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關於初三保護環境作文錦集5篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的初三保護環境作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於初三保護環境作文錦集5篇

初三保護環境作文 篇1

保護我們身邊的環境,是我們的責任。說保護環境,人人有責這樣的話的人大有人在,可真正做到的有多少,微乎其微。

我們知道,保護環境先要從身邊的點滴小事做起。放學回家後,看到家裏整整齊齊,那一定是媽媽的功勞。第二天上學路上,道路一塵不染,那是清潔工的任務,到教室,看到教室煥然一新,那是同學們共同努力的成果。

這些都是不必要的,如果我們物品擺放的很整齊,垃圾丟到垃圾箱裏,上了一天班的媽媽就不會這麼勞累。如果我們在路上把零食袋放到指定的位置,就會爲清潔工減輕一些負擔。打掃教室就更不用說了,同學們都有保護環境的意識,撿起桌下的一張紙,就意味着幹值日的同學可以早一點回家。

保護環境不僅是撿起身邊的垃圾,讓周圍整潔,還要讓耳朵清淨。

公園裏,每天的遊客很多。早上,有些老人喜歡唱歌,在廣場上跳舞,這些都少不了聲音。再加上孩童玩耍、大人們聊天、商販們吆喝的聲音,似乎讓原本安靜的公園變得嘈雜。物理課也學到了關於聲音的課時,我們也瞭解到了聽力對我們的重要性,所以保護環境少不了讓耳朵清淨。

保護環境最根本的的還是保護空氣。

工廠排放污水、釋放有毒物質都會影響環境,解決空氣污染是當前的任務。我們山東的空氣質量一直是良,怎樣才能改善呢?據統計,濟南某日空氣質量爲嚴重污染,PM2.5、PM10等有害氣體增加,使市民的身體健康遭到嚴重危害。

光說不練假把式,讓美好的光環從我們身邊擴散。

初三保護環境作文 篇2

房屋坍塌,地面裂開,洪水涌來導致一座城市瞬間毀滅,幾百萬人的性命瞬間失去……

這些都是電影《20xx》呈現的一些驚心動魄的場景。最近,又盛傳瑪雅人預言的世界末日,英國天文學家指出:“如果真的又20xx世界末日的說法,那麼,我們的目光應放在生態、環境等方面,而不是行星問題。”

天文學家的說法,值得我們深思:“爲何世界末日不是行星問題,而是環境方面的問題呢?”

小時候,我家屋後有一條小河,小河是我童年的好夥伴,在河中嬉戲、捉魚、游泳。它給了我最美好的童年記憶。但是現在小河沒有了,有的只是滿滿的、臭氣熏天的垃圾和一天干枯的河道。是什麼讓昔日的夥伴成了如今的這幅模樣?是習慣,是亂扔垃圾的壞習慣!長久以來,小河附近的居民爲了方便自己,養成了將生活垃圾等直接倒入河道的壞習慣。當垃圾越來越多的時候,小河終於不堪重負,斷流了、乾枯了、野慢慢變成了一條臭水溝。我相信,很多朋友都有這麼一個童年的好夥伴,現如今,多數也因爲類似的原因消失了吧?污染環境的是人,正是因爲人們一次一次滿不在乎的習慣,才讓這原本良好的生態環境變得惡劣。

在快節奏生活的今天,一次性餐具受到大家的“喜愛”,在北京,一天就能使用掉200萬隻一次性的餐具。大家都知道,一次性餐具來源於樹木,我們一天便用了這麼多的一次性餐具,那麼這樣一天我們又毀掉了多少樹木呢?車,是大家出行的最佳拍檔,可是汽車的尾氣也是環境最大的污染源之一,汽車尾氣會破壞臭氧層,使全球變暖,南北兩極的冰川融化,海平面上升等。樹沒有了,溫室效應的出現等認爲因素直接導致生態結構慢慢發生變化,我們的生活環境也會跟着發生變化,正如天文學家所說環境問題纔是世界末日發生的最根本的誘因。所以,我們要養成不亂仍垃圾、拒絕使用一次性餐具、多乘坐公交車或者騎自行車、節約用水、節約紙張、廢物利用的好習慣。認真具體的保護我們的生活環境。

我們只有一個地球母親,作爲她的兒女,我們不能一味的索取,放任我們行爲,讓她獨自承擔所有的後果,最終只能會是我們自食其果。正如盧梭在《愛彌爾》中說的:“大自然永遠不會欺騙你,欺騙你的只能是你自己。”愛護環境,保護環境不能是一個人或者一羣人的事情,這需要我們大家都參與進去、行動起來,用自己的實際行動去感染身邊的每一個人,發揮主人翁精神,養成良好的習慣,保護我們的家園。

愛生活,愛環境,改掉那些不良的生活習慣,讓習慣保護環境!

初三保護環境作文 篇3

天空,因爲工廠排出的廢氣,汽車排出的尾氣,已由蔚藍色變成了灰白色;森林,因爲人們不但不保護,反而將樹木連根拔起,鬱鬱蔥蔥的樹木消失了,取而代之的是一片荒蕪。

爸爸說,我們市的污染很嚴重,他還告訴我,造成空氣污染的主要原因是煙囪冒出的黑煙,還有就是綠化不夠,大風颳起漫天的塵土。聽了這些話,我心裏想:那些工廠的人們爲了一時方便,竟然會破壞孕育我們的地球!

有一次我和弟弟在電視上看到了:“保護環境,從我做起”這條環保標語。這句話人人都會說,可是,爲什麼人們就是做不到呢?

去年暑假,我們全家去南京旅遊,當我們去中山陵時,看到一個清潔工隨手把包饅頭的塑料袋扔在了地上,我說:“她還是一名清潔工呢,怎麼就這樣隨手給大地染上‘牛皮癬’呢?”在我們回家的路上,我走得大汗淋漓,便到小賣部裏買了一根冰棍,吃完後我把剩下的木棒隨手丟在了馬路上,這時,我的舉動被另一位清潔工看見了,她拾起了木棒,擡起頭來和藹可親地對我說:“小朋友,我們要保護城市的清潔,你這樣做會污染環境的!”這時我的臉上一陣陣的泛紅……坐在長途車上,剛纔的那一幕不由得又回映在眼前,我心裏默默地想:同樣是清潔工,可是善惡美醜的分差怎麼就那麼大呢?

還有一個星期天,我去弟弟家玩,他見了我,立刻拿出一大堆零食讓我吃,吃完後,他打開窗子“瀟灑”地把這些包裝袋從二樓上扔下去,剛纔還滿面春風的我一下子板起了臉,嚴肅地對弟弟說:“上次在電視上看到的環保標語難道你忘記了嗎?當時你不是還說什麼‘讓我們從自己做起,一起保護環境吧!’會不會是你一時發‘善念’而說的話呢”我的一番話讓弟弟慚愧極了,他便向我保證,以後再也不會亂丟紙屑了,還拉着我的手下樓撿垃圾去了,經過一個小時的努力“工程”終於“竣工”了。

有一些人,把家裏的垃圾隨隨便便地扔在了馬路邊,或者把它燒掉,可是他有沒有想過這樣做會破壞臭氧層,產生“溫室效應”啊!

我們應該從自己做起,做一名環保小衛士,要愛護大自然,希望在不久的將來,我們這裏的天能更藍,水能更清,地球能變成一個真正的“藍色星球”。

初三保護環境作文 篇4

我在校園走了一圈,發現校園裏的垃圾還真不少,塑料袋,碎紙,雪糕紙……地球媽媽慷慨的爲我們提供各種無限而又有限的資源,讓我們“豐衣足食”,而人類不但不知足,反而還破壞地球母親。

隨着時代的變化,人們的要求也越來越高,他們把一棵棵大樹砍下做成木船、一次性筷子等一切對人類有利的東西,而這些在人類的眼裏總是一閃而過,對於大自然是多麼大的破壞。雖然,現在人們處處在宣傳環保,呼籲綠色,但這樣仍然沒有阻止破壞者的腳步,一棵棵大樹仍在倒下,沙漠的面積仍在擴大。現在,由於人類大量地砍伐樹木,所以現在荒漠正吞噬着大自然,吞噬着整個地球,人們啊!難道你們就心甘情願地看着大片的綠的被破壞?這種塑料很難腐爛,被稱之爲“白色污染”,用過的廢棄物十分難以處理。如果埋掉,會破壞土壤結構;燒掉它,能生產出氟化物,氫化物等有毒或劇毒氣體,危害人畜。真沒想到,一個小小的塑料袋竟然有這麼大的危害。

人們還沒有意識到自己所播種的災難時,大自然已憤然回擊。海洋與大氣向人類發出了警告。全球不論哪一個海域,不管它與工農業活動區有多麼遙遠,從北極冰島到南極大陸,到處都不同程度的監測到有害物質,唉!我以前喜歡的海洋到哪裏去了?綠如藍,成記憶了嗎?現如今高速發展中的中國,無論是在經濟,文化,政治,還是在信息產業上,都有突飛猛進的增長,在高速發展的軌道上急速行使時,中國的人們似乎忘記了一個最古老,也是最基本的`問題——道德素質。

中國自古就是禮儀之邦。古代昌盛的儒家思想,也都是把“仁”和“禮”放在首位的。古代的道德方面的故事也是數不勝數,孔融吃梨時把大的讓給長輩。晉國重耳與楚國大戰時,遵守諾言,主動退避三舍。劉備三顧茅廬請諸葛孔明出山時,不恥以誠相待……這許許多多的感人肺腑的故事,映襯了一個重視道德素質的古代極爲發達的中國,可現如今……我國的青山綠水,正遭受到極度的摧殘。工業廢水的大量排放污染了我們民族的血液。

森林大面積地砍伐、毀壞,使得洪水肆意猖獗,所到之處,民不聊生,眼睜睜看着家園被洪水吞噬,無不心痛。更有甚者,祖國的大動脈——黃河,已經不再是昔日養育中華民族起源的魚肥水美之處了,卻成了世界含沙量最多的河流,每年帶走的泥土,不可估量。大片土地的沙漠化,也正襲擊着我們居住的城市。人們爲了貪圖自己的利益,在食品裏放添加劑來牟取巨大的利潤。由於食物中毒而導致死亡的事也時有發生。在校園裏,同學們爲了方便而忽略了環保的意識,口香糖隨口一吐,致使校園的地面上留下了一道道黑色的“傷疤”。這數也數不清的道德問題正困擾着這條“東方的巨龍”甚至影響了它未來的發展。

說到我自己,我在以前也確實有過沒有注意道德規範的時候,現在,我已經不再是小孩,當口中有痰是,我會稍加思考,拿出紙巾,包好,再扔入垃圾桶。當手中攥着糖紙時,我也會稍加思考,直到手中冒汗,我也會扔進垃圾桶。當眼前面對着紅燈時,我依舊會多加思索,靜靜地等待着綠燈的再次閃爍……你要問我爲什麼,我會告訴你:我是新一代的中國人。

如今,21世紀的中國在發展的列車上暢通無阻地前進時,我們依然不能忘記那“老掉牙”的道德行爲,它就像是一把“雙刃劍”,既可以成爲發展列車上的“潤滑油”,也可以成爲發展道路上的“攔路虎”。明天的我們,應該如何行動呢?我呼籲:不要再破壞我們自己的家園了,保護環境人人有責,保護環境從我做起,從現在做起。

初三保護環境作文 篇5

《超強颱風》這部國產災難大片也像一陣強颱風席捲校園、政府機關、工廠……在每一位觀衆的心中留下深深的痕跡珍愛生命保護環境初三作文珍愛生命保護環境初三作文。該片之所以有如此大的魅力,在於它向人們展示了一種偉大的人性和生命的奇蹟。

當熱帶風暴藍鯨向沿海地區進發 、而颱風預測正確率只有50%時,面對38個億的經濟損失和120萬人的生命安全,市長堅定地選擇了後者。“財產有價,生命無價”,寧可“十防九空”也不能“放鬆一次”,作爲一名市長——人民的父母官,他深知決定人民命運的決策只有一兩次,所以他力排衆議,在讓大家觀看了震撼人心的1956年強颱風資料片後作出了120萬人大撤退的決議。緊接着真正的戰鬥打響了!在災難面前人們顯得那麼渺小,而他們與災難搏鬥、與死神抗爭的精神又是那麼偉大、那麼可歌可泣!市長大人親臨現場指揮作戰,他將自己的生死置之度外,始終把別人的生命安危放在第一位:下令全力搶救一名垂危的孕婦、不顧頭頂“嗤嗤”作響的導火線營救一名小偷、縱身洪水中與鯊魚搏擊……市長的一番話更讓人難以忘卻:“救120萬人是救,救一人也是救!”“在死神面前每一個人的生命都是平等的!”當他站在臺風眼下時、當他望着自己4年的政績化爲泡影時、當他聽到嬰兒的啼哭聲時,他可謂百感交集卻又無怨無悔。就是這麼一位捨生忘死、身先士卒的人民公僕,怎不叫人肅然起敬?

影片中可圈可點的人物形象還很多:年輕的實習醫生在與死神的搏鬥中成長;雖被撤職卻對人民不離不棄的鎮長讓人感懷;“大災將至,用兵之時”,總是站在“戰爭”最前線的人民子弟兵可敬可佩;著名氣象專家、市長的老師陳女士,正如追風族信天翁所說:“一個不錯的老師!”她通過精確的數據計算和科學的判斷從而達到藝術靈感的突破,從她身上我們看到了一位氣象學專家肩負的重要職責。

善良無私的心和團結一致的力量征服了可怕的災難,但今天的“藍鯨”過去了,明天更強大的自然災害卻防不勝防,因爲人類賴以生存的地球還在被破壞!未雨綢繆,從現在起讓大家共同攜起手來保護環境、愛護家園吧!相信衆志成城,影片中孩子們那些天真無邪的笑容一定會在現實生活中永存!