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三年級下冊放風箏作文11篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編整理的三年級下冊放風箏作文,歡迎大家分享。

三年級下冊放風箏作文11篇

三年級下冊放風箏作文1

星期天下午,春光爛漫,春風輕輕地吹拂着,我和我的好朋友諾諾約好了一起去青春公園放風箏。

公園裏的景色如一幅五彩繽紛的圖畫。你看,碧藍的'天空飄着朵朵白雲,猶如一朵朵棉花糖;綠油油的小草從地底下探出了頭,爲大地媽媽蓋上了碧綠的毯子。

我們也迫不及待地拿出蝴蝶風箏開始試飛。第一次,風箏剛飛起來就掉了下來。邊上的大哥哥說:“你們要逆風放飛。我們測了測風向,諾諾再一次高舉着風箏,我右手拿着線軸,左手牽着風箏線,逆着風跑去。一陣風吹來,我喊了聲:“放”,諾諾猛地鬆開了手,風箏“呼”地飛了起來。諾諾喊着:“飛起來了!”高興地手舞足蹈,我也欣喜若狂。不一會兒,“蝴蝶”飛到了雲端,看着越飛越高的風箏,我們別提有多高興。

“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”放風箏,真是一件有趣的事。

三年級下冊放風箏作文2

春天到了,春天姑娘把大地裝點得一片翠綠。這正是放風箏的好時機。我、媽媽和弟弟拿着我們心愛的蝴蝶風箏,去了中心小學對面的空地放風箏。

我們來到空地,看見藍藍的天空上飄着一隻只美麗的風箏,把天空點綴得五顏六色,好象一匹色彩繽紛的布。有的是“威風凜凜”的黑貓警長,有的是勇猛兇惡的老鷹。.。.。.

我們開始放了,首先媽媽把風箏高高地舉起。然後,我說“等一會兒,我說放,媽媽你就立刻放”一切準備就緒,我想今次十拿九穩。“放”我說。我立刻向前跑。跑到盡頭,我回頭看,風箏在猛烈地打“翻鬥”。媽媽笑者說:

“濤濤,你忘記放線了。”

我頓時臉紅,說:“這是我第一次放風箏,沒經驗,我重新試過一次。”這次,我決不會粗心大意。

準備好了,我說:“一,二,三,放。”我像剛剛離弦的`箭一樣,一邊跑,一邊把線抽出。風也猛烈地向我吹來,我更使勁力地向前跑。跑到盡頭,我回頭看見風箏終於飛上天空。這是,我興高采烈地跳起來。我把線慢慢地抽出來,風箏漸漸升上天空。.。.。.

這時,我彷彿變成一隻美麗的風箏在科學的天空逐漸升高。

三年級下冊放風箏作文3

一天早上,我早早起牀,向窗外看去。雨後天氣晴朗。窗前的柳枝像翩翩起舞的章魚一樣四處飄動。我發現這種天氣適合放風箏。

所以我迫不及待地想叫醒我的父母去放風箏。爲了早點放風箏,早飯後我們匆匆趕到江濱路。在路上,我在車裏玩蝴蝶風箏。它有一對五顏六色的翅膀,頭上有一朵紅色的.小花。它的身體是棕色的,尾巴是橙色的,頭上畫着十顆五角星。最有趣的是它的觸手上有兩隻毛毛蟲。

終於到達江濱路。我興奮地拿着風箏跳下車。我媽媽幫我找到了一條幹淨的路。我小心翼翼地攤開並繫好風箏,然後開始放風箏。我飛了一根20釐米長的繩子,然後跑了起來,跑了起來,把繩子放好,風箏飛上了天空。風箏飛得越來越高。我在地上跑了一圈,風箏飛了一圈。真的很有趣。

三年級下冊放風箏作文4

因爲考試沒有考好的緣故,我一直呆在家裏一直將自己埋在題海里,我不想再看到滿卷子的紅叉不想再見到老師失望的眼神

爸爸敲敲我的'門進來了手裏還拿着風箏,笑嘻嘻的強行把我拖去了放風箏,說一個人放風箏太寂寞了。來到草地上,深呼一口氣空氣真好,擡頭看了看天空萬里無語的好天氣啊。爸爸拿着風箏線軸奔跑在田野上,可惜現在沒有一點風,風箏一直在地上咕嚕嚕的被拖着走。

看着爸爸垂頭喪氣像是被欺負了的小孩子一樣,我不禁笑了,爸爸喘着粗氣坐在我旁邊:“別總是悶在家了讓你學習不是這麼一股腦的傻學,隔壁小王家的孩子不就是學傻了嗎”我點點頭躺在草坪上遙望着天空靜靜地出了神,快要睡的時候,爸爸興奮的大喊大叫着。天空中出現了一隻紙蜻蜓,我坐起來看向那個像小孩子一樣的爸爸無奈的笑了。

三年級下冊放風箏作文5

春天來了,花兒迫不及待地要穿上新衣服,鳥兒在樹枝上歌唱,小紅、小明和小華興奮地跑出家門,衝向公園。

他們拿出了自己的風箏。小明興奮地命令道:“我不知道;小華,你可以拿我的風箏。當我跑的時候,記得把它吐出來“小華勇敢地拍了拍他的胸膛,”相信我,沒問題“小明迫不及待地伸出手來測量風向,興奮地喊道,”;跑小華他們像賽車一樣衝了出去。當小明感覺到身後的風箏越來越重時,他迅速轉身揮手說道;小花放手“小花聽了立刻放手。隨着“呼”的.一聲,風箏像飛機一樣在天空中飛得很高。小明的臉上洋溢着驕傲,“哼,我是最強大的”小紅憤怒地盯着小明,不願示弱;不要過早地自滿。我以後一定要超過你Rdquo

突然風箏線斷了。小明和小華非常沮喪,但小紅笑了笑,垂下了眉毛,“我想我會的。”;讓我睜開你的眼睛“小紅量了量風向,然後跑了上來,右手拿着線軸,左手拉着風箏線。她向前跑,向後看,看起來很熟練。不久,風箏飛了起來。小紅驕傲地向小明伸出舌頭,然後笑了起來。

雖然放風箏很難,但放風箏是多麼有趣啊!

三年級下冊放風箏作文6

今天下午碧空如洗,萬里無雲。小麗和小華還有小剛一起去放風箏。

他們興高采烈地來到熱鬧的公園裏。看!那隻健壯的“老鷹”飛得直入雲端。看那條“龍”正在活靈活現地飛來飛去。還有還有……那條“金魚”正在和雲朵比誰高誰低呢!

小華說:咱們的風箏要比他們更高!小麗說:對!小華和小剛正在放小燕子風箏。呼!一陣大風吹來,小華高高舉起的風箏飛起來了!不光是小華和小剛的風箏,對面小男孩的風箏也飛起來了。

這時小麗拿着一個漂亮的小蝴蝶走了過來,說:“這個風箏已經被扔掉了,我準備一會把風箏改造一下,這樣,它不至於浪費”。小剛說:“這個主意真不錯!”

就在這時,小華大喊:“快看!咱們的風箏飛的.高呀!超過了所有的風箏!”“真的耶”!小華和小麗說道。

天快黑了,小華,小剛和小麗拿起風箏準備向家走,這時候很冷,可是他們全然不知,因爲他們太快樂了,忘記了寒冷。

三年級下冊放風箏作文7

春天是放風箏的好季節。星期日下午,我和爸爸高高興興地到廣場上去放風箏。

到了廣場,我就按捺不住躍躍欲試的心情,拉着風箏的線跑呀跑。以爲風箏放起來了,可是剛站住風箏就落在了地上,怎麼也飛不起來。爸爸看見我着急的樣子,溫和地對我說:”孩子,你太心急了,放風箏要慢慢來,要牢記放風箏的技巧:先要拉着風箏的線跑,在不斷的.抽動風箏,如果風箏沒掉下來,就說明有足夠的風力,站住後要不斷地抽動,到時候再慢慢地放線。如果風箏落下來了,就說明風力太小不能放高,這時要耐心等一等再重來。“您一邊說還一邊慢慢地演示了一遍。然後,我從爸爸手中接過風箏線,這時突然來風了,我按照爸爸說的樣子去做,果然成功了,我高興得喊着:”放起來了!放起來了!“我看着我的”火箭“在高空中穩穩的飛翔,激動得心情久久不能平復。這時我看見天空中還有”燕子、蝴蝶“等各種各樣的風箏,最高的那個風箏只能看見紅點,天空中美麗極了!

在回家的路上我還想着剛纔放風箏的情形,臉上不由得露出了微笑。我終於會放風箏了!

三年級下冊放風箏作文8

一天下午,陽光明媚,微風習習。許多風箏飛過河邊公園,包括鷹、燕子、蝴蝶、龍、金魚等。爸爸和我選擇了一隻鷹風箏。我父親帶我去一個開闊地教我放風箏。我很想一手拿風箏,一手拿繩子試試。過了一會兒,風颳了起來。我父親讓我放開風箏。風箏真的`飛了。我希望它飛得最高。但沒持續多久。它一會兒就掉了下來。我覺得很不舒服。母親看到了我的心思,安慰我不要太悲傷。如果我嘗試一點,我將永遠成功,。過了一會兒,颳起了大風。我按照我父親教我的,跑着把風箏飛上了天空。風箏終於飛到了藍天上,飛得很高,好像要把我帶到天空。我很高興。我選對了老鷹!

時間就像一支飛箭。正在下雪。我媽媽說該回家了。我不情願地收起了我的老鷹。在回來的路上,我一路哼着曲子。我很高興!

三年級下冊放風箏作文9

週末的午後,天氣晴朗。爸爸、媽媽帶着我和姐姐去人工湖放風箏。

我們到了人工湖邊,看見天空中有好多形狀的風箏:老鷹的、飛機的、蝴蝶的、還有龍的……於是,我們趕緊先去買風箏。姐姐選了一個蝴蝶的,我選了一個喜羊羊的。

爸爸付完錢之後,我們拿着風箏走到一塊開闊的地方,開始放風箏。

我放好了線,拿着線盤就往前跑,可是風箏怎麼都飛不起來。於是,我走到爸爸身邊問爸爸:“爸爸我的風箏爲什麼飛不起來呢?”爸爸說:“放風箏要注意兩個要點,一是要兩個人配合,一個人拿着線盤在前面跑,另一個人拿着風箏跟在後面跑。第二就是一定要逆風奔跑。順風就飛不上去了。”我對爸爸說:“那我拿着線盤,你幫我拿着風箏。”爸爸說:“好的.。”於是,我拿着線盤就飛快地往前跑,爸爸跟在我後面,然後輕輕地把風箏往空中一拋。風箏真的飛起來了。爸爸讓我一邊跑,一邊放線,還讓我偶爾拉兩下。風箏真的越飛越高了。

看着我放飛的風箏,我心裏特別的開心,今天我學會了放風箏。

三年級下冊放風箏作文10

美麗的春天到了,風和日麗,春暖花開,最適合放風箏了。

一天陽光明媚,春風拂面,小明和小李看天氣這麼好,就一起約去草地放風箏。到了草地,只聽“放”的一聲,小李把風箏拋向了天空,同時,小明一邊往遠處跑,一邊把風箏線放出來,這樣,風箏京能飛得很高很高了,小明和小李看見風箏飛得這麼高,不由得齊聲叫好。

就當小明和小李準備放第二次風箏的時候,小芳因爲獨自放不了風箏,她走過來,微笑着對他倆說:“我只有一個人,放不了風箏,你們能和我一起放風箏嗎?”“能!”小明和小李異口同聲地說道。說完,他們三個人便開心地一起放起風箏來了。

遠處,小王在爸爸媽媽幫助下,也一起將風箏放飛了起來,風箏飛得很高,甚至比小明和小李的還高,爸爸媽媽都仰頭目不轉睛地看着風箏,他們可能會說:“看,我們兒子多會放風箏呀!”

美麗的`風箏們飛向了蔚藍的天空,給春日的天空增添了更多的生機和色彩,不禁讓人感嘆,春天放風箏的景象真是太美了!

三年級下冊放風箏作文11

星期天,陽光明媚,暖風徐徐。小明和小方一起去公園的草地上放風箏。

到了公園,他們看到天空中飛滿了各種各樣的風箏,有展翅高飛的老鷹風箏,有長長的龍形風箏,還有搖頭擺尾的'金魚風箏……

看着這些形態各異的風箏,小明也拿出風箏:“我們也來放風箏吧!”於是小方舉起風箏,小明左手拉着風箏線,右手拿着線軸,飛快地跑了起來。這時,小方把風箏向空中一拋,小明急忙加速跑了起來,風箏搖搖晃晃地飛了起來。小明一會兒放線,一會兒收線,風箏慢慢地飛上了藍藍的天空。

旁邊有一個扎着辮子的小女孩,拿着一個美麗的蝴蝶風箏,她叫小紅。看到小夥伴的風箏飛上了藍天,一邊拍手,一邊叫:“太好了!太好了!風箏飛得好高啊!”小紅急忙拿着風箏跑了過來,他們說:“小方,小明,你們也幫我一起來放風箏吧!”“好!”他們爽快地答應了。沒一會兒,小紅的風箏也翱翔在藍藍的天空中了。三個小夥伴都開心地笑了。

遠處也有一個小朋友把風箏放上了天空,他的爸爸媽媽看着天空中的風箏,心裏樂開了花。

“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”,春天真是個放風箏的好時機啊!