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有關初三的滋味作文合集9篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的初三的滋味作文9篇,希望能夠幫助到大家。

有關初三的滋味作文合集9篇

初三的滋味作文 篇1

斗轉星移,朝夕漲落。我們早已不再是那個在陽光下嬉戲的少年了,我們迎來了人生的第一次考驗。而要爲這次考驗所準備的是那樣的繁多。初三的生活啊,真像是打翻的五味瓶,酸甜苦辣一應俱全。 苦 每天都堆積如山的習題,在哪兒呆呆的等着我們啊!望着這些習題,我們是一個有兩個大,苦不堪言。還有中考那個巨大的石塊,時時刻刻威壓着我們,折磨着我們。每當我們想休息的時候,父母那苦口婆心的規勸,無時無刻不在敲打着我們的耳鼓,唉,只好作罷!

辣 老師每天的教導與訓斥,如疾風暴雨般的襲來,不愧是“雨季”啊!每堂課老師都會分析形勢的嚴重性,以及富二代給我們造成的威壓,真真是我們有點喘不過氣來。居然還美其名曰:沒有壓力就沒有動力! 酸 考試考砸了,老師的批評深深地刺痛了心裏,眼淚瞬間流了下來。心中想吞了幾千克老陳醋,那種酸澀。。。。。。唉,下決心,努力再努力,迎來的卻是一次又一的失敗。

重重的嘆了口氣,把眼淚憋回去,去迎接下一次的挑戰。 甜 回到家看到父母那像花一樣的笑臉,聽到那娓娓關切的話語,嚥着那豐盛的菜餚。感動的一塌糊塗,心裏像喝了蜜樣。望着母親鬢角的白髮,眼睛溼漉漉的,抹了一把,竟是淚! 初三的滋味,初三的風采,我要豎起大拇指,堅定信心,振奮士氣。讓五味雜陳成爲沉澱,成爲動力,我相信前方有雨,但我更相信,雨後會有更美麗的彩虹。

初三的滋味作文 篇2

人生的滋味,有薄荷的清涼,有檸檬的酸甜,也有青柿的苦澀。然而,似水流年,母親給予我的卻不同,母親的粥讓我淺嘗母愛的滋味,那滋味讓我在多少伏案奮筆急書的夜晚長久地回味……

母愛滲透在薏米粥的香醇中。

一碗紅褐色的紅豆薏米粥,在昏黃的燈光下,散發出縷縷清香。碗邊的小紙條上映出熟悉的字跡:趁熱喝了吧,對身體好。短短的幾行字卻讓我如沐春風,感受到左邊第三根肋骨下跳動的心被暖流包圍。每當溼氣較重的天氣,我的溼疹便會發作,母親在網上看到紅豆薏米粥有除溼功效特地學來。我輕輕拿起勺子,淺嘗一口,薏米粥的香醇瞬間充斥了我的口腔,回味無窮,同這母愛一般。誰說母愛不深沉?

紙片上樸實無華的隻言片語,紅豆薏米粥碗邊的餘溫是對母愛最好的詮釋,那個夜晚,我品到了母愛的滋味,那是薏米粥的香醇。

母愛融入在白粥的平淡中。

一碗清淡的白粥,樸實無華卻醇厚具有天然的味道,嫋嫋熱氣模糊了雙眼,冬日的寒冷一瞬盡被融化。冬至,放了學,一路跑回家,一邊對手呵着氣,一邊搓着雙手,狼狽不堪。桌子上那碗熱氣騰騰的白粥,使我有些愕然,望向廚房裏母親忙碌的身影,一切盡在不言中。我迫不及待的捧起碗,溫暖我凍紅的雙手。剎那的暖,恰似乾涸龜裂的土地忽有一股甘泉來滋潤它,勝似暴風雨過後的花朵迎來清晨的第一縷陽光,同這母愛對我的影響一般。誰說母愛不深沉?

濃厚無華的白粥,嫋嫋的熱氣爲我送來的冬日裏的溫暖,“平平淡淡纔是真”是對這母愛最好的詮釋,那個冬日,我品到了母愛的滋味,那是白粥的平淡。

母愛還浸潤在綠豆粥的清涼中。

一碗清涼解暑的綠豆粥,冰涼中夾雜着淡淡的綠豆香。夏至酷暑,蟬鳴聒噪,蛙聲不斷,我的心情也隨之有些煩躁,看桌上密密麻麻的題目和大片大片的空白,我有些疲倦與厭煩。這時母親悄悄放在我桌上一碗冰綠豆粥,一言不發。喝完後,心裏感覺平靜鎮定了不少,感覺那些許悶熱被那絲縷清涼所驅散,同這母愛一般,誰說母愛不深沉?

清涼的綠豆粥,驅散了暑氣炎炎與心中的煩悶,使我鎮定平靜,不心浮氣躁,這清涼是對母愛最好的詮釋,那個夏日,我嚐到了母愛的滋味,那是綠豆粥的清涼。

這個時代,歌頌母愛的文章比比皆是,甚至有少許俗氣。但我嚐到的母愛滋味與衆不同,那飽含着濃濃母愛的粥的滋味,香醇,平淡,又清涼,伴我走過人生春夏秋冬……

初三的滋味作文 篇3

都說“少年不識愁滋味”,而在我僅僅十多年的成長過程中,如若細細品嚐,也別有一番滋味。

似果汁,酸酸甜甜

小學時候的我,每天都瘋瘋癲癲的,永遠不知道憂愁是什麼滋味,也不會靜下心來去認真思考一件事情,只是每天在想回家之後要怎麼玩……猶記得那時老師的表揚措施就是獎勵小紅花,而那時的我會爲了得到小紅花而在老師面前表現的格外好,只是爲了享受得到小紅花那一刻的開心。那時的我,也會因爲受到老師批評而委屈傷心難過好久。小學的生活,就如一杯酸酸甜甜的果汁,是我最喜歡卻又最懷念的味道。

如咖啡,回味無窮

頂着一張張稚氣未脫的臉,步入青春期的我們踏入了期待已久的初中。都說初中生活是人一生當中最美好的,真的是這樣,在初中我收穫了許多,但最難忘的還是初三的最後那個學期,作業慢慢變多,壓力越來越,重每天張口閉口的都離不開這個數學題或那個英語填空,學習幾乎充斥着我所有生活。就是從初三這年,我開始喝起了咖啡,喝起了這種苦苦的東西,一開始只是爲了打起精神,但是漸漸地,習慣已然讓我感受不到其中的苦澀。當交上那張卷子畫上初中生活最後的那個句號時,我明白了我的初中生活就如這濃厚的咖啡一般,初嘗時是苦澀的但細細品嚐,卻回味無窮,隨着時間的流逝,只會變得越來越醇厚……

像清水,平淡有味

懷着激動的心情,步入了夢寐以求的高中,此時的心境已然與當時有很大不同。高中生活已經開始一個月了。從一開始的各種不適應到如今的習以爲常。一切都已經步入正軌,日復一日做着同樣的工作,教室,宿舍,三點一線,這已然成爲了我們的主旋律。從開學到現在,我們已經習慣了這裏,習慣了每天兩次的跑操,習慣了每天晚上58中電視臺的節目,習慣了每天晚上安靜的自習時間……沒有轟轟烈烈,就如一杯純淨的白開水,無色無味,如若細細品嚐,卻帶着絲絲甜味……

雖說僅僅僅經歷十五個春秋的我尚處在人生的起步階段,對愁悶的滋味體會不深,但是有了經小學、初中和高一生活的經歷,我對於生活中的酸甜苦辣還是有所體會的。

初三的滋味作文 篇4

“大江東去,浪淘盡,千古風流人物。”多少顯赫一時的人物,到頭來只剩一抔黃土,隱沒在荒煙蔓草間;多少富甲一方的豪紳,徒留下一個惡名,永爲後人所警惕,唯有智慧是真實的,唯有文化是綿延的,唯有真情摯意的幸福是永恆的。

上帝在在每個人身上都重重的劃了一刀。有人富可敵國,卻子孫不肖;有人權力在握,卻枉顧百姓;有人短褐穿結,卻仍安然自得;有人仕途不順,卻以文學留芳百世。上帝的這一刀,讓我們每個人都有了缺陷及不完美,然而這些不完美並不能用金錢來填補,只能以無限的愛和幸福的滋味來填滿這失落的一角,因此孤獨的人尋找友誼的慰藉,成功的人尋找挫折的試煉,身體缺陷的人尋找自我的肯定。

記得有一次,我爲了下週的段考而熬夜苦讀,簡直到了焚膏油已繼晷的地步,我信心滿滿的應試,自認此次定能拔得頭籌,一雪前恥。沒想到考試的.成績並不理想,放學後,我獨自一人朝着黃昏日暮走去,看着人影逐漸拉長,也像我無聲的步伐,充滿了無限的嘆息,看着天邊月兒將要升起,我竟體悟出李白所謂:“月既不解飲,影獨隨我身,暫伴月將影,行樂須及春,我歌月徘徊,我舞影零亂……”的人生況味。

不知不覺,晃入了回家必經的那個小公園,那個我時常與友伴捉對廝殺的球場,我一時沉浸在那段無憂的青春時光,紓解不少內心的苦澀。昂起頭、挺起胸向車水馬龍走去,正要過十字路口,路旁的吆喝聲喚醒了失意的我,原來是位提着行李的老婆婆牽着小孫子,看着“車來車往”的馬路,提起腳步想走,卻又擔心的卻步,不斷的對着孫子喊﹕“唉唷!再等一下啦!車很多,這樣太危險了!”,她拉着小孫子,皺着眉不斷的東張西望,望着故障的紅綠燈,更顯得焦急又無助。

我奮然的提起她的行李,攙着她一起過馬路,她一隻手緊緊的讓我攙着,另一隻手則緊緊的握着她的孫子。到了對街,老婆婆一再彎着他佝僂的腰向我道謝,她天真的小孫子一直衝着我傻笑,老婆婆還誇我是個好小孩。心中突然有一股暖流流過我的全身,之前的陰霾全都煙消雲散。看着孩童的笑靨,老人的感激之情,我想到了疼愛我的奶奶,我今晚一定要打電話和奶奶撒嬌,老婆婆的笑容和我奶奶一樣迷人,我這才發現原來一個小小的善行,竟也能是一種恬然的、幸福的滋味。

世界上最難征服的山,是心中的那座山;世界上最難到達的高度,是幸福的高度;世界上最甜美的滋味,是幸福的滋味。把小愛化爲大愛,這不都是愛的表現嗎?原來幸福的滋味可以這麼簡單,這麼高雅。我在日行一善的喜悅中,在真摯的、感恩的眼神裏,看到了那高貴的靈魂,嚐到了那幸福的滋味。

初三的滋味作文 篇5

初三,作爲一個畢業年級出現無疑是辛苦的,但同時出場也是快樂的初三,充滿着生活的苦與樂。

因爲馬上就要升入高中,如果想要進入好的高中,就要努力的學習初三的一年無疑是這三年裏面最累的一年,我每天早上都要起來很早準備去學校上學,到班級之後也要開始集中精力拿出書籍讀書背書,初三的課業是繁重的,因爲還沒有分文理科,所以不僅要寫政史地文科類作業,還要寫理化生,這些理科的作業。我是一個偏科的學生,我的理科是不怎麼好的,包括我的數學,但是每天都有理科的課,所以這讓我很折磨,上課的時候也有經常聽不懂的情況,寫作業也有一直弄不會的題考試也經常會遇到自己不會的。初三的科技真的很繁重,因爲作業和每天的任務實在是太多了,而且老師都對我們的要求很嚴格。

初三也是迷茫的那個時候,我經常會想,我到底可以考到怎樣的高中,我可以考進我的理想高中嗎?如果考不到我的理想高中,我可以去哪裏呢?我認爲我每天都生活在這樣的迷茫和彷徨之中,經常會迷失方向,經常會懷疑自己。初三的時候經常考試,到後來幾乎每天都要考試,這樣頻繁的考試和頻繁的出成績,對我來說是身心上的折磨,因爲當考不好的時候我就會很沮喪,又想到這都已經快中考了,這會更難過了。如果考好了,但是下一次又考差了,我就又會懷疑自己爲什麼成績這麼不穩定。

初三也是對身體的考驗,因爲我們不僅要考文化科,還要考體育,體育也要算在總分裏面。那個時候每天都要6:40的時候開始訓練體育,一直訓練到7:20,然後給10分鐘的時間出去買早飯再回來上課,在晚自習開始之前也要進行體育訓練,通常都要繞着操場跑很多圈,然後開始練各種跳躍練習,那個時候我覺得每次訓練都達到我的身體極限,好像再強烈一點我就會暈過去。

那個時候我的身心都受到了折磨,但是也是快樂的,因爲那時候有很多跟我一起奮鬥的朋友,我們互相鼓勵共同進步。

初三的滋味作文 篇6

食物有美味的滋味、難吃的滋味、酸、甜、苦、辣等各種千變萬化、千奇百怪,非常奇妙的滋味,但不是隻有味覺上的滋味,也有痛苦的滋味、悲傷的滋味、勝利的滋味、落敗的滋味、不甘心的滋味,當然也有幸福的滋味。

在我記憶中,令我印象最深刻的幸福回憶是在童年時期,那時的我是一個愛哭且不懂事,又愛惹事生非的流鼻涕小鬼。那年的我才九歲,我們全家打算趁着暑假的時候,搭船到爸爸的故鄉——“泉州”玩。

搭上船時,我非常興奮的在船上大叫和到處亂逛,在亂逛的半路上,從窗外看到外面一望無際的大海,紅紅的太陽冉冉升起,耀眼地灑下亮麗的亮片,點綴着碧藍的大海,那個畫面宛如一幅名畫一樣炫麗,真恨不得船能開慢一點,讓我靜靜的觀賞那海天一色的景象。啊!能看到這麼美麗的畫面,就是幸福的滋味吧。

到了“泉州”,有很多好吃的海產及好玩的地方,但是不能忘記的仍是“泉州”的海上景色。在臨回家的飛機上,眺望大海,時而鮮明,時而模糊,最後只在記憶中留存……,多年以後回想起來,滿滿地幸福的滋味洋溢在心中,不曾忘懷。

初三的滋味作文 篇7

去年除夕的下午,迎着暖和的陽光,我們一家三口駕車穿過幾十里的柏油馬路,來到了可愛的鄉下老家。

鄉下老家,還是那熟悉的房屋,熟悉的小道,熟悉的水井,熟悉的稻田……剛下車,便遇見了我的好朋友何胖。何胖已經許久沒有見着我了,今天見到我,自然是高興得又蹦又跳。他手裏拿着一盒鞭炮,問我:“去打鞭炮麼?”要是以前,我二話不說,肯定撒腿就去,但現在我覺得這是小孩子玩的事,像我們這些大孩子誰還會喜歡玩鞭炮呢?於是,我說:“不了不了,先叫其他人吧。”

鄉下就是開放,大多數時候各家各戶都是不關門,隨時迎接來訪的客人。要是你來蹭吃蹭喝,那準保你喝足了才準走!我們先去佳宇家。咦!佳宇你還在寫作業啊!哈哈!我笑道。只見他臥在沙發上,手上拿着本書,用一支筆有模有樣地勾畫着,一副智者的模樣。我看着着急,走上前去,一把搶下他的作業,說:“嚇唬誰呢,大過年的還寫作業,小子想考北大清華了是不?”我看着他的作業,哎,平行線!“這我會,我會。”我叫道。我神氣地給佳宇講解着作業,全然忘了我已讀初三,而他才初二。

傍晚,我回到奶奶家,叔叔、伯伯、姑姑、大嬸們都已經到了。爺爺、奶奶正在廚房裏忙這忙那,兩雙巧手似乎要數盡鍋中的柴米油鹽。屋外,落日將餘暉灑向廣袤的田野,“青山依舊在,幾度夕陽紅”——這美景該日日如是吧!大人們站在門口,吃剩的瓜子殼散落一地。

突然,一個伯伯問我:“高材生,今年又考了多少分啊?”我並不願回答這個問題,過年就過嘛,幹嗎總跟成績扯上關係呢?我隨口說了聲600多分,便回了房間。房間裏,幾個姐姐正聚精會神地看着電視劇。看他們的表情,真是太投入了。哈哈,我率先打破了這房間裏的寧靜,“打牌不?”我手裏拿着一副牌,向他們問道。於是,我終於找到了晚飯前消磨時光的好點子。

年 夜 飯很好吃,“雞鴨魚肉海味鮮,夠我撐飽一肚子”。帶着年 夜 飯的餘香,我進入房間,打開電視,等待着春晚的來臨。晚上很冷,烤爐成了我救命的法寶。就烤爐來說,煤爐要比電路更暖和。果不其然,煤爐散發的熱量霎時間就將整個房間溫暖了起來。接下來嘛,就到了搶紅包的時候了。不過作爲新世紀的我,要一改傳統——到網上搶紅包去!憑着原有的一點底薪,加上在何胖小子那兒招搖撞騙的一點兒,我勉強在班級羣裏當上了一個人物。與遠隔幾十裏的同學們發些幾毛幾分的紅包,雖然錢少,但卻有種快感。這時,奶奶拿着一個現實版的紅包,遞到我手裏,說:“我孫子好好讀書啊!”“嗯……嗯……”我應道。

深夜,我們向爺爺奶奶告別,回到了城裏。城裏,卻另一番景象,另一番年味。

初三的滋味作文 篇8

奶奶煮麪的滋味,是暖,是愛,是永恆。

人對往事的記憶就像鎖在不同抽屜裏的雜物,隨着歲月的堆壘而塵封,不經意間打開一個抽屜,那被遺忘的,如同隔世般的舊事便猛然回魂,又有了溫度,呼吸和生命,過去與現在接續上了。

憶及小時,我與爺爺奶奶一起生活,每個天邊泛白的黎明,奶奶總要煮麪給爺爺吃。時光流淌,嫋嫋噴發着香甜氣息的蒸氣染白了奶奶的兩鬢,可那碗蕎麥麪的香味卻日復一日地縈繞在家中。爺爺每每捧起那面,歡喜毫不掩飾地堆在臉上,久久不散。

我也吃過奶奶煮的蕎麥麪,但沒幾天就吃膩了,看着爺爺仍是一臉滿足,吃得津津有味,是不是爺爺那碗麪格外好吃?我偷偷嚐了嚐,並沒有特別美妙,反而清淡無味。

爺爺到底爲什麼對蕎麥麪如此“忠貞不移”呢?那蕎麥麪的魔力藏在哪裏呢?

時光就是那麼殘酷無情,它從不爲任何人停留。奶奶走了,在楓葉旋轉飛舞的秋,帶着蕎麥麪的味道,踩着悽美的步子走了,每走一步,碎去的落葉都用沙啞的聲音低吟着哀歌。

從此,每個黎明便沒有了蕎麥麪的噴香,也沒有了披着晨光被蒸氣籠罩的白髮人。

爺爺生日那天,極少踏入廚房的他默默離開人羣。霧氣朦朧中,熟悉麥香滋味裏,爺爺的背影顯得悵然孤單,他爲自己煮了一碗蕎麥麪,獨自坐在那裏,細嗅充斥在鼻息間來自遠方的香氣。他顫抖地舉起筷子,又忽地放下,低頭喃喃道:“老婆子,我想吃你煮的面,就一口……”那一刻,他老淚縱橫,和着沉積多年的追思與苦楚,吃下那一碗麪。

後來我才得知爺爺身體不好,不能吃過鹹過甜的飯,於是奶奶便陪他吃了一輩子不加鹽的蕎麥麪。

那碗麪的滋味是清淡的,但其中蘊含的情意是濃厚的,奶奶每天把質樸而鮮活的愛注入其中,爺爺又怎會煩膩呢?

溫暖,包容,深深關愛,涓涓真情,這就是一碗麪中全部的滋味。

皚皚白雪,化流成溪;紛紛落花,零落成泥,許多離我們而去的人和物,其實未曾遠逝,就像奶奶的那碗蕎麥麪的滋味,幻化成另一種風姿呈現在我生命中,那便是愛與永恆。

初三的滋味作文 篇9

西紅柿炒蛋是姥姥常做的一道菜,也是很普通的一道家常菜。但在這酸酸甜甜的滋味中,我品出了愛的味道。

因爲我是由奶奶帶大的,所以從小我跟姥姥的關係就沒有跟奶奶好,這次來青島上學,來陪我的又是姥姥,我自然很不情願。再加上姥姥做飯不好吃,所以我每天總是抱怨。不管她做出怎樣的菜來,我總是能挑出“刺”來。

我愛吃西紅柿炒蛋,非常愛吃,百吃不厭,所以姥姥總是會做。我總會因此跟她起爭執,問她:“爲什麼總是隻做這一道菜!”她嘟囔着:“不是你喜歡吃嗎……”我要不是嫌雞蛋炒老了,要不就是嫌西紅柿的湯汁太少,反正無論怎樣都會不合我的心意。

終於有一天,我發現姥姥做飯的時間長了,做出來的菜也沒得挑了。雞蛋總是會炒的很嫩,番茄總是會把它在炒鍋裏煮的爛爛的,全部滾成稀稠適中的番茄湯,雞蛋也很好的浸潤在湯中。可謂是色香味俱全。我輕輕拿起勺子,舀了一勺湯送入口中,湯中既有西紅柿的酸酸的味道,又有少許白砂糖淡淡的甜味,酸甜交錯,十分可口。

出於好奇,在姥姥再次要做這道菜時,從不進廚房的我,藉故走了進去,我一邊佯裝洗東西,一邊偷瞄着姥姥的一舉一動。只見姥姥並不利索地打開燃氣罩,把少許花生油放入炒鍋,姥姥目不轉睛地緊盯着油鍋,大概油燒到八成熱時,姥姥把事先打散的蛋液緩緩地倒進去,之後,一隻手抓住炒鍋的手柄不停地晃動鍋身,不一會,原本在鍋裏自由盪漾的蛋液,在高溫下像被定格了的層層海浪,這時,姥姥停止晃動,急忙拿起鍋鏟,快翻急鏟,翻勻後,嫩黃鬆軟的炒蛋塊被盛出備。這期間,姥姥的眼睛一刻也沒有移開過炒鍋,更沒有離開竈臺半步。望着全神貫注,頭髮花白,已近古稀的姥姥,原本行動遲緩的她,爲了不讓雞蛋變老……。

霎那間,我似乎嚐到了那酸味當中飽含着姥姥無數次被我抱怨後的傷心與無奈,那甜味又像那儘管我抱怨,她卻依然完成一次又一次飽含愛意的飯菜。她的關心,她的愛,酸酸的,甜甜的,這西紅柿炒蛋的滋味真美妙!

現在,我上高中了,住校了,平時,吃不上姥姥做的飯菜了,也吃不上她做的西紅柿炒蛋的……學校食堂裏也有西紅柿炒蛋,不過當然比不上姥姥做的,番茄湯稀的很,雞蛋炒的似乎也不合我心意。總之,我似乎有點想念姥姥的西紅柿炒蛋了,想念那酸酸甜甜的味道了,當然也相念她了,想念那個爲我操碎了心,卻又總不被我理解的姥姥了。

姥姥做的西紅柿炒蛋,是酸的,是甜的,它的滋味妙不可言,有姥姥關心和愛的味道,是姥姥精心爲我打造的絕美的一道菜,它可能在別人眼中很普通,但是在我眼裏一點都不普通。

西紅柿炒蛋的滋味,愛的滋味!