初三那件小事激勵着我作文600字（通用44篇）
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的初三那件小事激勵着我作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三那件小事激勵着我作文600字 1
有一件事它至今還深深的印在我的腦海裏，到現在還記憶猶新，是它激勵着我要堅強，激勵着我遇到困難不在退縮。
前些日子，街上人很少。凜冽的寒風呼嘯着，寒風驅趕着人們，只剩下一個沒有雙臂的殘疾青年坐在街頭。
他衣衫襤褸，頭髮很亂，從哪毫無皺紋的臉上可以看出他還很年輕，我看他生活很艱辛，可他依然坐在街頭僅靠自己的雙腳在寫對聯然後在賣。我當時想：‘’他雙臂都沒有了僅只有雙腳他怎麼還這樣快樂的生活下去呢?他還能靠自己的雙腳寫出那麼蒼勁有力的字呢?這要是換做是我，我可能早就自暴自棄了。
就這樣連續幾天他都一直在這靠雙腳寫字賣錢。起先我以爲他只是今天在賣對聯也許他明天或後天又回家休息了，可是他沒有，他還是冒着寒風，迎着風雨每天幸苦的來賣錢。就這樣我的心裏有種說不出的羞愧，但對他的敬佩之意卻油然而生。我從他那裏看到了堅強。看到了戰勝困難的決心與信心。
看到他堅強與不服輸的決心與信心，我想到我遇見挫折時我的所作所爲。當我遇到挫折時，首先是害怕挫折，我不幹去米娜對他，我只是一直退縮去逃避，儘管別人說我膽小說我懦弱，我還是不敢去戰勝挫折。這就是以前的我。而現在這位青年的所作所爲激勵了我，讓我懂得堅強，讓我學會了勇敢，讓我有了決心和勇氣。我以後再也不會害怕挫折了，我要徹底的打敗它，不再受它的恐嚇。我覺得我現在已經徹底長大了，我一定會像那位青年那樣堅強的生活着，勇敢的'面對困難並戰勝它。
時間在指間飛快的流逝，記憶在慢慢的模糊，他那位青年與他的精神任然讓我難忘，它一直激勵着我要勇敢要堅強，如今在學習上的困難還是什麼大的挫折我都不懼怕了。
初三那件小事激勵着我作文600字 2
每一個人，都有一個獨特的故事，每一天，都會上演不同的情景，它鐫刻在我們的記憶深處，有的使人唏噓悔恨，有的給予人們勇氣和信心，而那抹挺拔和豔麗，依然銘刻在我的腦海中，帶帶給我人生的哲理，不斷鞭策激勵着我，使我在學習的道路上勇往直前。
望着手裏不理想的分數，我深深地嘆了一口氣：馬上就要畢業了，如果在這樣下去，一定會考砸的。明知道應該努力學習，從這次挫折中走出來，可……唉，我又嘆了一口氣，拖着沉重的步子回到家。
手裏捧着一杯咖啡，靜靜地坐在窗前的`椅子上，望向窗外，天空灰濛濛的，大片大片的烏雲壓低了天空，我的心情又低沉了許多。要下雨了吧!我心裏這樣想，目不轉睛地看着窗外：地上的野花受到天氣的影響變得萎靡不振，空氣彷彿也凝滯了，壓得人們喘不過起來。
“轟”——一聲震耳欲聾的雷鳴在天空中怒吼着，久久不能散去，狂風拍擊着路邊孱弱的小樹，使樹葉發出“沙沙”的聲音，不堪一擊。
只聽見“啪啦，啪啦”。幾顆雨點直直的打在房檐上，展開凌厲的攻擊，彷彿要把房檐砸爛似的，緊接着，雨點越來越多，乾脆從天空中衝出一個大口子，所有的苦悶便隨着這滂沱大雨宣泄而下，砸到正在奔波的人們，人們紛紛撐起傘，或是用東西遮擋着，加快了行走的步伐。砸到野花上，花兒們受不住了，一個個趴在地上，動彈不得。路邊的樹也支持不住，一個個左搖右晃的，有些葉子甚至被生生打落在地上，隨着雨水飄走了，飄到不知名的地方……小啜一口手中的咖啡，那苦味蔓延到我的口腔，揮之不去……我望着窗外開始沉思。
漸漸地，口中的苦澀淡了，化成淡淡清香，使人回味無窮，窗外不知什麼時候，開始放晴了，朵朵白雲在天空上飄蕩，陽光普照大地，經過狂風暴雨的洗禮，萬物又變得生機勃勃：花兒在雨水的滋潤下顯得嬌豔欲滴，野草青青，散發着清香，路邊的樹好像又長高了不少，它們的根順着溼潤的土壤也扎的更深了，人們紛紛收起傘，大口的呼吸着新鮮的空氣，眺望遠方，只見一根七色的綵綢裝飾了天空。也許只有在雨後纔會有這麼美麗的景色，只有在經歷了暴風雨之後，纔會使自己的心靈得到磨練吧!
我恍然大悟，突然坐到書桌前，開始奮筆讀書，不時品一小口咖啡，似乎變甜了……
初三那件小事激勵着我作文600字 3
小事很平凡，它在生活中無處不在，它在我們的生命中如此渺小，比如：幫媽媽買菜，幫別人修自行車，檢到別人東西拾金不味，這些都是小事。然而，正是有了這些小事磨鍊出今天的我們，也時刻激勵我們努力進取，使我們明白一些道理。
那件小事，時刻激勵我患遇到失敗不要放棄，要努力鑽研找到問題去解決纔會成功。
小時候學騎自行車，剛學會一些基礎的東西，就覺得已經會了。結果我從下坡溜下來時，由於沒什麼技術，車子像脫了繮繩的馬一樣失控，四處亂跑，又好像被磁鐵吸引似的，直逼人行道：一會衝上去一會兒下來，這下讓我驚慌失措，不知如何是好，也把路人嚇得面如土色，只所”咣噹”一聲，我摔個四腳朝天，腦瓜子翁翁的。
過了一會兒，我重新站了起來，鐵了心要把車技學好，於是我又從坡上下來，按下剎車，車子馬上就停了下來，還好沒有摔個狗啃泥。
然而我也毫不自滿，繼續練起了車技。
我找爸爸拆下了輔助輪，給自己加些難度，又練上坡和溜車，練了一上午。
學習也是這樣，需要這種鍥而不捨，不自滿，有上進心的`態度與精神。你豬後來怎樣了呢？
後來，我越練越起勁，練了單手騎車、漂移、單手調頭以及一些應急措施，看着球場上的小夥伴傳來羨慕的眼光我會心一笑，曾經的努力沒有白費。
臺上一分鐘，臺下十年功。正如比話所講。別人光鮮亮麗的一面背後是他辛勁的汗水和淚水努力拼搏換來的。
這件小事啓示我們：天才出於勤奮；失敗及成功之母。我們的學習也正是如此，學習需要認真，主動和勤奮的態度。這件小事永遠激勵我在茫茫學海中乘風破浪！
初三那件小事激勵着我作文600字 4
花開花謝，秋去冬來，總有一些事讓人無法忘懷，總有一些事無意間會成爲自己的動力。
有一次，我跟朋友們晚上一起去玩，好長時間沒見了玩的比較盡興所以忘記了時間，我回來的很晚，我以爲大家都睡了，輕輕的打開門，躡手躡腳的向自己的房間走去，突然不經意的瞥到了爸媽房間裏那明亮的燈光，扎眼的燈光把我吸引了過去。
我走到爸媽門前趴到門縫上，看見爸爸正一臉慈祥的坐在牀上，媽媽則面帶微笑的在爸爸頭上撥來撥去，心中不禁有些疑惑，上前一步推開門。
“回來了？下次記得在一點回家。”媽媽說道，我點點頭，雖然媽媽在跟我說話但是視線還在爸爸的'頭上停留不禁更疑惑了，我把憋了很久的問題問了出來“爸媽，你們在幹嘛呢？媽媽緩緩答道”給你爸數白頭髮吶！“我愣住了，無言以對，爸爸嘆了一口氣說道”人老了，不中用了，白頭髮越來越多了，哎——“心頭越發緊了，鼻子一酸眼淚差點掉下來，我趕緊往向別處，偷偷的把眼角的淚拭去。
目光定到爸爸媽媽身上，爸爸眉頭緊皺，一定是又遇到了什麼煩心事吧！爸爸以往引以爲傲得烏黑的自然捲下竟夾雜着絲絲的白髮，額頭上的皺紋愈發明顯了，媽媽臉上沒有了昔日的光澤，棕色的頭髮上也出現了一抹抹的白色，以前合身的衣服現在看起來也寬鬆了不少了……
我默默的回到了自己的房間，躺在牀上，關上燈，淚不自覺的流了下來，看着這無盡的黑暗，我深切的感受到了時光的流逝，謝謝無情的時間給我這麼好的父母。
我無法挽留時光，但我會努力，在每時每分都留下你們欣慰、驕傲、開心的笑臉。
謝謝你們愛着我，謝謝你們給我動力。
初三那件小事激勵着我作文600字 5
記憶的年輪在不斷變幻着，突然，它停在了一件小事上，仔細回味着，思緒將我拉回了那一天。
那天的夜晚，到處是一片灰濛濛的，宛如我的心情一般沉重，在茫茫人海里，我低着頭獨自走在街頭，眼前浮現着老師的嘆息，家長的責備，同學的嘲笑，所有的一切都讓我絕望極了。就這樣，我漫無目的的走在茫茫人海中，突然，我看見前面圍着一羣人，緊接着，一陣陣“沒有追求和付出哪來的成功……”的歌聲飄進我的耳朵，我走近一看，原來是賣唱的啊！我擡頭望向他，只見一個身穿夾克的男孩，抱着吉他坐在輪椅上，他短短的頭髮顯得更加幹練。最後，我的目光落在了那一條寬大的褲腳上，隱隱約約可以看到一雙已斷的腿，宛如一根風雨中的樹苗，還未來得及長大就折了一段。在他殘腿的前面放了一個小盒子，他似乎並不在意錢的多少，只是閉着眼睛唱着歌，享受着歌聲帶來的美妙，他是在用他的生命他的靈魂在歌唱啊，聽着聽着，我的'內心不禁一震。我看着眼前這個頑強的少年，在他的眼裏，我看到了一隻關在籠子裏的小鳥，經過無數次的拼搏和努力，終於可以衝破鳥籠，飛上藍天。而此時的我，顯得是那麼的渺小，那麼的自卑，我的心一下子豁然開朗了。
不知不覺，他的歌已唱完，我跟着人羣走了過去掏出錢放在盒子裏，我看見了他擡頭對我微笑，說着感謝的話語。我走在回家的路上，不禁的又想起那位少年認真唱歌的模樣，還有那鼓勵人的歌詞，我不由加快了腳步，我感謝那位少年，是他用那動聽的聲音、樂觀的精神，激勵着我走下去，走向美好的未來。
初三那件小事激勵着我作文600字 6
學習如戰場，我接過鼓槌，擂響那“咚咚”的戰鼓，譜寫着自信的音符，那一個個音符，鏗鏘有力，在我身邊跳動、奔跑。
三年級的一次語文課堂上，老師提出了一個問題，我低頭思索了一陣，答案很快出現在腦海中。我擡起頭，望向周圍，同學們看着課本，眉頭緊鎖。
我舉起手來忽又放下：那麼多同學都沒舉手，我這答案不一定正確。要是錯了，老師批評我怎麼辦？
想着，我握緊了拳頭，拳頭像個鐵球，沉在桌上，一動不動，幾秒鐘過去了，一分鐘過去了……老師見沒人舉手，便走到我的身邊：“你來說，你剛纔舉手了。”
老師的這句話，猶如五雷轟頂，怎麼辦，該怎麼辦？我站了起來，身子在發抖，我低着頭，一聲不吭。
“你來說。”老師又重複了一遍。我慢慢的提起頭，看了一眼老師，結結巴巴地說出了我心想的答案。
老師聽後，點點頭，示意我坐下，繼而嚴肅地說：“完全正確，爲什麼就沒有自信呢？”
下課後，我坐在座位上，想了很久，想了很多，“爲什麼沒有自信呢？”，老師的話在耳畔迴響……
第二節還是語文課，老師講練習冊，有一道思維拓展的習題，老師說：“有誰願意說說你的答案？”這一次，我高高地舉起了手，回答迎來了老師的讚許，得到了同學的.掌聲，那一刻，自信，已經充盈了我整個心田。
生活需要自信。是啊，那歷史的塵封，有哪一幅書法缺失了自信的手筆，又有哪一幅名畫少得了自信的源泉？
自信是驟風，是飛雪，席捲着勇氣，在我身邊盤旋；自信是瓊漿，是玉露，調和着勇氣，注入我的心間——因爲有了自信，在學習的戰場上，伴着隆隆的戰鼓聲，我勝利的旌旗才得以樹立在理想的高地上。
初三那件小事激勵着我作文600字 7
公交站臺上，滿滿地都是人，有的人甚至被擠到了站臺外。儘管如此，人們還是讓出了一個圈，圈內站着的是幾個衣衫襤褸的人，衣服上還打着補丁，身旁擺着大包小包的行李，看樣子像幾個農民工。年齡最大的將近六旬，還有兩個中年婦女。他們說着讓人聽不懂的家鄉話。
經過的人都像避瘟神似得避開他們。有個小孩跑到他們身旁去看他們的包裹，被他媽媽一把拽回來：“看什麼看，不嫌髒啊！不怕得傳染病嗎？”一個農民工只是在轉身時不小心碰到了一位婦女，就遭到了婦女的破口大罵：“撞我幹嘛，沒長眼睛嗎？”那個農民工連連道歉，蜷縮到了一邊。
公交車終於來了，人們都在往車上擠，在車門處擠成一團。農民工也想擠上車，卻被人們嫌惡的瞪着他們，便知趣地退到了人羣后面。好不容易等到人流上完，有一個年輕點的農民工，揹着大包裹想上車，可是行李太大了，怎麼也擠不上去。公交司機打量了一下他，呵斥道：“擠不下了，等下一班吧。”正準備上車的年輕人面紅耳赤，吱吱嗚嗚的`說着啥，退出了車廂外。司機正準備關門時，突然又有幾個人跑了過來，嗖的一下跳上了公交車，司機師傅看了一眼，沒再說什麼，關了車門，揚長而去。我透過車窗看見他們悻悻地站在原地，望着公交車漸漸遠去……
這一幕在我的腦海裏不停地閃爍，至今難以忘懷。農民工，你們像候鳥一樣，穿梭在城市之間；你們爲城市建設付出辛勤的汗水，儘管你們衣衫襤褸、身份卑微，卻不意味着你們沒有尊嚴。
這件小事激勵了我，世人對農民工的態度刺激了我。他們讓我明白，尊重他人就是尊重自己，讓我們從自己做起，先提高自身的文化素養和道德修養吧！
初三那件小事激勵着我作文600字 8
熟悉的樂曲響起，同學們興奮地奔向食堂。小紙片的身旁人流如潮。我從食堂用完餐離開，路上來來往往的人將小紙片踢來踢去。偶爾，一位同學朝腳底下一往，瞧見了那張小紙片，但都如無其事地大步向走去，裝作沒看見。
人羣一批又一批地從小紙片身邊走過，可誰也不願意低頭彎腰撿起。我走上前去，突然身邊冒出一個好久不見的同學，將我拽到一旁，重逢的喜悅使我將小紙片忘到了九霄雲外。
殘陽將西邊的大片天空渲染成橙色，一天的課程結束了，同學們都陸陸續續地從教室走出，走向食堂。小紙片依舊孤零零地躺在地上。人流經過小紙片，小紙片又隨着人們的`腳步在人們的腳邊飛舞，待同學們都上了食堂，小紙片無力地飄落到了地面。
夜幕悄悄降臨，朦朧的月色下一個模糊的身影走向紙片。突然，他的腳底下"咯吱"一響，他往腳底下一張望，黑暗中白色的紙片變的明顯，他順勢彎腰撿起，起身時，身體突然一怔，他慢慢挪動着步子走到垃圾桶邊，仔細的看着垃圾桶上的"可回收"、"不可回收"的標誌，將紙片扔進了"可回收"中。我從食堂走出，正好看到了這一幕。他的步子邁得很小，很緩，我很快追上了他，在路燈的映照下，()我終於看清了他的臉，是校長，是校長！
校長明知道自己的腰不好，但他依然彎腰剪紙，小紙片被幾千個人看到過，但沒有一個願意撿起。而校長有自己的原則，在我看來是他的那份原則促使他彎腰撿起紙片，就算遇到再多的艱難險阻也要堅持自己的那份原則。
校長在夜幕中，微笑着，撐着腰漸行漸遠，他是那麼的高大……
那件小事靜靜地流淌在我心泉最深處，激勵着我帶着原則，勇往直前。
初三那件小事激勵着我作文600字 9
回首過去，大大小小的事突然涌上心頭。不知是好、是壞、是悲、是喜，有的只是瑣碎的記憶。依然清晰的只是一件小事罷了，但是偏偏是這樣一件小事在我的心靈深處一直激勵着我。
“滴”的一聲樓下的門開了，我的心裏卻有了一種莫名的恐怖——大廳裏面擠滿了人，大小老少在一起面上帶的不是笑容，而是憤怒。大家都在議論的火熱朝天，我還是像往常一樣去按電梯，一看原來電梯壞了難怪大家都？心裏也憤怒了起來：什麼爛電梯嘛簡直不可理喻，什麼時候不壞偏偏要過年了就壞了。這時只見一位阿姨手拿電話，對着門衛室大聲說：“我們大家的電梯壞了了，門衛呢？一個小時前我就給門衛說了，他說打電話讓人來修了。可是我們在這兒等了半個小時也不見修理工來修，門衛說自己出去打個電話，打着打着。人就不見了，給他打電話也不接，責任在他心裏到底算什麼？” 旁邊的人也跟着附和着，頓時間大廳裏沸騰起來。我的心裏頓時間有了充滿兩個巨大的字眼“責任”。是的，責任是多重要的東西。你得到了，相當於擁有了巨大的財富。而失去了，多少金錢也換不回來一丁點責任。在人生的.道路上或許歲月會奪取你的美貌，會回收你的激情，但不會要回你的真誠、善良、擔當。一個人的最好的品質上帝不會沒收，你可以選擇去珍惜自己的長處。或許你不是最好的但是你是最努力的，這對於我足夠了。
我母親只淡淡的說了一句：“走樓梯吧！”不知母親是怎樣想的。只緊跟在後。
或許在經歷過一些事後，給我印象最深的就是這樣一件小事，有事中的責任，有事後母親給我的包容。激勵我的小事刻在我的心裏，永遠伴我成長。
初三那件小事激勵着我作文600字 10
風，激勵小草以清新點綴大地；雨，激勵小花以芬芳回報大自然；而那件小事，也在黑暗中無形地激勵我走向自強彼岸。
——題記
落日溶金，暮雲四合，晚霞帶着無盡的凝思，慢慢地籠罩着大地。
童年時稚嫩的我和爸爸漫步在荒無人煙的小道上，哼着小調，風伴隨着我們，吹着枝椏樹頭，演奏出嗖嗖的交響樂。
也不知何時，路面上漸漸隱去了一個人的身影，當我轉身回顧時，卻發現爸爸已經無影了。慌亂的情緒頓時充斥了我的內心，身旁的黑暗已從我緊鎖的雙眉上慢進我的身體。
“這可怎麼辦？這是荒僻小道，我怎麼走回去？”此時我稚嫩的語言已哆哆嗦嗦。在無可奈何的情況下，伴着黑暗的恐懼，我艱難邁出那前進的一小步。
在邁向起點的過程中，從我的心底依稀傳來一陣陣鼓勵我前進的旋律：“生活不可能一波平靜，你只能堅強，只能努力克服……”一句句爸爸對我的教誨，在我的腦海中浮現。曾有多少次恐懼充斥內心，但這輕柔的旋律讓它漸去漸遠，並激勵我走向起點。
臨近起點，那草叢的交響曲愈演愈烈，而那激勵的旋律也強烈地在我身旁迴盪。漸漸地，一個模糊的'身影若隱若現，在風的交匯處，原來是——爸爸。
我加快腳步，激動的心情難以表達，我投入到爸爸偉大的懷抱中。伴着淚的習舞，我恍然徹悟：我內心那一堵勇敢的磚牆，原來是，這激勵我的教誨……
時光荏苒，若水穿塵，轉眼間幾個清沫歲月已悄然逝去，可我的眼眸中總會浮現那件小事。
那件小事激勵了我，使我在挫折的陰霾中邁出前進的步伐。
那件小事激勵了我，使我在困難的境界中堅定自己的信念。
那件小事激勵了我，使我在柔弱的內心中蓋起自強的堡壘。
初三那件小事激勵着我作文600字 11
成長的記憶碎片太多太多，但它們大多如秋日裏飄零的落葉隨風而去，沒有留下什麼，可唯獨那件小事卻讓我記憶猶新，任憑時光流轉，也消磨不了。一直激勵着我不斷向前。
小學二年級時，我第一次參加演講比賽。上臺前我緊張的心砰砰直跳，其他參賽者一個接一個地上臺，眼看就要該我了，可我就是坐立不安。雖然我已經把演講稿背的滾瓜爛熟了，但我還是覺得緊張不已。畢竟這是我第一次參加比賽，老師同學們都看着呢，萬一講的不好怎麼辦。
正在我緊張之時，我聽到了自己的名字，同學們也都望向了我。我猛地意識到該我了。
我走上講臺向大家問好後便開始了我的演講，剛開始還比較流暢，我也漸漸有了信心，同學們都不斷地發出讚歎聲，評委老師對我也投來了讚許的`目光。正在我思考如何發揮的更好時，突然我忘詞了，頓時我的大腦一片空白。我不安地向臺下忘去，同學們正用焦急的目光望着我，1秒鐘、2秒鐘、10秒鐘……時間慢慢過去，我一直努力回想着演講稿的內容，想完成我的演講。突然臺下傳來了一陣又一陣鼓勵的掌聲，就在這掌聲裏我漸漸有了勇氣，接下來的詞也漸漸響了起來，最終完成了這一次難忘的比賽。
下臺後，朋友們對我說：“你真勇敢，忘詞了下來就好，何必勉強自己呢！”可我卻認爲，站在臺上完成這一次演講，不僅鍛鍊了我的膽量，也磨練了我。這對我今後有很大幫助，至少我在下一次面對類似情況時我會繼續堅持完成，久而久之我也就不再那麼緊張了。
一直雛鷹如果不堅持一次又一次的試飛，怎能翱翔藍天？慢慢人生路，如果不堅持，怎能成就自我？那是我第一次參加演講比賽，雖算不上精彩，但那件小事卻一直激勵着我不斷成長。
初三那件小事激勵着我作文600字 12
每一個人的人生裏也許會碰到某件事激勵自己，這一件事會是什麼呢？
在我的心中，是一次失敗的教訓，激勵着我朝着好成績的方向走去。在新學期開始的第一次物理課上，老師問我們誰來當物理科代表，大家都不願意當，有的說這，有的說那，大家七嘴八舌的說起來。下課了，我走到物理老師那裏去，說自願想當物理科代表。後來老師表揚了我，就讓我當上了。幾個星期過去了，班裏進行了一次物理測驗，過了幾天，成績發下來一看，我才考了65分。眼前的成績讓我猶如心裏瞬間掉下一塊沉重的石頭。有一些人看到了我的成績，之後班裏有幾個人在議論。有的人說：“怎麼連物理科代表都考得這麼差?”，也有的人說“連物理科代表才考65分？!他考這麼差還是當物理科代表的`料嗎？”……我聽完，臉上感覺火辣辣的，心裏感覺很泄氣。後來，一個班裏成績很好的同學走到了我面前，跟我說物理科代表確實不應該考出這麼差的成績，安慰了我一下之後，建議我課後去多學習和複習一下物理書和物理練習冊。我聽完心裏很感激他，猶如春風拂面一樣般溫暖了我的心。上課了，老師開始講題，我專心致志地聽着老師講解試卷的題目，邊聽邊做着筆記，畫出一些重要的知識點。
放了學之後，我把成績告訴了媽媽，之後，媽媽給我買了幾本物理的練習題，還有物理的中學教材全解。我按照那位同學的建議，開始每天覆習和預習物理課本上的內容，多做練習題和複習練習冊上的錯題直到搞懂。到了期末，我的物理成績有了大幅的提高。物理老師還在班裏表揚我呢。現在回想起這事，同學們的嘲笑雖然讓我感到很羞愧，但這也是鼓勵我提高成績，讓我努力考上好的高中和理想的大學，走向成功的階梯。
初三那件小事激勵着我作文600字 13
有一件事它至今還深深的印在我的腦海裏，到現在還記憶猶新，是它激勵着我要堅強，激勵着我遇到困難不在退縮。
前些日子，街上人很少。凜冽的寒風呼嘯着，寒風驅趕着人們，只剩下一個沒有雙臂的殘疾青年坐在街頭。
他衣衫襤褸，頭髮很亂，從哪毫無皺紋的臉上可以看出他還很年輕，我看他生活很艱辛，可他依然坐在街頭僅靠自己的雙腳在寫對聯然後在賣。我當時想：‘’他雙臂都沒有了僅只有雙腳他怎麼還這樣快樂的生活下去呢？他還能靠自己的雙腳寫出那麼蒼勁有力的字呢？這要是換做是我，我可能早就自暴自棄了。
就這樣連續幾天他都一直在這靠雙腳寫字賣錢。起先我以爲他只是今天在賣對聯也許他明天或後天又回家休息了，可是他沒有，他還是冒着寒風，迎着風雨每天幸苦的來賣錢。就這樣我的心裏有種說不出的羞愧，但對他的敬佩之意卻油然而生。我從他那裏看到了堅強。看到了戰勝困難的決心與信心。
看到他堅強與不服輸的決心與信心，我想到我遇見挫折時我的所作所爲。當我遇到挫折時，首先是害怕挫折，我不幹去米娜對他，我只是一直退縮去逃避，儘管別人說我膽小說我懦弱，我還是不敢去戰勝挫折。這就是以前的我。而現在這位青年的所作所爲激勵了我，讓我懂得堅強，讓我學會了勇敢，讓我有了決心和勇氣。我以後再也不會害怕挫折了，我要徹底的打敗它，不再受它的恐嚇。我覺得我現在已經徹底長大了，我一定會像那位青年那樣堅強的生活着，勇敢的'面對困難並戰勝它。
時間在指間飛快的流逝，記憶在慢慢的模糊，他那位青年與他的精神任然讓我難忘，它一直激勵着我要勇敢要堅強，如今在學習上的困難還是什麼大的挫折我都不懼怕了。
初三那件小事激勵着我作文600字 14
每當我穿上那雙運動鞋的時候，我就會想起四年級的那場800米賽跑。
那是一個惠風和暢的下午，同學們蹦蹦跳跳地來到了操場上，殊不知，一場“災難”正向我們襲來。體育老師宣佈今天要跑800米時，大家那原本洋溢着歡笑的臉龐霎時間變成了苦瓜臉，個個唉聲嘆氣。我也惶恐不安，800米可是我的“天敵”啊！
接下來，老師讓我們自由活動，舒活舒活筋骨。同學們有的在跑道上踱來踱去，有的認認真真地做起了拉伸。此時的我依舊心亂如麻，嘴裏嘀咕着：“800米那麼長，我能跑下來嗎？”想着想着，心裏真是吊着十五個水桶——七上八下，不知如何是好。
自由活動結束，現在準備開跑了。我希望自己能排在後面一些，沒想到我居然在第一組，無奈，只能硬着頭皮上了。教練一聲令下，我就像離弦的箭一樣，拼命地跑了出去。剩餘的.同學在旁邊加油打氣。我的心裏只有一個念頭：堅持就是勝利！
開頭的四圈異常輕鬆，眼看半程已過，我的壓力也逐漸轉化成了動力。我奮力地一直往前跑去，大口大口地呼吸空氣。但天不遂人願，跑到第六圈的時候，我感覺雙腿已經不是自己的了，腹部也開始陣痛，上氣不接下氣，似乎快要窒息了。但我看見別的同學都要追上來了，他們都沒有放棄，我怎麼能半途而廢？於是我咬緊牙關，忍着疼痛奮力地奔跑。就算是體力到了極限，我也要突破極限，一舉成功！
不知過了多久，就剩最後半圈了，後面的同學也窮追不捨。我咬咬牙，用盡我最後一絲力氣，終於一馬當先地衝過了終點線。直到聽見那雷鳴般的掌聲，我才長舒了一口氣。
每當我堅持不下去的時候，我就會想起這場800米賽跑。它就像我的小老師一樣，一直在暗中鼓勵着我，讓我無論遇到多大的風浪，都能砥礪前行。
初三那件小事激勵着我作文600字 15
成長的過程中總會發生許多難忘的事，它們會給你帶來歡樂、難過、委屈、憤怒或者是啓迪。在那一年的夏天，發生了一件我至今都記憶猶新的事。
當時是在放暑假。我在媽媽的店裏看書，感到非常無聊。書上說什麼“想成功就要堅持”之類的話，我根本就不懂何爲堅持。這時，哥哥回來了，他手裏拿着一個盒子，盒子裏有一隻小麻雀。他解釋說，這隻小鳥不慎撞到玻璃上，暈頭轉向的竟飛到車裏來了。我喜出望外，趕緊找了一個小紙箱把小鳥放進去。
這隻麻雀很可愛，一身灰棕色的羽毛，小巧玲瓏的身材，一雙亮晶晶的黑眼睛靈活地轉動着打量着這個陌生的環境。
不知過了多久，它突然把身子往後仰了仰，尾羽一沉， 頭高高擡起，往下蹲了蹲，身子一晃，“蹭”地躥起來，拼命地撲打着翅膀。可是它在空中略一停留，就摔了下去，因爲它的腿上早已被綁了一條繩子，根本飛不起來。
然而它並沒放棄，在箱子裏轉了一圈，蹦到箱子邊緣，兩隻黑亮的眼睛往周圍望了望，再次縱身一躍，雙爪猛地一抓，竟抓住了紙箱邊緣。它略微頓了頓，再往上一躍，可由於他的腿上被綁了繩子，儘管它使出渾身力氣，但它還是狠狠地撞擊在地面上。麻雀失望地叫了兩聲，扭了扭身子，趴在地上休息。
我本以爲它放棄了，可沒想到，它竟然站了起來，再次躥起，向箱子外飛撲；落地後，迅速穩住身子，又往上猛地一衝……
我驚得目瞪口呆。
不知過了多久，當它再次躥起時，竟把繩子給拽斷了。就這樣，麻雀在半空中盤旋了幾圈，鳴叫着飛向了窗外的`天空。
我心裏受到了很大的觸動。這時我想起剛剛看的書。瞬間，我明白了堅持的意義。
此後，每當遇到困難時，我總會拿這件事來激勵自己，讓自己勇往直前。
初三那件小事激勵着我作文600字 16
腦海中的往事像鏡頭倒轉一樣連續不斷的上演，無一不是平平淡淡的小事，卻溫暖得令人忍不住落淚。那一段段美好的時光，靜靜流淌在心泉的最深處，它將永遠溫馨鮮活在遙遠的記憶裏，成爲支持我一往前行的力量。
那一次，讓我記憶猶新。
“堅持，就是勝利，”在比賽前，老師對我說，我點點頭，“我嘗試一下”。
比賽快開始了，我的心臟撲通、撲通的在亂跳，好像裏面有一頭小鹿在亂撞；我的額頭上，汗珠滾滾而大；臉因過於緊張，已被漲的通紅，似乎被烤熟了一樣；我的牙因冷的打起了架，而我的手，已被自己嚇得發起了抖，全身僵硬地蹲在跑道上，老師看見我的樣子，急忙提醒我，“堅持，就是勝利”，我聽見了老師的聲音，回了神，急忙調整我的心態。
比賽開始了，八把利劍飛了出去，一圈過後，利劍和利劍之間的差距越來越大，我漸漸的跟不上，速度慢了下來，有幾個人堅持不下來已經棄權了，當我看到有人棄權時，我也想棄權，但，我想起老師的話，我就打消了棄權的'念頭。
幾圈過後，我成功地跑完了，快到終點的時候我用盡自己最後一點力氣，衝向終點，心中只有一個念頭，我不能讓老師對我失望，我一定要堅持跑下來。拼了，過了終點，我看了老師一眼，之後，我就暈倒了。醒來時，我正在學校宿舍裏，我的牀已被圍的水泄不通，我看向老師，老師對我豎起了大拇指，我也對老師豎起了大拇指，我笑了，老師也笑了。
這件事後，我每當做一件事，快放棄的時候，我都會想起老師對我說過的話，堅持，就是勝利。
初三那件小事激勵着我作文600字 17
夜深了，我半閉着眼，卻在無意中掃到一張泛黃的畢業證書。哦，那是一直激勵着我的。
“小A，120分，小C，120……”聽了許久，我也沒有聽到我的名字，心中不由得忐忑起來。這是我上了六年的英語班，今天，就要畢業了，我多麼希望拿畢業證書上的數字是120分啊！
“小D，120！好了，這是滿分的同學……”老師又開始讀了，我卻無心再聽，滿腦子都被這喜悅充斥了。我想起自己臨考前的努力，練習口語，背單詞，只爲了自己有個完美的結束。而現在，我做到了！沒有人能明白我心中歡快的狂潮。
走出門，太陽高高地掛在枝頭，我將那紅紅的成績單與白色的'畢業證書舉起，太陽透過它，將我的心裏照得暖意融融。微笑着走在路上，空氣中彷彿充滿着清甜的氣息。彷彿有一隻手在背後推着我，讓我繼續前進。我知道，那是這次的成功在激勵我。
回到家，我看着以往的成績單，一次比一次好，最後，是浸透了我的汗水的滿分。我輕輕地將那張畢業證書放進書桌下，輕輕壓好。我並不奢求它給我帶來多少榮光，只因它會告訴我，加油吧，你也曾經勝利過。
時過境遷，證書也有些泛黃，我卻並沒有因時光流逝而將它淡忘。疲倦時，它會蹦進我的眼簾；偷懶時，它又像一個蒼耳，黏在身上，讓你無論如何都擺脫不掉，玩兒得也不盡興。只有靜下心來學習，它纔會調皮地逃走。或許這只是一件小事，但，不可否認，它對我來說，是一個激勵着我的航標。
我站起來，揉了揉眼，看向那張畢業證書。隔着玻璃輕輕撫摸，卻似乎被刺了一下，它，一定是在激勵我……
初三那件小事激勵着我作文600字 18
自滿也是缺點，自滿往往會使人付出很多代價，我算是其中一員。
這件事情說來慚愧。記得那年語文單元測試，同學們都緊張地準備着，以迎接測試。我也不例外，只不過這個例外是考試前晚我根本沒有認真複習。而是隨便看了一下，就對媽媽說：“複習完了”。媽媽也就沒說什麼，我心裏想：考試對我來說太簡單不過吶！
到了第二天考試的時候。我看了一下試卷那太易了，只不過日積月累裏面的詩句忘了。不過沒關係，沒什麼大不了得，這題只會扣幾分而已，試卷在我的忙碌下完成了。就在這時老師說：“做完的同學可以認真檢查一下。”可我只是無所事事地等待着交卷，並未有檢查。
成績單在大家的期待中發下來了，可想而知等待的'是當頭一棒，我心想：那麼容易的試卷我肯定很高分。可誰知我的分數居然只有81分，那真好似從天堂跌到深海。我心裏弄不明白爲什麼分數這麼低呢？正當我苦思冥想的時候，老師開始講話了，她說：“這張試卷給家長簽名”。我心想：這不是要我的命嗎？如果老媽知道我考得這麼糟糕。那還不氣得火冒三丈，唉！誰叫我狂妄自大，那隻能硬着頭皮等着老媽的批評。
於是我一到家就把試卷給媽媽簽名，媽媽接過試卷一看，並沒有發火，也沒有批評我，而是仔細地幫我把錯題分析了一下說：“兒子，你看這幾道題都是你平時很熟悉的題，爲什麼還會錯呢？你要做到上課認真，課後多複習，做題專心，同時更不能自滿否則什麼都幹不好”。就這幾句話到現在還時常會在我的耳邊迴盪，並且時時提醒着我，激勵着我前進。
初三那件小事激勵着我作文600字 19
每當在籃球場上看到同學們輕鬆地將球投入籃筐，我就會想起自己那一次做的“好事”。
“啪——”一聲清脆而又響亮的玻璃破碎聲盪漾在客廳裏，我擡頭望着天花板上那支離破碎的吊燈，它好像在衝我咆哮。我不知所措地抱着籃球站在吊燈的碎片旁，不敢相信自己竟然犯了這麼大的錯！我愣住了，這寂靜好像持續了一個世紀。
突然響起的'電話鈴聲將我拉回了現實，我慌忙跑去接電話，當我看到來電顯示是媽媽時，心裏的大石頭終於放下了。我知道媽媽是不會罵我的，從小我犯了錯誤媽媽都會爲我收拾爛攤子。我小聲地告訴了媽媽一切，儘量裝得可憐巴巴，心裏卻沒有一點壓力了，剛纔的不愉快早順着電話線跑到了九霄雲外。但媽媽卻一反常態，嚴厲而堅決地只說了一句：“你長大了，應該爲自己的錯誤負責！”說完便乾脆地掛了電話，只剩下電話的忙音在我耳邊迴盪，“嘀嘀——”
負責？要我怎樣負責？難道要我買一盞新的安上？對啊，再買一盞燈。我突然靈機一動，找到了對自己錯誤的負責方法。打定了這個主意，我掏出自己的錢包，想要從錢包裏拿出錢來，以對自己的錯誤負責。但手卻不聽使喚地一直賴在我的錢包裏，死活都不進去。我狠狠咬住嘴脣，從錢包裏掏出錢來，快步跑到離家不遠的燈具店，買了一盞價格不菲的吊燈。當工人將最後一根電線連接好後，那明亮的、閃着耀眼光澤的燈在向我招手，柔和卻又那樣刺眼，客廳彷彿也在一剎那變成了光的海洋。
那天，我學會了負責，對自己犯的錯負責，對自己身邊的事負責。雖然錢包在痛苦地呻吟，乾癟着肚子趴在茶几上，但我的心卻是如此得充實愉快。那件小事激勵着我，鞭策着我。此後，每當面對失敗與痛苦時，它都會鞭策着我讓我勇敢地擔當，坦然地負責。
初三那件小事激勵着我作文600字 20
人生的長河是由一件件小事組成的。坐電梯就是一件再普通不過的小事了。但對於我來說，坐電梯卻着不同的感受。
在一個星期一的早上，“叮——叮——叮”鬧鐘響了，睜開朦朧的雙眼，突然發現，慘了，要遲到了，我連忙穿好衣服，揹着書包，隨手拿起麪包衝出了門。來到電梯門外，眼看着電梯門快關閉了，我着急的叫着：“等一等，等一等。”心想：慘了，如果等下一輪電梯，一定會遲到的，到了學校，老師一定會大發雷霆的。正在我心灰意冷的時候，電梯門緩緩打開了，一個慈祥的聲音飄出來：“小朋友，快進來吧。”我高興地走進電梯，感謝着這位好心的叔叔，心裏想着：這個世界還是有好人啊，多虧了這位好心的.叔叔啊，不然我就……
此時，我頭腦裏出現了那一次坐電梯的景象。那天下午，陽光明媚，我揹着書包回家，來到電梯門前，人山人海，擠的水泄不能，幾分鐘過去了，電梯門打開了，人們彷彿瘋了似的向前擁擠，人們都擠了進去，而我還在門外。我叫到：“等一下”。而那扇電梯門卻無情的關閉了。我心想：這人心啊真像這電梯門一樣，把人拒之門外啊。
我正想着這些，電梯門又開了，上來了一位白髮蒼蒼的老爺爺，手裏拎着沉重的袋子，我想着這個世界還是充滿愛心的。不知哪裏來的勇氣，我微笑着對老爺爺說：“老爺爺，我來幫你提吧。”隨手接過了老爺爺的袋子。
“叮咚”電梯到了。我飛奔去學校，心裏美滋滋的……
經過那件事，我想着，電梯門其實一直是開着的，只是我們的無心和無意將它合上了，只要人們有愛心，也能打開這熱情和善良的心門，生活也會更美好。
初三那件小事激勵着我作文600字 21
打開時光之門，回憶曾經的那些往事，我突然回想起了一件事，也是因爲這一件小事，激勵着我向前走，也讓我懂得了什麼叫做謙讓。
那是一天下午，正是放學的時候，同樣也是下班的高峯期，只見一輛公交車從遠處駛來了，我便三步並作兩步上了車。當我看見車上僅有的雙人座還有一個空位時，直接衝上去坐了下來。大人們看見了，都說：“這小孩是個熊孩子。”可是，我卻一點兒都不當成一回事。我的座位旁邊坐着一位跟我一樣的男孩，在我座位前面還坐着一位老人，老人似乎是這個男孩子的奶奶，臉上都是皺紋，頭髮蒼白，十分憔悴。
過了一會兒，到了下一站，只見一名婦女走上了公交車。她剛上車就快被擠出去了，但大家看見這是一名孕婦，便都讓出一條道來。這位孕婦看見沒有座位，便走到我的身邊問：“小朋友，你能把位子讓給我嗎？”我旁邊那一個男孩也開口說：“同學，你能讓個位子給這位孕婦阿姨嗎？”我表面上平靜如水，心中卻怒氣沖天，心裏嘀咕着：“你自己怎麼不讓座，憑什麼讓我讓座，哼，我就不讓！”就這樣，我紋絲不動，一點讓座的意思也沒有。那個孕婦正準備轉身離開的時候，耳邊突然傳來了那個男孩的.聲音：“阿姨，你坐我這吧，我快下車了。”就這樣，那個男孩站在老奶奶旁邊站了好幾站。他終於到站了，只見老奶奶扶着他，一瘸一拐地挪到車門，艱難地下了車。我這才發現，這個小男孩是殘疾人，而自己坐的是殘疾人孕婦專座，我慚愧不已。
至今，這件小事仍然激勵着我！它讓我明白了一個道理：人與人之間要互相關心、關愛，這樣我們彼此的心裏就會感到甜蜜和溫暖。讓我們做有溫度的人吧！
初三那件小事激勵着我作文600字 22
伴隨着早晨第一縷燦爛的陽光，呼吸着早晨第一口新鮮空氣，享受着早晨第一口溫馨早餐。“走，我們去爬山！”心想着爬上那高高的山頂，欣賞着成功的風景。
隨着我們一路上嘻嘻鬧鬧的笑聲，乘車來到我家對面的那座山腳下。真美啊！清清的河水環繞在山的周圍。此時，在日出的照耀下顯得栩栩如生。我們開始爬山，我興奮的向上爬。誰知這山從山腳下到半山腰全是梯子，我一個勁兒的向上跑，火熱的驕陽烤着大地，我的背浹全溼透了，我用手扇着，希望得到一點解脫。我回頭看了看……他們走得很慢，走幾步梯子就停下來歇會兒。可能是爲了保持精力，迎接更大的挑戰吧！
我休息了一會兒，但又不甘示弱，堅持不懈的一步步攀爬。溫暖的太陽混蓋着汗水的折磨，我的步伐越來越沉重，他們似乎在與我作對。一向服從我的腳軟弱了下來，苦苦哀求的說“主人啊！休息一會兒吧，我堅持不住了。”我無可奈何的.停下來，沮喪的向上望了望，心裏暗暗的爲自己打氣：加油，別灰心，還差一點就成功了。
等到媽媽爬上來時，我向媽媽要了水。這純淨的生命之泉一下子涌入了心頭，涼爽極了。給了我無窮的動力與力量。我繼續向上爬。
終於在“汗水的鼓勵”下，真是功夫不負有心人，我爬上了山頂。我興奮極了，放眼望去，這五顏六色的花朵把整座山點綴的微妙微俏。一座座高樓，一條條河流，一棵棵大樹……它們光彩奪目，美麗極了。
人生就像這座山，既有絆腳石又有成功的喜悅，我們應該堅持不懈的去完成每一件事情。這次爬山永遠激勵着我，它讓我知道：成功=汗水+堅持+努力。
初三那件小事激勵着我作文600字 23
雨下得不算大，但是連鑄下了好幾天。那天，我陪老媽買菜，在菜市場入口處，看到一箇中年男子一手撐着地一手拿着一箇舊瓷碗，一條彎曲變形的腿一半露在外面另一半被一塊就輪胎包着，他半滾半爬在爛泥中前行。小鎮的人都非常好，非常善良。許多人都向破碗裏扔錢，一角的，二角的，五角的，一元的……男子一邊想給他錢的人點頭稱謝，一邊慢慢的前行。一道深深的胡現在市場裏慢慢的走着。
我毫不猶豫地往破瓷碗裏投一元硬幣，老媽見我如此“慷慨”，怪道：“不是早就跟你說這是假的，既騙人又騙錢的嗎？你呀，總不聽！”
“不就一塊錢嗎？”我有些不高興地說。
“一眼錢也是錢嘛！”老媽回答道。老媽的話也不是沒有道理的，現在有很多的'人以殘疾的身體，來騙取善良人的同情心。有些人就連“殘疾身體”也是經過精心包裝後的。但是，我絕不後悔，畢竟做了一件善事。
一元錢，給了別人”站“的機會。仔細想想，這樣的天氣滿是泥漿爬着行進，即使是騙人的，也需要一份勇氣。假如這個男子真的有點殘疾，他可以用乞求來的錢來醫治殘疾的腿，讓自己站起來：如果他的腿無法醫治他可以用這些錢爲親人做點事，不再是家庭的負擔：如果這位男子是經過“精心包裝”的殘疾人。無論如何的瀟灑快活，一元錢就會毀滅他的人格，讓他永遠的站不起來。
一塊錢，表達了人們的一份同情心。
所以每回遇到乞求着，我都會投入一元錢，心裏就會充滿希望與滿足。其實“拯救”別人的同時，也“拯救”了自己的心靈。
初三那件小事激勵着我作文600字 24
身處泥潭的蝴蝶在奮力掙扎，一雙手從光明中伸出，挽救了微小的生命。——題記
不知九年對各位意味着什麼。九年說長不長，可九年的感情，能依舊保持的像初戀那般新鮮，這是令我驕傲的。剛步入中學，面臨科目太多，太不適應的壓力。我的成績也在這堅硬又沉重的大石頭下，壓的不在站起，嚴重的打擊了幼小的心靈。爲自己心急，因此沒日沒夜的學習。甚至忘記了吃飯，像一個只知道學習的傻子、呆子。每天給着自己無數的壓力，我卻堅信着勤能補拙。就在這時，她來了走到我面前，“知識可不是這麼學的，動動腦子，勤能補拙是不錯的，若就這麼一直學下去，身體垮了你又拿什麼資本去學？”細想一下，不無道理，她像身處光明的.那一雙手，將在身處泥潭中苦苦掙扎的我救了出來。就這樣，我改變了學習的方法，他甚至會在課下來我的班級給我輔導。不知情的同學還以爲我倆是親姐妹呢！隨着她的幫助與我的勤奮。終於，身上的那塊重石不知在何時已經卸下了，甚至自己拿無言訴說的成績還有一點上升的趨勢，之後便和她一樣，並列前茅。雖不及她，但就這樣緊跟在她的身後的感覺，也是不錯的。
轉眼，同窗九年。暗歎時光快速飛逝。而欣慰的是，我們倆的關係、我的成績變如磐石，屹立不倒、屹立不動。如今，向右轉去，望一眼奮力疾書的她，展一抹由心而發的笑。青春，真好！感謝在青春時光裏遇見了你，成爲我的摯友；感謝你在我深陷泥潭時拉我一把，感謝有你……花開花落永不盡。你我的生命之線在歲月長河中纏繞。
初三那件小事激勵着我作文600字 25
那是一件令我沒齒難忘的小事，它我聽了一直激勵着我。
那時，我還只是10歲，到現在，三年了，我沒忘。那年放暑假，我和小夥伴們商量好在一個暑假內要學會騎自行車。我把這個宏偉的計劃告訴了爸爸，爸爸笑的屁顛屁顛的，說：‘‘就你這笨樣還學自行車，等下一年考試第一再說！”我一聽，生氣極了，但我卻不敢違抗這“聖旨”，只好一個人跑到房間裏哭。但爸爸說歸說，第二天一早就給我買了一輛小型自行車。我樂極了，全忘了昨天我偷哭的破事兒。爸爸見我那高興勁，便把自行車推到院子裏，讓我學，我兩手扶着車把，試圖坐上座位上去，可屢試屢敗。最後一次，沒有成功，我火了，索性把車放在一邊，一屁股坐在車前，一副垂頭喪氣的樣子。爸爸笑了笑:“快點學，今天來的路上，我都看見你的`小夥伴他們全會了，正在自己家裏樂着呢。” 我聽了，衝爸爸大嚷：“反正我最笨，明知不可能成功還何必去學呢！”爸爸一聽，上前來：“與其不嘗試而失敗，不如嘗試了再失敗，要知道如果人生是一首優美的樂曲，那麼挫折困難就是其中的一個音符，人生有兩面，一個在光明中睡着，一個在黑暗中醒着，難道你要永遠在黑暗中醒着嗎？快從光明中醒來吧！在困難面前，你一旦找到了退縮的理由，那你就徹底失敗了，記住，當生活給你一百個傷心的原因，你就還他一千個微笑的理由，勇敢地去戰勝困難！”聽了爸爸催人奮進的一段話後，我毅然起身，自信的扶起自行車，一下一下跨上，一下一下摔倒，又跨上，又摔倒……就這樣，爸爸幾句話一直激勵着我，在幾天的努力練習之下，我學會了！沒錯，困難是一杯苦水，成功是一杯甜水，如果要我選，當然要先苦後甜。
那是一件小事，它一直激勵我，勇敢戰勝困難。
初三那件小事激勵着我作文600字 26
夜已深了，我站在陽臺上欣賞着天空中的一輪明月。恍惚間，一件往事涌上心頭。
那時是小學六年級。星期五，班主任羅老師給我們佈置了一篇作文，題目叫“xx的六三班”。這對於作文水平不高的我是一個大難題，這篇作文到底怎麼寫?回到家後我冥思苦想，卻始終思考不出頭緒。寫團結的六三班?不行，我腦海你搜索不出關於我們班級團結的素材;寫文明的六三班?不行，我們班級的一些人成天出口成髒，讓人想想就討厭;寫優秀的.六三班?更不行，沒有團結的事蹟，成天說髒話，即使成績造好也算不上優秀。窮思極想，研精竭慮，卻依舊連個題目都沒想出來。時間越過越久我的情緒漸漸變得急躁了，這種題目讓人怎麼寫，班級沒特點，根本寫不成。萬念俱灰之後，我隨便寫了一篇作文，叫“讓人厭惡的六三班”，列舉了班級的缺點和同學們種種不文明的現象。幾天後，羅老師在上課前將改好的作文發了下去，並開始上課。寧人奇怪的是，羅老師並沒有上新課，而是更我們說這次的作文情況：“這次同學們的作文都寫得很好，但有一個同學卻寫的是我們班極壞的一面。”我的心頭突然一緊，惶恐的看着羅老師，生怕她喊道我的名字，可是羅老師卻絲毫沒有看我，繼續講着：“不是說不能寫班級壞的一面，而是關於心態問題，爲什麼你只看到了班級壞的一面呢?做人要樂觀，只有樂觀，才能讓你觀察到更多的美好事物。”這一整節課，老師都在講這件事，我知道，這節課，羅老師是專門爲我而上的。
或許，對於羅老師來說，這只不過是她教育生涯中的一件不足爲道小事，但卻始終激勵着我，使我對每一件事都抱着樂觀的心態。感謝羅老師，那件小事激勵着我。
初三那件小事激勵着我作文600字 27
在這北風呼呼的季節，幾乎所有人都已換上了與這寒風抵抗的皮毛大衣，但是還有一羣人卻還是穿着那幾件單薄的衣服。
大街上，來來往往的行人與那乞丐成了一道與衆不同的風景線。那髒亂的頭髮，沒洗澡的身子，與寒風做抗爭的衣服，讓誰看了都會退三步的。但是直到那個人出現……
"好心人哪!打發點吧!"這是乞丐貫用的話語，但我看到的是一位與我年齡不分上下的.女孩在說這句話。那女孩將碗伸到一位面目慈祥的貴婦人面前，"滾遠點兒，別弄髒我的衣服，你賠得起嗎?看着你就覺得礙眼，噁心。"這無疑是打擊了那女孩的自尊心，這任誰聽都覺得不好過。
那女孩把頭壓得低低的，那幾件衣服在風中快要支撐不住了。貴婦人瞪了她一眼就長揚而去了。那女孩蜷縮在一個小角落半晌都沒有講話 .
一位中年婦女，穿着褪了色的棉衣走到她跟前。蹲下來對她說："這樣沒有關係，你覺得丟臉嗎?但我覺得不，你是儘自己的力量在追求美好的生活，而她即使有了美好的生活，但素養還不行哦。你要加油哦!"中年婦女看了她破爛的碗裏靜靜躺着幾毛錢，看着眼前凍得發抖的女孩，她掏出自己皮夾裏所剩的三百元，對女孩說："買件棉襖傳吧，這樣會生病的。"還沒等女孩反應過來時，中年婦女就已離開了。
看了這樣一件事，我就對自己說："要做一個善良，有愛心的人，像那位中年婦女一樣有一顆無私奉獻的心。"
這樣一件小事一直激勵我成爲一位善良的人。
初三那件小事激勵着我作文600字 28
在漫漫的人生長路中，總有一些人、一些事給你留下深深的印象，影響着你，一直到老。
在我原來家的街口，有兩個乞丐，一個是爸爸，一個是孩子，爸爸是個盲人，兒子大概十來歲，眼睛炯炯有神。過路的人總是關照他們，每次有零錢，都會給他們。孩子總是不忘說謝謝，還會再加上一句“您有多餘的或是不需要的輔導書嗎？”
有一次，我把零錢放在他面前的碗裏，他照例問我有沒有輔導書。
我笑着說：“有啊，明天我給你帶來。”他十分興奮，連聲說着謝謝。
第二天，我如約地把我那本書拿來，他非常高興，像魚兒得了水一樣，他一邊翻看一邊說：“謝謝哥哥，送給我一本新書！”我突然怔住了，那本書我已用了一年了，早已不新了，可是我只是在想起來的.時候看看，從沒有進行過圈點勾畫，所以看起來還像新的一樣。我有些羞愧，匆匆告別了他。
此後，我每每路過那裏，總看見他埋下頭，對着那本書，認真地看，時不時的圈點勾畫。幾個星期後，那本書的一半都已經被他用舊了。
我內心很自責：心想一個條件這麼差的小孩都知道用功，我享受着這麼好的條件，又有什麼理由不努力學習呢？
從此，我便暗下決心，努力刻苦，每次上下學經過那裏，我就加快自己的腳步，激勵自己努力。
後來，我又給過他幾本輔導書，不過都是已經被我用得很“舊”的了。
再後來，我就搬家了，從那以後，我就很久沒再去過那裏。偶然一次路過，父子倆已不在那裏乞討，可能是換了一個地方，也可能另用它法謀生去了。但那澄澈的、帶有強烈求知慾望的眼神卻深深地刻在我的腦海裏。那件小事就一直激勵着我，或許，會激勵我的一生。
初三那件小事激勵着我作文600字 29
奔走於人生的跑道上過眼滑過世事，滑在青春年華，滑在感動，滑在奮進。可至今我仍然記得一件小事，一件激勵我奮進的小事。
爸爸最近迷上了"暴走"這項運動，也加入了傍晚時分龐大的鍛鍊大軍。每天晚上，都要去公園裏跑個十圈八圈的。對於他的這份對於運動的偏愛，我當初很不理解，爲什麼要放棄舒適與輕鬆，而去選擇那份罪受?而且爲什麼每天都要去?我很納悶兒，便去問爸爸，他卻笑着說，那是他的一份樂趣，一份嚮往。我聽了似懂非懂的便再沒有阻止爸爸。直到有一天晚上，天空陰森森的，隱約能見着天上層層的深藍色的雲，透過窗戶，見天上灑落下毛毛細雨，我終於忍不住了，趕緊拉住爸爸，勸他別去了。哪知他倔得很，根本不聽我的勸，硬是要堅持他的鍛鍊之路。他還說："我一定要堅持下去，你也要記住，做什麼事情都要堅持。堅持就是勝利!"或許，他是爲了表現決心吧，高高地舉起了手臂。我似乎又明白了些什麼，也覺得有些不知所措。門被輕輕的`關上了，發出了一聲奇妙的響聲，不偏不倚地撞上了我的心靈。過了一會兒，我走過窗邊，看到爸爸正巧走過，他有力地揮動着手臂，遠遠望上去，他甚至比十幾歲的青年更自信，更年輕。那一刻，我徹底明白了，對於夢想，執着追求，永不言敗，絕不氣餒。
一個四十幾歲的中年人，一個慈愛可親的爸爸，硬是用自己的行動，用自己的熱情，點醒了我，激勵了我，讓我在這個懵懂的年紀，懂得了多年後纔可能明白的真知。
"熱愛生活，堅持不懈。"
謝謝你爸爸，用行動激勵着我成長。謝謝你，引路人!
初三那件小事激勵着我作文600字 30
炎炎夏日，灼人的陽光透過蔭鬱的行道樹，投下一個個密集的光孔。
我耷拉着腦袋，昏昏欲沉地走在焦灼的大地之上，炫目的陽光簡直能把我曬死在這空無一人的大街上。
不遠處，有一個冷飲店，我直勾勾地的盯着那個冷飲店，它似乎在由內而外的散着涼氣，像一潭濯亮的清水，誘惑着我這個瀕臨死亡的魚。可我就是那樣定定地看着，甚至無法向着冷飲店邁一小步，因爲我空蕩蕩的口袋告訴我，我沒有錢。我根本沒有資格坐在涼爽的`空調屋裏喝冰涼的冷飲。
當頭的太陽竭力地釋放着它的毒辣，蟬在樹上沒完沒了的叫着，攪得人心裏一團燥火在“忽忽”地燃燒。我仍在眼巴巴地望着冷飲店的冷飲，額頭的汗水和鼻尖的汗珠流過面頰在下巴尖上打轉。忽然，那個售貨員因爲急着爲別的客人結賬，而忘記了關住冰櫃的門。我嚥下一口唾沫，內心的慾望支配着我的身體。
我站在冰櫃前，心虛地不停左右回頭看那個售貨員，她還在忙碌着，絲毫沒有注意到我。我猶豫着，最終伸出了我那即將沾上罪惡的手。就在我就要拿到手的時候，另一隻有力而乾燥的手扼住了我。我驚詫的擡起頭對上他溫和的臉，恐懼佈滿了我的心臟，我想要掙脫卻發現自己根本使不上力，我低着頭，等待着他的怒罵。不料，他卻什麼也沒說，只是喊來售貨員，買了兩瓶冷飲，遞給了我，我推操着，滿臉通紅，羞愧的一句話也說不出，但他還是硬塞給我，輕輕地說：“孩子，什麼對什麼錯你應該知道，以後不要這樣了。”說完他就走了，我擡起噙滿淚水的眼，看着他消失在街頭。
至現在，我甚至已記不清他的臉，但他對我說的話以及他扼住我的動作至今還歷歷在目。那件事情一直激勵着我，在慾望和貪婪面前，要學會剋制自己；在不該做的事情面前，不需要猶豫不決。
初三那件小事激勵着我作文600字 31
說起來，歷史這門學科是我以前最討厭的——每次考試都是歷史拖我的後腿。我上歷史課不敢舉手發言，生怕答錯了題被同學們笑話。
一天，如往常一樣的歷史課到了，我有幾分高興，也有幾分無奈——我的無奈是因爲上歷史課得不到老師的表揚，但我卻對自己所學到的知識感到高興。說真的，這是我到現在還沒想明白的一個奇怪的問題。
老師講至漢朝“獨尊儒術”的思想，讓同學們談這個思想的積極影響與消極影響。同學們七嘴八舌，包括歷史總考第一名的同學的答案，老師都不是很滿意。我心想，這麼多同學都答得不夠完美，看來我絕對沒希望答完整了——於是我停止了思考。
“44號同學，你來回答這個問題！”忽然，老師看着我說。
我一愣，嚇得不敢出聲，心裏還是想自己不可能回答出這個問題了。
“44號同學，你如果不說話的話，下來你就把正確答案抄三遍！”歷史老師表情嚴肅，但眼神裏充滿期待。
天啦！從來沒有一個老師對一道沒講過的難題提出這麼苛刻的要求，要求學生完整地回答出來。我受到老師的激勵，於是快速轉動大腦馬達，說了一段令全班同學驚訝的答案。
“獨尊儒術思想的積極影響是鞏固了中央集權，消極影響是鉗制了人們的思想，這也是封建社會的弊端——搞思想專制。從前秦的‘焚書坑儒’到明清的`‘八股取士’與‘文字獄’，哪個不是這樣呢？這種愚民思想，遏制社會的發展，阻礙社會的進步。而漢武帝提出的這一思想恰恰是後世專制思想的源泉！”同學們給了我熱烈的掌聲，老師也微笑地點了點頭，我被自己震驚了！
之後，這件事不斷激勵着我，使我愛上了歷史這門課，當我拿到歷史的滿分試卷時，老師和我都笑了。
初三那件小事激勵着我作文600字 32
在我們的生活中，總會發生一些很小的事情，有的人可能不會注意到發生的小事，而我這隻會發現的眼睛總會發現一些小事，其中一件小事讓我終生難忘，那件小事一直激勵着我，像成功的大路走去。
記得在我讀小學四年級的時候，一天星期天，我在家裏看電視，電視的名字叫“動物世界”那裏面正是一個大象羣，裏面記載了大象羣的所有生活其中有一件事讓我看上了密，裏面是一頭母象生下了一頭小象，然後小象想站起來，但卻一次又一次的摔倒的畫面，看到這裏，我激動了起來，對小象叫道：“加油啊，快，站起來！”小象又一次想站起來，我提心吊膽的想；一定要站起來，小象又一次摔了下去，我的心頓時像掉進了無底深淵，接着小象準備再試一下站起來，“成功了”我對小象喊道，但這只是一個開始，接着，小巷又慢慢站起右腳來，它又一次成功了，但是正當它準備站起右腳的`時候，小象一下子摔倒了下去。我的心情不用說，一定非常傷心，小象摔下去後，它開始悲鳴，叫了起來，它試了那麼多次，身體非常疲勞，他那弱小的四肢支撐不起它那肥大的身軀，此時，小象的親人也準備用鼻子幫助小象爬起來，它們好像在說：“加油啊，你一定行的，不要放棄。”小象也準備再試最後一次，同樣，它把前面兩隻腳站起來後後腳好像用不上力，我好像聽到了小象痛苦的叫聲，好像感到了它家人的溫暖，過了一會，小象用足了力氣，終於站起來了。我高興的歡呼道：“小象站起來了小象站起來了。”
從那以後，那件小事激勵着我，讓我更努力，每當我灰心喪氣失去信心時，只要想起那件小事，我就頓時有了信心。
那件小事一直激勵着我，讓我小成功的大路走去。
初三那件小事激勵着我作文600字 33
在記憶的長河中，有着許多冉冉升起的明星，它們在空中默默散發着光芒，其中有着一顆在記憶深處的明星，它激勵着我在黑暗中前進。
時光匆匆流去，但那件事卻銘刻在我的心中，使我感到溫暖……
那是一個寒冷的冬日，天空中一直飄着白雪，雖然下的不大，但是地上還是積了些雪，樹枝上也蓋滿了白雪，行人的身上也覆蓋了些許白雪。冬日的人們，賴牀的情緒更加明顯了，誰也不想離開溫暖的`牀。但是爲了學習，也就不得不起來了。一直在偷懶，不轉緊時間，時間偷偷地在我身邊溜走，結果吃完飯，也就快遲到了。
抓起書包，迅速奔向學校，路上手漸漸沒有了知覺，才忽然想起來，走的時候太急了，竟然連手套都忘記了戴。哎，只好硬着頭皮往前衝了。下了課，同學們都飛奔出去，去迎接着這冬日的第一場雪，臉上都洋溢着歡樂的笑容，而我卻怎麼也高興不起來，畢竟手都快凍成豬蹄子了，怎麼還能開心起來呢？
她，平日都不怎麼交流的，但不知道她人那麼的細心。她看到了我縮成了一團，手不停地搓着。她默默地走到了我身邊，摘下了手中的手套，放在我的桌子上：“吶，你戴着吧，我不怎麼冷。”便默默地走開了。我看着她放在桌子上的手套，她漸走漸遠的身影，和她偷偷搓着的雙手，忽然感到不是那麼冷了。我戴上了她的手套，手套是那麼溫暖，暖到了心底。擡頭望望窗外的世界，不知什麼時候太陽露出了頭，紅色的太陽光照射着潔白的積雪，散發出銀白色的美麗。
冬日的手套，它溫暖着我，並也激勵着我——無論遇到什麼困難，身邊總有好心人幫助人，人間處處充滿着愛！
初三那件小事激勵着我作文600字 34
任憑歲月的流逝，不能忘記的是爸爸在拐彎處的回頭，他穿透千百年竹露的清響，在我的心底印下烙印。
那是一個夏日的午後，我像往常一樣在青少年活動中心學習航模製作。空氣中充滿了燥熱的小水滴，我心煩意亂，用刀在木板上肆意劃刻着。終於，一個不謹慎，手指被鋒利的刀刃劃掉一塊，鮮血從傷口中涌出，我按着失去知覺的手指，眼淚如斷了線的珍珠一滴滴掉落。
包紮完了傷口，幾個同學送我回家。在離家不遠的衚衕口，我遇到了爸爸。我急忙伸出受傷的手指，半帶哭腔地向爸爸訴說，滿以爲可以得到一次同情與憐憫。誰知爸爸看了以後無情地說：“不就是一個小傷口嘛！哭什麼哭！”說完便走了。我望着爸爸篤定的步伐和漸漸遠去的身影，心中充滿了失落和委屈。
可是當爸爸走到了前方的拐彎處，不經意地瞟了我一眼，又好似什麼都沒有放生似的，快步消失。
爸爸的那個眼神雖然不經意卻很使我感動。後來，我明白了。當時的'爸爸並不是無情，也不是不愛我了對我漠不關心。那是爸爸對我的要求，對我的期待，他希望我能夠堅強如鋼，他希望我能夠不輕易掉眼淚，他希望我能夠謹慎小心，他希望我能夠認真對待每一件事，只是表達方式不同罷了。
爸爸那拐彎處的回頭打動了我，也激勵了我。伺候，我不再因小傷小痛而叫嚷，也不再因環境變化而惴惴不安，更不再因生活中的不如意而流下眼淚。此後，我以樂觀的心態面對生活，以堅強的態度面對傷害。
確實，那件小事激勵了我。
初三那件小事激勵着我作文600字 35
清風，激勵着風箏飛翔；春雨，激勵着小草成長。而那件小事激勵着我……
熾熱的陽光烤着大地，人們都懶洋洋的不願動彈，我翻開書包拿出數學書寫當天的作業，開始還算順利，可是寫着寫着就遇到了難題，而且一道接着一道，它們如一座座大上，而我卻跨不過去。我惱怒的把稿紙攢成一團，憤憤地摔下筆，走出家門來到一片草坪旁，無聊地坐在長椅上。咦？那是什麼？一片面包屑在緩緩移動，再仔細一看，一個烏黑的.小生靈出現在我的眼前，只見他那兩片刀似的牙齒緊緊的咬住麪包屑，奮力地向後拖着。那個麪包屑於弱小的它比起來簡直就是一座大山。都說螞蟻是個大力士，看來名不虛傳，它究竟要把食物運到哪？在好奇心的驅使下我蹲下身子，屏息凝神，仔細觀看。突然，意外出現了！它遇到了麻煩，一條條的裂縫，那細長的裂縫如深深地溝壑擋住了它前進的腳步；我看到了它在溝壑前停下了腳步，它想放棄了嗎？一定是，那溝壑對它來說太難跨越了，何況它還帶着“一座山”。可是，它卻在片刻的猶豫之後，像個勇士一樣義無返顧地前行了，麪包屑顫動着一起一伏，不好！小螞蟻陷在溝壑裏了，我的心也提到了嗓子眼，沒多久，我看到麪包屑從溝壑內探出頭來，原來它使出全身的力氣把麪包屑頂了上來。啊！它成功了。看着小螞蟻逐漸變成了一個小黑點，消失在遠處。我猛然醒悟，我知道我該做些什麼了。我返回家中，衝向書本，飛快地打開作業題，我重給信心，再一次攀登那座大山。因爲那隻小螞蟻一直激勵着我。
初三那件小事激勵着我作文600字 36
在每個人的一生中，總有一件印象深刻的事，也正是這件事激勵着我們不斷前進。
那天下午，我們舉行接力賽。在比賽前，其他很多班都認爲我們班必定拿倒數第一，因爲我們班例來體育是不好的，而我們運動員也是抱着”重在參與“的想法參加的。這次比賽一共由此輪迴，每個輪迴要跑400米。第一圈我們班跑了個倒數第二，可第二圈我們班就進入了前三名。緊接着，比賽越來越激烈，有幾個班已註定倒數了，可這幾個班竟沒有我們班。到我時，接了棒便衝了出去。不一會發現一個影子，原來是後面的人追上來了。那個人一閃把我超過，但理我的距離依然很近，於是我決定超過他。我向右一閃，可他將我堵住了。但我並沒有就此放棄，屢次要衝到他前面，最終他力氣不足，終於被我超過了。當我快到終點是已全然沒有了力氣，但看到等待接棒的同學，心中想着集體的榮譽，又盡力將棒傳給了他。接着我們班的.同學在很長一段時間一直保持着第一的優勢，最後兩棒由於力不如人，最終得了個第四。但這足以使本來認爲我們輸定的人心服口服。
經過這一件實事我明白了只要團結一心，努力拼搏，就一定能獲得最終的成功。這也激勵着我：不論別人怎樣認爲自己，只要自己努力，有足夠的實力，就不會被他人所小看。
這件事使我受益匪淺，我會謹記住它，在以後的生活中努力拼搏，以獲得最終的成功。
初三那件小事激勵着我作文600字 37
就是那一件小事，成爲激勵我勇往直前的動力……
那僅僅是一次校運動會，我班好似是全段的“病夫”，體育這方面沒一個能行。同學們也對此不抱任何希望，甚至可以說是心灰意冷。就連體育老師都也不看好我們。可班主任不一樣，她認爲不管怎樣都應該去試試，儘管這僅僅是一次校運動會。
到了運動會報名的時間，我們班的那參賽表格還是一片空白，空空如也——實在是找不到擅長的`選手。於是，班主任便拉着我們全班到操場上跑步，直到選到合適的人選爲止——很“幸運”，我也是其中的一員。
比賽這天，天空是那麼的高遠澄靜，陽光是那麼的明媚燦爛，野花也在這天氣中笑着。很快，就要輪到我上場了，我緊張極了，全身開啓了“振動模式”——冷汗直流。班主任走來，拍了拍我的肩膀，對我說：“你啊！不要這麼緊張！只是一場小小的校運動會比賽而已，你就儘自己最大的能力去跑吧，加油！”說罷，對我比了一個加油的手勢，我一下子變得信心滿滿，士氣十足。
過了一會兒，我的那夥“小粉絲”來了，在那揮舞着他們手中的棒棒糖，興奮地跑過來對我說：“加油，不要在意別人的眼光，賽出你的風彩吧！”
是啊！“我就是我，那個夜空中不一樣的煙火！”不要在意別人的看法，做好自己的事，做到最好的自己就行！心想着，我就自信滿滿地走上了賽道，等待着發令槍響……
初三那件小事激勵着我作文600字 38
淅淅瀝瀝的小雨下着，我倚在窗口，不禁想起了那一次那位姐姐幫助小弟弟的情景。同時，那件事也激勵着我要樂於助人。
那天我從書店出來，沒有多久，天空中就下起了牛毛細雨，我慶幸自己帶了傘，便打開傘回家，快到家時，我聽到了一陣陣哭聲，便循聲走去，只見一個小男孩坐在地上“哇哇”大哭，渾身是泥。
我也沒當回事，便繼續向前走了，沒走多久，便聽到一個聲音“你怎麼了，小弟弟?”我轉頭一看，是一位姐姐，那個小弟弟只是哭着說：“我要媽媽。”那小姐姐說：“我揹着你，你給我指路，好嗎?”那個小男孩哭着點點頭，說着，那位大姐姐脫下了自己的雨衣，給小男孩披上，然後背起小男孩，朝着前面泥濘的`路繼續走。這時，天空中劃過一道閃電，接着就是一陣巨雷，那雷電的聲音很洪亮，驚得江裏的魚兒撲喇喇地跳出水面，彷彿是在斥責我沒有幫小男孩找媽媽。我飛快地跑去，對那個大姐姐說：“讓我來幫你吧!”說着，我揹着小男孩，在泥濘的路中歪歪扭扭地走着。
不知走了多長時間，終於到了小男孩的家，小男孩的媽媽一個勁地感謝我們，我們匆匆離開了。我第一次感到了幫助別人的快樂。
往事樁樁件件，卻歷歷在目，腦海中的往事像鏡頭倒轉一樣連續不斷上演，無一不是平平淡淡的小事，卻溫暖得令人忍不住落淚。那一段美好的時光，流淌在心靈深處，時時激勵我要主動幫助別人，這樣就會收穫更多的快樂。
初三那件小事激勵着我作文600字 39
人生中有大大小的困難，大大小小的羈絆；我們或煩惱，或消沉，或憤怒；然這些情緒過後，你會選擇止步不前呢，還是迎難而上？
剛上初中時，學習科目的增加像一座大山壓在我身上。每週末的作業彷彿永遠寫不完；小學僅用一小時就能寫完的作業，到了初中卻要整個一晚上。
一次，作業出奇的多，不僅是書寫作業多，還有一篇長課文的背誦在不懷好意地向我招手。手下的筆不停地寫着，房間裏無比寂靜。本應悅耳的鳥鳴聲，風吹樹葉的沙沙聲，此刻卻覺得是煩人的噪音。我捂上耳朵，開始背課文。說來奇怪，大自然的聲音似乎和我開玩笑似的，不停地往我耳朵裏鑽，課文怎麼也背不下來。我的火氣一點一點地累積，終於爆發了……
我伸手抓起旁邊的`筆，使勁往地下摔，一次沒摔斷，第二次，又沒摔斷，第三次，第四次……來來回回，筆終於斷了。我長吁一口氣，氣也消了。
忽然冷靜下來想一想，剛纔我摔筆時好執着啊！我背課文時有沒有摔筆的執着？讀完幾遍沒背下來會不會再讀幾遍？剛纔有沒有專心致志地只幹一件事情？答案是沒有，沒有，沒有……
心情平和了，我收拾起筆的殘骸，認認真真地放好書本，伴着悅耳的鳥鳴，投入到課文中；不一會兒，原本冗長的課文便成了我的手下敗將；打開窗戶，清風拂面，葉子沙沙地爲我鼓掌。我，因爲一次摔筆的經歷戰勝了自己。
這雖然是一件小事，但是我卻時常想起，它激勵着我以勇敢堅韌的態度對待一切困難，擁抱收穫的喜悅……。
初三那件小事激勵着我作文600字 40
“我回家了！”我打開門後照例一喊，但無人迴應。媽媽不在嗎？我思索着，卻被一絲微弱的聲音打斷：“兒子，回家了？渴了嗎？喝點水……”母親怎麼了？我走到牀前，看見她臉色發紅，額頭上有些汗珠，燙燙的。
“我吃藥了，沒事兒……”見我過來，母親說着。
“媽，你怎麼那麼不注意……”幾句簡單的叮囑後，我回到了學習桌前，寫起作業。
不知是幾點，耳邊又響起了那熟悉的腳步聲，只是聽起來很微弱，沒有力氣，還帶着一絲拖沓。“兒子，喝奶吧，還熱着呢！”
再看看杯中的奶，溫熱着，這是母親用愛暖熱的吧！母親爲了我，寧願忍受着病痛，支撐起瘦弱的.身子，僅僅爲了熱一杯牛奶而已。看着手中的這杯牛奶，我似乎又想起天涼時遞來的一件外套，出門時的一句句叮囑……母愛似乎就是這樣，默默地陪伴着我。而我呢？也對得起母親的關愛嗎？我還小，不能以物質的形式報答母親，能做的也似乎只有學習了。但我卻因幾次考試失意，輕言放棄。我不能這樣啊！看着這杯牛奶，我心中的信念愈加堅定。
我循聲望去，母親瘦弱的身影再次出現在我的眼前。她緩緩把奶遞過來，生怕牛奶濺出。我雙手接應着，兩雙手觸到一起：牛奶是溫的，母親的手卻有些發燙。她完全可以以生病爲理由，讓我自己去做啊！我捧着那隻杯子，看着母親又一步步走回牀前。
一滴水珠或許決定不了什麼，但它卻能讓平靜的湖面泛起層層漣漪；母親的一杯牛奶，激勵着我，讓我再次揚帆起航。
初三那件小事激勵着我作文600字 41
生活中的小事有許多許多，有帶給我們快樂的、傷心的、自豪的……但真正激勵着我，使我變得更加堅強是它！
當我們呱呱落地的時候，重大的擔子壓在了母親的身上，註定了要爲我們操勞一輩子。所謂“父母是孩子的第一任老師”，她不僅給予了我無私的愛，還給予了我爲人處事的道理。尤其那件事給我的印象太過深厚了！
小時候的我太過頑皮，總是有事沒事地挨母親的罵。有一次，我的腳被扎出了血，母親忙前忙後地爲我操勞，之後就少不了一頓臭罵了。但我的脾氣很倔強，總是和媽媽頂嘴。但那次沉默的媽媽使小時候的我有了翻天覆地的變化。那次，我在期末考試期間發揮失常，以至於我的成績不理想。我忐忑的將那份揉皺了的成績單拿到媽媽面前時，她沒有像我預料中的一樣發火，但我在她的`眼中看到了失望。我心裏很彆扭，並問了媽媽：“媽媽，我考得這麼差，您爲什麼不罵我呢？”母親頓了一下，說道：“一次失敗並不代表着永遠失敗，失敗不可怕，可怕的是失敗的人不能振作起來，重新面對新的挑戰！”我恍然大悟，母親的話又讓我重新審視我自己，我確實需要改正馬馬虎虎、吊兒郎當的習性。
生活如一杯苦咖啡，又苦又甜，但嚐到甜味是需要付出的。我在這件小事中學會了很多，使我在以後的道路上更加認真，更加堅強！
初三那件小事激勵着我作文600字 42
在生活中，我們的身邊上演着各種各樣的事，其中有一件小事激勵着我。
在一個星期日，我去上古箏課。那天特別冷，因爲剛下過雪，很多道路上都結了冰。開車的司機們都把車開得很慢，小心翼翼的，生怕打滑。我正要過馬路時，突然聽見“轟”的一聲巨響，定睛一看，原來是一輛助動車司機開車時一個不小心，在車子右轉彎時滑倒了，車子也摔壞了。我忙跑去，這時從周邊的餐館、便利店中也都有人跑了出來，見到這一情景都跑來幫助司機把壓在他身上的.車子緩緩的挪開，還有人拿來了掃帚，清掃地面上的碎片。那位司機也被人們扶了起來，我忙問：“你要當心一些，開車時慢些！”大家也都爭先恐後的說：“下雪天，地面都結冰了，開車要慢一點，小心點，有沒有摔傷呀？”……司機聽了這些話，熱淚盈眶，對大家說：“謝謝你們對我的關心，實在是太謝謝你們能來幫我。”
看到這一情景的我也被深深感動了，心想：我們也應該互相幫助，也須時常幫助一些需要幫助的人，當有同學嘲笑別人時，我們也應該去制止他，要保護同學，關心同學，熱愛同學啊！想到這裏，我高興極了，像悟出了大道理似的。一看錶，呀！時間也不早了，上課要遲到了！
在這之後，我看到同學有困難，我就會向他們伸出援助之手，來幫助他。在這同時，也帶給了我無限的快樂！
初三那件小事激勵着我作文600字 43
茫茫人海中，那瘦小的身影愈來愈大！正覆蓋在我的心靈上。兩年前的一件小事還是忘不了，不知爲何？它一直激勵着我，引導我前進…
清晨的陽光正照在窗戶上，我極不情願地告別美夢，被媽媽連託帶罵地來到附近的一條小街！要說這條小街，變化還真大：以前臭氣熏天，冷泠清清；現在卻變得乾淨整潔，熱鬧非凡。我匪夷所思，究竟是什麼原因呢？我晃頭晃腦地問媽媽：“媽，你昨想起帶我來這兒啊？還有這怎麼像變了個地方似的？”“小欣，你不知道，自從市長決定整頓一下市區環境，派了許多清潔工到這裏來打掃，所以這裏纔會改頭換貌啊！”“哦！”我點了點頭。隨手將麪包皮扔在地上，毫不在意的走去。突然一個細細的`聲音傳入我的耳朵，“大姐姐，你的麪包皮掉在地上了，快撿起來吧！”切，一個身高不到一米的小孩就想教訓我，管她呢！我心裏暗暗想。徑直走去，眼角不經意的瞥了一下那個角落，只見她嘟囔着：“大姐姐一點都不會保護環境。”一邊說着，一邊撿起麪包皮，我的心觸動了一下，小小年紀，就有如此強烈的保護環境意識，我配做大姐姐嗎？
以後，每當看到別人亂丟垃圾時，我都會上前制止。或許是那個小女孩打動了我，我要呼籲大家來共同保護我們賴以生存的地球，保護我們的環境，保護清潔工人的勞動成果。
初三那件小事激勵着我作文600字 44
又一場考試過去了，這次成績非常不理想。
“怎麼又考這麼點兒分！不是說這次會考上前10名嗎！你這幾天在學校都學什麼了，老師講的都聽進去嗎？”還沒到家，腦海中就浮現出媽媽責備的話。
“媽媽，我…回…來…了”
“這次考得怎麼樣”媽媽懷着喜悅的神情望着我。“媽媽我們先吃飯吧，我快要餓死了。”我手摸着肚子，對媽媽說。這時我內心在想：媽媽，我希望你可以理解我，我更希望你不要給我定那麼大的目標，我有時也會出現錯誤，打不到你所給的目標。你要按實際情況，不然時間長了以後，我就會出現逆反現象。媽媽，我真的希望你可以給我一個大空間。或許是我的神情表露了一切，也或許是媽媽聽到了我的心聲，她竟然一反常態，溫柔地說：“穎展，你以爲我不想對你放鬆一點嗎？每天看見你在房間裏圍着書轉，難到我就不會心痛嗎？可是，如果你不努力，將來一事無成，你會不會後悔呢？”
聽了媽媽的`話，我明白了，媽媽是爲了我的將來打算，爲了讓我不至於因今天的懶惰而後悔！
這件事一直激勵着我，當我不想學習的時候，就會想起媽媽的話，當我要放棄時，也會想起這件事，它就是我的太陽，白天告訴我要努力學習，不要忘記對媽媽的承諾，不要忘記媽媽爲我所付出的一切；它就是我的星星，指引着我人生的道路；它就是我的月亮，陪伴我一起成長。
