【熱門】初三畢業作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的初三畢業作文，希望能夠幫助到大家。
初三畢業作文1
我一直認爲，成長是這世上最無遮掩的奇蹟。它使人在溫暖中學會關愛，把希望一次次點燃，將甜蜜一遍遍譜寫；但它分明又有着倔強的硬骨隆起，叫人在泥濘中懂得了堅強與責任。
成長，是一種在平凡的傷痛中不斷溫習着的偉大。
我在傷痛中猛醒，跋涉在成長的路上……
我常想，成長的盡頭在哪裏，而我，今後又將成爲一個什麼樣的女孩。是這樣嗎？素淡的眉，倔強的脣，如水的目光，笑起來輕柔如風，偶爾滑落幾滴淚，也關不住滿腔的真誠。
是低調？不，是平靜，以及這平靜之下無法掩飾的熱情。
我喜歡遊歷，喜歡用文字記錄下動人的一瞬，喜歡文學，就這麼執着。我更始終堅守着自己的風格，無拘無束，就像一株山鬆，自由歡樂地長成一種獨特，一種藝術。
當我久久佇立在那些無與倫比的美景前時，我用不同的角度，不同渴求的目光去仰望。它們總能給我以莫名的感動和由衷的感嘆。我也終於發現在喧囂的塵世外還有一處如此真樸的天地，而在這裏，我的心智才真正的飽滿起來，真正成長在收穫的季節。
這心智的成長使我的靈魂皈依了生命的顏色。
有人說，如果今世一個願望屢屢矚目，就會埋下一個伏筆，待來世苦苦地追索與廝守。那麼，請讓我一輩子體味成長的喜悅與艱辛，讓我在陽光下，撿拾到成長的足跡。
我相信，最溫暖來自最寒冷，最溫暖其實是對最寒冷的一種諒解。
初三畢業作文2
啊，難忘的初中生活就要結束了。即將升高中的我，應該是很高興的，可是仍然有一份依戀留在我的心中。
是啊！我覺得我的心中有一種想說卻又說不出的感覺。初中生活已經陪伴我三年了。三年，是一個很長的時間，當我上一年級的時候，我就覺得我可能熬不過來，可是當我再說這句話時，我卻覺得三年的時間如流水一般就從我的一生中跑得無蹤了。在這兒，我與老師、同學生活了三年，感情不知不覺就深深地紮在我的心中，快要畢業了，我們怎麼捨得分開呢？一張張熟悉的面孔，不時地在我的腦中浮現，這使我更加捨不得與三年之久的同學們分開，想與他們一起分享以前我們朝夕相處的樣子。但是，現實就是這樣殘酷，讓你無法逃避。可是，畢業並不是說我們永遠不會見面，更不代表三年之舊的情誼會這樣無情地消失。其實，也不完全是這樣的。我們只是暫時分開，長大後我們還不是在一起？可是，當我說出這句話時，我真的是很難接受這種現實。也許這是我安慰自己的最好辦法。
哎！算了吧，何必讓自己的心上多劃一道傷疤呢？爲了美好的明天，爲了我們的將來，讓我們在中學時代留下一點輝煌吧！
親愛的老師，親愛的同學，我知道我們的故事，我們的情感是無法用語言來表達的。我不渴望同學們長大後懷念我，但是，同學們一定要記住，一定要永遠記住，我們難忘的初中生活！
初三畢業作文3
初中三年，說短也短，說長也長。初一那時，我們各自載着夢想，聚在一起。一年之後，我們也許會分散各處，放飛夢想。
還記得20xx年的金秋，我帶着緊張的心情來到這片校園，來到這本該屬於我卻不屬於我的校園。還記得當初與同學歡聲笑語的樣子，記得我們集體衝向飯堂的雄偉場面，也記得我們在球場上的奮勇拼搏如今，即將邁入初三的我們面對的只有繁多的作業和中考的壓力，唉！
XX發來信息給我說，雖然以前大家在一起，大小矛盾都有過，可是更看重的是今天由你們自己來做關於氫氧化鈉和硫酸銅化學老師一慣的聲音響起，看，話音剛落，同學們就開始了實驗。待到下課鈴打響後，我們又紛紛進入了教室，準備着下一節數學課不過，偶爾也會放鬆放鬆，這不，在那邊寬闊的操場上，一些男同學正激烈地進行着籃球比賽呢！所以我不得不說初三是富有情趣的！
爲了迎接即將到來的中考，每個同學都忙的像熱鍋上的螞蟻，正是由於這樣，同學們之間競爭也越來越激烈，越來越殘酷了，這就是所謂的挑戰，生活的路處處佈滿荊棘，面對着短暫的時間，面對着父母的那堵高牆，面對着一張張試卷，面對着一個個鋒利刺骨的分數，自己的擔子不覺地重了起來，初中已三年了，關鍵就在此一搏，三年的勞累，三年的成果，三年的心血全都是爲了兩個字中考。
回眸過去，一個個寒冷的冬天，凜烈的寒風吹打着弱不禁風的臉，一個個炎熱的夏天，在酷日下趕來上學，任憑着風雨的擺弄，還是熬過去了，難道只剩下這短短的幾十來天就不能再努力嗎？理想之夢，橄欖之夢，是我所希望的，是我所期待的。
人生能有幾回搏，此時不搏何時搏？初中生活已隨煙而逝，但充滿希望的明天會更加絢麗多彩，努力奮鬥吧！明天會更好！
初三畢業作文4
我們不是“耿耿“也不是“餘淮”，但我們也是“最好的我們“。
我們一起沐浴三月的春風，一起面對五月的夏日，一起迎接六月的中考。我們一起努力拼搏，揮灑汗水。樹上的蟬鳴在提醒我們珍惜逝去的時光，稻田裏的蛙聲在陪我們熬夜奮鬥。早上走進校門，我們深知自己爲何而來。
請再聽一次老師們溫柔的話語，再看一次校園裏碧綠的青草，再聞一次校園裏馥郁的花香。留給我們的時間不多了，珍惜我們在一起奮鬥的日子，珍惜我們在一起時的歡聲笑語。用不了多久，我們會一起走上“戰場”；用不了多久，我們會各奔東西。請再一次對老師說一聲；”您辛苦了！”再一次對同學們說一句：”感謝你幾年的陪伴！”
我們本是太空中散落的星星，因爲有共同的夢想，我們聚到一起，發出耀眼的光芒。六月啊！請善待那些我們愛着的人，和愛着我們的人。別哭！愛暖過你背影，放膽的走吧！青春怎敢不遠行。”今後的道路需要我們自己去走，願我們有熱烈的勇氣，寄封信，給未來的自己。此刻，我們不捨得忘記這裏的每一天。
我們是在冬天遇見，在夏天離別。記住那些陪你一起笑的姐妹，記住那些陪你一起扛的兄弟，記住那些重塑你的恩師，記住那些昔日一起奮鬥的同學。因爲有他（她）們，你纔會重新鼓起勇氣；因爲有他（她們）的陪伴，你纔會鬥志昂揚地走下去。
我們既不是“耿耿”，也不是“盛準南”。不過，不用去羨慕他們的經歷，我們仍是“最好的我們”。
我們就像一株被風吹散的蒲公英，希望多年以後還能告訴彼此，你們那邊是怎麼樣的光景。噓！我跟你講：這便是畢業季中的我們！
初三畢業作文5
馬上就要畢業了，在臨近畢業的這段時間裏，我的記憶不自覺的就追溯到了過去。到了那個我第一步踏入這個校園的時間節點。
那時候，我帶着很多的好奇與期待踏入了這個校園。我仍然記得那一天的陽光是如此的明媚，也記得那一天我的心情是如此的興奮。踏入新的學習環境，我當然是興奮的，更何況，還是我在小學時就已經期待步入的初中校園。
日後的初中生活，我也是很開心的。我認識了新的老師，結交了很多新的`朋友。在我的初中生活裏，我過得很充實，我學會了很多知識，獲得了不少友誼。
但時間總是過得很快的，就一眨眼，我擡起來的步子，從進轉變成了出。我就要畢業了，也就意味着我即將離開這一個美麗的校園。可是美麗的校園裏有着太多的讓我留念的東西，校園裏的老師同學，以至於校園裏的一草一木，這些都是讓我留念的。我的校園裏載着我太多的美好時光。畢業了，可我真的很捨不得我的校園。
畢業總是一個熱點的話題，畢業留念，當我們面臨畢業的時候，每個人的心裏都會有留念的人和物。一直教導着我們的老師，一直陪伴着我們的同學，這些都是讓我們留念的人。而那一張伴隨了我一段學習生涯的書桌，也成爲了我留念的對象。或許不止我，還有很多的同學都捨不得那個學習夥伴——書桌。
有多少個日子，我們趴在書桌上奮筆疾書。我們的這個學習夥伴，一直都默默無語的守着我們。不捨，我們留念的是我們整個初中生活中出現在我們身邊的人與物。
儘管面對畢業，我們心裏涌上了不少的傷感。但是畢業是每個人都會面臨的，我們更應該擡起我們的眸子，將目光放去新的明天。
初三畢業作文6
好想念我們二十九中在一起打打鬧鬧的樣子，在腦海裏揮之不起，我的筆墨無法表達出這種別離的傷痛，可是，我們就要長大了，我們就要離開這個滋養我們的二十九中了。好懷念……——題記
也許是出於對即將告別的校園的一種留戀，總喜歡在放學後，一個人慢慢走向夕陽下那綠色的草坪，獨自躺在上面，仰望着天空緩緩飄過的白雲，白天握有的煩惱與疲勞統統跑到遙遠的地方去了，只是感到一種空曠，一種海闊天空般的愉悅與歡欣，靜靜地閉上眼睛，任思緒自由自在地飄蕩……
曾經無數個清新的早晨，曾經無數個美麗的黃昏；當太陽隱進雲海，當星星閃爍夜空，我在你的懷抱裏好像在一直尋找着什麼。是尋找失落的詩篇，還是老校友遺留的蹤跡；是尋找三月的江南雨，還是十月的楓葉情；是尋找父親的威嚴，還是尋找母親的溫柔……
五彩繽紛的海報，迷茫過衆多的選擇；週末華爾茲的旋律裏，感知過心靈的寂寞；演講臺的雄辯聲中，追求過麥克風的魅力；幻影林的燈光裏，沉澱過咖啡色的回憶，品嚐過每一個真實或虛假的情節。
細雨飄飄玉蘭芬芳的季節，獨自的身影流連成樹幹不可言說的等待，誕生了“在紅葉飄零的季節，你沒有來；在芬芳開遍天空的時候，你卻走了”的永恆詩句。
又有多少夜晚，站在路碑下，爲不能同行的友人送別，僵硬的手臂，再也無力揮灑出遠去的珍重，忽然想起你臨別的贈言：“只要心是近的，再遠的路途也是短的。”心中即刻溢滿一片濃濃的溫馨。
在你的懷抱裏，有過海的咆哮，也有過浪花的溫柔。夜晚圖書館那不滅的燈火，清晨運動場上充滿生機的身影；樹林裏落葉與大地的對話，課堂上老師期待的深沉的目光……如今，這一切即將成爲一種記憶，一種充滿力量與感情的回憶。
初三畢業作文7
朋友，這個詞在每個人的心中有着不同的意義。初三，手拉手，你沒有東西，我借給你，這，便是初三時朋友的理解，考試上，需要畫圖，沒有帶尺子，像同桌借，於是，互不相識的兩個人，變這樣做起了朋友。但是，這樣的關係是美好的，同時又是脆弱的，它很易碎，只要你輕輕一碰，它變啪的一聲，碎了。
漸漸的長大，以前對別人的看法不一樣了，對同一事件的做法不一樣，當然，友誼，也不一樣了。現在的友誼，需要呵護，需要保護，需要一個人去爲它做些什麼。我不知道我有沒有做到，雖說我這個人的人緣很好，社交能力也很強，但是，在我心目中，朋友的地位，卻只有那一兩個。我跟她的友誼出現過破碎，不過，可能是因爲這樣，我們的情誼又在次變回原來的樣子，天天黏在一塊。
初中。對朋友的理解又不一樣了，又有了一層新的認識，新的理解。初中的友誼，是大大咧咧的，是有苦同當，有福同享的。初中，我更加看重朋友之間的友誼了。可以說，我可以爲了朋友放棄一切，爲了兄弟，傾家蕩產，爲了閨蜜，無所畏懼。因爲，在我的眼中，朋友，是永遠都無法可以代替的。原本認爲那些朋友會對我很好，不會背叛，原本認爲那些所謂的假朋友會理我很遠，可是，到頭來，我卻發現，他們就在我身邊，我心灰意冷，不知該如何表達，這就是我爲友誼付出所得到的的回報？？呵呵，我笑了，是啊，我笑了，是苦笑……
到頭看來，原來真正的朋友是那原來最好的朋友，就哪一個，或許，也只有哪一個朋友才值得我付出那麼多吧！
初三畢業作文8
你不願生活在一個籠子裏，像個囚犯一樣;但給你一片無邊無際的天空，你未必敢要。——題記
時光匆匆離去，轉眼間六年過去了。我即將告別小學同學與小學生活，來到初中。我心中有種憂傷——即將分開的憂傷。我與同學們的點點滴滴，已烙印在我心中。
那一年，我與同學共同努力而解決的數學題，也不過如今短短的幾行筆記，可我總愛回憶，當時不服輸的我們。
那一年，電腦課有一個幻燈片作業，我與同學們共同努力，忙到了晚上10點，終於完成了電腦作業。
那一次，學校舉辦校運會，同學們刻苦奮鬥，刻苦訓練，終於，爲班爭光，贏得了多枚金牌。
那一天，體育老師喪心病狂地給我們佈置了一項1000米長跑任務，同學們互相鼓勵，夕陽下，我們在堅持着、奔跑着，終於完成了任務。許多同學陸續倒在草地上，我們最終咬緊了牙堅持了下去。
那一次，學校舉辦了籃球賽，在毒辣的陽光下，我們汗流不止。我們喝着“勁涼”飲料，刻苦訓練，在我們的團結下，終於爲班爭光，拿到第二名。
一幅幅畫面在我眼前閃過，我很不捨，卻又沒有辦法。我曾無數次渴望自由，卻在此時如此懼怕無邊無際的天空，嚮往囚犯的生活。
班主任的教育的話，我還沒聽夠;友誼的小船，我還沒劃夠;同學們的多種新奇的點子，我還沒體驗夠……
我是多麼的不捨啊!
即將分開的憂傷，籠罩在心上，可又沒有辦法改變。
畢業，難道就要分開嗎?分開，有種不捨的憂傷。
初三畢業作文9
依依惜別同學情離畢業時間已經進入了倒計時，咱們相處的時間也隨之而縮。同學們忙着在寫那唯一能給咱們留下一點彼此身影和目光的，同學錄。每當想到這裏，我真恨不得讓時間停留在這一刻，讓咱們重溫這段美好而又幸福的小學生活。校園裏的一草一木，一磚一瓦，都將記錄着這段美好的過去。
我的眼淚爲離別而飛
這一天終於來臨了，就是考試的前一天，這表示着咱們要分別了。同學們依依不捨的聽着老師爲咱們講的最後一堂課，有的同學在聽課時，就已經流下了離別的淚。
以前，老師給咱們講課時，聽見的總是一片鬨笑，但現在聽見的竟然是啜泣！
最可怕的是咱們見最後一面，因爲那將預示着咱們將要天各一方。
原以爲，咱們會因離別而變得堅強，但當真正面對離別時，纔想到咱們還小，還是如此的弱不經風一場離別就將咱們一舉擊潰。我的心中有一種說不出的感覺。
一節漫長的數學課上完了，老師只說了一聲：同學們，再見！此時此刻，咱們再也抑制不住，哇……的一聲，全部哭了。而我的心裏，卻只有一份說不出的辛酸…同學們一把鼻涕一把淚的挽留老師，希望再多給咱們一些留念。語文課上，老師沒給咱們上課，咱們邊哭，老師邊說，同學們都嗚咽着，哪有心情聽老師說話呀！我呢？哭的更成了個小淚人。
真的離別了
明天即將畢業考，咱們在今天都忙寫留言，老師也參與了進來。
放學了，咱們推着車，走在校園的操場上，使勁的用眼睛看着校園裏的風景。別的班同學哭着對我說：再見了！而當是我並沒有哭，只是笑着對她說：把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧！
每個人都經歷過離別，但有什麼能莫過師生情呢？
初三畢業作文10
“秋風清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復驚。相思相見知何月，此時此夜難爲情。"時間，宛如瀉入一方死潭，緩慢地蒸發着。時光飛逝，不知不覺。明天我們就畢業了。
時間真是一把鋒利的刀，青春卻恰需要時間的磨練。那一段青蔥歲月，我們曾一同走過，回憶，如泄閘的洪水，奔涌而來，一幕幕迴應正在腦海，彷彿回到了從前。
忘不了，課堂的嚴肅；忘不了，課間的吵鬧；忘不了，運動場上的頑強拼搏；亦忘不了，辦公室的“風雨同舟”。是誰說過“相見時難別亦難”，本以爲相識容易，離別更容易。在中考的重壓下，我是那般期盼着畢業，而現在，那種期盼慢慢地變成了珍惜，珍惜……
這個夏天，我們揮手說再見，杜鵑啼血，知了都哭紅了雙眼。畢業照上，留下了一紙發黃的思念，數載同窗之情，在快門按下的一瞬間，化成一縷縷夏日的清 風，雖涼又暖，溫暖着每個人的心房。畢業的照片，那寫滿離愁，來不及送出的祝福，印在那枚告別15歲夏末的底片，默默無言，永遠不變……
花開花落，這逼仄小徑，刻下了我們多少印痕，留下了我們多少故事。一千多個在一起的日子，如跳動的音符，奏響了生命最華美的樂章。而此刻，在我青春的記憶裏，人去樓空，只剩下我淒涼的背影，在風中搖曳。
染火楓林，瓊壺歌月，長歌倚樓。歲歲年年，花前月下，一尊芳酒。水落紅蓮，唯聞玉磬，但此情依舊。
花謝花落花紛飛，憶起時光匆匆，那一年——我們一起走過。
緣聚緣散緣如水，揹負萬丈塵寰，只爲句——期待下次相逢。
初三畢業作文11
今年是我們六年級的畢業季。走近那個小魚池邊的大樹，那棵樹變得不同於以往了，它變成了一棵心願樹。
那是個校園的小角落，平時不太受人關注。而現在不再是那樣了。走進那個小角落，首先映入眼簾的是一張黑板報，上面用大大的美術字寫着“放飛夢想——六年級智樂娃畢業季”然後在旁邊有一個人，他的頭頂上有幾架潔白的紙飛機，這個人代表的就是中心智樂娃，我們正迎着朝陽，奔跑着。
更精彩的便是以“秋之韻——葉之夢”爲主題的禪繞畫了。同學們剪出兩片不同的葉子，有圓形的、橢圓形的、巴掌形的楓葉也有，扇形的銀杏葉也有，葉子上寫着六年級同學美好的心願。把做好了的作品貼在紙箱上，就是一個完美的藝術品。其中，我最喜歡的是我同班的王議涵的作品，她畫的花紋十分複雜，但沒有一點重複之感，寫在上面的心願字跡很清秀，箱子也用包裝紙包裹的漂漂亮亮，給人一種很舒適舒服的感受。
最令人難忘忘懷的就是那棵心願樹，一個個晶瑩的心願球吊在上面，它們大大小小，色彩不一，質地不一，有晶瑩的水晶泥，水寶寶，有QQ的粘土，有亮晶晶的彩砂、亮片。這些裝飾品襯托着心願球的主人們火一般的心願，這些心願就如展翅的鳥兒，飛向了更高、更遠、更加廣闊的天空。
點燃夢想，放飛未來，加油吧！中心智樂娃們！
初三畢業作文12
隨着時間無情的流逝，鳳凰花開，畢業歌響徹雲霄，接着是一滴滴眼淚落下。畢業典禮開始了。
回想起以前，在我加入直笛團之前，我總是對年紀比我大的人的人敬畏三分，因爲只要我一調皮，他們就會對我使眼色，要不然就是對我破口大罵，因此，我總是儘量不接近他們。
直到年級，我加入了直笛團，裏面都是大哥哥大姐姐，大家不會因爲我調皮搗蛋而討厭我，他們頂多只會說：“這次饒了你，下次就不能再這樣了！”我和他們相處的很好，我們一起練直笛、一起聊天、一起打鬧，我很快樂。從此，我對學長學姐們改觀了。
但是，好景不常有，好花不常開，我升上初三時，因爲我表現優異因此受到直笛團指導老師的重視，想當然，竟然開始排擠我，把我置身在外，不讓我和他們一起練習、不讓我和他們一起聊天，結果，我的心態又像是回到了原點一樣，我越來越害怕他們了。所以，當時的畢業典禮，我連哭都沒哭。
一直到現在，我是畢業班的學生了，這次，直笛團的高中部學姐和我的相處情形，又讓我有了新的改觀。大家會和我一起開玩笑，和我一起嘻嘻哈哈，尤其是常常和我在一起的楊學姐。雖然他有點兇，但很關心我，在我肚子痛時會拿椅子給我坐，而且常和我一起聊天，使我的這個初三生活過的很快樂。
但是，時光的飛逝，這次的畢業典禮讓我感觸良多，因爲和學姐們那快了的嘻哈笑聲已不再有，我想告訴他們：謝謝你。
初三畢業作文13
轉眼間，再過二十幾天，小學的六年的學習就要結束了，在這漫長的學習生活中，有許多人給我留下了深刻的印象，比如說：老師、同學、守門人等等。在這些人當中，給我留下印象最深的就是我的同學——xx
那是一個風和日麗的早晨，我在校門口與媽媽道別，當我只差一步之遙就能邁進我心愛的校園時，我聽到了一個嚴肅的聲音：“那位同學，你的紅領巾呢！”我前面的那位同學看了看自己的脖子，立馬跑到了小店買了條紅領巾。我暗暗在想;剛剛嚇死我了，以爲是在叫我呢。此時，我的手也情不自禁的摸了摸脖子，我驚奇的發現，我的紅領巾也沒帶！怎麼辦？還能怎麼辦，找！我把整個書包和整個口袋都翻遍了，連一塊錢、一條紅領巾也沒找到，我心急如焚，打算直接進學校，可是萬一被發現怎麼辦，會幫班級扣分的。xx正巧碰到了我，看我一臉慌張，便急切的問我怎麼了，我事情的前因後果告訴了他，他立即從書包裏拿出一條嶄新的紅領巾，遞給了我，我當時的感激之情便油然而升，最後，我們倆一起高高興興的進了學校。
也許，再過二十幾天，我和xx將會永遠分開，永遠不在一起了，但我們答應過對方，要一起考上xxxxx中學，這顯然有點不可能，但也不是完全不可能，我相信，只要付出努力，一切皆有可能！xx，我們一起努力加油吧！
初三畢業作文14
畢業的時候，難免會留下那傷感的淚花，有些同學可能是開心，也有些同學可能是傷心。當然，眼淚不能讓咱們再次生活在學校裏，享受那共同學習，共同玩耍的時候了。
想起往事，那是多麼傷感，咱們這麼多同學一起無憂無慮的玩耍，而現在，只能去想，去看那些照片。同學們不知道還會不會想起咱們這麼多同學一起開心的時候了？
上入初中後，咱們的學習會多麼緊張，還會坐在電腦前面玩電腦嗎？還會和同學們捉迷藏了嗎？還會和同學竊竊私語了嗎？說起"竊竊私語"我想起了咱們在上課時經常和同學講話，使老師沒有興趣上課，我好後悔當初這樣和老師“唱反調”，現在連老師給咱們上一節課卻是那麼困難，做也做不到了。特別是我，小時候經常給老師“找事做”，非常調皮，要知道，老師是非常辛苦的！老師經常把咱們留下來補習，留到7點，8點都不怕，爲了咱們的學習，白了幾百根頭髮，多了幾條皺紋了，我真的太感謝老師了。
想起他們，我是多麼傷心。想起往事，我是多麼傷感。想起同學，我會含淚。想起老師，我想感謝老師六年的淳淳教誨。想起母校，我會想起所有的同學、老師、學校中的一景一物。
再見，老師；再見，同學；再見，母校。我會想起你們的，我永遠不會忘記你們的。
我會來看你們的，祝老師工作順利，祝同學學習進步，祝大家身體健康！
謝謝老師的教育，我一定會發奮學習，不爲母校丟臉！
初三畢業作文15
成長的路上，我們看到過很多，聽到過很多，有過很多感觸，嚐到過很多滋味。畢業季，我好難過，因爲六年過去了，要畢業了，小學時代即將從手指間溜走，時間以冷酷的面孔向我襲來。
當我最終一次站在三樓的陽臺上，看着美麗的城關一小如詩如畫的風景：樹葉兒沙沙作響，風中流淌着暖暖的花香，高大嶄新的新教學樓。畢業季，我好難過我的學校！
當我在望望自我朝夕相處了六年的同學時，我不禁想起：年幼時，一張色彩斑斕的糖紙，帶給我們最初的驚喜；一塊不起眼的石頭兒，曾刻過心中的祕密。每一種溫暖都值得珍藏，每一種珍藏都是收穫，每一種收穫都是成長。收藏失敗，我們收穫成功，收藏幼稚，我們收穫成熟，收藏眼淚，我們收穫歡笑，收藏幼稚，我們收穫成熟，和同學們在一齊的點點滴滴，我收藏這些回憶，將獲得生命的豐盈。一幕幕的場景就像一張張的剪貼畫，串聯成一部即將謝幕的電影，播放着我們的歡樂和哀傷，記錄着我們的青春和過往，也見證着我們的友誼！畢業季，我好難過我的同學！
當我再一次深情凝望我的教師時，我多麼惆脹與不捨！正所謂“剪不斷理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭”。六年來，教師給了我多少知識的徹灌！多少生命的信仰！夜深人靜，教師在寫教案改作業，句句架天梯！白日光明，教師在黑板上寫字，字字撒春雨！我難過，我的教師！
有一些畫面，有一些聲音，有一些割捨不掉的美麗哀愁，在我心頭緩緩流過！畢業季，我好難過！
