蘆葦四年級作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的蘆葦四年級作文，歡迎大家分享。

蘆葦四年級作文1

蘆葦岸，江水畔，片片漁舟還；淡淡秋，蕭蕭雨，七彩長虹雨後觀。

輕風拂過江面，送來秋的氣息。我攜帶着風，伴着水，與夥伴們翩翩起舞。江水帶着鹹腥，那是江邊的味道。

我是一株蘆葦，像所有輕輕、細細、小小的蘆葦朋友們一樣，我微不足道，我不起眼，但是幸福地生活在大自然裏。

入秋，習習秋風拂過江面，帶起粼粼水波，一隻小蝦用蝦鬚觸着我的莖脈，嘻嘻，感覺癢癢的。小跳魚們，歡快地在淺水中蹦跳着，一跳一跳的模樣，真好玩。小蟹們在洞旁邊探頭探腦地，和朋友們悄悄地打着招呼。江水，清清的，涼涼的。小魚在水中吐着泡泡，就像水滴濺起的小小漣漪。一陣稚嫩的童聲引起了我的注意。原來是小孫兒拉着奶奶的手撒嬌呢！奶奶拉着小孫兒的手，指上指下地說：“看，那是雲朵，那是小魚……那是蘆葦”。奶奶笑着，指着我說：“這蘆葦呀，還有個故事呢……”小孫兒聽見了，立馬抓牢了奶奶的手。先前還挺頑皮，可這回，卻是怎麼也不肯放了。已近黃昏，天邊掛起了雲霞，紅的、紫的、黃的……多彩雲霞織成了一副迷人的畫卷。

輪船的鳴笛聲把我的視線拉回水中。低飛的水鳥，都收起了翅膀，停在水邊，低着頭，去啄那水中的小魚、小蝦。晚歸的漁船，都乘着那雲霧般的雨，慢悠悠地蕩過來了……

秋風秋雨拂着我的臉，雨滴細細地灑在水中，江上騰起了一層霧氣，漫過了我的.身體。

呀，漲潮了！先前觀雨的人們興奮地指着水面，我的葉子清觸水面，頓感清涼……

雨停了，七彩長虹掛在了天邊，我們笑了，人們笑了……

水波漾，秋風蕩，蘆葦岸上江水漲；笑意濃，秋淡淡，暮雨絲絲微微涼。

蘆葦四年級作文2

這天下午放學，星兒揹着沉重的書包走出校門。其他同學都有家長來接，可星兒平常都是一個人孤孤單單地走回家，背影慢慢地消失在小弄堂裏。可今天不一樣，星兒一出校門就碰到了她的爸爸。爸爸搭着星兒的肩膀，和她談着學校裏的趣事，可是，星兒照樣地不理他，奔跑着想逃開爸爸。就在星兒走到馬路中央時，她覺得自己被人向前推了一把。只聽見“咻”的一聲，一個紅色的身影從星兒身後越過，接着一聲刺耳的剎車聲，一輛紅色保時捷停在了馬路中間，車子身後留下了兩行剎車的印子。剎車印是轉了個彎的，看得出來，這輛車也是特意地避讓了星兒。但是那個轉彎的角度根本是繞不開星兒的，星兒沒被撞倒，這應該是那個推她的人的功勞吧。星兒轉過頭去，想謝謝那個好心人，卻發現一個人倒在地上，身上都是血。那人身穿西裝，拿着公文包，星兒湊近一看，那個好心人竟然是她的爸爸！

爸爸是爲了讓自己不受傷害才被車撞的，星兒焦急地喊着“爸爸！爸爸！”“星兒，你終於肯和我說話了……”爸爸虛弱地回答，然後就暈了過去。星兒隨即撥打了120，把爸爸送到了醫院裏，星兒非常焦急，一直在搶救室門前，皺着眉不停地走來走去。這時，門開了，一個醫生走了出來，他看起來情緒非常低落。只見他取下口罩，對星兒說：“對不起，小朋友，我們已經盡力了……你爸爸他，走了……對不起！”說完，醫生低着頭，轉身走進了搶救室。星兒聽了，“嘭”的一下子倒在了旁邊的椅子上。星兒崩潰了，她一直坐在長椅上發呆，嘴裏一邊念着：“爸爸，沒了。爸爸，沒了……”此時，星兒的周圍是冰涼的，醫院的椅子是冰涼的，星兒的心也是冰涼的。

蘆葦四年級作文3

我家附近有一個池塘，池塘里長着一些蘆葦。

我不太喜歡蘆葦。它其貌不場，既不如臘梅枝婀娜多姿，也不像荷花亭亭玉立，還沒有玫瑰那樣鮮豔的色彩，不僅枝葉不美，蘆葦也沒有牡丹般美麗的花朵和落花生一樣美味的果實。僅僅外表不美也罷了，可它既沒有仙人掌、胡楊般的抗旱，又不像菊花一樣敢於與秋風搏鬥，更不抗嚴寒，絲毫不像臘梅般迎霜傲雪，一枝獨秀。因此，我認爲像這樣醜陋又平凡的植物，只配與污泥爲伍，長在臭水塘裏。

這個春天，一件事讓我更看不起蘆葦了：一天夜裏，下起了中雨，早上我出門時，小草、樹苗都把身體挺得直直的，沐浴着春雨，可當我來到水塘邊，發現蘆葦幾乎把身體都埋進水裏了，唉，真是苟且偷生的典範、楷模啊！我打心眼裏討厭蘆葦。

轉眼，夏天到了，一天下午，突然亂起了大風，街上行人都爭先恐後跑回了家，風到第二天早上才停，地上積了一層沙子，不少樹枝飛的到處都是，我來到池墉邊，發現池塘邊兩杳樹被攔腰折斷，不少樹身上只剩兩三根樹枝。我覺得經不起一點兒風雨的蘆葦一定被吹得不知道哪去了。我走上前一看，令人意想不到的是，蘆葦僅僅被吹彎了一些，正緩緩挺直腰板呢，這是怎麼一回事呢？我很奇怪，怎麼大樹被亂倒了，蘆葦反常安無恙呢？

我靜下心來仔細想了想，終於明白了，原來，面對逆境時，堅強不屈必不可少，但也要學會適度後退，大丈夫能屈能嘛。如果一味前進，不知迴避，最終會被困難壓垮的，不如軟硬兼施，適度迴避，這樣才能更好地度過難關，獲得成功。看來，蘆葦的苟且偷生並不失爲一種非常成功的生存策略呢！

太陽出來了，蘆葦恢復了以往筆直的姿態，我卻一點也不討厭它了。

蘆葦四年級作文4

這天的傍晚，在窗前，一個女孩子正趴在桌子上悄然哭泣……

她叫馬星兒，是個非常活躍的女孩兒，但是，就在開學的三個月後，一切都變了……

早在一個月前，星兒就經常聽見爸媽在房間裏爭吵的聲音，自己本來是覺得，吵着吵着，也許他們就會和好了。誰知，他們越吵越厲害，大約過了一個月後爸媽就再也不和彼此說話，媽媽睡臥室，爸爸睡沙發。星兒看着他們，總覺得有一種說不出的難受。

就在一天，爸媽送星兒去上學以後，趕去離了婚……

當時，星兒被法院判給了她爸爸，聽說，媽媽已經改嫁到美國去了。由於之前爸爸經常外出工作，沒時間和星兒一起玩，所以，星兒從小就比較喜歡一直陪伴她的媽媽。她心裏總是覺得，爸媽離婚，是爸爸的錯。

自從爸媽離婚，星兒就整天活在自卑的陰影中，她永遠是低着頭的，話也不多了，她的性格變得非常冷酷。不知怎麼的，同學們常常會有種不認識她的感覺。

然而，爸爸沒有給星兒找一個新媽媽，卻是在極其奮力地彌補着對星兒的愧疚，他給星兒買最好的玩具，給星兒住最大的房子。可星兒根本不領爸爸的情，每次，她都冷漠地去面對。星兒是始終認爲，你爲什麼不在我小時候多陪陪我？你爲什麼要氣走媽媽？現在，你做什麼我都不會原諒你的！

一向去學校比較早的同學經常在教室窗外看見，星兒一個人坐在教室裏，她是看着前方的，她在發呆，兩眼好像是空的。星兒一定是又在難受了。大家都非常非常同情她。