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精選初三滿分作文彙總10篇

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在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編爲大家收集的初三滿分作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選初三滿分作文彙總10篇

初三滿分作文 篇1

我驚訝地問媽媽:“爲何在屋裏走動時,總怕踩到地雷似的?”媽媽笑着回答說:“大家不是同在一個屋檐下嗎?”我雖然理解媽媽的心意,卻還是認爲她過於講究了。

媽媽見我一臉隨意,挺認真地接着說:“我們家的地面是張爺爺家的屋頂,走路聲音大了,爺爺奶奶受不了。”我撅着嘴反駁,爲什麼我們樓上的人不這樣想,總是弄出“咚咚——咚咚——”的聲音。媽媽說,樓上有一個兩歲的妹妹,她要長大,蹦呀跳呀,需要運動。我的嘴撅得更高了——那受委屈的就是咱們家了!媽媽緊緊地盯着我,更認真了,說:“能爲別人着想,是人生一等功夫。”接着,媽媽給我講了一個故事。

那年,媽媽從鄉下奶奶家回城,在村頭汽車停車點有三個人先後上了車——懷着5個月身孕的媽媽、一位中年婦女扶着一位老者。車上還剩一個空位。媽媽主動讓那個中年婦女扶着的老人坐了那個座位。剛坐下,老人又站起來指着媽媽說:“你不方便,你來坐吧。”媽媽不肯。就在這當兒,剛上車的一個小夥子十分麻利地從老人背後擠過來,坐在了那個座位上。老人盯着小夥子,很平靜地說:“小老弟,好好看看這個位子,你該不該坐!”

小夥子擡頭瞪了老人一眼,根本不在乎。老人轉過身,喃喃自語道:“能爲別人着想,是人生一等功夫啊。”這回小夥子吱聲了:“你這xx怎麼罵人?”

“我不是罵人,我是關心你愛護你呀!”小夥子不領情:“你算誰呀?你活得不耐煩了——癌症!”那個扶着老人的婦女氣得眼裏涌出了淚水:“你說對了,我爸是個癌症患者,已經是晚期了。”同車的旅客都被這個情景震動了。大家紛紛站起來讓座。就在與老人相視時,媽媽驚訝地發現,原來這位老人竟是中學時代的老師。老人興奮地說:“人生一等功夫,這是一句名言,我的學生都還記得啊!”

聽完了這個故事,我眼裏閃着淚花,輕手輕腳地走進了書房,生怕驚擾了樓下的老人。因爲我的心裏記下了一句話:“能爲別人着想,是人生一等功夫!”

初三滿分作文 篇2

世界再大,天地再寬也不過是“一盤菜”而已。終是逃不過那最基本的五種味道——酸甜苦辣鹹。人生亦是如此,我們手拿刀叉,品嚐着人世間不同的味道。或甜或酸,或單一或多樣。現在,我切一塊名叫“初三”的蛋糕,細細品嚐它的味道。

初三是酸的,像夏天裏的青檸水一樣,酸澀清涼。漫天飛舞的試卷。使人焦頭爛額的難題,一科接一科的老師“輪番轟炸”。這樣快節奏的生活總是讓我有些應接不暇。或許這樣還不算完。“××,你這裏怎麼又犯錯了?”;“××,去!把這個單詞給我抄十遍”“太差勁了,重新跑!”……每當此時,總有一種酸澀感從我的鼻間蔓延至眼角。什麼時候老師變得這麼嚴格了?爲什麼我總感覺自己付出了足夠多的努力卻還是達不到目標?這種酸味是以前從來沒有過的,原來這是初三給予我們的獨特的味道。

初三是甜的,像春天裏初開的花香,清新甜蜜。在我小時做過這樣的實驗:先喝一口醋後再去吃糖,糖的味道會變得異常甜美可口。現在發現,其實初三的味道也是一樣。當我因犯了同樣的錯誤而被老師批評後,含着委屈認真改正,以後再也沒有犯過此錯;當我默寫基礎的單詞因出錯被老師罰抄過後,鬱悶的完成並在考試中不再出錯而受到老師表揚;當我因偷懶被老師罰跑後,雖然筋疲力盡,但成績還是有所提高……這些小事如一顆糖,落入我原本酸澀的心湖中,帶來甜味的同時,還泛起了使人心情舒暢的漣漪。沒有什麼事會比這更要甜蜜。這也是初三給予我的,特別的味道。

初三亦或是苦的,辣的、鹹的。總之是與衆不同,格外獨特。

三年,光陰似箭,日月如梭。我們無法使它前進,也不能讓自己停留。那些過甜或酸的味道只能化作一抹記憶。但,記憶又怎樣?正是這些記憶使我們充實,正是這些味道使我們多彩。如此耐人尋味的味道,誰又能忘掉呢?

初三滿分作文 篇3

近些時日到了傍晚風還是冰涼,總讓人懷疑夏是否將至。窗我倒也不願意關,隨他敞着,由着風進進出出。書越來越多,卷越來越雜,無章。攤在書桌上張揚,叫囂……多到溢出來的學識,日日夜夜灌輸入腦海,來不及收拾,來不及回顧。也同樣地雜亂而了無章法。再昏昏成成的睡去,還未來得及酣眠,又昏昏成成的起。心想着,也許再努力一點吧。

似乎不再有那麼一張或是幾張的考卷上赫然用紅筆寫了滿分了,伊始還做些掙扎,到此,也不再追了。給自己新定義了“滿分”——若是努力,定有好的結果。

後來才知道,努力了,結果也不好。心中仍有對自己的指責憤怒,到委屈不甘。大抵是誰都有過這樣的經歷的,扛着壓力在這個茫茫塵世中踽踽獨行,當看到自己努力之後也不過是泯然衆人矣的結果,才恍然醒悟自己不過只是這世間微不足道的塵埃。

千萬學子迎着血色的夕陽,背上沉重的知識和未來……

隨着日日夜夜的成長,我們又真正在追求着什麼呢?還是“滿分”嗎?

我們期待着,憧憬着,甚至祈求着能有更好的能力,更好的機會,更好的方法。我們追求的是滿分嗎?一分都不肯落下?越來越好爭,好強,像失去了方向的獸,只想撲倒眼前的獵物,取得勝過他人的成績。

之後,我便成了一個矛盾體。在心中想要改變,但認爲自己無法改變,想要聽天由命,但不甘於聽天由命。在追逐中,漸漸迷失了初衷……再一次又一次功利的“滿分”這個結果前迷失了自己。

激發我做出改變也許是一段時間的事的累積。也許是看到了一朵花的盛開,一片葉的凋零,讀完了一本書有所收穫,聽完了一首歌有所感悟,甚而是看到了作業中的一篇文章,從而有了觸動。改變並非是瞬間的。

對滿分的理解,於現在的我又有了不同。

面臨着中考,與千萬人爭奪一席之地,這或許並非是分數的本質。分數於自己是一項檢測,於師長是一個交代,同樣也是一個可見的現實的產物。

何謂“滿”便是充實的,滿足的,不可再多的。

滿分並不是不現實的,反倒是極其的現實。因爲滿分並不是結果,滿分是一個過程。是你懷揣希望而努力的過程,充滿激情地衝刺的過程。滿分的目的不是爭,不是麻木自己,而是在這樣一個過程中學會完美而從容地面對不是滿分的結果。因爲滿分是這樣絢麗的經歷,那麼“結果”二字在這樣的過程面前則是無謂的了。故至此“滿分”在我眼中不再只是一個結果而是這樣的一段經歷。

如此,我願給“滿分”二字,最美的祝福與希冀。懷揣着這二字,而無畏地繼續向前,並享受那向陽的光輝。

初三滿分作文 篇4

歲月荏苒,不知不覺我們已在無形皮鞭的壓迫下在學習之路上奔跑了八個春秋,而今我們又要開始踏上新的旅程。這段旅程有一個十分沉重的名字:初三。雖說它沒有高三那恐怖的氣息,但足以把我們壓的奄奄一息。

我覺得我們就像一羣探寶者,正在一座名爲九年義務教育的高山上攀登,探索。而我們的退路已被時光吞噬,我們得不停的向前走,否則就將被時間消滅。當我們走了九年後,終於攀上了此山的巔峯,也看到了我們苦苦探尋的寶藏,它就在對面那座更爲險峻的山的絕壁上。這時在我們面前有兩條道路可走:一條是架在這兩峯間的'無比險峻的獨木橋。另一條是放棄寶藏,下山去。

我選擇了前者。但這座橋的載重量有限,我們中必然有一些要跌入深淵,我不知我是不是其中的一名。也許有些堅強的人,即使落入深淵也能面對現實,繼續摸索,我不知道我會不會。我前方的路充滿了未知數,瀰漫着迷惘與疑惑。我似乎失去了方向,不知該何去何從。

我就這樣帶着迷惘,疑惑向獨木橋走去,不知我這一去是上天堂還是入地獄。唉!

初三滿分作文 篇5

每天清晨,聽到那掃帚與地面接觸之後有節奏的“唰啦唰啦”聲,我就知道小區清潔工又開始工作了。

寒假的一天早晨,聽到樓下“唰唰”聲響起,媽媽便拉着我下樓鍛鍊身體。早上真冷啊!凜冽的寒風從昨天夜裏就“呼呼”地刮個不停,還飄起了雪花,路邊落光葉子的樹,隨風發出響聲,好像凍得大叫着:“凍死我了!凍死我了!”我也不由地打了個冷戰,說:“啊,真冷啊!”

這時,清潔工正好掃到我身邊,這是我第一次仔細打量他:一身褪了色的衣服,看上去有些單薄,一雙粗糙、凍得通紅的手,抓着那天天陪伴他的掃帚不停地掃着,掃得格外認真,不輕易放過任何一個角落,連一片葉子,一張廢紙都不放過。他經過的地方,垃圾都不見了,路上變得那麼幹淨。

這麼冷的天,我看見他的鼻尖都冒出了細細的汗珠,只見他眉毛上、頭上都沾滿了白雪,乍一看,像個白鬍子老頭。清潔工真辛苦啊!當別人還都在熱乎乎的被窩裏睡覺時,而他卻已開始爲美化我們的小區而辛勤工作,我被他深深地感動着。“唰啦唰啦”他每天都這樣不辭辛苦地清掃着小區裏那成堆的垃圾與塵土。

清晨,那熟悉的“唰啦唰啦”聲,總會準時在我耳畔響起,春夏秋冬,這聲音從不間斷。我讚美清潔工,我佩服清潔工,他們爲了別人的幸福,不畏嚴寒,不辭辛勞,是他們把小區打扮得清潔美麗。他們的身上、臉上雖然佔滿的灰塵,但他們的心靈卻是那麼美麗、純潔。他們真是城市的美容師呀!

他們的工作看起來平凡,但他們卻十分了不起,如果沒有他們,我們的生活會變成什麼樣呢?

初三滿分作文 篇6

我的暑假,算不上有多麼精彩,但也不乏快樂。尤其是那一天,讓我登上了14歲的又一個頂峯。

這天是北京夏令營的第四天,大家早早地起牀了。早晨的清風沒有一絲夏日的氣息,充滿着活力。跟隨着汽車在小路上的顛簸,我的心也在悄然地波動。長城,我們的目的地是萬里長城!從小,我就嚮往着祖國首都的長城,我夢想着撫摸長城的磚,眺望長城的頂,站在烽火臺前,放眼欣賞那崇山峻嶺,這一天,這一刻,我竟已在開往長城的汽車上!幻想着,幾分睡意縈繞我的心頭……

揉着惺忪的雙眼,透過車窗,我看到一座座青山,隱隱約約,一條欲飛的巨龍展現在我的眼前,莫非那就是長城?一直以來,我都只是在照片上認識長城,而現在,我正一睹長城的丰姿。那如巨龍臥在山嶺之間的長城,威嚴,雄壯,綿延,青山四面環繞,更顯示出他“天之驕子”的宏偉氣勢。

我和幾個要好的同學組成了一個爬長城的小隊,征服長城的時刻就要到來了!加油,衝!大家奮勇向前,不論多高的階梯,多長的路程,只要有信念,有力量,就是勝利!走一路,咱們歇一程,互相鼓勵,有誰會想要退縮?當爬到第四個烽火臺的時候,我的體力已經接近透支,看看隊友們,雖然也有點力不從心的感覺,但從她們的眼睛裏,我讀到了堅持,讀到了永不言棄,這樣我就更加充滿了信心。稍作休息後,大家的體力恢復了不少,心跳也緩慢了下來,儘管還是汗流浹背,不過我們全都充滿了必勝的信心。一步又一步,我們齊聲喊加油,這股力量讓我們立刻加快了速度。還有十幾級臺階了,眼看勝利就在前方,頂峯就在前方,我咬緊了牙,硬是挺到了峯!我登上長城了!這種俯拍雲煙的感覺讓我特別地興奮,我真佩服我自己!真想大聲地告訴全世界:我是好樣的!

長城之行告一段落了。吃過午飯,我們啓程前往北京景泰藍工廠。聽着導遊姐姐的介紹,看着師傅們辛勤地勞動,還有那麼多美麗紛呈、巧奪天工的景泰藍工藝品,我的心又飛向了古老的中國文化。中國人的手是最巧的。不是嗎?這些動人的工藝品可都是純手工製造的啊!無論是藍色的花瓶,還是可愛的小工藝品,都蘊含着深深的中國文化。特別是景泰藍工藝的製造過程,讓我尤爲欣賞。在一個個包間裏,我看到了景泰藍在師傅們的手裏變成讓人驚歎的工藝品,神奇的同時又不乏敬佩。在規模龐大的景泰藍商店裏,我挑選了很多滿意的紀念品,隨後踏上了回賓館的路。

晚上,我仍然回憶着今天有意思的行程,意猶未盡啊!不過,真有點累了,不知什麼時候,我已進入甜美的夢鄉了……

初三滿分作文 篇7

現實中,許多矇蔽眼球的假象和霧障、應接不暇的誘惑,都會讓我們錯過身邊最美好的東西。

——題記

有些人給自己的人生做了計劃表,20歲去哪裏,28歲要帶一個怎樣的孩子,50歲要變成怎樣的人。可我知道,也有一些像我一樣的,從來都是隨遇而安,只想簡簡單單地把流水般的日子消耗掉,那就足夠了。如果非要有奢求,那就是在這個房價漲得飛快的時代,憑藉自己的努力擁有一處自己的房子,我們“恨爹不成鋼”,我的心也很小,它大概會被種上隨處可見的綠蘿和銅錢草,蔥鬱的滴水觀音,趴着憨厚的狗式小貓,還有一片剛發出嫩芽並蓄勢待發的草地,就已經很好很好了。

記得曾有人對我說過:“幸福不是聽過多少的甜言蜜語,而是在你最傷心的時候有人對你說別怕,有我在。”這也是一種幸福,依賴與被依賴的幸福。經常聽到有人抱怨說:“我最近又怎樣怎樣,爸媽一點也不懂我,我一點也不幸福。”我不禁啞然失笑,其實她不知道,她已經擁有了太多的幸福了。有可以依靠的父母,有可以傾訴的朋友。她也不不知道,感情是世間最恆久耐耗的能量,給予人細水長流的溫暖與慰藉。

沒有人有義務去遷就你,父母說給予的疼愛,朋友所給予的包容,沒有一樣是理所當然的。在我們充斥了過多自負的青春裏,我們總是一再地傷害那個最愛自己的人,還一直自作多情地認爲有一個人的世界時非我不可的,所以愚鈍的區傷害那個自信可以據爲已有的人。殊不知,那人也會疲倦。

把心裏的那扇窗打開吧!好好地生活,好好地享受人生,做一個懂得感恩的人把。感恩父母,感恩老師,感謝生命中每一個愛過、幫助過你的人,因爲他們使你幸福。感恩同學,感恩朋友,感謝學業上一期追尋夢想的人,因爲他們使你快樂。感恩自然,感謝花草樹木,感謝生命中曾經輕視過你的人,因爲他們使你堅強。

初三滿分作文 篇8

初一時,初三是一個絢麗的夢,夢是點點旖旎的陽光;

初二時,初三是一道七彩的虹,連接着腳下和遠方;

現在,夢散了,虹消了,留我一個人孤獨回想。

如今,我不再懵懂,不再任性,有的只是對童年的回憶,對未來的憧憬。

初三這扇虛掩的大門終於被歲月衝開,忙碌的身影裹挾着老師、父母的期望,填滿了我所擁有的時光。

幾乎所有的夜晚,都握着鉛筆,面對書本,直到深夜,只有星星陪伴着,只有月光照耀着,只有夢想燃燒着,我不迷惘,因爲幾小時後,我同樣可以見到陽光;幾乎所有的時刻,我都被埋在書堆中,只有文字對我笑,只有幾何題與我逗樂,只有信心將我填充,我不乏味,因爲在書本中我同樣可以尋覓到人生的樂趣。

曾經,我嘆着初三的苦,卻依然微笑着規劃着我的未來;曾經,訴說着前途的未知,卻依然勇敢的邁出每一步;曾經哭着面對寥寥無幾的分數,卻依然執着地又一次握起沉重的筆。

初三的每一個今天都是昨天的複製品,周而復始的生活卻賦予我們堅韌的心;初三的每一天都是一座大山,壓得人喘不過氣來;緊張的生活卻賦予我們堅強的毅力;初三的每一分每一秒都似門前流水,去了便不再見其蹤影,忙碌的生活卻賦予我們懂得珍惜的心。

擁抱初三,我從不後悔,忙碌的生活中,我一路歡歌!

初三滿分作文 篇9

扯一角天空,撐作您的傘。

——題記

窗外的天氣,忐忑不定。空中的暗色逐漸濃重,沉下來,似乎有一個調皮的孩子在用鉛筆一層層將黛色加深。風也像迷了路,從窗外躲進屋裏,擾得我心裏似有一個小鈴鐺在不停地搖晃。我想起身關窗,驀地,又望見了那個魚缸。曾經,這裏有一條“微笑的魚”。

那條“微笑的魚”是太姥姥送給我的,現在已經離開了這個世界。太姥姥,就是外婆的母親。那年大雨中,太姥姥來給我送金魚的場景,我一輩子也不會忘記。

那時我才四歲,太姥姥七十多歲嗎?不清楚。出奇的向前凸着,眼角要掉下來似的。她家住在離我家很遠的地方,好像叫什麼村。只記得他好像很老了,頭髮有白有黃,稀稀落落,總是用一個似髮卡但又不是髮卡的東西箍住。她的下巴

孩子總是受寵的,我又到了過生日的時候。太姥姥聽說了,眼睛立即亮了起來,非要給我買禮物。我並不期待,一是因爲她老了,定不會挑新潮的禮物;二是母親怕她出危險,不讓她來我家。

吃過生日蛋糕,我趴在窗前。雨下得很大,比冰雹還兇,噼裏啪啦打着窗子。昏黃的燈光下,我想起太姥姥的許諾,不禁皺起了眉頭。忽然,窗外出現了一點紅。那把紅傘我認得,是太姥姥的舊傘。我把臉貼在窗上。風雨中,傘被打的不成樣子。傘骨已經摺了好幾根,但她依舊用乾瘦的枯手緊緊攥住這根救命稻草。她的身子已溼了一大半,凍得發抖。糉子般的裹足,挪動着,挪動着。她的懷裏似乎還緊緊摟着什麼東西——是金魚!我喊了父親,將太姥姥接到屋子裏。那是一位怎樣的老人!她的臉上,汗水與雨水一齊流下,頭髮被雨洗平了。她的瘦手將魚遞給我,下巴顫抖着說:“給。魚。”我一下撲到了她懷裏。那個小傢伙在塑料袋裏快活地遊着。紅黃相間的鱗片格外耀眼。它的嘴角微微上揚,好像在笑。我給它起了個幼稚的名字——微笑的魚。

自那次之後,太姥姥便生了病。也許跟那次淋雨有關。她變得遲鈍、健忘,見了我只是“嘿嘿”地笑,含糊不清地吐出幾個字:“金魚……喜……歡嗎?”我只能一遍又一遍地點頭。她有時會像想起了什麼:“幾歲了?”我就有點不耐煩了,一溜煙跑了出去。現在想起,我那時還真是聰明絕頂啊!

不久,太姥姥便去世了。“微笑的魚”也隨她而去。它死的時候,依舊是紅黃相間的鱗,微笑的樣子。我伏在魚缸上,淚像掉落的水晶珠子,摔進水裏,狠狠濺起一圈圈波紋。我又想起了太姥姥的樣子,以及那將我環繞其中、永遠不散的濃濃的愛。

窗外下起了雨,我於忍不住,便伏在桌上,只留肩膀孤獨地顫抖。腦海裏,“微笑的魚”還在遊着,遊着……

初三滿分作文 篇10

國慶放假,正好一大家子去鄉下聚一聚。可光是吃個飯也不行,總得安排點娛樂活動吧?於是,大家便決定去魚塘釣魚。

到了魚塘那兒,爸爸和爺爺把準備好的蚯蚓、魚竿、超子神馬的一起從魚具包裏拿了出來。看來,還真是“有備而來”啊。

只見一會兒工夫,爸爸和爺爺就穿好了線,調好了浮子,掛好了餌。然後爸爸去自動投食機里弄了一大盆打窩子的東東(請容我不知道那是什麼……),往將要釣魚的水面撒。

等一切準備工作完成後,重頭戲來了。爸爸和爺爺猛地把魚竿向外一甩,釣魚行動,正式開始!老爸那兒魚餌剛剛沉了下去便有了動靜,浮子在那一動一動的。呵,這魚還真精!就是不大咬一口。一會兒,浮子不動了,想必一定是啄蚯蚓的時候碰到魚鉤子了。一條魚就這麼跑掉了······於是,我急了,撒氣的對老爸說:“你這哪行啊,偶來!”老爸回答:“你好歹給你老爸個表現的機會嘛!釣一條就給你釣就是。”“嗯···不行,萬一你一條都釣不到哩?這樣吧給你一個小時,釣不到就我來!”“好吧······”老爸極不情願的答應了。

這邊剛剛吵完,爺爺那兒就來了個“開門紅”。釣到了一條不算大鯽魚,雖說不大,但好歹也有了“零的突破”。爺爺熟練的把魚鉤取下,把魚放進網裏,換好餌,有一次使勁把魚竿甩了出去。

一個小時過去了,兩邊沒有了一點動靜。我實在等不下去了,跑去跟爺爺說:“別釣咧,魚老不來,站在這累死了!”“釣魚就是要有毅力,連魚都有這個耐心忍着餓不吃東西,你急什麼呀!”爺爺說。“哦”。話剛說完,爺爺這兒的浮子就又有了動靜。突然浮子猛地一沉,爺爺知道魚兒上鉤了,便抓準時機提竿。誰知這魚力氣還挺大的,拽了半天誰也拗不過誰。於是趕緊我跑去把超子拿來,看準時機一撈,這魚終於“乖乖投降”了。爺爺走近一看,說:“哎呦,不錯,釣到了一條大混子!孫女兒,你來釣會兒啊?”“好滴,求之不得哩!”就這樣,偶的“釣魚生涯”開始了。

我拿着魚竿等了四十多分鐘後,我終於耐不住準備“臨陣脫逃”了。可就在這時,一條魚好像是故意來慰勞我似的,“啊嗚”一口咬上了魚鉤。哈哈,機會來嘍!我急忙收杆,把魚釣了上來。一看,是一條扁魚,還不小呢!

接着又過了一個小時,大家都累了,於是經商量一致決定:不釣了!收拾傢伙,回家!

在回家途中,某人滿頭黑線的怒瞪着我,好像是因爲我,他纔沒釣到魚似的。我只好對他說:“老爸,你腫麼可以這樣,不就是沒釣到嘛,下午你和舅舅一起釣就是嘍!再說了長江後浪推前浪嘛!”這時,老爸臉色纔好看些。

釣魚,沒有一定的耐心和毅力,是絕對做不到的。當然嘍,充足的準備也同樣少不了。釣魚也是一個生活的情趣,是一種對生活的感悟。它是人生的愉悅,心靈的歸化,是對一個境界跨越······