守望初三作文12篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的守望初三作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
守望初三作文1
夜已深，靜得彷彿只有天空中的星星獨自閃爍。屋子裏只能聽見“沙沙”的寫字聲。面對浩浩蕩蕩的學習之海，猶如螻蟻般的我卻不知如何越過，只得咬緊牙關，以筆爲槳，搏擊浩瀚書海。
我拖着沉重的身子準備洗漱，卻意外地發現沙發上仍靠着一個熟悉的身影。媽媽還沒睡？昂首，彩色電視機微微地放泛着光。我無奈地聳聳肩，真是個“大小孩”呀，電視劇有那麼吸引人嗎？可似乎有什麼不對勁？聲音呢？望着電視上顯示的小小圖標，我的心彷彿被什麼輕輕地敲了一下，繼而感到有什麼東西滿滿的，快要溢出來了。這不分明是擔心打擾到在隔壁學習的我嗎？
想到這裏，我悄悄走上前去，想給媽媽一個大大的擁抱，卻發現媽媽已經睡着了。她雙臂微微環繞着，歪着腦袋，嘴角微微上揚。我放輕步子，小心翼翼地關了電視，卻還是驚醒了睡夢中的媽媽：“折騰到這麼晚，累了吧？蘋果切好了在桌上，吃完了早點休息，明天還早起呢。”看似普普通通的話語，卻字字叩打着我的心扉。
我故作責備地問：“幹嘛不早點睡覺？不是說不用等我了嗎？”媽媽卻像個孩童般地說：“這不是有我愛看的電視嘛……”我無奈地扯出一個笑容，心裏卻直泛酸。雖無法爲正在學習的孩子提供些許幫助，但媽媽願意做你最堅強的後盾，永遠默默地守護着你。
桌上的蘋果，細細地用牙籤串好，靜靜地躺在碗裏。我小心翼翼地將它們送入口中，肆意地品嚐着愛的芬芳。
月亮不知何時從雲層裏探出頭來。媽媽臉上那動人的微笑，彷彿融進了天際的月亮，散發出淡淡的光芒，很美。
守望初三作文2
把每一個黎明看作生命的開始，把每一個黃昏看作生命的小結，讓每一個這樣短短的生命，都能爲自己留下一點可愛的事業腳印，讓你的心靈得到實質的痕跡。人們常說‘痕跡是最美的曲線’，事實確實如此。
小草萌發後，大地便恢復了冰雪留下的痕跡。此時，一個個小生命正在掙扎，那破裂的泥土，便是它們留下的痕跡。
看，世界爲迎接它們的到來，衝破了一切阻礙。天空變得湛藍，大地變得碧綠，白雲變得更加柔軟。
不過生命的力量，往往抵擋不住大自然狂略的洗禮。它逐漸彎下了腰，彷彿一切都即將失去。它將永遠消失在這個世界上。但是，它怎能被眼前的這一點困難所擊倒？它努力，它奮鬥，它在心中默默的祈禱。
終於大自然的心爲之所動。不在殘酷的抨擊，瞬間一切的一切都靜止了。
每天一雙雙行人的腳步，使土地變得似乎更加僵硬，對於它來說這並不是一件很好的事，但它，會很堅強，即使自己被塵埃包裹。
又是一年夏季，它彷彿感到自己的存在，有了跟多的意義。於是它變得更加努力。
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”桃花的美麗與高大，更加激激勵了它茁壯成長的信心。
一天，陽光明媚，微風吹過，它慢慢張開了自己沉澱已久的花苞，“浪跡天涯的孩子啊，媽媽知道你孤獨，你彷徨。但我們，必須學會勇敢與獨立。你千萬別擔心。儘管如此，媽媽也會永遠爲遠方的你，執着的守候”媽媽的呼喚，喚醒了他稚嫩的心靈。於是，它乘這微風，駕着陽光，帶上成羣的姐妹，遨遊藍天。
那白，彷彿震驚了整個世界。那刻，似乎等待了幾百萬年。那痕跡，飛向了世界各地。每一遍土地上，都有它們留下的痕跡。蒲公英的堅持，終始自己遨遊上了藍天。而我們，是不是也應該從中悟出點什麼？
是等待，使它們獲得了美麗；是堅持，使它們獲得了生命；是痕跡，感染了人們。隨着痕跡不段的去尋找，你一定會有屬於自己那一片蔚藍的天空。
守望初三作文3
我曾迷茫，不過，幸而有你！
——題記
小時候我天真地問老爸：“我是鄉下人，還是城裏人呢？”老爸沉默片刻，半開玩笑迴應我：“大家都是鄉下人啊。”
據老爸所說，現在無論多麼繁華的都市，在過去都是小村莊，沒有鄉下人與城裏人之分。“再說，咱們的能力呀，身體呀也沒什麼區別，鄉下城裏僅僅代表着地區的不同……”
後來我轉到城裏上小學，偶爾遭受異樣的眼光，開始懷疑老爸的理論，城裏鄉下真的沒有區別嗎？
再後來，爸媽的工作都調進城裏，我們也在縣城正式安家，只有逢年過節纔回鄉下待上幾天。自幼熟悉的鄉村，與我漸漸疏遠，老爸對鄉下城裏的說辭也隨見聞的紛雜飄散……
心中慢慢生出“城裏人”的優越感——儘管現在看來多麼可笑，但這是事實，終究不可否認。我甚至還虛榮地追求表面的優雅氣質，一言一行做到溫婉得體、無可挑剔。我看不慣老爸人前點頭哈腰，滿臉恭敬卑微的神情，覺得很丟面子，很沒自尊。在我看來這是源於“鄉下人”的自然屬性，這個特殊標籤壓在他頭頂揮之不去。算了吧，幾十年形成的性格，祖祖輩輩留下的烙印，怎能說改就改呢！
直到有一次，我忍不住提醒老爸。向來溫和的老爸忽然嚴肅起來，很認真地告訴我：“你們面對老師，爸爸面對領導，我們面對長輩，必須尊敬！見到身邊做出巨大貢獻了不起的人，也要抱着欣賞和敬佩的態度！對於生活中的每一個人，必要的禮節都不能忘記！無論你處在什麼樣的社會地位，做人的基本修養是尊重！”
我臉紅了！原來老爸卑微中的質樸，謙虛中的禮貌，都是在用他自己的方式詮釋他的做人態度，守望那顆純潔美好的初心。老爸，幸而有你，女兒懂了！
守望初三作文4
搖曳的，是月光、垂柳，還是媽媽的身影。
——題記
夜已深了，早已進入夢鄉的我無意間被院裏雜亂的聲音吵醒，睜開朦朧的眼，我隔着玻璃往窗戶外望去——媽媽。
初春的夜還是極冷的，春風吹拂院中的柳梢，還是讓人感到刺骨，淒冷的月光如銀灰般灑在媽媽身上，照着他勞碌的身影。
媽媽在爲我準備明天的飯菜，通紅的火光映在媽媽乾瘦的臉上——早上媽媽在初陽還未升起時，就已到田裏忙碌，所以他只得熬夜先幫我做好飯。
不一會兒，媽媽進來了，在媽媽開門的一瞬間，有一股寒風，我不由得往被裏縮了縮頭。
“睡覺也不知道蓋好被子，都這麼大的人了。”媽媽的嘮叨傳入我的耳邊，我趕緊閉上眼，假裝已經睡着。
令我驚訝的是，媽媽爲我蓋好被子，並沒有馬上離開，而是坐在了牀邊，拿起了我的作業——我原以爲每次作業後的那個簽名只是敷衍了事，沒想到，媽媽是如此認真的檢查。
我第一次可以這樣如此仔細的看着媽媽——她眼角不知何時多了幾絲皺紋，耳邊不覺已添了幾縷白髮，因爲缺覺，媽媽的眼中時常佈滿血絲。
窗外的柳梢在月光下，在春風中，還在不停地搖曳，媽媽的身影在昏黃的燈光中映在斑駁的牆壁上，是那麼高大。幾滴熱淚不覺從眼角流出。我就在母愛的守護下進入夢鄉。
清晨，看到從窗戶透過的第一縷陽光照在整齊的書頁上，我知道，上面不只有媽媽的簽名，還有媽媽的期盼，更是媽媽的守望。
守望初三作文5
未上初三時，我對初三充滿了追求與嚮往，一次又一次的在腦海裏想象初三會是什麼樣子的呢？
慢慢地初三的腳步向我走進，我發現初三似乎沒有我想象的那麼完美。
眨眼間，我已跨進了初三的門檻，從開學到現在，僅僅十天，卻感覺“度日如年”。生活中的每個角落，似乎連空氣裏也瀰漫着緊張的氣息，令人窒息。
初三的我將告別幼稚，走向成熟，初三的我將告別輕鬆，走向緊張，初三的我將告別懶散，走向繁忙。
在初三的這一年裏，你不會再反縣我到處閒逛的身影；你也不會發現我無所事事的樣子；在初三的這一年裏，我回加倍刻苦努力學習；
我也會緊張而充實的過好每一天。人生能幾次搏？此時不搏更待何時！
纔剛開始的初三生活，另我感到前所未有的忙碌幹，天天苦於書山題海，可成績卻依舊平平。除了忙碌感之外，似乎還攙雜幾分競爭與挑戰，與同學們一起挑戰，與同學們一起競爭，挑戰自我，在競爭中提高和完善自我。爲了成功的喜悅，就拼搏這一年吧！人生能幾次搏？此時不搏更待何時！
初三猶如人生中的第一道關卡，我們必須一不一個腳印，踏踏實實的走好每一步，初三猶如人生的第一個轉折點，我們必須爭分奪秒的過好每一天；初三又猶如綻放的花朵，無時無刻都在吸引着我。爲了將來的快樂，就拼搏這一年吧！守望好初三，拼搏好這一年吧！
守望初三作文6
青春是一場傾盆的大雨，即使雨點淋漓，也期望回頭再淋一次。
——題記
睡夢中，我躺在廣闊無垠的草原上，雙眸緊閉，休神養息。忽然，清風伴隨着輕脆的腳步聲掠過我的耳旁，我坐起身來環顧四周，一隻白駒印入我的眼中，我興致大發，立馬站了起來追了上去。白駒望見了我，出手意料的沒有逃跑，反而同我微微一笑，便邁着輕快的步伐轉身離去。我追得越來越快，它卻跑得越來越遠。漸漸地，白駒消失在我的眼中……我明白了，那白駒正是青春，一去不復返。
回味青春，是教室裏初三同學忙碌的背影，一張張黑白紅交加的試卷俯身傾聽着學生們的低語。筆尖與紙質之間的摩擦清晰可辨。學業繁重，難免不了學生口中的的抱怨，但這抱怨中又蘊涵着對初中生活的不捨與留戀。回味青春，是操場上同學們努力拼搏，刻苦訓練的身影。籃球場上，同學們不知向球架拋去了多少汗水，只爲最後爲榮譽而戰。足球場上，同學們跌跌撞撞，向球網不停地努力踢去，只爲有朝一日爲班級爭光……回味青春，可能更多的是放學回家後同學們爲各自目標奮鬥的場景。想學習的人一絲不苟，專心致志，付出時間和汗水只爲不負老師和家長的重望。沒心思學的人，坐在電腦或者捧着手機，與相隔百米之外的朋友共同在“戰場”上吶喊，爲着黎明的曙光奮鬥拼搏。
回味青春，每個人都在以自己的方式努力，或得或失，或勝或敗。即使如此，青春也不能浪費，哪怕失去了，哪怕失敗了，只要你努力過，奮鬥過，付出過，沒有什麼是不值得的。
守望青春，恍如白駒過隙，轉瞬即逝，猶如那淋漓的大雨，儘管病痛纏身也期盼再淋一次。守望青春，更多的是友誼，更多的是親情，更多的是回憶，畢竟我努力過，畢竟我成功過，畢竟我得到過，儘管我曾經心灰意冷，落入深谷，我也不會後悔。
珍惜時光，永保回憶，守望青春。
守望初三作文7
我靜靜的躺着，無力的望着窗外，向窗外，地上蓋着厚厚的一層雪被，天上則下着鵝毛大雪，把樹冠都染白了。樹枝上堆滿了雪，被壓彎了腰，感覺很快就要斷掉。我輕輕地嘆了一口氣，把頭轉過來，忽然，聽到陣陣馬蹄聲，我疑惑的看了過去，雪中有一個身影向我奔來，是你呀，我笑了笑。我下牀煮了酒，與你縱論天下：“我病君來高歌飲，驚散樓頭飛雪，笑富貴千鈞如發，硬語盤空準來聽？記當時，只有西窗月。”你的到來，讓我重新燃起對生活的希望，看着你天天舞劍，我的病也漸漸好了。
你是否還記得朱熹？他曾經也是我們的好友，一有時間，我們會一起飲酒作詩。記得之前，我們約他到紫溪，他卻爽約了，說是淡泊自處，可我們心裏都知道，他是怕跟我們混在一起，影響他官。但我們並不怪他，而是把這件事藏在心裏，你不語，我不語，他也不語，只是我們與他之間，卻隔了什麼？漸漸地，斷開了聯繫。
雖然少了一人，但使朋友這種東西變得更真誠了。我們又繼續的談論天下，什麼宋兵啊，北伐啊，我與你話頭多合，我們激烈的討論了整整十天。然而，你要飄然東歸，我送走了你。晚上，我翻來覆去，睡不着覺，好不容易睡着，卻夢到了你。我四處尋你，回首間，卻看你在燈火闌珊之處微笑守望。我衝過去，你卻在一陣強光中漸漸消散。我醒了，決定抄近道去找你，可不料來了一場大雪，無法前行。夜晚聞有鄰人吹笛，那一陣陣笛聲撥弄着我的心絃，我悲不堪言：一尊搔首東窗裏，想淵明《停雲》詩就，此時風味……我嘆了一口氣，不恨古人吾不見，恨古人不見吾狂耳，知我者，二三子。
這悠揚的笛聲，是否你能聽到？願你聽到時，早日歸來，而我，會在燈火闌珊之處微笑守望……
守望初三作文8
你還記得開學第一天操場上的歡聲笑語嗎？你還記得午飯後公園中的並肩漫步嗎？你還記得教室中不經意間默契的目光嗎？或許這些被你埋在心底，但我知道你不會忘記，我會陪你在心底守望着這些美好的片段。
開學第一天，便被你直率外向的性格所吸引。與你初次見面，剛穿上校服的我們是那樣的稚嫩，卻充滿新鮮感，內心甚至還有一些忐忑，但沒想到我們有着共同的愛好，很快便聊了起來，大有相見恨晚的激動與熱情。這對於剛來到這個新環境的我們是多麼的幸運。我們坐在操場的籃球架上，談着以前經歷過得趣事和對新的學習生活的憧憬，歡笑聲時不時的迴盪，我們就像一對多年未見的摯友，相談甚歡，從此便在心中種下友誼的種子。
一個學期後，我們對彼此都有了一份更深的瞭解，也已然成了形影不離的好友，我們之間諸多的共同的，讓有些同學都分不清你我，我們以此爲樂，爲青春的片段增添了一份色彩。最喜歡和你在學校附近的公園裏並肩散步，一路上談心、說笑、探討，公園裏每個地方都留下我們的身影。而在我們成長的路程中，心中種下的友誼之種也早已開花。
一年以來，讓我們熟知彼此的一切，卻不知道是什麼原因讓我們之間越來越陌生。或許是學業上的壓力，或許是心中的目標不同，又或許是選擇了不同的路，我們都成長了，改變了。以前在課上默契的眼神，鼓勵的微笑，現在也不知道爲什麼在四目相對時有所逃避。但我們都知道無論怎樣，那在我們之間的純潔友誼之花始終連接着我們的心，那是我們共同守望的果實。
花開花落，雁來雁去，似水流年悄然流過，這一年中的歡笑也成了我們記憶中一個寶貴的回憶，我會和你共同守望這份埋藏在心底的友誼！
守望初三作文9
寧靜的夜晚，我坐在沙發上看書，只見媽媽正聚精會神地在看着一份報紙。爲什麼她會被一份小小的報紙如此吸引呢?我好奇地湊了過去，幾乎是一口氣把媽媽所看的那篇報道讀完了。
報上記載的是一個高橋南屯村小的校長、班主任和所有課程的任課老師——劉峯的故事。39歲的他，教了十五年的書，十五年在南屯村小從未挪過窩。從1992年來，這裏先後來過好幾個老師，最長的呆了一年，短的只有三、四個月，目睹了這麼多老師來了去，去了來，有人問過劉老師，你想過離開嗎?劉老師卻回答，要是我離開了，誰來叫這些孩子們唸書呢?劉老師愛這所學校，更愛這裏天真淳樸的孩子們。
劉峯老師的櫃子裏有一疊厚厚的榮譽證書，他拿在手裏撫摸着，臉上洋溢着無比的自豪。劉老師對教育事業如此的孜孜不倦，這和他的思想是分不開的，因爲他有堅定的意志和高尚的品德。“如果有一天這裏沒有一人上學了，或許那時我纔會放下教鞭。但是，我現在最大的心願是把自己所有的知識都傳給這些孩子。”
看完這則報道，我的心久久不能平靜。“學模範、頌模範”的熱潮在全市上下掀起，那些模範有在平凡崗位上放射出燦爛光芒的普通工作人員，有拾金不昧的高尚情操的普普通通的學生，有不顧生命危險救落水兒童的打工仔……現在，在我心中又多了一位模範，就是這個沒有炫麗外表，卻有一顆慈愛天下的心的劉峯老師，你對孩子的愛就像大海一樣廣博。村小的變遷，某種程度上折射了時代的變遷，而不變的是一個村小老師對教育事業的忠誠和對下一代的關愛與責任。劉老師，你讓我深深懂得了物質上的收穫是有限的，而思想上的收穫是無限的!我定會以你爲我追求的人生目標，好好學習!
我從心底敬佩您，更無法忘記您——劉老師。無法忘記您對祖國教育事業如此守望的您!
守望初三作文10
我是一棵松樹，佇立在流水潺潺的河邊。和煦的微風、暖日的驕陽、飄零的落葉、飛舞的雪花讓我體驗到了世界的美好與殘酷。
春天剛來的時候，周圍的'花草都爭先地突破土地的防線。天空的燕子來回地穿行着，一路上播撒着歌謠，輕盈而快樂。我看看天、看看地，渴望擁有那麼一雙美麗的翅膀，也能偶爾去雲端坐坐、從水面拂過。命運註定我只能夠駐守這一方土地，可我樂於汲取土壤裏的甘甜，伸展我的臂膀。夢想永不褪色，我依舊是一棵松樹。
夏天悄無聲息地降臨了。我看到了田裏那一個個將要成熟的大西瓜，一個個面帶微笑地看着我。孩子們捧着它依偎在我的身旁，調皮地對我眨着眼睛，讓我心神迷醉。人、土地、我竟然是那樣的和諧。
我獨自佇立在河邊，守望着，守望着。望遠在天邊的夕陽，望劃破天際的流星，望滾滾的紅塵，望腳下堅實的土地。從此，我不再孤獨，不再彷徨。小樹在身下茁壯成長，牽牛花在我的軀體上盡情綻放。我既然高於一些人，就應該爲他們撐起一片天。
秋天姍姍而來。我凝望天穹，天更藍了，可我更孤獨了。樹葉在秋風中告別了枝幹，在空中盤旋、舞動，最終還是飄到了水裏、落到了地上。可我是一棵松樹，迎着秋風，頑強地生長。
冬天，我真的孤獨了。看着雪花在歲月的齒輪中輾轉反側，看着河水凝結成光滑的冰面。有一種樹，能抽出自己的腰，滾成一個球形，向遠處飄蕩。可我不能，這土地需要我，我的根深深地紮在土地深處。我只有牢牢地抓住這土地，纔會擁有強大的力量。
我喜歡看花開花落，看四季輪迴。我守望着，守望土地，守望希望。
守望初三作文11
我們的心永遠不會是完滿的，永遠有一方天地留給了那一份守望。守望的，總是那一份期待。
守望，是戰火紛飛時，妻子對丈夫的思渴。
“此時相望不相聞，願逐月華流照君。”那一戰火紛飛，戰士們奔赴沙場，留下了妻子在閨閣中癡癡地守候着。日復一日，年復一年，閣中嬌妻夜夜在窗前守望着那輪圓月。“人生代代無窮盡，江月年年望相似。”即使人生是沒有止境的，但是妻子心中的那一份思猶月般。“年年望相似”、“不知江月待何人”，只見的嬌妻一如既往地等待着丈夫。癡癡地守候，苦苦地相望，願似鴻似月飛向異地去探望身經百戰的男子。然而終不可能，只能有一份守望在身邊，願月承載自己心中的希冀，爲相隔兩地的連理送上彼此的情思。但終不可能，儘管“青楓江上使人愁”，亦充滿着思婦對丈夫的思渴，幾年如一日，那一份守望一直在心中的一個天地，期待着“不知乘月幾人歸”中有着他的身影。
守望，是高山流水般，對知音的一種渴求。
“春風滿面皆朋友，欲絕知音難上難。”即使你我相鄰站立，或開懷暢飲，或花天酒地，但彼此的心似天涯海角那般的遙遠。你我之間無論是那麼的接近但總有一條縫隙，守候着遲遲未到的知音。一曲《高山流水》，求得難逢知音。伯牙善鼓，子期善聽，高山流水絕唱佳話。但人生變數頗多，好一《高山流水》，留下了子期死，伯牙絕弦。“摔碎瑤琴鳳尾寒，子期不在對誰彈”，苦苦守候來的知音，現在卻只有一片相望，無法觸及。“萬輛黃金容易得，知音一個也難求”，即使你踏破鐵鞋，尋遍了高山流水，也及不上《高山流水》的恰到好處。只待着《高山流水》在伯牙心間，一起相望着茫茫之路上似子期的等待。苦苦守候着子期，一直相望着下一個子期，或許這一份守望是“伯牙不作鍾期逝，千古今人說破琴”的悽美。
一直守望着，願那執著的期待似梁祝般雙雙化蝶，一起在空中齊飛。
守望初三作文12
那年夏天非常熱，氣溫達到了歷年的最高值。中午很少再聽到門外的喧囂聲與叫賣聲，偶爾可以見到趴在車下乘涼的狗，耷拉着長長的舌頭。南山成了避暑“聖地”，真可謂是人山人海啊！
當同學們都在家裏享受空調滋潤的時候，我卻在緊張地準備着吉他的過級考試。接下來的一個月裏，我幾乎每天都要把過級的曲子反覆去練習，因爲我不想前功盡棄。
考級的那天終於來了，一直苦練的我準備赴“戰場”。由於父親有事在身，所以只能讓母親陪我一起去。走在外面，熱浪撲面而來，還沒走兩步，頭上便汗如雨下了，腳下傳來火辣辣的感覺，就像赤腳走在火毯上一般！
一路上，我的心情十分複雜，母親似乎要囑咐什麼，但看到我的模樣，又把話嚥了回去。
公交車停在學校的旁邊，我順着指示牌走進考場。今天來考級的人格外多，門口站滿等候的家長，在他們的眼中充滿了更多期待。我懷着複雜的心情走進了準備室，關門時我不禁回頭看了看母親，從她的雙眼中我看出了緊張與擔憂，但更多的是對我滿滿的信任與期待。我下意識地點了點頭，從容地走進了教室，我來的並不算晚，被排在了比較靠前的位置，看到前面一個個人離去，我的心也一點點地懸了起來。
終於到我了，我懷着忐忑的心情上場了。一開始時，我不敢直視老師的眼神，演奏也有些不流暢，當我不經意向窗外望去時，我又看到了母親飽含期待與鼓勵的目光，於是我鎮定下來，放鬆而又行雲流水般的彈完了整首曲子。
走出大樓，我心中舒了一口氣，迎面走來的是母親，她給了我一個溫柔的微笑，這個微笑對我而言，勝過千言萬語。
幾個月後，我如願以償地從老師那裏拿到了吉他六級證書，這證書的背後包含着我的汗水與勤奮，更離不開母親長久以來對我的叮囑與鼓勵。
終會有一天，我將背上行囊遠行，或許不是一艘鋼鐵巨獸，只有一葉竹筏；或許會遇到大風大浪，巨石峭壁。但我知道，無論我走多遠，母親關愛的目光，將是我戰勝困難與挫折的最大鼓勵，是對我未來的守望。
