣香倩影的女子涉水而來，"蒹葭蒼蒼，白露爲霜。"弄蒿盪舟的少年，在水一方的窈窕少女，映襯着茂密的蘆葦，成了五千年文明古國的最優美的詩行。

易水之濱，悲涼的旋律中，荊軻告別燕太子丹，踏上刺秦的不歸路，他身後的蘆花，一定在蕭蕭寒風中輕揚，蘆葦搖擺，意爲挽留還是柔腸寸斷的悲傷

汨羅江邊，披髮行吟的屈原，掩涕嘆息，仰天長問。奸臣專權，楚王昏庸，生命中的大寂寞鬱結於心，奔涌於胸，詩人縱身跳入大江，蕩起的漣漪詩蘆葦的淚滴，在溼溼的夜色中流淌，青青的生命的枝葉包裹起千千萬萬人民的思念，成爲端午節最深沉的思念。

浣紗溪邊，心如梨花不染世俗的西施。故然不會想到以後的命運，復國的大計怎麼會擔在一個區區小女子的肩上？生逢亂世，身不由己，有誰會想到西施在會稽城告別越王 告別越國的子民轉身踏上馬車時眼角的淚滴，又有誰飽覽過心中懷着堅定信念的西施踏上姑蘇臺的那份壯美。

人是脆弱的，就像一根蘆葦，但人又是堅強的，從柔弱中煥發出無窮的韌性，可以承受人世間的辛酸，痛苦，孤獨，苦澀，失望......

停住想象歸於現實，岸邊的蘆葦早已不見了蹤影，四周只剩下濛濛朧朧的青山與一片茫茫無邊的大江，我不禁朝蘆葦飄蕩的方向忘去，思緒萬千，只化做一絲察覺不到的淺笑。

這樣的蘆葦是你，也是我......

蘆葦作文 篇52

雖不曾去過北方，也不曾看過真實的蘆葦，然而在我的內心深處，常常有一片青春的蘆葦，她彷彿是一個個自由的精靈，遠離塵緣世俗，獨守江畔的一方瘠土，篩風弄月，風流瀟灑，將寧靜濃縮成亙古的沉默。

芊芊蘆葦，在灘畔紮根，在路邊搖曳，想象中，蘆葦是最容易拔動歷史蒼桑和人世的痛苦，她彷彿一個涉水的女子遠道而來，從遠古、從歷史、從《詩經》……帶着三千年古國的文化，濃縮成爲中國最優美的詩句。“蒹葭蒼蒼，白露爲霜，所謂伊人，在水一方。”

想象中蘆葦，有說不出的美，然而真正知道蘆葦，卻是在讀書的時候，翻開那一本本的書，無數的故事裏都埋藏着悽美的蘆葦；易水之濱，荊軻告別燕太子丹，踏上刺秦的不歸路。他身後的蘆葦，一定在蕭蕭寒風中輕蕩。烏江之畔，四面楚歌，西楚霸王肝腸寸斷，在“虞兮虞兮奈若何”的哀嘆聲中，虞姬舞起長劍，用生命當作最後的舞，在她倒下的地方，蘆葦也忍不住悲傷，爲這淒涼的訣別嗚咽。汩羅之邊，楚之屈原，掩面嘆息，仰天長泣。居廟堂，不能爲民解難；謫鄉野，不能替君分憂，生命的沉鬱寂寞，讓他縱身於大江。於是，青青的枝葉，包裹着糉子，代表着千千萬萬人民崇敬的思念，投入江中，那蕩起的水波，是蘆葦悲鳴的淚滴，成了端午節最深沉的思念。……

每每空閒，一書在握，感覺進入一個蘆葦的世界，同一藍天下，和太白同醉，與屈子同憤，跟蘇軾同發少年狂，在這透明的心情裏，我讀懂了字裏行間的憂鬱、悲慘、辛酸、苦澀和無奈，我們的前人，把歷史的悲痛和苦澀嚥下，寫下飽滿深沉的境界。

蘆葦作文 篇53

秋天是個美好的季節。而我覺得秋天中最美麗的還是那蘆葦蕩。

初看上去，那蘆葦蕩白茫茫一片，似乎是三九天的鵝毛大雪，第一眼就深深地震撼了人心。至於莖和葉，已經淹沒在了一片白色之中。蘆葦蕩像一條天路，一直隨着河流延伸到藍天邊上。碩大鬆軟的蘆花，簡直是漫無邊際地開放在藍天下，而此時，河流只不過成了它的陪襯。

再走近它，細細觀摩一番，就會發現這蘆葦還分兩種。一種蘆花是一穗兒一穗兒的，像維吾爾族姑娘頭上的小辮兒，又像一杆馬鞭，鞭策的是秋天前行的腳步。摸上去，竟還有絲綢般光滑柔軟的質感。在陽光下亮得耀眼。另一種就低調一些，像是一團一團的棉花，摸上去也像棉花一樣蓬鬆。風吹過，蘆花們都跳起了團體舞，低頭，彎腰，製造出潮水一般的情景。其中有幾個個子特別高的，擺動的幅度也特別大，那應該就是領舞的吧。秋風的“颯颯”聲，鳥兒的“喳喳”聲和蟲兒的“嚯嚯”聲是最好的伴奏。

在欣賞的同時，我也不免爲之有些傷感。瞧它們的葉子，已經有些泛黃、枯乾，再沒有了夏日翠綠的生機，像一個壯年人慢慢地步入了暮年。而它們，卻用最後的精力開出了這蘆花，也許它們想在最後結束平凡，創造奇蹟吧。

哦，我愛秋天的蘆葦蕩！