畢業作文（通用35篇）

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的畢業作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

畢業作文 篇1

同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把她帶走，精心澆灌、栽培，讓她來日開出芳馨的鮮花。

柳蔭下握別百般惆悵――同窗數載少年情長，望征程千種思緒，願友情化爲奮進的力量！

生活已經向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗她無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！

小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載着理想和追求。重新相聚在何時？將在那豐收的時候！

朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！

三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。

生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價值，於大河的奔流中呈現。

讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇擁的前程！

畢業了，多想留住那些溫暖的日子，多麼渴望着早日投進生活的洪流。

畢業作文 篇2

初三，初中最後一年，我有多不捨得你們，這裏的點點滴滴，都有我們最美好的回憶。

你們一直在我身邊支持我，鼓勵我，在我孤獨的時候，你們會陪着我，在我失望的時候，你們鼓勵我，在我無助和落魄的時候，都是你們不離不棄的一直陪着我。我問你們爲什麼要對我這麼好，這麼幫我，你們說的很簡單，讓我有些驚訝，很簡單的一句話，因爲你是我們的朋友。突然感覺鼻子酸酸的，因爲有你們陪我，所以讓我更有信心，是你們讓我懂得朋友的重要，謝謝你們，我不會忘記你們對我的好，我會銘記在心。時間過的真快，在面對中考的壓力，我會堅持下去，我也會把你們記在心裏。我們離中考越來越近，也越來越緊張，在中考過後，我不知道我們會不會分開，也不知道你們會不會變，只希望我們的友情永遠都不會變，我就滿足了，還是謝謝你們。

在分開的時候，我會笑着離開。

畢業作文 篇3

再過兩個多月時間就要和大家分離了，我心中充滿了不捨。想起初一年級的我是那麼的幼稚，如今我的心智成熟了不少。看着和同學一張張的合照，就想起與朋友們的酸甜苦辣；下課時大家其樂融融的聊天、玩樂時的鬨堂大笑及難過時的彼此安慰。

年級的我內向又害羞，下課時總是一個人坐在位子上看別人玩。初三年級的我外向了一些，比較勇於嘗試各種社交活動，也有了許多知心好友，我不再是從前那安靜又短小的自己，心態也成熟了許多。

還記得初三年級的跳繩比賽，我因爲失誤，一分鐘只跳了三十多下，但老師和同學不但沒有責怪我，反而一直鼓勵我，讓我熱淚盈框！那中學生活的點點滴滴一一呈現在腦海裏，一幕幕都讓我心中感到萬分的不捨。

三年來的中學“山路”坑坑疤疤、寸步難行，但途中也嚐到了蘋果的甜美，一路上有師長及朋友的幫忙與鼓勵，我們就像家人一般，相處十分融洽。是啊！不管時空如何轉換，友情永不改變，就算畢業後大家都要各奔前程，我們的感情也不會因爲時間而流逝！

然而，天下沒有不散的筵席，總是有離別的一天。有人說:“畢業是夢想的其中一塊拼圖，你必須完成它。”我一定會好好的用功讀書，完成夢想，不會辜負師長的期望。

畢業作文 篇4

終於要畢業了，三年的初中生活，就這樣要劃上了句號。

畢業了，帶給我們的，是開心，是淚水；有的人強顏歡笑，有的人痛哭流涕，畢竟，三年了，雖然我是初二轉來的，但是，這種感覺，還是有的。

中考成績出來後，每個人好像都受不了，即使是那些上了500的（中考總分610），都很不爽；我拿着自己的成績單：482、我死命的咬住嘴脣，爲的是，不讓那該死的眼淚流出，以前的種種對父母的承諾，好像都沒有實現；接着，就是等待分數線的公佈。

趁着自己有時間，在公園裏散了散步，此刻，我已意識到：三年了，我從來都是奔波於兩點一線的生活，這麼美麗的景色，和盛開的花所發出的香味，好像已經很久沒有過的感覺，以前的三年，被壓在作業和教誨下的我，已從一個對任何人都很活潑的女孩，變成了一個架着一副高度近視眼鏡，而且只能對朋友頑皮的我。

雙手緊握胸前，用心感受了很久，心情好了許多。

後來，分數線下來了，讓人興奮的是，我考上了。

從現在開始，我要變回我自己，不是從前的無知，而是帶着自己樂觀自信的信念去走我以後的人生道路。

畢業作文 篇5

就像雪花，終是不一樣的。

時光可否重來我問上天時光可否重來，於是那一秒的時光又逝去了。三年前的此時同學們在幹什麼，寫同學錄，相約逛街，還是大言不慚的說着“好姐妹一輩子不分開”“好哥們一輩子在一起”我已經記不清了，只是還隱約的記得老師在臺上講課，同學們在下面大汗淋漓的寫着同學錄，不管是本班的還是他班的，總之每個人的手上都有着哪些看似永遠也填不完的同學錄。畢業聯歡那天，大家啃着西瓜磕這瓜子拿着餅乾喝着飲料看着表演，有的還在下面竊竊私語，聊着他們之間的小祕密，似乎畢業只是一場聯歡，分別只是與其他人相見的引子，沒有悲傷，沒有痛苦，一切都是那樣的平靜。

有一條路叫做沒有腳印我不知道這三年中的自己算是怎樣的一個存在，也需除了同學們相機裏的照片外，不會再有任何痕跡，就像大於沖洗過的道路，沒有人會記得他之前的泥濘，如果可以多想化身爲歲月，去腐爛那一切記憶，開心的，痛苦的，幼稚的，亦或是難忘的，全部腐爛，最好再來一場大雨，讓一切重新開始，時至此刻回頭才發現，在初中的道路上，自己真的沒有留下腳印。

窗外風景如若你問我，什麼沒有變，恐怕只有窗外的風景了吧，別問我爲什麼，因爲我也不知道。這就是畢業季。

畢業作文 篇6

2018年7月6日那是我們結束小學生活。那次的派對讓大家淚流夾背，同學們深請地擁抱在一起。本來地我非常鎮定，但是多少淚水在我眼前浮現，我忍受不了了，便哇哇地哭起來。大家的淚水沉積，教室裏成爲了森林裏的小河，慢慢流淌。

同學們送上一份真誠地禮物，我們送上一句祝福的語言，大家變得有說有笑，那樣的情景讓人難以忘懷。雖說這份禮物並不是如此耀眼，但是代表着同學的心意。

再見了與我相識六年的好同學；再見了名列前茅。學而不厭。廢寢忘食的好同學們。

再見了嘔心瀝血的英語老師；再見了教導有方數學老師；再見了辛勤勞碌的語文老師。

語文老師，你還記得常常和你聊天的這位同學嗎？

數學老師，你還記得你的口頭禪嗎？“好！”

英語老師，每天的你對我們說上“自覺。自覺”

我們這個集體非常的團結互助，都是“人人爲我，我爲人人”無論這位同學語氣。態度如何，大家都能很快的溝通。化解。

即時友誼非常的深刻，大家也會有分開的一天。雖然每一個人爲了自己的理想而奮鬥。努力，但是同學們的心永遠會保留這一刻。

同學們將離開這裏，離開這所母學校，離開日夜操勞。教導有方的老師。

我不想離開同學們，但是大家都要走各自的路去奔波。因爲我們將會遇到更多的挫折，所以在人生的道路上我們要勇敢面對現實。

畢業作文 篇7

三年的時間即將就要過去了，六月份來臨一次無可面對的考試。對我來說馬上就要和同學們分開有點捨不得。

再六月份即將來臨，不知道有沒有把握考上理想的高中。然而父母爲我們着急，天天打電話問班級老師。而我們自已都不知道，班級老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點都不在意。在20幾天的時間我開始了認真的看書、寫作業、複習……而我現在才知道學習的重要，以前就知道玩電腦、而現在後悔當初不學習。

希望看見這文章的親們認真學習。少壯不努力，老大徒傷悲。

再馬上就要和3年一起的同學分開真讓人捨不得，好歹我們共同努力了一些。我們會分開，我們會走各自需要的學校，有好的、有差的。現在想和同學們說談分別，道離散。三年中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真個要“歲月流逝人分手，獨挽相思留。”……不傷心，強顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什麼可保留的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會如何？

而我們以後要走自已的路。畢業了，多想留住那些溫暖的日子，多麼渴望着早日投進生活的洪流。真的有點依依不捨離開這些同學，畢竟我們度過了三年風風雨雨的事我們一同承擔。

畢業作文 篇8

光陰飛逝，眼三年的初中生涯即將結束。回顧自己走過的路，暢想憧憬的未來，心中那個“綠色”的理想，真正能實現嗎？心中油然而是……

記的剛上初三時，覺的初三的生活既是緊張又是繁忙，從早到晚，忙個不停。初三是灰色的一年，初三沒有陽光，只有硝煙瀰漫，我們只能在這樣的戰場中好好地發揮一番。

早上，才5點多，鬧鐘就開始拼命地叫喚“懶蟲，起牀，懶蟲，起牀……”一遍又一遍在耳邊鳴起！“無奈啊，初三了”！到了學校後，一天緊張的學習又開始了，語文、物理、數學簡直是五花八門。“鈴”晚上的第二節自習已經上完了，我眼巴巴地看着初一、初二的學生走向校門，他們可以回家了，而我們……“無奈啊，初三了！”又是一句慨嘆。

好不容易過完了一天，今天才剛上第一節課，就被化學老師領到實驗室去了：“今天由你們自己來做關於氫氧化鈉和硫酸銅……”化學老師一慣的聲音響起，看，話音剛落，同學們就開始了實驗。待到下課鈴打響後，我們又紛紛進入了教室，準備着下一節數學課……不過，偶爾也會放鬆放鬆，這不，在那邊寬闊的操場上，一些男同學正激烈地進行着籃球比賽呢！所以我不得不說初三是富有情趣的！

爲了迎接即將到來的中考，每個同學都忙的像熱鍋上的螞蟻，正是由於這樣，同學們之間競爭也越來越激烈，越來越殘酷了，這就是所謂的挑戰，生活的路處處佈滿荊棘，面對着短暫的時間，面對着父母的那堵高牆，面對着一張張試卷，面對着一個個鋒利刺骨的分數，自己的擔子不覺地重了起來，初中已三年了，關鍵就在此一搏，三年的勞累，三年的成果，三年的心血全都是爲了兩個字中考。

回眸過去，一個個寒冷的冬天，凜烈的寒風吹打着弱不禁風的臉，一個個炎熱的夏天，在酷日下趕來上學，任憑着風雨的擺弄，還是熬過去了，難道只剩下這短短的幾十來天就不能再努力嗎？理想之夢，橄欖之夢，是我所希望的，是我所期待的。

“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏？”初中生活已隨煙而逝，但充滿希望的明天會更加絢麗多彩，努力奮鬥吧！明天會更好！

畢業作文 篇9

我的小學生活彷彿是一片麥地，六年來的點點滴滴則是一棵棵顆粒飽滿的麥穗。

我不會忘記那次南京之行，更不會忘記潘哥和老王。由於大巴車停停頓頓，車內密不透風，彷彿一個大蒸籠。暈車!我眼前一黑，一股熱流冒了上來，我實在忍不住了，“哇”吐了下來，頭更疼了。

是潘哥和老王扶我回宿舍的，那一晚，寒氣從窗外溜了進來，但我並不覺得冷，一種名爲友誼的暖流溫暖了我的心。

我不會忘記老校園的樹木，新校園的現代氣息，更不會忘記老師們的教誨。

記得那是一個冬天，天很冷，成績考的很差，心也冷了。排隊時，我忍不住嘆氣，發出抱怨。同行的周老師聽見了，面帶笑容的說:“一次普通的考試就把你打倒了嗎?”

我心爲之一顫，奮進也。至今日，仍不忘此話。此話激勵我多年，之後成績好，仍有其功。故，吾感激不盡。

六年時光一去不返，剛開始珍惜就要結束。唉，悲乎。畢業，就會離別，離別，就會回憶童年、友誼與師恩。

畢業作文 篇10

蟬鳴是窗外漸漸倒數的鐘聲，考卷的分數是往上爬的樹藤，白雲是藍天正在放的風箏，青春是操場奔跑的我們，不要擔心受傷勇敢的朝夢想闖一闖，初三，一個生活的轉折點，有些人很在意，有些人也很隨意，我覺得爲自己人生和自己的夢想而奮鬥是多麼快樂的一件事，哪怕很苦

初三，我告別了童真，告別了兒時的玩伴，在收穫的同時也失去了很多。多了壓力，少了活力，多了憂愁，少了快樂，但正因爲這些東西的交織，我們的生活才更加的豐富。

初三的我們，也許經常熬到半夜才睡覺，也許是早早的起牀，雖然很累，但很快樂，堅信付出就有回報，就有收穫，以前的校園老是有打打鬧鬧，逃課，犯錯被罰站，打人被罰寫檢討的人兒，到如今已經消失不見，那一年，那一天，曾走過的時間，我們都以爲一直這樣永遠不會變，但現在的我們卻爲自己的夢想彼此奮鬥着，找不回以前的任性頑皮，多的是一份成熟，一份責任，所以，加油吧！

隨着時間的變遷，漸漸的懂得了別人付出的辛勞，習慣了這樣的生活節奏，你可能會覺得青春是一場比賽，強者會永遠站立在頂峯，而弱者會被無情的淘汰掉，站在這並不平坦的路，我們必須懷着一種永不服輸的心態，去面對前面的艱難險阻，青春因奮鬥而精彩。

畢業作文 篇11

但我們都相信，我們互相都捨不得，捨不得同窗三年的張張笑臉，捨不得課間樓道打鬧的身影，更捨不得匆匆三年穿梭的四層樓，那個教室，那個座位，那個操場，都不再屬於我們了。在過兩個月後，他們將會給另一批人使用，我們不在調皮搗蛋，我們只能把這些都叫做回憶，我們只能把這裏叫做母校，這些滿滿的回憶都叫做過去，塵封在了那張熠熠發光的畢業照上。

他們都不像初中生，他們都像是一羣孩子，他們愛摺紙飛機然後總是被班主任罵的狗血噴頭，他們愛在教室裏打籃球然後誤傷了某位女同學後會裝出很男子漢的一面去幫女孩子擦眼淚，他們愛陳羣結對出現在樓道里或站在門前，說難聽點那叫門神，說好聽點點他們守護着這個班。不會離開。

它們喜歡成羣結隊的走在操場上，她們管那叫小清新，她們喜歡沒事拿着相機拍照，他們說相機有最好的回憶他們還說我們三年的時光他都會記得，他們還說未來的三年我們還要在一起。

他們總說，畢業要大哭一場，該表白的表白，該擁抱的擁抱。事實上我們都確實那樣做了。可是未來的三年，我們不會再在一起，我們的願望只能說成是美好的奢望。我們將會各奔東西，我們會有各自的未來，我把這三年叫做青春，青澀甜美的青春。

畢業作文 篇12

不知不覺中，又一次面臨“畢業”。又一次的“畢業”，不同的時間，不同的年齡，也有着不同的感受。

回想轉瞬即逝的三年，哭過，笑過，但都是開心地度過，而現在，我即將面臨畢業。輕輕鬆鬆兩字：“畢業”，它裝載了許許多多，有當年的無知，當年的努力，當年的……許許多多的當年，都即將在明天的7月得到一個結果。不看當年，話說當下，它還裝在了父母的希望，老師的期望，還有……自己的未來。

總想問問，初四，我還有機會整天嘻嘻哈哈的過嗎？這裝載了許多的當年，許多的當下，許多的未來。初四，我還有可能和同學在電視前討論這無聊的肥皂劇嗎？還有可能在報攤前和朋友討論某某明星的動向嗎？答案顯而易見不可能。所以即將到來的“畢業”，還裝載着無數的壓力。

想一想三年前的“畢業”，雖說是畢業，但也是還是在嘻嘻哈哈中度過的，但現在，我已不再是從前那個小孩子了，也知道在未來的一年中，嘻嘻哈哈不復存在，剩下的，只有努力努力，在努力！

我曾經幻想過無數個我進入畢業班的“模式”，但當我真實的站在畢業班的門口時，我才發現這並不是可以用“想”的。只有當自己真的處於這一空間時，才能真的有所體會。要說不怕，那絕對是假話。

畢業作文 篇13

時光匆匆，六年轉眼飛過。你還記得剛上學時的開心、激動嗎?彷彿這些事昨天才發生，今天，你卻要畢業了，多麼不捨得呀!

一路走來，你慢慢長大。你學會了踏實學習，擁有了自信、誠信這些美好的品質，它們會幫你再上一個階梯，一定要加油，你是最棒的!

你還記得四年級第一次在國旗下講話嗎?那時，老師給了你一個星期時間，你就準備了一個星期，你一次次修改，讀給自己聽，讀給媽媽聽，你總想把事情盡你所能做得更好。那樣的你是多麼棒呀!那一次，你站在全校同學面前，你用平靜和激動的心情，完美地完成了在全校師生面前的第一次演講。你做到了，而且做得很棒!你的努力，讓你變得更優秀!

努力，讓你變得越來越自信。到後來，你的作文在厲害的李老師的教導下也有了很大的進步。你願意努力，你就一定會有收穫，從以前的只拿“良”的作文，到現在經常得“優+”而且習作還常常登上班級習作公衆號，這是你努力的腳印。

你一步步走來，一步步變得更優秀，這都是努力的結果。你帶着這些美好的品質升上初中，在新的學校裏你將會更加不一樣：你的自主會讓你取得優異的成績;你的誠信會讓你收穫純真的友誼;你的努力會爲你的初中生活畫一個完美的句號。新的學校新的自己，加油吧!

畢業作文 篇14

再過不久，就要畢業了，而在這畢業前的日子，是我最痛苦的時候，因爲我們即將迎來高考。

畢業前的日子有痛苦也有快樂，然而我們又有什麼可以去值的高興的呢?我們的生活又有多少人可以理解。快樂是有的，可是就是太少了，沒有多少事情可以去做，天天都是在“家―學校―家”這兩個地方活動。高興是偶爾的，只有同學之間可以開開玩笑，打鬧，可是班主任又會來阻止我們的。

痛苦的生活往往是比較多的，天天都是學習，整天都在這種生活中過着。煩，煩，煩，我們也只有這樣過着，沒什麼意思。也就只有這一年了，要認真學習了，不然就只有去工作或重讀了。但我們現在都學不好，將來重讀又有什麼用呢?也只有抓緊時間了，不然可沒機會了。以後的生活怎麼過是以後的事，現在我們又怎麼過那就要想好了，過了今天，就沒有了，時間是一天一天的過去，一分一秒的流過，我們是感覺不到的。珍惜現在的每一分每一秒鐘的時間去學習，去做些對自己有要的事情。不管能不能考上，現在能學多少是多少，反正學到了知識是自己的又不是人家的，學到了對以後找工作也有一點幫助的。

畢業前的日子，是非常有壓力，而我們未來能夠考上自己理想中的大學，只能這樣不斷的逼自己學習了。

畢業作文 篇15

童年，是你嗎？請不要走得那麼快，好嗎？

三年級時，我就買了一本同學錄，幻想着那一天的到來，一定是幸福滿滿。

四年級時，更加快樂，想着快長大吧，這樣就可以成爲學校裏的大哥哥、大姐姐了。

五年級時，臨近六年級了，想着“天下沒有不散的宴席”，覺得沒什麼，總有一天會分散的。

六年級時，才真正地感受到了強烈的不捨。一場考試，說分別就分別，或許以後再也沒有機會見面了。我的好朋友們，以前天真的我們，山盟海誓，總是幻想，明明說好了要永遠永遠不分別，你們真的做到了嗎？那些曾經給過我溫暖的人，我實在是離不開你們。

我們在一起哭過笑過，也許明年夏天的這個時候，教室裏仍然坐滿了人，興許還會更熱鬧但那已經不是我們。也許我早已習慣了：每天總要和同桌以“三八線”爲由而吵架，不然就會覺得嘴巴悶得發臭；每天都要聽一聽田媽媽的嘮叨，不然耳朵會覺得堵得慌；每天都要看一看同學們有趣的睡姿，不然就會覺得眼睛發酸；每天都要彎下腰幫後座的同學撿東西，不然就會覺得手癢癢……

“六年級下學期，史上最短的一學期，只有兩個月……”

“一個半月的時間了，我們要抓緊學習呀！”

“一個月，只剩下一個月了，你們的心思都飛哪去了。難道明天就要揹着書包回家休息了嗎？”

“一個星期了，自己算算吧，你們相處的時間不長了。同學之間不要動不動就吵架，這最後了我也不想批評你們，因爲馬上我就要管不了了……”

這是一種緣分，親愛的同學。世界這麼大，我們能相聚在一個屋檐下，這是多麼值得高興的事呀。一場考試，拆散了我們。明年，你還會記得我嗎？六年的時光，我們曾在操場上瘋鬧追逐，曾在教室裏聊得熱火朝天，曾經在夢幻的草地上一起打鬧，曾經在柔美的月光下許下心願……

回憶起這六年的故事，無數個絢麗的鏡頭就像放電影一樣在我的腦海裏久久迴盪，無數張開心的小臉露出的燦爛笑容深深地印在我的心中。謝謝你們一路上的相伴，我們在一起經歷過風風雨雨。我們在一起譜寫了一段金色回憶，這將使我永生難忘。我多麼希望小學的時光是一連串沒有盡頭的省略號。我們不想分開，但是必須分開，務必珍惜。

畢業作文 篇16

在我們即將離校之際，學校裏我們初三舉辦了歡送會。每一個班級都爲我們精心準備了節目，有唱歌的，跳舞的，有表演相聲的，也有演小品的……可同學們都沒有心情欣賞眼前的表演，有的只是即將分離的傷心與難過。

看着初三歡送會這幾個大字，就感軍訓時的場景彷彿就發生在昨天，眼前浮現這三年的種種，軍訓時，我們在烈日下的堅持，體育課上在操場上揮汗如雨，我們在教室裏一起認真聽課，一起爲了校園藝術節努力排練，一起哭過，一起笑過，一起傷心過，一起努力過，我們再一起備考，一相互鼓勵，相互支持。

曾經的我們也認爲畢業離我們是那麼的遙遠，不知不覺我們也成爲了老師口中那神奇的上一屆。

就像親愛的班長所說，明年夏天，這裏依舊會坐滿人，但卻再也不是我們了。

願我們歷經千帆歸來，仍是少年。

願我們都能收到理想的通知書。

畢業作文 篇17

似水流年的青春是一本藏在心底的書，每一頁的精彩都將在心海里沉浮……

題記

時間過的真快，轉眼間，六年的時光就擦肩而過，回想剛上小學時，我們懷着對學校的憧憬，對老師的敬仰，踏入小學的校門。和藹可親的老師，天真爛漫的同學，無憂無慮的歡聲笑語，彷彿就在昨天。

光陰似箭，一轉眼，6年的同窗生涯已成爲過去。但教室裏，還回響着我們朗朗的讀書聲；操場上，還留着我們奔跑矯健的身影。這裏的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。多少個在一起的春秋，每一次遊戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成爲我記憶中珍貴的一頁。

初入畢業班時，我們總會埋怨老師，爲什麼留這麼多作業，留這麼難的題，給我們這麼大的壓力，還記得那時候，作業寫錯老師都會罰寫，稍不小心就會抄到天荒地老。每次因爲寫錯作業抄到頭昏眼花，在心裏暗暗叫苦，爲什麼我們要分到這個班，爲什麼會遇到這樣的老師。回想現在才知道，老師那纔是真正的管你，愛你……現在，一切都不存在了，畢業了，老師不再是原來教了六年的老師了，同學也不再是和你朝夕相處了六年的同學了，一切都變得不一樣了。

六年，六年的學習，六年的相處，學校的一草一木早已滲透在我的記憶裏。現在，讓我離開母校，這叫我怎麼捨得？

這六年我因爲考試哭過，我因爲成績笑過，我因爲同學感動過，我因爲……

再見了，我的母校，再見了，我的同學，再見了，我的老師，再見了!

畢業作文 篇18

畢業，是我們努力三年而應該得到回報的時候；畢業，是我們人生的另一個轉折點；畢業，是讓我們有些傷感的離別；畢業，讓人生又向前進了一格。

三年的時光，1000多個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫。三年的時光，彈指一揮間，很多記憶將成爲我們生命中最爲珍貴的收藏：我們一定還對剛入校時的生活感到排斥，一定還記得在教室、圖書館和實訓樓中你我孜孜不倦學習的身影，一定還記得畢業照時你我的不捨，一定也記得剛剛過去的畢業晚會上的歡笑與淚水。我們曾共同爲國殤默哀，我們共享過祖國華誕的自豪與振奮。太多太多的情景值得我們去留戀。留戀相識的老師，留戀相知的朋友，留戀那美麗的校園。

三年的初中生涯，我們學會了從思考中確立自我，從學習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間，從表達中鍛鍊口才，從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值，從興趣中獲得快樂，從追求中獲得力量，也從歷練中懂得了報答與感恩。

今天的我們，站在人生的十字路口，朝着美好的明天努力奔跑，教室後面黑板上‘中考倒計時’的數字每天都在變化着，緊張的生活讓我們忘了憂傷，連煩惱的時間都沒有了。

畢業，是個即讓人值得高興，又容易使人悲傷的名詞。只想對說：畢業快樂！

畢業作文 篇19

“叮鈴鈴……”

安靜的考場上空，突然傳來一串鈴聲。在我聽來，那簡直是仙界飄來的樂音。

我停下手中的筆，站起身，低頭望了一眼桌上那張鋪滿陽光的答題卡，長舒一口氣。三年的重擔，在這一刻終於被卸下了。就像我結束的不是一場考試，而是一段暗無天日的青春。那三百多個熬夜背書、演算、默寫的日子，終於結束了。

考場裏熙攘的人羣把我推送到外面。一出門，空氣格外清新，人羣也格外熱鬧。只是，這種熱鬧不同往日，沒有校對答案的喧嚷，也沒有估算分數的急切。空氣中，瀰漫着一層喜悅的甜味兒。

我哼着歌，腳下像踩着雲朵，歡喜地走到班級裏。同學們都在隊伍裏說笑着，共同憧憬着假期生活，也暢想着暑假過後的嶄新生活，更期待站臺上年級主任的講話。

數十雙眼睛都望着他，眼睛裏的渴盼都溢了出來。我們多想聽他爲聽有人這三年的付出致上華麗的謝幕詞，也多希望他爲這三年的篇章畫上一個圓滿漂亮的句號。

最終，在我們聚光燈一樣的灼灼注視下，他清了清嗓子，開始了他的講話。但是，他只是寒暄道：

“同學們辛苦了，休息一下，我們就準備啓程。”

很顯然，這簡單到敷衍的話，一點兒也沒有迎合我們的心事和期盼。

簡單的午飯過後，我們登上了大巴車。在車內繼續對未來的憧憬，暢談對暑假的各種安排：高中在哪兒上？暑假去哪兒玩？一起去誰家串門兒？順便分享藏在書包裏的零食。彷彿幾個月、幾個小時前的緊張不安突然抽絲一樣便逃得沒了影兒。狹小的車廂裏，彌散着好久沒有過的輕鬆與溫情。

不久，班主任和體育委員擡着兩箱礦泉水進了車廂。班主任擦了擦額頭上的汗，打開紙箱給我們每人發了一瓶礦泉水。當我雙手接過班主任遞來的還留存着他手掌餘溫的水時，心裏一暖。想起他每每發下的資料、作業，是不是也一樣留有餘溫？

一圈發完後，他又四下看了看，確保每個人都有水後，才笑着對我們說：

“這兩天天氣熱，加上考試壓力大，同學們辛苦了！”

車廂內響起了熱烈的掌聲，這話真貼心啊！班主任擡了擡手，示意我們安靜。他目光四下巡遊，細細望着我們每一個人的臉龐，好像要牢牢記住我們每個人的樣子。每一個凝視都迎上一雙期盼熱切的眼睛，他目光中漫出水一樣的溫柔，又開口說：

“都繫好安全帶，休息一下吧，閉上眼睛，一會兒就回去了！

我們像幼兒園的小孩，乖乖繫好安全帶，又乖乖地閉上眼睛。整個車廂陷入了一片溫馨的靜謐中。睡夢裏，我卻恍惚間感受到有人俯身向我靠近。我知道，一定是班主任不放心我們在挨個兒檢查安全帶。這個熱心的老班啊，之前備考時對我們的嚴厲勁兒這會兒都飛了，這纔是他本該有的樣子！想着想着，我嘴角揚着笑，又沉沉睡去。

不知睡了多久，我覺得有人在推我。睜開惺忪的睡眼，同桌不知什麼時候偷溜到了我旁邊。她靠在我肩膀上，手裏拿着根棒棒糖，望着車廂頂輕聲問我：

“你說我們以後是不是見不到了，不能一起聊天說笑了？”

說完她低下頭，睜着那雙圓溜溜的眼睛看着我，一下一下地吮吸回味着糖果，彷彿那就是我們這幾年的友情。我不回答，只是笑了笑，她也沒有繼續追問下去。

其實，我害怕回答這種問題。因爲“離別”這種詞彙給人的感覺總是難受，無論用怎樣溫柔的措詞去全盤托出，都會不小心觸動心裏的那份柔軟的不捨。

一路上，陽光穿過車簾，大搖大擺地鑽進車廂，睡夢中的我們躲進空調下一縷縷溫柔的光裏。

傍晚，在夕陽抵達深山之前，我們抵達了校園。

下了大巴車，我們飛快地奔進教室，那個鐫刻了三年回憶的教室。教室裏，空蕩蕩的。三年的嬉鬧、歡笑、講課、歌唱、爭執、喝采、鼓掌……所有聲音都好像突然在耳邊迴響起來。

我回頭望了望黑板，那上面的字跡依然熟悉，只是中考倒計時被改寫成了0天。

教室裏很安靜。

窗外，風吹樹葉的沙沙聲響，伴着我們收拾行李箱的嘩啦嘩啦，輕柔中有一絲隱隱的痛。沒有人撕書，也沒有人說話。當初考前一起約定的撕書狂歡的諾言，就這樣被扔進了窗外的風裏。每個人都在慢慢地整理自己的書籍資料，連用過的草稿紙都被訂好放進了行李箱中，再把它們小心地鎖起來。就好像被鎖起來的不止是那些資料，還有少年的青澀和懵懂，以及那些惜時如金爲明天奮鬥的時光。

教室裏的人都陸續地離開了。每個人回頭，都說再見。每個人開口道離別後，就回頭默默地走了，彷彿都怕驚擾了什麼。

我們的青春就這樣潦草的結束了嗎？

廣播裏，突然響起了那首所有人都熟悉的歌。那歌聲唱着少年的夢想，也唱着三年的青春。唱給餘輝款款的傍晚聽，也唱給懷揣夢想的我們聽。我們都不約而同地回頭，淡淡地相視一笑。在淡金色的光茫中，我們的笑臉格外乾淨，純粹，就像三年前我們滿懷希望來到這裏一樣。三年後，我們又滿懷希望地走出去。

當我一步步邁出校門時，我終於知道：我畢業了！沒有撕心裂肺的不捨，也沒有山盟海誓的十年之約。沒有擁抱，沒有淚水，也沒有瀟灑的.祝願。可即將隱沒在山峯後的那一抹餘暉，校園裏餘音繚繞的歌聲卻替母校給了我們最誠摯的祝福。

我們畢業了。

時隔多年，我才明白：最後那場考試帶走的，其實是最讓我們戀戀不捨的青春。

畢業作文 篇20

畢業，一場考試分散了我們，我們將各奔東西，找到更多的智慧和勇氣。回憶着一次次快樂的玩耍，回憶大汗淋漓的運動，回憶考試前:驚慌失措.考試時:鎮定自若，考試完:坐立不安，放榜時:喜上眉梢的情感，回憶一次次失敗，一次次成功，不禁潸然淚下。感謝我一生遇到了的你們，陪我走過這美麗的六年。或許，我們長大將不再記起每一個人，但是，一篇篇工整字跡的同學錄記錄了我們。每一個人的語氣、姿勢，每一個門牌號的微笑，都將是畢業的鐘聲，也是回憶的史冊。我們哭過、笑過，爲誰傷心過、爲誰瘋狂過，都是送給成年的禮物，每個同學都是一個音符，老師就是鋼琴上的樂譜。

懷念老師，她們是辛勤的園丁，將我們播種在祖國的花園裏，給予雨露和陽光；您的聲音我銘記於心，您的教訓我也刻在心間。您的每一句話都註定着一個學生的未來，一個學生的成長。畢業了，我最要感謝的是您，是您教會了我一個個道理，是您教會了我一點點知識，帶我們尋找夢想，尋找未來。

母校，您永遠是那麼的美麗，記錄了我成長的一點一滴。今天。我們在母校奮發向上，明天，我們將駕着夢想的雲朵馳騁飛揚！感謝老師們、同學們，你們都是我不能忘記的人，我不曾忘記！

畢業作文 篇21

今天我要高中畢業了，我在這裏經歷的所以過往，都會沉寂與無。在衆多被學生塗鴉破壞的課桌上，或許還能發現我曾經存在過的痕跡。

我獨自在校園內散步，走過充斥着回憶的角落，仔細回味當時所發生的趣事，這些回憶都會深深的烙在我腦海裏，一輩子都消不去。今天的校園顯的有點吵鬧有點傷感，很多畢業生早就穿上畢業袍興沖沖的拉着同學在學校各個角落拍照，爲未來的自己留個能開啓回憶的鑰匙。

畢業典禮快開始了，我換上畢業袍，坐在畢業生專屬的位置上，靜靜的等待着畢業典禮開始。畢業典禮開始了，開幕儀式緩慢的進行着，我心不在焉的東張西望，看着畢業生們臉上的各種表情，或悲或喜或者像我一樣平靜的，甚至有的一臉被解放了的模樣。

經過了校長對畢業生們的感想與未來的擔憂的演講，全體畢業生的代表也上臺向校長和老師們表達他們多年來的敬愛和感激，終於進入了表演環節。各種精彩的於興節目都在時間的流逝下結束了，剩下最後一場表演，是由全體畢業生上臺演唱最後一首畢業歌，我站在一個不起眼的位置，默默的唱着，最後我被他們悲傷的情緒感染，留下了無聲的淚。

在課室裏老師責罵着同學，同學在老師不在的時候喧鬧玩樂，各種在上課時偷吃零食的情景，這一切就像在昨天一樣，讓人感到平靜又快樂，但所有一切在畢業鐘聲響起的那一刻，都結束了。今天的一切都只是我人生中的其中一個階段，未來我會經歷多少個畢業，我不知道，但我知道在這一刻，我的人生才真正開始。

畢業作文 篇22

如今，我已經上了初中，入學便是初二了。回到母校，我思緒萬千。以前的種種，一一浮現在我的眼前。

在小學的幾千個日子裏，我們就像一株幼苗，受老師的灌溉，聽着師長孜孜不倦 循循善誘的教誨。靠着同學們互相關心和鼓勵而日漸茁壯。我們從無知. 幼稚里長大，被培育成國家的未來，滿腔熱血的好青年。

似乎在教室裏還繚繞着我們的嬉戲聲，在校園裏還有我們歡笑的身影。在每一個角落裏，我們都曾留下難忘的回憶。 往事歷歷在目，記憶猶新。在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多好朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我們成爲知書達理的好學生。我們得到許多美好的回憶和難忘的往事，更得到了最好的教訓和今後爲人處事的指南針。但是我現在已經畢業了，驀然回首，彷彿督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有那在一起哭過.笑過的同學和那可愛的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了。不知何時我們已經長大，要去開闢新的前進道路……

我的母校，再會了，有時間我還會回來看你，並且帶回你喜歡看的我的碩果。

畢業作文 篇23

太陽已經照到被窩上了。沫小小地掀開被窩的一角，鑽出個頭來，趕緊地揉揉眼睛，太陽太刺眼了。沫從被窩裏伸出一隻手來，摸索着手機，摸到了一本硬皮本子，拿到眼前一看，是畢業證書。啊！我已經畢業了，今天是留在學校裏的最後一天了，今天就要收拾東西回家了。從此以後，我就要抱着這張畢業證書，去社會報到了。

沫躺在牀上，看着窗外的樹，啊，什麼時候，我竟沒發現它是如此地綠啊。宿舍裏的一桌一椅，曾經的種種抱怨，種種感慨，此刻，只剩下了滿腔的留戀了。

沫放下畢業證書，摸到了手機，一看，已經快要十一點了，沫趕緊從牀上跳起來，看看舍友，都還在夢中呢。沫自言自語道：“哎，幾年的大學生活，從宿舍睡到教室，現在一覺醒來，大學的生活已經結束了。”幾年的大學生活，像所有的夢一樣，夢醒之後，夢中的一切，都模糊地幾漸消失了。

舍友們都陸續起了牀了，拆蚊帳，疊被子都在忙着收拾呢。沫收拾着桌上的書，“嗖”地從一本書裏掉出幾張小票子，打開一看，是學費收據。沫念着：“6120。這就是我們每一年的學費啊。”舍友附和道：“呵，這幾個六千多，就換來這一堆書啊！”沫沒有附和，好像內心裏涌上來一股莫名的傷感堵住了他的喉嚨。

沫繼續收拾着，把一些沒有用到的書裝在了麻袋裏，背到樓下的收廢品處賣了。沫問道：“這一斤算多少錢啊？”老闆笑呵呵地說：“給你點優惠，就算你一斤四毛五吧，平時是我都是算四毛的。”沫瞪大的眼睛：“啊！才四毛五啊？大叔啊，你看，這書原價都是二十多的。”老闆呵呵地笑起來：“小夥子，這書對於你們讀書人來說，就是知識，如果你真正掌握了書裏的知識，那二十多對你來說已經值了，但是，這書對於我來說，就已經是一堆廢品了。”大叔說着，從兜裏掏出二十塊錢，遞給沫，說：“十八塊就算你二十塊吧。”沫接過錢，心裏有些傷感，“哎，幾個六千多，結果賣了還喚不回一個零頭。”但是，沫的心裏似乎不是爲這手裏的錢而傷感，而是因爲大叔的話。

沫手裏拽着錢，往宿舍方向走着，看着學弟、學妹，抱着書，疾步走着，沫心裏一陣顫動，彷彿看見自己剛踏入大學校園時的影子。那時候的自己，懷揣着夢想，懷揣着雄心壯志，要認真學習，要把圖書館的書看個遍。可是，花開花落，曾經的夢想已經成爲了飄零的花朵了，那書，也已經成爲了大叔的廢品了。沫望着天，灰藍灰藍的，心裏有一點迷茫，彷彿那天邊的燕子，失去了方向似的。

沫回到宿舍，收拾了東西，和舍友們道了別，就到校門口打車。沫坐在車上，想從包裏搜出什麼東西來，卻摸出了那本畢業證書。沫看着畢業證書，望着窗外，一個個的路標，車開往哪個方向，他是知道的，可是，他內心的車要前往何處，他卻是毫無主張的，他只希望這車永遠地開下去，無止盡地開下去。

畢業作文 篇24

一聽到鳳凰花開的聲音，一向勇敢的我，卻有點兒膽怯。記得剛上小學時，我多麼羨慕六年級的大哥哥、大姐姐，他們考完畢業考就可以不用來上學，光陰似箭、歲月如梭，轉眼間，在我心中大哥哥、大姐姐的角色，換我扮演，此時此刻，我才明白，其實扮演大哥哥、大姐姐的角色，一點也不好扮演，說“捨得”其實是騙人的，面對“離別”對“重感情”的我而言，是多麼難熬的；“我一定要當一個最快樂的畢業生”我心理默想着，溪哩嘩啦，眼淚不由自主的留下，我 在也忍不住了，我真的有千萬個不捨，媽媽安慰我說：“『離別』是人生必定的插曲，就是因爲有『離別』，所以纔要更加珍惜現在”但，這一切還來不及等我去履 行，“離別”悄悄的找上我，我心中除了捨不得還是捨不得，捨不得陪伴我六年的學校，捨不得教我許多課本上沒有的道理-------老師，捨不得陪我一起度過甜蜜、苦澀的同學，回憶起以前，第一聲的鐘聲、第一次用過的課桌椅……，有好多、好多的第一次，如今，我卻要跟陪我度過許多第一次的環境說聲“再見”，我心中十分依依不捨，不……我不想離開，如果上帝給我一個願望，我會毫不猶豫的說，請讓時間暫停吧！即時，一秒鐘，對我而言，這就夠了！

我很感謝上帝對我的疼惜，它讓我遇見，在我生命中影響我最深的人老師，是她的鼓勵，讓我有勇氣接受一次又一次慘忍的考驗，也是她讓我知道我未來的方向，在多的感謝、在多的不捨，我終究要離開，接受新的考驗；也老師讓我從一個懵懵懂懂的女孩蛻變成亭亭玉立的女生，老師謝謝，我不知道除了跟你說謝謝外我還可以說些什麼，老師你的大恩大得我會銘記在心的，無論歲月在你臉上留下多少的痕跡我永遠不會忘記你的。

別了老師、別了同學、別了這陪伴我六年的環境，一切來的太快了，我不是還在享受太陽溫暖的光嗎？我真的十分依依不捨，雖然不捨，但我帶着滿滿的祝福離開了校園，這一切起碼有個美好的結局，同學們：“這是最後一次叫你們了，也許以前的我，曾經因無心的一句話傷害你過，我在此道上深身的歉意，謝謝你們，包容我的缺點，謝謝你們爲我上了互相幫助的一課。”傷心也好，難過也罷，最後我獻上深深的祝福，願你們未來，成就非凡。

畢業作文 篇25

一眨眼，六年的時間就要過去了，眼看着，我就要從小學畢業了。從來沒有想過六年的時間，二千一百九十個日子，一瞬間就過去了，我還來不及回想，就要畢業了。

雖然記憶有些模糊，但是看到低年級的學弟妹，那種稚嫩的模樣，讓我不禁想起，我剛入學時，是否也是那麼的可愛。一年級時，我遇到了鄭老師，當時的我非常愛哭，老師都以最大的愛心及耐心教導我，一直到現在我還是很感謝她。到了三、四年級，柯老師對我們的要求又更加嚴格了，因爲我們都長大了，雖然老師的要求比較多，但都是爲了我們好。

到了五、六年級，王老師帶了我們幾個月後，變換了代課老師—張老師。在張老師的帶領和同學的努力之下，班上的英語歌謠比賽，得了第一名。原本有希望在六年級時代表學校出去比賽，結果被可怕的H1N1給錯失了這次爲學校爭光的機會。到了六年級，方老師擔心我們作文能力不好，讓我們又是寫作文，又是閱讀心得，真的是用心良苦，爲的就是要我們多做練習，還利用課堂的時間，增加我們閱讀的能力，雖然有時候對我們嚴格，但是快要畢業的現在，才感受到老師的好，所以真的很感謝方老師。

就快要畢業了，要離開相處六年的同學，還有學校這個環境優美，校風淳樸的校園，心裏有點不捨，捨不得朋友，捨不得老師，捨不得學校的點點滴滴。驪歌清唱，鳳凰花開，“天下沒有不散的筵席”，我們終究也是要離開，往後我們每個人也都會有不同的計劃，假如我畢業後有空再回到母校，希望老師能記得，成績平平，長相平凡，個性乖巧的我。

畢業作文 篇26

窗外有棵大楊樹，許是在校園裏的緣故，纔開始落葉，比起郊外的楊樹林，它的春來得晚，秋也去得遲。起風的時候，它常常吸引着我的注意力，我便會放下手中正閱讀的書籍，久久地仰望着它，被那漫天飛舞的黃葉深深吸引。

“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，“秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露爲霜”，“樹樹秋聲，山山寒色”……自古逢秋悲寂寥，還真是的，古詩詞似乎都患了悲秋綜合症，總是把秋說得如此悽惶。可是我望着眼前的殘秋，偏就是悲不起來。

黃葉飛離樹體，竟是那樣的興高采烈。大樹舞動着枝條，唱着歡送的曲兒，嘩嘩啦啦，窸窸窣窣，有時還一陣陣地歡笑，笑得似乎渾身震顫。黃葉就在這笑聲歌聲中歡欣鼓舞地撲向大地，呈現出各自歡騰的姿態。有的在空中一路翻轉，攜裹着金色的陽光，如小孩子般打着一連串的前滾翻；有的則像游泳健將隨波起伏前行，必在空中游出好遠才飄然而下；有的似芭蕾舞演員，旋轉着扭動着身子，輕盈落地；有的就像醉漢了，表現出無比的興奮樣，東歪歪，西倒倒……這哪有蕭蕭下之感呢？落葉分明高興得很呢。它們就像邀約着去參加一個什麼盛宴，一路鶯歌燕舞，又像衝鋒陷陣的戰士奔赴戰場，我想，它們定有“戰士一去兮不復返”的豪情，更有“粉身碎骨渾不怕”的英雄氣概。落葉當然值得高興。生命的春夏秋冬，它活得精彩紛呈。春天，它雖柔嫩，卻渾身洋溢着新生命的氣息，大地因之而倍顯生機，人們因之而心懷希望，誰也按捺不住那份春的勃動啊！夏天，它顯得青春蓬勃，聚於大樹枝頭，在大地上投下團團濃蔭，更與這高原陽光熱烈擁抱，爲這稀薄空氣氤氳出一個個清新的氧離子去親吻人們的臉頰，滋潤人們的肺腑。秋天，該是它最燦爛最豐碩最輝煌的日子了。無論是一棵樹，還是一片林，它們都時時在演奏着“金秋圓舞曲”。它們有自己的樂團，叫“金風樂隊”。風是總指揮，葉是首席演奏家兼舞蹈家，當然參與的還有腰姿婆娑的枝條，還有明亮亮的陽光，偶爾還會飛來幾隻雲雀來幾聲華麗的裝飾音。風有根無形的指揮棒，它一出場，全林音樂奏響。此時，你看到的無數枝條該是那演奏家纖巧的手指，那不斷翻飛着的金葉兒就是在琴絃上跳躍着的美麗音符。你聽，音樂時而高昂如濤，時而低沉如訴，時而激越飛揚，時而舒緩輕柔。高原的秋，實在因這金葉而顯富麗奢華，散發出醉人的芬芳。偏藍天、白雲還要錦上添花，更將這秋裝扮得豔而不俗，如少婦般清朗朗的成熟而又韻味兒十足。所以，霜過雪後風再起，殘掛於枝頭的樹葉兒是如此義無反顧地奔向大地了，那是它們最後渴盼的歸屬迴歸大地。葉落歸根，我想它們是懂得感恩的，懂得懷念的。大地滋養了它短暫而美麗的生命，它也將以生命回饋大地，腐爛化泥緊緊與大地相擁不分離，默默守望來年春再回，綠上枝頭，福滿人間。望着那歡笑着奔向大地的葉，我願如它，生時極盡生命之燦爛，死時亦歡愉俯身大地，無嘆息，亦無悲壯，僅只是迴歸，如兒女奔向母親。

畢業作文 篇27

教室內，從未這樣安靜。同學沉默着，久久沒有說話。

時間過的飛快，今天，我們畢業了。從未想過離別的感受，沒想到竟是這麼不捨。一年級入學時的情景彷彿就在我的面前，同學們的笑聲久久迴盪在我的耳邊。每個人的心中都五味雜全，想到自己將成爲一名中學生而興奮，想到師生的離別又難過。從來沒有想過六年這麼快，好像我昨天還是個一年級的小學生，但轉眼已是優秀的畢業生。對母校，對老師，對同學深深感情使我不願踏入中學的大門，好想永遠只做一名小學生。

坐在教室裏等着老師，想着以前的往事，嘴角不知不覺勾了起來。記得那是一次綜合活動，我們班的班幹部被老師派到前操場去洗雕像，我負責照相。同學們都十分開心，幹活也特別賣力，不知不覺就過來一節課，每個雕像都被我們洗的乾乾淨淨的，但我們每個人的身上都是污垢，好像雕像上的污漬到我們身上來了似的。我們還照了許多相片，釘到了黑白報上。當我放出以前的照片時，同學們沒有以前那種鬨堂大笑的舉動了，相反，每個人都沉默着，彷彿真的體會到沉默是金似的。

又想起過去的種。種場景，有同學們在操場上一起拼搏的；有一起在教室裏大聲朗讀的；也有爲了小事鬥嘴的。每個場景都是那麼記憶猶新，那麼難以忘懷。或許我們是一個好笑的團隊吧，比賽時齊心協力，平時又內訌不斷，就好像是當年的共產黨和國民黨一樣。我們班的同學或許是八字不合的小冤家，或許是同甘共苦的好朋友，也或許是交談甚少的普通同學，但是六年的相處奠定了我們深厚的友誼，我們早已是一個團結的團體，沒有人能瓦解。

說到老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”是最能用來形容林老師的，他默默無聞地教給我們知識，默默地哺育着我們。就在畢業考前的一週，老師高燒不退卻仍然來學校上課，看到老師爲我們操勞的面容，聽着老師爲我們而沙啞的嗓音，作爲他的學生，我們是多麼地不捨。啊，老師，我們多希望您能好好照顧自己，你就像老芭蕉一樣將自己的養分給了我們，你是多麼高尚，多麼無私啊！

畢業了，我們將揮手告別多彩的童年，進入多夢的少年時代。再見了，母校！再見了，老師！再見了，同學們！

畢業作文 篇28

馬上就要畢業了，我們要分道揚鑣了。再見了，親愛的朋友們，我會永遠記得你們的！離別，人生總要經過離別這個必走的路，才能成長！

-----題記

天下無不散之宴席，古人不是已有先見之明瞭嗎？爲何到了今時今日，後人還會因爲離別而傷心滿懷，還看不開生與死的界限？

死亦是離別.看着身邊的親人去了另一個國度.我們應該祝福的吧！在那裏應該是沒有寒冷，沒有飢餓，也沒有煩惱的吧！

到了曲中人散的時候，離別就悄然而生.沒有人可以在另一個人身邊逗留一輩子的。每個人都有自己的夢想，每個人都有一雙隱形的翅膀.等到春暖花開，等到適時的風颳來，就會像風箏，獨立.飄得高而遠，逐漸變得渺小。但請相信，風箏的另一端，永遠在你的手上.即使是斷了線的風箏，也會有落腳的地方.那麼，請不要爲了它而感到悲哀，爲它的勇氣與堅強，由衷的發出一聲讚歎。

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺.沒有離別的人生，是不完美的。若人生就像五味瓶，裝着酸甜苦辣鹹五味。無論缺少了其中一瓶，這道菜就會變得枯燥乏味，使人缺少了原本期待中的驚喜，缺少了感慨。

離別雖使人悲哀，卻也使人期待，期待着重逢的喜悅。離別雖使人望而卻步，卻也使人試探，試探會否有那重逢的驚喜，怕的不應該是離別，而是在重逢時，毫無幻想中的期待，

這裏有離別，是酸亦是甜.這裏有離別，是悲哀亦是喜悅。這裏有離別，是幻想亦是錯覺.請勿害怕離別。它是美麗的，是使人回味的。

離別---絕對是遺憾，而非所願，臨了纔會讓人明白的情感。

有時，離別，也是一種鍛鍊。

親愛的，想要長大，就要經過“離別”這個門，咱們才能長大。對吧？小季，跳跳。我是永遠愛你們的，永遠的祝福你們！願我們以後再見！

畢業作文 篇29

隨着畢業季的到來，馬上就要迎來拍畢業照，在5月23日的早上，一羣少年來到學校，他們興致勃勃的，開始了拍照。

從早上的八點鐘一直拍到了一點，在這些過程中，我們一直歡聲笑語的拍完了所有的照片，在這些照片中，也有我們和老師的活動，老師也有我們所擺動。

老師們，拍完照片就上樓了，而我們還在下面拍個人照，好友照等等的照片，可是這些照片雖然要拍很久，可是我們並不覺得很累，因爲在拍攝的過程中也有打鬧的時候，這些時候可以讓我們放鬆，所以我們並不覺得很累。反而還覺得很開心。

在拍畢業照的過程中，我們還要打氣球，拿牌子，可是打氣球，我們班的男生們都個個慘叫起來，因爲氣球全被我們女生拿走了。所以男生們的個人照基本上都沒有氣球，而只有那些牌子。

到了拍集體照的時候，我們班還是很配合，可是拍完集體照拍班服照的時候，我們班就在那唉聲嘆氣，我們班女生說這裙子怎麼這麼短啊？這襪子怎麼這麼長啊？而我們班的那些男生就在看戲。

倒拍個人照的時候，我們班那些男生的動作可以用古怪來形容有的人用油膩的方式來拍照，還有的人用耍帥的方式來拍照，還有的人呢？用古怪的方式來拍照，而我們女生呢？就是拿一本書在前面看一看，然後擺一些比較平常用的方式。我們女生跟男生比起來可以說是差了十萬八千里。

馬上就要拍視頻了，然後把我們班拍的視頻都集齊一個視頻，然後再發到羣裏面，這個視頻可別小看他了，這個視頻裏面可收藏了我們許多的回憶，而這段話其實都是我們心裏的話在同學們面前也不敢說出來，所以只要把它錄成一個視頻集在一起，這樣就更方便了一些。

到了最後畢業照拍完了，我們就一鬨而散，各回各家，各找各媽，到了家的時候，我想如果我們還能聚在一起，像這樣拍個五個小時的照，那該多好啊，可是永遠都聚不在一起了。

畢業作文 篇30

眼前，我們就要畢業了。離開了母校，離開了培養我多年的老師，還有最關心我的同學們。

我們在人生的道路中走到了一起，這是我們的緣分。我們一起在校園裏駛着青春的列車，說一聲再見，就着樣，過去了……

學校只有一個進口，卻有許多出口。儘管一一不捨，終究是要分開的。

還記得我們在校園裏的日子嗎?歡聲笑語、追逐打鬧……回想起來，倒是覺得自己沒有好好珍惜那段日子了……現在卻已經成爲了回憶……

教室內靜靜的、靜靜的，同學們都默默地坐着。我出神的望着我的課桌。六年了，它陪伴我六年了，陪伴我度過多多日日夜夜。就在這張桌子上，一道道題，一道道的增加;一本本書，一本本的變厚。就是這張桌子陪我一步步向前邁進。我拿出抹布，把它擦乾淨吧!我的摯友!我有寫顫抖，使捨不得嗎?不，是激動!六年來，每當我遇到問題，總是請教您老師，總是您的聲音在我耳畔響起，您比我的課桌還重要。是您，是您使我讓挫折變成動力，促使我不斷向前。謝謝您!老師!

同學們，在班級中……我似乎是木頭人……什麼都不想怎麼說……

六年的歲月來，如一本珍貴的書，被匆忙而細心的翻過;六年來的酸甜苦辣，即將被畢業證書上畫一個圓滿而意味深長的句號。一張別緻的畢業照定格爲人生的書籤，感情卻被像知識和年齡一樣，在不斷加深……

同學們，我想說的就這麼多了，希望你們好好學習，只有學習纔是出路。

記住：樹起理想的風帆，走向成功的道路。

畢業作文 篇31

教堂裏響起了一陣悲傷的音樂，是一首離別的曲子，耶穌聖像前的孩子們正在默默地祈禱。此時，孩子們在祈禱些什麼呢？他們爲什麼表情如此嚴肅呢？因爲這是畢業典禮，因爲這是他們在這裏的最後一天了。

看着這些孩子虔誠的面孔，聽着這催人淚下的曲子，淚眼模糊中，我不由自主地想起了三年前，我們的畢業。

在驕陽似火的夏季裏，蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調，而在教室裏的我們，心中只有對即將來臨的中考充滿無限的緊張和不安。

每天，匆匆地做好每一個人所要必須做的事情後，就立刻轉身投入緊張的學習中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗算着，代替了歷年夏季裏，我們手中那些可愛驕小的扇子；一篇篇英語聽力測試反覆地播放，代替了往日裏，我們聽着的流行音樂；一個個不斷的詢問聲，代替了往日裏，教室中頻頻傳來的打鬧聲。一切都在即將來臨的中考面前變得太微不足道了。

在往日裏看來漫長的歲月，突然間在那時，就像被隨手翻過的書頁一樣，還沒有仔細閱讀過，就匆匆翻過了。六月的警鐘聲敲響了，我們的氛圍更加緊張了。歷年來，無論如何，在畢業時都會開畢業典禮，總會拿出一天來讓我們禮物啊，寫同學錄啊。可是，那次我們卻什麼都沒做，原因很簡單，大家都覺得那沒有必要。

就這樣，我們迎來了畢業考試，考場上的我們僅僅只想要個好成績而已。最後的一堂考試結束後，我們集了合，老師也僅僅只是說了一些有關中考成績的事情，然後匆匆地拍了一張畢業照，沒有說再見，沒有像其他畢業生那樣做了好多其他事情，就畢業了。

中考過後，我發現那所謂的“勝利”並不能給我帶來多大的喜悅，原以爲只要有個好成績就會有個快樂的暑假。可是在那些日子裏，我發現那過得太無聊了，儘管每天還是照樣寫了不少作業，可是總是少了什麼。

一次，我走進了一家離我們學校很近的禮品店，那老闆問我這次我們畢業是不是過於單調了？他說他領了很多畢業可以送的禮物之類的東西，可是我們學校卻沒有多少人買。他還開玩笑說我們現在的人啊，真是越來越缺少人情味了。

過後，我認真地想了想老闆說的話，我不得不承認他說的很對。我們當時只在乎中考成績，卻忽視了在一起那麼久的同學情，師生情，所要追求的僅僅只有那些分數。如果我們當時能夠花一天來開個畢業典禮，給彼此寫下通訊地址、聯繫方式，那麼我們的暑假也不會如此無聊。只可惜，當時我們都不懂。

也許多年以後，當我們在翻過這寫書頁時，會發現有一篇空白的地方，一篇永遠無法填寫的地方。

三年前的錯誤，我們不再犯了，今天，我們從容面對高考，積極參加畢業典禮，爲我們的高中生活畫上一個圓滿的句號！

畢業作文 篇32

記憶被覆蓋，時光荏苒。青蔥歲月蔥蘢馳騁，白駒過隙，似水年華悠悠逝去，擦肩而過的彼此。彼岸花開，酚紅落雨，飄走了曾經的溫煦。題記。

激情澎湃的運動場上，是誰忘我地征服着賽道？游泳館裏，是誰拼命地划着水花，只爲了班級能得到榮譽？又是誰在班主任脫門而出後，遞上一份寫滿道歉語的卡片？

不知是從何時開始的，體育課跑步時，我常會環視這個熟得不能再熟的地方；也不知從何時開始，發現原來飯堂的飯菜也並不是那麼的難吃；更不知從何時開始，發現原來校園裏的兩棵大榕樹竟那樣的翠綠。

還記得，教師節那天，全班同學對老師的祝福和那盛開地百般燦爛的鮮花，那燦爛的鮮花，宛如我們全體學生的一顆顆熾熱的心。

還記得，那位同學身體不好，得了白血病。當我們班知道這個不幸消息時，頓時教師裏沉浸着異樣的氣氛。想起那位同學昔日的笑臉，我們相互窺視，心裏交雜着百味。

還記得，軍訓那天的晚會，我們班上同學的一個小品，把全體師生逗地哈哈大笑，並鼓起了手掌。那一刻，我爲我是6年3班的一份子感到光榮。

人長大了就總愛回想以前，不管是傷心的，愧疚的，後悔的……回想起來都是快樂的。

六年的歡笑淚水、六年的春秋故事，捨不得同班的同學，捨不得誨人不倦的老師，捨不得這個有着我們太多回憶的校園。六年，不算太長的日子，但他記錄了多少回憶……

昔日那教室中明亮的燈火，照亮着我們未來的大道，讓我們以後不必跌跌撞撞；昔日同學們的一陣陣笑聲，洗淨着我們的心靈，讓世間的一切塵埃都無法侵入我們心中。

一個眼神，一個動作，一個微笑，一個擁抱，一句再見的祝福，一曲祝你一路順風，承載着永不逝去的青春夢，漸行漸遠。

畢業作文 篇33

枝頭纔有淡淡的綠芽，秋似乎就到了;才進入初中不久，畢業就來到了眼前。

還有一百天，九十天，八十天……日子在向前奔跑，中考越來越近。我們班被中考鬧得沸沸揚揚，同學們的話題從明星、時尚中轉成了中考，分數，未來……我似乎在這短短的幾個月中從一個“小屁孩”變成個“小大人”了。我不再做那天南地北、離現實遙遠的白日夢，而是多了份成熟與冷靜。

快畢業了，老師們總在不失時機地給我們提個醒，好像生怕我們不知道似的：同學們，還有七八十天我們就要畢業了。畢業之後就有人喜，有人憂了。人家有的考上一個好的高中好的大學，將來有個好的工作;有的人就只能直接去打工，打一輩子工。以後何去何從，也該好好想想了……

我不知別人如何想，但我確信，我在這個關鍵時刻決不可以太自悲，不可以低估自己，更不可以去想與現實不符的好事。這個時候要實事求是，容不下虛假。雖然這樣，但我卻有種航船在大海中迷失方向的感覺。正如那位老師所說，畢業後我真不知何去何從;我對未來有點迷惘，我不知我的未來是什麼樣的……。這一系列的問題我都不知如何解決。

我想，無論未來的我身在何方，做什麼工作，我都要好好認真的去對待。別人說三百六十行，行行出狀元。我即使做不了狀元，也要用全部精力去對待自己的未來。

畢業作文 篇34

六年前，我帶着簡淺的知識，懷着一顆求知的心邁進了實驗小學的大門;六年後，我經歷了風雨，掌握了技巧，帶着知識滿載而歸。六年的小學生活就像是一次航行，學堂是船，助我們揚帆起航;老師是掌舵的人，幫我們辨別方向;勤奮好學是槳，是我們可以乘風破浪，勇往直前!而今，這長達六年的航行終於結束了，我們到達了人生的第一站，準備邁入更遠的航程，翱翔於更廣闊的藍天!

六年裏，我們朝夕相處，共同面對困難。失敗時，我們互相鼓勵：“只要努力，就一定能成功。失敗是成功之母。”成功時，我們互相勉勵：“第一不難，難在保持。虛心使人進步，驕傲使人落後。”掉以輕心時，牢記老師的諄諄教誨：“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。”粗心大意時，告訴自己：“欲要看究竟，出處處細留心。”不認真讀書時接受老師委婉的批評：“書尤藥也，善讀之可以醫愚!”不及時完成作業時……這樣敬愛的老師，這樣可愛的同學，叫我怎能輕易忘懷?

同窗六載，情真意切。往事清晰地浮現在心頭，就像是落潮後的小石子，格外清楚明亮。這些美好的記憶，都將成爲我最珍貴的回憶，我將永遠銘記在心!

都說人的學習生活中有三道坎，小學升初中是一道坎，初中生高中是一道坎，高中升大學又是一道坎。我們已經順利邁過了第一道坎，剩下的，是要全力以赴去迎接另外兩道坎。

在這離別之際，我要將我最珍貴的祝福送給我的老師同學，願你們永遠幸福平安!

畢業作文 篇35

我認爲自己一向是個堅強的人，不然，很多人不會叫我“莉哥”，不會說“劉前莉比男生還男生”，“她根本不知眼淚爲何物”這樣的話。但現在還讓我難以置信的是，被我苦苦維持了好久的“不流淚神話”，在畢業感恩營中居然被打破了！

隊員犯錯，身爲隊長要秉着“承擔責任”的思想，接受懲罰——做俯臥撐。究竟要做多少個，我自己都不清楚，但隊員們先是紅了眼眶，默默流淚，然後小聲嗚咽，最後嚎啕大哭的場景卻深深的刻在我的腦海中。隊員們哭，是心疼已經累得趴在地上起不來了卻還不能停下的我，隊員哭，是不理解爲什麼他們不能扶起我，不能給我擦汗，甚至不能陪我一起做俯臥撐。我聽見了他們的哭聲，但我努力讓自己假裝聽不到，這樣，也許就可以制止住我的眼睛裏馬上要掉下來的東西。

眼淚是這個世界上最複雜的東西。它可能是意想不到的驚喜，可能是無法忍受的委屈，也可能，是演員們演戲時的虛情假意。而我親愛的隊員們的眼淚是真情流露，在，他們不顧一切地衝過來要和我一起做的真情面前，我終究還是沒忍住，趴在地上，肩膀一聳一聳的——我哭了，被感動哭了——你們爲什麼對我這麼好？非要逼我哭嗎？

其實，在我的淚腺啓動的一瞬，除了感動，我還在想，如果中學還有這樣一次活動，陪我流淚的，還會是你們嗎？還有，畢業的時候，我這個大家口中的“純爺們兒”，會不會哭的比最多愁善感的女生還慘？

畢業分手是，留下眼淚時，請大家默唸：別哭，記住，幸運的我們，曾一起開放，在彼此最無憂無慮的六年。