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【精華】初三來了作文錦集9篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的初三來了作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】初三來了作文錦集9篇

初三來了作文 篇1

時光荏苒,歲月如梭。

站在這個校園裏,我還能想起第一次來到這裏,手裏緊張的握着錄取通知書還有一系列報到用的東西。那是炎熱的上午,可是好像上天在和我開玩笑,那天上午我們因爲少帶一樣東西而沒能報到成功,於是那天下午我們再次光顧那個校園。真是個不好的開始。

到班級報到的那天是個雨天,我站在教學樓前仔細尋找着我的名字,衣服淋溼了。心想,點真背,我是不是和這所學校有什麼過節?

我這個人特別害怕寒暑假過完返校報到的那天,及時作業寫完也總是害怕老師突然叫到我的名字。所以沒到那個時候我就特別安靜的坐在位置上,大氣都不敢喘,旁邊的同學都向我投來異樣的眼光。因爲那時的我不是平常的我。

現在轉眼已經在這所學校度過了兩個春夏秋冬,這也恰恰回答了我內心的疑慮——我和這所學校沒太大的過節。現在的我一想到我還有一年就要初中畢業了就莫名有些緊張,馬上就會有越來越多的問題會接二連三的出現,我們馬上就是這所學校裏的老師口中的“九年級的大哥哥大姐姐”。

我們都特別清楚九年級的學業會非常繁重,會在忙碌中度過。而且這一年過去還會迎來另一個新的名字——高中生,學習壓力會越來越大,遇到的人會越來越多。但這些卻阻擋不了我們成長的道路。

我們喜歡無憂無慮,但隨着成長束縛也會越來越多;我們喜歡在學習中找樂趣,但學習的過程總是孤獨的;我們喜歡在哭泣的時候有人安慰,但身邊的朋友總會離去;我們喜歡永遠停留在某一刻,但時光總是匆匆而過;我們喜歡……升入九年級的我們不能再那麼遊手好閒,要忙碌起來,要像那些大哥哥大姐姐一樣努力學習,要一起加油,爲了自己的明天!

初三,我來了!

初三來了作文 篇2

一如既往的來昔,你反而復還,又悄悄的走進我們身旁,這次又帶給我們什麼驚喜?你呼吸,風吹噓;你微笑,花招枝草探頭;你奔跑,雲吐霧將你籠罩。

春啊!你是萬物的女神嗎?

夏是火神的崇敬者,帶給大地熱情的種子;秋是寂寞的女神的吟誦,片片落葉是她無助的淚珠;冬是孤傲冷峻的女王,她揮舞手中的魔杖,將世界化爲她的水晶宮。

而春,他卻很平凡,但也很偉大。她賦予自然美,給予萬物生機;她既不孤高自許,也不缺少奢華美。啊!我發現我對春已經無言可擬了,要我如何說他呢?怕是千言萬語也道不出吧。

她高興的落下滴滴淚花,化作絲絲細雨傾下,融入土裏、小溪、長江大河,融入億萬人的心。

“春雨貴如油”讓我怎的浪費這重要的時刻?取一心瓶,將雨裝下,捧在手心,我似乎能聽見她在對我說話,對我傾訴她的喜悅,她的惆悵。

春雨過後,天邊一道亮麗的彩虹是她的微笑嗎?真的好美,美得想讓人撲上去睡一覺。

田中勞作的人們額頭積滿汗水,神色的匆忙,有說不盡的歡喜,這全是春的功勞!呼吸着春的氣息,聆聽春的心聲,展開豐滿的羽翼,與春撞個滿懷。

我知道,你不曾遠去。

初三來了作文 篇3

時間老人送走了嚴寒的冬爺爺,春姑娘跳着輕盈的舞步來到人間,把大地裝扮成一幅秀麗而又生動的畫卷。

在公園裏,小草悄悄地鑽出了它那細嫩的小芽兒,我來到草地細細觀察,好像每一塊兒都有一個新的小生命在顫動。迎春花露出了可愛的笑臉,黃黃的,嫩嫩的,像孩子一樣迎接春天的到來。一回頭,我又看到了玉蘭樹上開出了一個個的小玉蘭花,突然一陣涼爽的春風吹來,好像是春姑娘在撫摸着我的小臉蛋兒,歡迎我欣賞她的傑作,她還幫我摘下了幾個花瓣,那小花瓣好像也讀懂了春姑娘的意思,跳着優雅的舞姿緩緩落下,我趕緊伸手接住這可愛的精靈。哇,好濃的春天的味道!

在樹林裏,我看到了從南方飛回的小燕子,和許多我叫不上名字的小鳥一起玩耍。它們在嘰嘰喳喳地唱出那動聽的歌兒。細細聽,還有人在伴奏,原來是一些調皮的孩子在折柳枝做柳笛呢,他們用悠揚的笛聲吹出了對春天的喜悅之情!

在校園裏,同學們也被春天的景色所吸引,他們三五成羣地圍在小花池周圍,幾個同學蹲在草地上好像在尋寶,突然一個聲音喊着:“看這顆小草又長出了幾片葉子!”;還有幾個同學圍在杏樹下仰望杏花,還時不時地有人用手向杏花指指點點,好像滿樹的杏花在和他們對話,那杏花開得更美了,白白嫩嫩的,真像一個可愛調皮的寶寶!

哇!春天真是太美了,與其用眼睛去觀察,不如用心去體會!

初三來了作文 篇4

在鞭炮聲聲,辭舊迎新的新春佳節,人們的心中醞釀着濃濃的情感,這滾燙的情感裏,包含了對家人的關心,對朋友的問候,對老師的尊敬,對生活的熱愛,對祖國的祝福! 春節是一個親情充盈,一家團聚的節日,也是一個值得慶祝的日子,春節是經歷了幾千年文化的傳承。當然,春節是中華民族最重要,最珍貴的日子,年復一年永遠不變的主題是團圓。 在春節期間父母的身體還好嗎?頭上的白髮是否多了幾根?

臉上的皺紋是否又多了幾道?這樣一種既簡單又樸素的牽掛,成爲了中國人在春節裏最堅定的信念,這樣纔有了每一年浩浩蕩蕩的春運大潮,雖然一票難求,路途艱辛,但他們仍耐心地守候在買票廳,候車廳。默默地等着那一張無比珍貴的返家車票。回家看看家人的樣子,聽聽爺爺奶奶的嘮叨,嚐嚐爸爸媽媽做的飯菜,這樣他們就滿足了。假如真的因爲公事耽誤或者無奈買不到車票,不能及時回家與家人團聚也不要緊,因爲有朋友的陪伴。 春節也是一個友情流淌,心存感激的日子。在這個特殊的'日子裏,人們給朋友送上一句感謝,道上一份祝願。哪怕只是一聲謝謝新春快樂也好,也足以表達你的心意。

因此各式各樣的祝福,拜年短信蜂擁而至,人們被濃濃的友情包圍其中,在家靠父母,出門靠朋友。在過去的20xx年裏,無論是工作上,學習上,生活上都離不開好友的理解,幫助和扶持。所以,不同的方式傳遞的都是友情,都是親情!是它們讓生活充滿了溫暖和力量! 天的鐘聲響,新年的腳步邁,祝新年的鐘聲,敲響你心中快樂的音符,幸運與平安,如春天的腳步緊緊相隨!春華秋實,我永遠與你同在! 每一朵雪花飄下,每一個煙花燃起,每一秒時間流動,每一份思念傳送,都代表着我想要送你的每一個祝福:龍年快樂! 在新的一年裏,我收穫了力量與感動

初三來了作文 篇5

還沒有細細享受初一初二和煦的陽光,時間老人已把懵懂的我們帶進了初三。如果說初一的我們是天真的無知的小孩,初二的我們是不知愁味的,那麼,初三的我們就是已然是一位整裝待發的壯士,做好準備在中考這片古戰場上奮勇廝殺了

我們早已從廝殺歸來的壯士那裏探得了備戰的格外艱苦,格外艱辛。

師哥說初三是一種沉重的包袱,沒有了以往的歡聲笑語,告別了車馬炮前的苦思亂想,失去了假日的休閒時光,去理會外面稀罕美麗的雪景。課餘,同學們在知識的海洋中遨遊,儘管看不到知識的彼岸,可眼前晴朗的天空,使我們對未來充滿了希望與嚮往,老師的告誡,暗示着初三的重要和非凡。我們深感責任的重大,任務的艱鉅,怕父母的眼神由期待變爲失望的那一刻的到來。面對這一切的一切,我也只有通過努力學習,奮發圖強,來使自己心裏上得到安慰,來時希望不要化作泡影。

師姐說初三是一種辛苦的耕種 ,但我們不得不承受這份辛苦,因爲它們是我們人生中第一個重要的轉折點,老師的期望告訴我們不能再沉浸在那時甜美的幻想,父母的盼望告訴我們不能再沉浸在那時天真的夢想,這時只能靠自己,靠自己的汗水去耕種,待等到花開花落,看到自己的汗水換來的大豐收時,在心中就收穫了一個甜美的果實,那是用艱辛換回的甜美,換回來的一生的驕傲。

初三是一個拼搏的歲月,是一個迸發出驚人能量的一個歲月,在初三的學習中不斷地積攢自己的能量,在中考的戰場上讓所有的敵人膽寒!

奮鬥在初三,成熟在初三。一定要堅信,走過奮力走過這一段灰色般的艱苦旅程之後,一定會迎來猶如七彩陽光一般的流金歲月,一定會如老酒一樣香醇,如蜂蜜一樣甘甜。那時,我....

要想搏擊蔚藍如洗的長空,我們要先成爲雄鷹;要想無畏地迎接暴風雨的洗禮,我們要先長成參天的大樹;要想通向未來之道!初三,我無可畏懼,初三,我定當斬斷路上的荊棘,穿過所有的艱難險阻,向你發出挑戰!

初三來了作文 篇6

“冬天到了,春天還會遠嗎?”這是出自英國詩人雪萊《西風頌》中的詩句。是啊!初二快結束了,初三離我們還遠麼?

他們說初三是一個“大戰場”,在那裏,沒有親情、沒有友誼、沒有愛,只有“硝煙”瀰漫整個“戰場”;他們說初三是一場比賽,你追我趕的,誰都別想超過誰;他們說初三是一道美麗的風景線,、是一個大舞臺,在那裏你可以盡情地舒展你的身姿。一時間我不知道該知道聽誰的。

我在等待,在等待着它的到來。或許它來的很快,或許它會很慢。但是我向往着它的心是不會變的。

初三來了。

父母的嘮叨聲漸漸變成了深夜陪我學習而生出的黑眼圈和皺紋,看着他們爲我而日漸斑白的雙鬢,我這才意識到我的責任有多麼重大,爲了父母,爲了我自己,我必須努力,努力,再努力。

初三來了。看着和自己同窗三年的朋友們,再想想即將到來的離別,便有一種說不出的惆悵,也許到了那時,我們又會輕聲地吟道:“輕輕地我走了,正如我輕輕地來,我揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩。”

初三來了。

我想我的課餘生活會更加乏味,因爲我不得不爲不久之後的中考做準備。然而,我卻相信,初三的學習生活就像是一道絢麗的彩虹,在這裏,到處都洋溢着自信的微笑,珍藏着努力的汗水,在這些背後,同時也一定會散發出成功的芳香。

初三你來了,我要迎接你的挑戰。初三你就是一杯芳香四溢的茶,入口也許很苦,但細細品嚐,便會發現其中的甘甜;初三就是一個還未實現的夢想,一旦努力一些,便會發現夢想離現實其實只有一步之遙。所以,初三我要戰勝你。

初三:馬子琛

初三來了作文 篇7

春天是最美好的季節。這份美好,是由無數人有目共睹而銘記於心的。隨着春天舞着霓裳嫋嫋而來,我便不由想起那些美好的詩歌,想起那些銘刻於字裏行間的明媚春光。

“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”,無愧於膾炙人口的千古詠柳名篇。走出校門,看到一排排柳樹初抽新芽,一種“春已至”的喜悅就隨同此詩一起從心底萌生。楊柳依依乃至柳絮因風,無不是春日勝景,是春天不可或缺的浪漫。春天的浪漫從不若夏之奔放秋之傾情冬之體貼,而別有一種竊笑着的曖昧。無論是飄忽柳絮還是清悠花香,都一定是朦朦朧朧,忽遠忽近,稍縱即逝,求而不得的。幸好那急於修剪柳葉的風兒從不吝於幫忙:“暗香留不住,多事是春風。”

“茶靡開,風信早”。若問暗香來處,自是那奼紫嫣紅開遍。可未知這香究竟是來自:“小桃山下花初見”的輕巧?亦或是“一枝紅杏出牆來”的諧趣?也不妨是“亂花漸欲迷人眼”的繁盛。花之美,向來是春天美好的代表。古往今來詠花之詩不知繁幾,連帶使每朵花綻開時都帶着獨屬春天的驕傲。“桃之夭夭,灼灼其華”,當我們流連於花叢,哪怕是行走路上偶然瞥見春光一點,總抵不住從心間流瀉而出的,除了對春光的賞嘆,生命的讚美,更不乏泛着濃濃春色的詩句。

“良辰美景奈何天,賞心悅事誰家院”,用春天景物表達感情的更從不會少。“人面桃花相映紅”,一位貌若桃花的女子形象就此躍然紙上。“人面不知何處去,桃花依舊笑春風”,筆鋒頓轉,流露的已是悵惘悲傷。“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”是從那繁華中引出的對時光易逝的哀傷。“多情只有春庭月,猶爲離人照落花”到底是認真的感嘆,還是無奈的自嘲已無從得知。無論如何,春天的景物一向都是這樣美而富含情感,多情而引人入勝,素來爲文人墨客所愛。

“花色盡飄零,且陌上歌行。”哪怕春之將盡,也有別具一格的美。“花落知多少”雖是對雨打花落的遺憾,但更多的透露了閒適舒緩的意境。“應是綠肥紅瘦”寥寥數語,一卷悽美而不悲涼的畫卷自眼前展開。春天就是有這樣“如今綠暗紅英少,且趁餘花謀一笑”的雅趣,有“湮沒一朝風漣”的雅境,有將死亡化做美麗的生機。正如滿地落紅,也有“化作春泥更護花”深情。

當城市從冬天的陰寐中清醒,當滿園春色抵擋不住的由內向外展開,日暖風和,草木不禁瀰漫起清香,鳥雀不禁婉轉着歌喉,行人不禁輕快了腳步。春天了,帶來了這樣的美好的景緻,又怎不叫人想起詩歌的美好,與那些美好的詩呢?只恨平素累積不夠,不足以借言語將心中涌動的讚美之情迸發。如此說來,不正應趁此韶華傾負之時更多的充實自己,以期宏圖?“愛惜芳時,莫待無花空折枝”,不在此時將那些歲月華章與這美好的無限春華共刻心底,更待何時?

初三來了作文 篇8

有人說,初一是糖果味的,初二是薄荷味的,而初三則是咖啡味的。果然是這樣,黑色的、但苦中帶甜的初三終於來了。

從初一的天真可愛,到初二的張狂不羈,再到初三的成熟沉默。但唯一不變的只有那整日整月整年奮鬥不止的緊張有序的生活節奏。

初三意味着初中生涯的結束,但它更意味着高中生涯的前奏。所以,在初三這個特別的過渡時間段,我們都要有自己的一個計劃,這樣才能應對這嶄新的挑戰。

首先,我要加強體育鍛煉。每天都要適當運動,雖說運動很苦,但俗話說:吃得苦中苦,方爲人上人;流多少汗,享多少甜。所以,我既要管住自己的嘴,杜絕零食,又要邁開自己的腿,多做運動。只有這樣,才能既減了肥,又健壯了自己。

然後,我要更加努力的學習。宋太祖當年就說書中自有黃金屋,雖說讀書的目的過於狹窄了,但也是真實的。也只有這樣,才能實現自己的理想,貢獻社會,才能報答父母的養育之恩,老師的教導之情。所以我決定:每天早上五點起牀,晚上九點睡覺。上午認真聽課,敢於向老師問問題,對質疑的問題一定弄懂、弄通。中午做完作業,預習下午的課程。下午容易瞌睡,但我一定要打起精神,集中精力,不能有少許的鬆弛。晚上和課餘時間要運動一下,閱讀一下課外書,回想一下學過的內容,以達到最佳的學習效果。我的安排確實很滿,但我明白平時多流汗,考試才能少流淚。

最後,我要練好自己的字體。要達到大小一致,高低一致,不只要讓人看懂,還要給人一種美感。要讓那刁鑽的電腦能夠給我掃描個好效果。

初三,亦如期來了,我們只有勇敢的面對它,爲自己美好的未來繪製藍圖,爲自己初中生活畫上一個圓滿的句號,不留任何遺憾。初三,我想對你大呼:我來了,我不怕你!

初三來了作文 篇9

當夏日的暖陽透過白袖綢緞的天空時,我們迎來了初三。想起五彩斑斕的初一初二的學習生活,有懷念也有感激,他們就像宮殿中挺實的鋼木,讓我紮實地生活在其中。而初三,卻又是一個全新的世界,是我沒有走過的路,也是一條通往未來的荊棘之路。

新的班集體,新的老師,新的同學,我在這其中慢慢沉澱。太陽東昇西落,我們晨起晚休,在這最平凡的日子裏過着最難忘的初三,我們勞累而又艱辛,流下的汗水深深陷入腳下的泥土,澆灌一路的芳香。

心情隨着時間一路鋪陳,木棉樹即將要長出新的花苞,而我們也在一起學習有一個月了,我在其中生活得十分快樂,因爲這是一個可愛的初三班集體,裏面有一羣可愛的夥伴,有可敬的老師,我們收穫了許多新的知識,汲取了老師給予的教誨。朗朗讀書聲,暖暖夏日陽,我們懷着一顆期盼的心,攜手迎接我們的初三。

是的,你來了,你是我們的初三,是我們最後的衝刺。世間萬物皆有色彩,而你,是紅色,代表激情,代表喜悅,代表我們如飢似渴想要得到知識的心。

路邊鵝黃色的燈泛出柔和的光,小鳥也安靜地入睡了,城市流淌在大海之中,而教室的日光燈依舊發出熾熱的光亮,你透過時間的齒輪,折射在我們眼底。你使樹的年輪更加寬闊,使我們更加博學,使友情更加深厚。

我們擁抱,我們歡呼,我們喝彩,爲了迎接你的到來,我們一定會張開雙臂,給你最溫暖的懷抱,也請你善待我們,歲月靜好,在有你的日子裏纔會溫暖。