走過初三作文(彙編15篇)

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的走過初三作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

走過初三作文1

我傾聽四季的聲音，我感受四季之美，走過四季，那保留着我心底最深處的美好。

杏花在某個雨天的夜晚悄然綻放，小草也相繼探出一個個嫩綠的小腦袋，當一陣春風拂過，這樣美妙的春天般的氣息離我們越來越近。慢慢的，我能從那一片萬物復甦的景象中感受到春天的腳步正圍繞在我們的身邊。獨自躺在草地上，一束束金燦燦的陽光直射眼底，我和大地都被籠罩在這一片暖意之中。這個春天有我，我就像被春天眷顧了一樣，在萬物復甦的同時，我也有了新的開始。

蟬在大叔上大聲的鳴叫，這個夏天顯得更加沉鬱，在炎熱的中午，沒有人願意呆在外面，只有荷塘中那尖尖的一抹紅才能讓這樣的夏天增添一絲樂趣，在這樣炎熱的天氣的下午，四處被落日覆蓋着，收拿着相機去荷塘邊走一走，我愛拍夾在盛開的荷花中間那含苞待放的幾朵，我時常在想，它們開的晚，是否凋謝的也最晚？可惜我並不能看到它們留到最後的樣子，有些失望，有些迷惘，帶着這些小情緒夏天悄悄走過。

向日葵就像一個年過七旬的老人，它用了大半輩子的時間去追逐太陽，然後選擇在這樣一個蕭索的季節度過它的餘年，但也留下了一顆顆飽滿的果實，在這樣的季節我最愛去園林呆上一下午，果林是秋天的小祕密，當外面樹上的葉子光禿禿的時候，這裏還美麗依舊，果園也是我的小祕密，這裏有我的歡笑。

雪花飄過，大地披上了新的外衣這樣純潔，不含一絲的雜質……在這樣的美好中，我們迎來又一個嶄新的開始！

走過初三作文2

時間的溪流嘩啦啦地流過，沒有一絲眷戀，轉眼間，當初的美麗就變成了曾經，當初的幸福也變成了回憶，曾經的我們，手牽着手，一起歡笑，一起哭泣，我親愛的同桌，你還記得嗎？

還記得那個夏夜嗎？我們一起看星星的那個夜晚，那天，夜空美得一塌糊塗，深藍色的天空是那樣的深遂，鑽石般璀璨的星星鋪滿了天空，我們並肩坐在臺階上，擡頭仰望星空，相互傾訴着心中小小的夢想，你說：“我們要一起讀高中，一起讀大學，做一輩子好姐妹”，我用力的點頭，那時，我們是那樣的清澀，那樣的懵懂，執着的相信這世界上真的有永恆存在，我們手牽着手，肩並着肩，頭倚着頭，微弱的燈光打在兩人身上，將影子拉得很長，很長……

還有，在我生日的前一個晚上，你說要給我一個大大的驚喜，讓我耐心的等待，雖然很好奇，但我還是睡着了，不知過了多久，你將我搖醒，一睜開眼，就看到你滿臉興奮的朝我大喊：“生日快樂！”我擡頭向鍾望去，正是我生日的第一秒鐘，那一刻，我熱淚盈眶，我不知道，你是如何想到這個主意，我也不知道，你是如何等待着凌晨的到來，但我知道，我們之間的友誼永不會改變。

也許，我們沒有一起經歷過任何驚心動魄的大事，只是在一起平淡的過好每一天，但是，這份溫暖，足以讓我挺過人生中的每一個冬季，即使身邊沒有你。

人生中有太多的錯過，但讓我慶幸的是，在最美的花季，我沒有錯過，你我會永遠記得，同你一同走過的日子。

走過初三作文3

日光如萬把金劍，從清澈而廣闊的天空中落下，落在大金寺的金頂上，反射到寺旁的菩提樹和不遠處的白塔。樹上傳說有萬片葉，片片是活佛一尊。

我從塔爾寺前走過，看見許多朝聖者。前來朝聖的人們用黝黑粗糲的手摩挲着字跡模糊的轉經，沐浴在金光之中，接受洗禮。廣大空間中，只一人與佛陀對話。

這是他們心中的聖地。

佛家人心中是有一個聖地的，或是一座山，或是一凹湖，或是一廟寺。他們一生中會來朝聖數次爲了心中的信仰。我看着他們的衣着，便大致可以想象他們經歷的磨難了。

青海，風沙是極大的。朝聖的路途，大概有一千公里。山路上隨時有亂石墜下。朝聖者頂着毫不留情的陽光，三步一跪，向着聖地的方向。三個月來沒有猶豫。我看到他們的皮膚是玄黑的，小臂上的木板被沙土侵蝕得破舊不堪。這一切，源自於信仰。

他們的信仰是什麼？站在塔爾寺前，我想。

“一心一意地去朝聖，磕頭的時候，要把衆生的平安幸福放在心裏。”

衆生，平安，幸福。

前去聖地，從佛心中領一份福給自己。剩下的便全散給天下蒼生。

那麼，我呢？

我只是從塔爾寺前走過，卻看到了天空。

朝聖者用天空般的博大，容納天下人的幸福。

寺前還有許多正在跪拜的朝聖者，他們身下的跪板已經磨出巨坑。我不敢與他們一起求福，那是對他們的玷污。

見到佛像，雙手合十，他們平靜的雙眼裏，是波濤洶涌的祈願和廣闊無垠的天空。

走過初三作文4

歲月匆匆，許多年過去了，你還好嗎。。。記得你是如此強大，如此善良，如此挺拔......

“哦，過來吃餃子，別再玩那棵樹了！”“再等一會兒，我得再和它談談！”看，這就是小時候的我，我可以爲了你放棄我最愛的餃子。

沒上幼兒園就和你交朋友了。雖然我不知道你是什麼，你叫什麼名字，也不知道你爲什麼總是不說話，但是每天和你一起玩還是很開心的。

當我開始上小學的時候，和你在一起的時間開始減少，但我還是時不時的想起你，在我寫作業的時候。每次都很努力的節省時間，這樣可以陪你一段時間，特別是心情不好的時候。

這麼多年來，我們一直像一對形影不離的好朋友，就像小燕子說的：我們同甘共苦。遇到困難的選擇，第一時間想到你，你總能給我一個滿意的答案。不知道爲什麼…明明是兩個世界的生活…

但是見面的時候會有分別。就在前年，我們家要拆遷了。那天早上，我像往常一樣來拜訪你，卻發現你的日常活力消失了。我看到的是你古老而悲傷的枝條。我沉默了......　　那天，我哭了一夜，父母來勸我，我什麼都聽不進去。當我還是個孩子的時候，我滿腦子都是和你玩耍，那燦爛的笑容和你有力的姿勢......

“你在天堂還過得好嗎？”“我很好，兒子。記住：沒有什麼是永遠存在的，不要再難過了。”“嗯，我明白了。但我永遠不會忘記你，忘記我們一起走過的日子……”

走過初三作文5

任時光匆匆，飛快流逝，在6個月後，就是緊張忙碌的中考了。在那6月草木茂盛的季節，我們彼此之間迎來的卻是離別。

都說青春生活是最幸福的，嚐盡了喜怒哀樂、酸甜苦辣。我們一起歡笑，一起憂愁，一起瘋狂，一起憧憬未來一起談暢理想，從教室鬧到走廊，從走廊鬧到操場。都有我們的歡笑，都有我們的汗水，也有我們的淚水。

初一的我們幼稚天真，初二的我們狂妄自信，初三的我們重重壓力。在這三年裏，我們從天真過渡到成熟歷盡風雨。這三年裏，像一首歌，一段難忘的歲月，如風鈴一般輕輕搖曳。三年的時間說快就一眨眼就過去了，說慢也有36個月，1095天，26280小時，1576800分，94608000秒，人生的三年是可數的，可是有幾個能像這樣值得懷戀的三年呢? 走了許久，不經一次回首，望着天際那輪紅彤彤的落日，心頭一陣悸動，似曾相識的感覺，很遙遠，很親切。像是在意識裏彌留了很久，又似走完一段歷程之後的充實感。

初三，是年輕生命的特殊驛站，我們在學習面前飾演着一場拉鋸戰。互相攀比，互相教學相長，互相炫耀。接下去的幾個月裏，我們會像敵人一般，把你、把我、把他比作下一個目標、下一個敵人。6個月後，我們就再次畢業了，人的一生會有幾個畢業季?走過的那三年裏，所有的愛和怨，所有的調料日記，漸近漸遠。

這幾年畢竟我們都認真走過，敷衍過、應付過，畢竟相識即是有緣，接下去的.6個月，讓我們一起拼搏，一起戰鬥。

走過初三作文6

不知爲何，在與你一起走過的那段日子裏，花草都異常美麗，芬芳。

——題記

你是一個留級生，分到了我們班裏，也許是緣分使然，我們成爲了同桌。

如果要我來評價你的話，那應該是：卓人的才華，傲然的身姿與永不言棄的精神。這些評價完全發自內心，是你給我心底最深處留下的印象。在班裏，因爲只有我比較瞭解你，才知道你有過人的潛力與獨特的人生觀。也許是因爲我們倆的人生觀都很“獨特”，價值觀也很相像，纔會在一起玩耍，探討人生。

與你在一起的日子，我只能用“瘋癲”來形容。記得那時我們倆下課一起唱的“好漢歌”，一起玩過的“過家家”，一起看過的漫畫，一起讀過的小說……現在回想起來，一切都歷歷在目，彷彿有聽到了那富有魔性的笑聲。我有時真的害怕睜開眼，看到孤零零的自己，還有成摞成摞的書本。寧願沉浸在與你快樂瘋癲的回憶中。可是理智卻在不住地拉扯着自己的思維：快點學習吧！別再耽誤時間啦！看看教室後面的黑板，距中考只有***天了。是啊！中考越來越近了，你也是。對，你比我要忙的多吧！

不知你是否會像我一樣，忙裏偷閒地回憶我們走過的那段瘋癲快樂的日子：一起掃過的樓梯，一起被罰站的走廊，一起奔跑的跑道，一起惡作劇的窗戶，一起喝過的奶茶，一起睡過的牀鋪……你還記得嗎？我卻一次次的掃過那樓梯，無數次的經過那走廊，一遍遍的擦過那窗戶，趁夜黑時去操場跑幾圈，下自習時喝我們曾一起喝過的奶茶，每天都睡那個牀鋪……在我的世界裏，你無處不在。

但這些已然成了回憶……

我不知道是該用我來講述你，還是用你來講述我。思來想去，只有用你我一起走過的日子來講述那段不平常的時光。

願再見時，你我如往日，知根知底，形影相隨。

走過初三作文7

春假秋冬，四季輪迴，唯有書香之氣，百年如一日，芳香撲鼻。

書，伴我同行，是我人生的伴侶；書，助我前進，在我遇挫時給我鼓勵；書，給我希望，是我“山重水複疑無路”後的“柳暗花明又一村”。

當我傷心。難過的時候，我會看一本著名的無字“漫畫“——《父與子》這本書主要是以搞笑的圖畫出名，它能幫你把無限的傷心與難過拋到九霄雲外，給你帶來無盡的快樂與開心。

當我想去探險的時候，我會看一本《魯濱遜漂流記》，跟隨魯濱遜一起漂流，或許哪一天我遇到和魯濱遜一樣的事——遇到一個野人，在一個野獸出沒的荒島上生活二十六年，天天在樹枝上睡覺……呵呵，如果我真的碰上了這種事，會怎樣呢？

當我有天馬行空的幻想時，我會看一本《格列佛遊記》，去小人國看看格列佛是怎樣用一隻手拖動他們的海軍艦隊，去大人國看看那裏是否有柱子般的腿，堡壘似的頭，山洞似的嘴的人，去慧駰國問問國王爲什麼“野胡”就是人。

當我多愁善感之時，我會吟詠一首冰心的《繁星。春水》中的詩——我的朋友！爲什麼說我"默默"呢？世間原有些作爲，超乎語言文字以外。我想：

人的思想感情複雜微妙，外在的“語言文字”時常不能予以最完美的詮釋，而需要用心去揣摩。

當我享受着童年的幸福之時，我會想起阿廖沙的童年是何等的悲慘，他受盡外祖父、兩個舅舅的毒打，目睹兩個舅舅爲搶奪家產而表現出來的自私、貪婪。他11歲，外祖父破了產，母親也相繼離去，他無法繼續過寄人籬下的生活，便走上社會，獨立謀生。

與書走過的日子令人回味……。

走過初三作文8

人降臨至世上，是偶然，也是必然。人總要成長，這成長的拐角卻也總是存在。何必要在拐角徘徊，走過就是強者。

或許是生活太過平淡、枯燥，滋長了我心中的不滿。不滿足於金錢，不滿足於父母……種種的不滿足，縱容了那個我。

記不得上一次與父母交談是什麼時候的事了，只覺得，好像隔了好久。“爸，我沒錢用了。”“一千塊那麼快就用完了。”神情僵硬的父親就如一木頭人，蹲坐在門檻上，淡淡的抽了兩口煙。“你愛給不給吧，你別後悔！”我摔了一下門，轉身回到了臥室，呆呆的對着電視，也許，這就是我的全部。晚飯時間，我也沒心思去吃。“咚咚咚”，三聲門響，肯定不是誰惡作劇，我起身開了下門，除了七張百元鈔，什麼都沒有。可不知爲何，這錢拿在手裏卻總是不安。

那夜，我一夜未歸，跟隨那些所謂的兄弟，去了歌廳，哪裏的一切都足以令我好奇，虛榮充斥着我。到了凌晨，一切喧囂過後，本想打車回家，掏了掏口袋，卻空空如也。我沮喪地在馬路邊走着。不知過了多久，我近乎絕望，一隻大手突然拉住了我，我麻木地轉身，竟是父親！

“走吧，孩子，咱回家，睡一覺，一覺醒來，一切安好！”我，哽咽了，說不出任何話，任由淚水打溼了眼眶。父親攙着我，消失在了黎明的朦朧裏。

這刻，才懂得，何謂生活。有錢享受不是生活，有愛平淡纔是真！

走過拐角，便是晴天！

走過初三作文9

四季更替，各有風姿，無論是嚴冬的嚴寒、盛夏的綠蔭、清秋的肅殺，春天，一直沒從我們身邊離開過。

還記得去年冬天，隆冬帶來的，往往是絲絲淒涼，南方的天氣雖沒有北方那麼寒峭，雖說漫天風雪的情境一直令我十分嚮往，但那嚴寒卻不是我能承受得來的；穿過一條條寂靜的街道，冷風早已將我”摧殘“得暮氣沉沉，口中嘆出的氣化成薄霧於眼前飄散，低頭看見了自己的影子，仰望長空，那一耀眼的“輪盤”普照着大地萬物，高傲地與寒冬抗衡，溫暖着人們顫抖的身心。這是嚴冬，卻有春天的氣息。

還記得去年夏天，炎夏帶來的，往往伴着樹蔭蟬鳴，在這酷炎難耐的季節夾雜着蟬的噪鳴，更是火上澆油，因此處於盛夏中的心情自然是倍感煩躁；路過叢坪交錯的草地，側眼望去是蔚藍的天與靜謐的湖相銜接，樹上煩人的蟬振動薄翼斷續着激鳴，令人不禁汗流俠背，不知哪兒來的一陣輕風拂過，吹得人思緒萬千，忘卻了自己上一秒對酷夏的埋怨，隨着輕風拂去了一切煩躁，這是盛夏，卻有春天的痕跡。

還記得去年秋天，清秋帶來的，往往伴着殘風枯葉，雖說秋天的爽朗很多人都喜歡，可那滿目的蒼夷卻令我倍感神傷；金黃的稻田秋色映入人心，農民臉上總掛着喜悅，收穫的季節總是那麼受歡迎，江邊的漁船也安逸地停泊，“閒來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊”，似乎我又看到了春天的影子，一切都很清寧，經歷了一個夏天的風雨，秋天仍有春季的寥寥生機。這是清秋，卻有春天的恣情。

流年四季，多少離合悲歡，都付於季節中消散，唯有春影風雨不離；冬天給我們的是磨礪，夏天給我們的是激情，秋天給我們的是收穫，春天給我們的，是希望。

走過初三作文10

我們一起走過的六年小學，讓我感受到了友情。

你還記得嗎？小學四年級的一個下午，天氣很奇怪。下午剛過四點，天空泛出一種奇怪的黃色，像一個穿着黃色衣服的惡魔，在雲層中攪動。過了一會兒，魔鬼生氣了，豆大小的雨點落在地上。我很着急：出門不小心忘了帶傘。就在我後悔的時候，你像天使一樣出現在我面前，笑着遞給我一把傘，對我說：“我就知道你的記憶不會帶傘。我已經爲你準備好了。”

你還記得嗎？有一次上體育課，扭傷了腳踝。烈日下，我看着同學們在操場上玩耍。一種伴隨着無奈的痛苦向我襲來。當我痛苦地咧着嘴笑的時候，你像天使一樣出現在我面前，把我扶到醫務室，但醫務室空無一人。我內疚的看着你，你卻不在乎，扶我到教室。跑步後，我想盡一切辦法減輕腳傷。最後你擦了擦額頭的汗，笑着對我說：“現在，沒問題。”

你還記得嗎？有一次，上完音樂課，突然發現找不到鑰匙了。我匆忙地到處尋找：在抽屜裏，在書包裏，在口袋裏，在地上。我到處都找遍了，可鑰匙好像看不見，就是不出現。我絕望了，心想：沒有鑰匙怎麼回家？正在這時，你像天使一樣出現在我面前，氣喘吁吁地對我說：“我看到你的鑰匙不見了，所以我跑回了音樂教室。幸好老師沒鎖門。我在你坐的凳子下面找到了鑰匙。給你。”

小學的時候，你給了我無數的幫助。友誼和無私這兩個詞在你身上得到了完美的詮釋。小學六年，我們一起走。

走過初三作文11

是冬，他在寒風中蜷縮起身體，冬風刮在他的臉上，隱隱作痛。還有雪花混合這雨滴落下，打溼了衣衫，寒意入骨、“真冷啊”，他想着，一邊裹緊了身上的大衣，一邊不停地來回走、跺腳，企圖驅走寒冷，但卻無濟於事。

氣溫越來越低，寒風似乎邊城了銳利的刀子，企圖插進人的身體內去。

“該死！”他憤憤地想，眼睛開始搜尋一個可以避風的地方，卻失望地發現周圍都是斷壁殘垣，根本不足以擋風。他卻不死心，企圖尋找一些柴薪以便燒火取暖，卻發現僅有的一些小樹枝早已被風雨打溼。

天空越來越陰沉了，開始飄下一粒粒的沙子雪，很快就把地面鋪成白色的了。偶爾有大風飄過，讓人睜不開眼睛。“就這樣吧，以地爲牀，以雪爲被，就這樣沉沉睡去。待到來年春暖花開時，便和這雪水化爲一體”。他這樣想着，心裏卻突然一震：“難道我已經等不到春暖花開了嗎？”

天空突然響起了幾聲縹緲的啼叫，他動了動麻木僵冷的脖子，擡頭張望，是落單候鳥的哀鳴。“唉”，他低嘆了口氣，“鳥兒又是何苦，現在這般光景，終究是難敵寒冬，怕是等不到來年春暖花開了”。

“爲什麼要等呢”？他突然喃喃自語“夸父尚可追日，我爲什麼不能追逐春暖花開？”

在空中盤旋的候鳥還在啼倡，他舒展開蜷縮的身體，甩掉身上的雪花，他不再跺腳，而是跑得比任何時候都快，向着前方毫不停歇。

他聽到耳旁的狂風在呼嘯，他感受到似刀的冷意，這些都成爲他加速奔跑的動力。身體的溫度隨着奔跑漸漸升高。慢慢地，呼嘯的冬風變成和煦的春風在耳旁訴說這春日的美好，雪花早已被奼紫嫣紅的花朵代替，他品嚐到了春日的甜蜜味道。

他從寒冷無比的冬天穿越，追逐到了一次春暖花落。

走過初三作文12

每個人都和自己的一個朋友走過，從小學四年級時到現在，曹鍾芸和我一起走過了三年多。

她有一頭烏黑的頭髮，一雙濃濃的眉毛，一對水汪汪的大眼睛，一個平而直的鼻子，一張好吃的嘴巴。她喜歡畫畫，喜歡唱歌，字也寫得很好。她很喜歡樂於助人，當別人需要幫助的時候，她總是第一個去。她也是老師的小幫手。

在小學時，有一次，一個老師生病了，不能給我們上課，她聽到這個消息後，就對同學們說：“大家聽好了，老師生病了，我們應該去看老師，讓老師放心。老師不在，我們也會好好學習的。”然後，她就組織了幾個班幹部同學去了醫院。在醫院，大家都對老師說了學校的事情。她卻像大人一樣的對老師說：“老師，您不在的日子，我們一定會照顧好自己，好好學習的！您千萬要養好身體！”老師聽了，哈哈大笑起來。我們回到學校，她又像一個“小大人”一樣地忙了起來，掃地、擦黑板、發本子……放學後，她又在關窗戶、關門……

經過這件事，她成爲了我們班上品德最好的同學，我們也成了最好的朋友。我們一起笑過，一起哭過，一起鬧過，一起吵過……我們一起上下學，我總是把她當成我的榜樣，我們互相學習，互相幫助。

與曹鍾芸在一起的日子裏，我是快樂的，我們也都是開心的。她讓我知道了什麼是朋友，什麼是友誼，什麼是真情，她是我最好的朋友了，我非常感謝她。我的朋友，真的好謝謝你！

走過初三作文13

青春，是每個人心中的無價珍寶，它承載着淚水，充斥着迷茫，記錄着榮耀。

走過黑夜

是夜，不知名的鳥兒站在光禿禿的樹枝上，一聲哀鳴劃破了漆黑的夜空，也撥亂了我的心緒，此刻的我坐在書桌前，和前方似有排山倒海之勢的作業對視着，互不相讓。最終，我還是敗給了它，無可奈何的拿起那厚厚的教材，邊翻看，邊咒罵着，彷彿是與它有什麼血海深仇一般。忽然，我的手不知被哪片調皮的紙劃傷了，傷口並不疼，可我看着這漆黑的天空，如山的作業，還有那永遠到不了的明天，心中便充滿絕望，爲什麼我要在這裏受罪？爲什麼我要與黑夜作伴？似乎是委屈，又彷彿是心有不甘，我的淚從眼中滑落下來，滴在那乾淨的作業本上。

走過路口

最後一次回小學，是去拿畢業證，看着那空曠的教室，早已沒了平日的歡聲笑語，那冷清的操場，也只有我一個人罷了，即將步入中學的我，心中充滿了迷茫，未來將會怎樣？新同學什麼樣？老師什麼樣？這些問題在我們的腦海中浮現，我從沒有像現在這樣恐慌，在這人生中的第一個路口，我是繼續砥礪前行，還是不斷回想過去？也許，很久以後，那答案纔會揭開吧。

走過榮耀

我的初中生活還算平穩，成績倒也還好，可是我總覺得應該給這平平淡淡的生活放上一點調味劑，我便努力學習，充實自己。終於，我在某一次大考當中，拿到了一張獎狀，這便是我初中時期的第一張獎狀，也是我最珍視的獎狀，它記錄着我進步的一點一滴，是我在無數個黑夜中默默努力的見證。因爲它，我在後面的初中生活裏，才能如魚得水。

淚水，迷茫，榮耀，便構成了那人生路上的唯一——青春，走過了青春，我才明白，無奮鬥，不青春！這些經歷教會我成長，構成了我人生中最大的財富！

走過初三作文14

每個人都會有朋友，朋友可以給你依靠，在你傷心的時候安慰你、鼓勵你；朋友可以帶給你歡笑，讓你把不高興的都暫時忘掉。

我的朋友不多，但至少還是有幾個玩的好的。有一個朋友，呃、說朋友太輕，應該算是死黨了吧。上小學時，我和她也不算是交流的好吧，也不知怎麼的，自從上七年級後我和她的友誼漸漸開始增長，到一種很奇妙的境界。

她呢，大大咧咧的，什麼話要是經過她的嘴，就讓人哭笑不得。這樣的性格是她有了很多朋友，但是我們的友誼還是獨一無二的。記得，有一次冬季運動會，她參加了長跑，她跑到最後累得哭了，但是她還是堅持跑下來了。我見她哭了，我很心疼她，就一邊安慰她一邊說下一次我們不跑了。看她這樣我也很難過，就偷偷的在那抹眼淚。那天放學後，她就問我說：“是我跑得不好又不是你，你怎麼還哭了，你個傻子！”我們都笑了。

她每次見了我時，第一句話就說：“哎呀，幾天不見，怎麼又矮了啊，哈哈！”我每次的答覆不是一記白眼，就是輕輕地踢她一腳。有一次，我的一個好朋友跟她鬧掰了，就盲目的認爲是她的錯，也跟她鬧了起來，好幾天沒說話。這一天放學她就跟我說：“xx，你很好，你就這樣吧。”這件事過了十幾天吧，就覺得沒有她的陪伴心裏挺空的，仔細想想她也沒做錯什麼事啊，就跟她道了歉。雖然她一直說我不會原諒你的，但是心裏早就沒關係了吧。

她給我寫過很感人信，幫我解過圍，幫我認清眼前的人，她還經常不要臉的說自己什麼都會之類自戀的話。雖然我們一星期見不到幾次面，但是還會像往常一樣拿我當最好的朋友。

和她走過的日子裏，有歡笑有矛盾也有眼淚，跟她在一起會感覺很輕鬆，沒什麼隔閡。我希望我們的友誼天長地久，永不分開！

走過初三作文15

初三意味着什麼，初三命運的門檻很難邁過嗎?

剛升入初三的我不由得產生了這麼多奇怪的想法，那時的我像一隻迷失方向的小鳥，在天空中找不到自己的方向和目標。

初三，可能會留下遺憾，可能會留下美好的回憶，可剛開始的一切都讓我覺得初三就像“初三要走過地獄”而我們就像一隻只被禁錮的小鳥，沒有了自由，只有看着別人快樂，但是，漸漸地，我發現初三並不想我想象的那樣，雖然每天忙忙碌碌，但我們同樣也在收穫着，我們感受到了生命的意義。

在短暫的初三生活中，我一次又一次充滿矛盾，每一次都會讓我想要放棄，當我有靜下心的時侯，我問我自己，“堅持是爲了什麼，放棄又爲了什麼?”我又看到同學們“奮鬥”的身影，都是同齡人，別人能堅持，別人能奮鬥，我爲什麼不行?於是，我一次有一次衝破矛盾，帶着自己最初的夢想和激情，堅持在青春的路上前行。

每一次的成功都會讓我心中多一份安慰，每一次失敗都會讓我內疚，自責，一天又一天，不知道帶走了多少個那樣的夜晚和早晨，當雙手浸溼在冰涼的水中，當汗水佈滿臉頰，我有在問自己：“夢想總是遙不可及，是不是應該放棄?”每一次收穫都需要汗水，每一次成功都有付出，無論前方的路有多遠，我都會帶着那份夢想和激情於青春同行。