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初三優秀作文(精選15篇)

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在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的初三優秀作文,希望對大家有所幫助。

初三優秀作文(精選15篇)

初三優秀作文1

進入初三了,同時,我也進入了緊張的學習中,雖然剛剛經過一次考試,但是身邊已經出現了一些抱怨的聲音。

“這次的英語考試太難了!一點也不按常理出牌。”

“就是,就是,英語能及格就是萬幸了。”

“誒呀,你們別聊了,下節化學課還要測驗呢。”

丙同學“一語驚醒夢中人”,大家都回到自己的座位上,複習下節課化學要考試的內容了。

議論聲,因考試而起。早已習慣,就像我們每天晚上的小夜曲一樣。彷彿就是生活中不可缺少的東西。緊張,是不容置疑的,每天聽到校園廣播中離中考的天數,心中都不免緊張,畢竟,初中三年的學成果都在中考中體現。

有時,我多麼希望自己可以飛起來,像鳥兒那樣自由自在,不受任何的約束,但發現,我還是少了那麼一雙堅硬的翅膀,而這雙翅膀正在經歷風雨,逐漸長成。

在初三的壓力下,我在失落之餘,只學會了一件事情:落淚,我總是覺得我努力過了,拼搏過了,爲什麼還是走不到中點?總是覺得走過的路太過坎坷,經歷不順心的事情太過多。以前,我讀名人傳,總是看到他們成功的結果,卻忽略了他們通向成功而走過的艱辛。聽着掌聲爲勝利者響起,有誰懂得他們臺下流過的淚,流過的汗?

初三,並不像是有的人說的“扼殺了我們的天真和快樂”,相反的,初三的壓力令我們更加的懂得了人生的坎坷,現實的殘酷,讓我們懂得了只有學習,我們長大後纔會有更好的工作,我們的翅膀纔會更加的堅硬,更加的不懼怕風霜雨雪,才能飛的更高、更遠。我們在學習中成長,變得更加的成熟,更加的穩重。我想,我不會再浪費沒一分鐘的學習時間,讓初三的學習生涯成爲我人生中的輝煌!

初三優秀作文2

撐着落葉飄搖而過的秋天,掛着一縷縷思念漸行漸遠……秋天美得像一幅畫!

秋天的風涼爽、冷冽。可是,大樹讓它當使者傳遞着對大地的思念,還有那對根的回報,就如那句“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。它將落葉帶回家,吹起了麥田裏的莊稼,吹起了我的思念!

安靜地坐在秋色夕陽裏,望着天地連接的地方,太陽一點點被吞噬,來不及細細地品味那柔和而短暫的光,來不及回望那張慈愛的笑臉,它就已成爲回憶,被全部的黑暗所封閉。我試圖去挽留那一抹無形的留戀,可是卻告訴我,根本不可能。那年秋天,我回到故鄉的熱土,沒想到它帶給我的是一場無法想象的打擊。秋風瑟瑟,枯黃的樹葉一片片凋落,就如同一張張照片,勾起我無限的思念。我的眉頭緊鎖,眼眶裏升起了一片不知名的霧氣,我的嘴角止不住地顫抖,忽然一陣微風拂過,漫天的枯葉在空中飛舞,我的淚水隨着它們泉涌而下,曾經的一幕幕:開心的,不開心的。現在都如放電影般在我的腦海裏閃現。

就是夏末初秋的時節,就是這個盛意正濃轉換爲衰落的時節,他走了。走得匆忙,走得無聲,走得瀟灑,走得無所顧忌,走得一了百了……來不及挽留,來不及再捏捏我的臉蛋,來不及領着我走向人生,來不及……我以爲那是場夢,夢醒了,便好了!我以爲他能突然站起來戲謔的說:“逗你玩呢!”可惜,這只是以爲。枯葉落在地上,腐化,變成肥料,報答根;眼淚,落到地上,蒸發,跟隨他。

那年秋天,微風拂起,落葉飄零,不變的是那幅畫,轉變的不只是正濃的秋意,摻雜進了我的思念!

初三優秀作文3

幸福是什麼?

或許是讀者掌開眼簾身臨其境的欣喜若狂;或許是絕望者內心深處溫暖的一泓甘泉;或許是情竇初開的靦腆少女收到第一封信書的春心蕩漾;或許是久違了的花甲老人難得的欣慰一笑;或許是“不識廬山真面目,只緣身在此山中”的神祕新娘朝你莞爾一笑……形形色色。“幸福”對於不同的人有着不同的釋義,財奴的幸福就是被關在密室裏數着成疊的鈔票,悲矣!正如花兒一樣,有些未到盛開之時卻早已按耐不住搖曳花枝,嬌豔欲滴,殊不知能夠收穫更意想不到的,反覆詢問自己:自己爲何這般紅?葉子的飄落,是風兒的熱情還是大樹的不挽留?雲曇一現,如花火,雖璀璨一時,驕傲自喜一時,卻不曾思考過消逝,只是一瞬間,昔日的輝煌便煙消雲散,不得不使人發自肺腑感慨道:幸福真的是這樣嗎?它時有時無,飄忽不定,再不客氣地說:幸福處於天堂地獄,水深火熱之中,前一秒還是一顆火燙燙的心,緊接着就體無完膚,一頭霧水依舊無濟於事。苦澀的沙吹痛臉龐的感覺,如果不夠悲傷,就無法飛翔,可沒有夢想何必遠方呢!不經歷風雨怎能見彩虹,一隻不堪的毛毛蟲經過蛻變也可以大放異彩!“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”幸福之路通向何處?“但願人長久,千里共嬋娟。”珍惜所擁有的,而不是惋惜所失去的,很少有人做到但這是真正的幸福!

初三優秀作文4

童年的趣事就像天空的閃耀的羣星,數也數不清。但仍令我記憶由新的還是我五歲那年發生的兩件事。現在想起來就覺得好笑。 做“水泥”

在我五歲那年,家裏蓋房子,運來了大量的水泥,當時我不知道那些灰色的粉末就是水泥。一天,我正在工地上玩,聽見爸爸說水泥不夠用了,叫媽媽買些回來。我當時一聽,就說:“爸爸,水泥爲什麼還要買呀?自己做不可以嗎?”爸爸一聽笑着說:“你能做得出來嗎?”我對爸爸說的話感到很不服氣,心想:我一定要做出水泥來。

我提着小桶,來到田埂上,用鏟子鏟了一些稀泥在桶裏,然後用一根棍子使勁攪,沒過一會,稀泥就被我攪成泥漿般了。我高興地我的作品給爸爸看,爸爸說:“傻孩子,水泥不是‘水泥’水泥是灰色的乾粉末而不是用水和泥做的泥漿‘水泥’”。“哦!”我恍然大悟。

觸電

有一天,媽媽出去了,我一個人在家想看電視,便想把插頭插上,可是我碰到了鐵片,我想起媽媽說的話。不能碰到插頭上的鐵片,否則就會觸電,那時我害怕極了,便寫了一封遺書。

媽媽:

我觸到電了,很快就要死了,您和爸爸都要保重,不要想我,是我不好,我非要去插電視,我那存錢罐裏還有一些壓歲錢。你們千萬要保重,我會在天堂看着你們的。

女兒:露

9月25日

然後躺在牀上等“死”,結果媽媽回來嚇了一跳,忙把我叫醒,說清楚了後才明白。

這就是我的童年趣事。

初三優秀作文5

“無形的翅膀帶我飛翔,飛過絕望,我終於看到所有的夢想開花……”在這優美的旋律中,有着美好的希望和夢想。現在我覺得:夢是一個晶瑩的泡泡,轉啊轉,五顏六色;夢是地平線上一顆閃亮的星星,忽閃忽閃,閃閃發光;夢是態度千變萬化的雲,漂浮着,五彩繽紛。快看!在廣闊的天空中,一對對夢想的翅膀帶着美好的夢想飛翔,帶着希望,沐浴着陽光,等待花開……也許這裏就有你的夢想吧!

輕輕托起一個翅膀溼了的夢,小心翼翼的打開水膜看:原來是臺灣省的朋友,和媽媽分開了,就隔着臺灣省海峽,不遠,但眼前是一隻想獨自吞掉臺灣省的鷹。看,我的朋友們在悲傷地歌唱,他們的眼睛裏充滿了渴望,渴望回到母親的懷抱。別害怕,我的朋友們。你媽媽就在你對面。你聽到她的呼喚了嗎?“別害怕,我的孩子。我會接你回家。那一天已經不遠了。”讓我幫你擦乾翅膀,飛翔,用力拍打翅膀。不要害怕,你的夢想會實現的!

慢慢觸摸這個正在振翅高飛的夢。聽着,這不是我的夢嗎?我想成爲一名神聖的人民教師,這是我的夢想。本來我是害怕即將到來的中考會對我的夢想起到很大的作用。我害怕我會失敗,我的夢想不會像脆弱的泡沫一樣破碎。不,不要害怕,相信自己,堅持下去,努力扇動翅膀,飛到邊緣。到達成功的彼岸並不難。只要你勇敢戰鬥,飛翔的夢想就會實現!

其實我們都有一雙隱形的翅膀,帶着許多夢想飛向這裏。當你遇到困難的時候,請不要放棄拍打翅膀,堅持奮鬥,絕望就能變成希望!

初三優秀作文6

“爸,你扶着我點啊!”溜冰鞋上“身不由己”模樣滑稽的我尖叫着。你寵溺的點了一下我的鼻子。“哎唷。”不慎重重摔倒在地的我揉着擦破皮的胳膊嗔怒道:“不是讓你扶着我點嘛!我不練了。”說着我憤怒的把溜冰鞋扔到一旁,光着腳氣呼呼的走了。“站住,這點小挫折就把你嚇倒了嗎?以後的道路還怎麼走?”你很少這麼嚴厲地和我講話,我着實被嚇了一跳,心猛的一顫,呆呆的站在原地半天沒敢動。

“來,穿上,爸扶着你。”你的語氣明顯緩和了許多,但我仍心有餘悸,下意識的打了個寒噤。“來,慢點,不着急……”看着你一如既往的微笑,我漸漸放下防備,放心把手交給你。儘管又摔了幾下,我的身上 變得青一塊紫一塊,但明顯的我有了進步,嘴角又逐漸上揚,踏實的拉着你的手,動作不再僵硬。

那時,不懂事的我漸漸明白了:前進的腳步不能停留,哪怕遍體鱗傷,仍要繼續前行。

( 三 )

漸漸響起來的鼾聲,把我驚回了現實。

輕聲走到牀前,下意識的伸出手去 摸你的臉龐,猛然發現你蒼老了許多,兩鬢竟添了幾根白髮。

“怎麼了?”你似乎被我驚醒了。“呃,沒事。”“傻丫頭,怎麼還哭了?”說着你伸手幫我擦淚,眼中盡是疼惜。

“爸,還記得你常和我說的那句話嗎?”

“人生跌跌撞撞,哪怕遍體鱗傷,仍要前行。”

“我一生受用。”

初三優秀作文7

有那麼一種石頭,它被海侵蝕得遍體鱗傷,千瘡百孔,可它依舊風雨無阻的堅守在海邊,他無言地,默默地,守望着這一片海,它就是礁石。

它漂洋過海的來到這一個陌生的地方,它離開了它的家鄉,它的淚早就被一路上的艱辛給流乾了,現在它滿身的瘡痍的漂到這一海邊,終於它停了下來,它安安靜靜的喘息着,它不知道這是哪裏,遙望是一片無言的海,傳來的也只是海浪拍打沙灘,拍打他的身體的聲音。

遠處傳來飛鳥的叫聲,它慷慨的將自己的身子借給鳥兒們作爲休息地。每天望着日起日落,每天看着潮起潮落,看星星看月亮,它孤獨寂寞,卻無人知道。它每天都被海而侵蝕,它的傷口一直都沒有癒合過,這樣的痛,也只有它自己知道。

後來後來,不知經歷了多少年的風雨,礁石的表面早就被海浪拍打,變得凹凸不平,身上的洞洞孔孔,不時會被淘氣的魚兒們當做遊玩的場地,給海洋生物提供了居住的場地,阻止了外來的船隻打擾這一切的平靜。

它不知道什麼時候成爲了這些生物和這片海的守護者。這麼多年它依然,默默的守護這一切,它每天依然被大海侵蝕着,默默的承受這些痛,它的寬容,它的堅持,誰知道?

每個人身邊都有一個像礁石般的人,他們默默的付出,承受着你給他們帶來的痛苦,又是如此的大方的接受你的錯誤,寬容你,堅持不放棄你,或許當你發現的時候,你應該也正在爲他人默默的承受着吧?

好好珍惜出現在你身邊的人,感恩他們,尊重他們,別讓他們因爲你而滿身瘡痍。成爲另一塊礁石。

礁石,當它擡頭看見另一個小夥伴向它慢慢漂來,它也是滿身的瘡痍,它的淚也流乾了,而它們也只能緊緊的依靠着……

初三優秀作文8

順着海風的引導,我們來到了海邊。再攀上那高而長的海堤,海就像一幅風景畫似的展現在人們眼前了。 哦,那夾雜着魚腥味的海風在我耳邊呼呼作響,似乎在唱着一支大海的歌。遠處趕路的駁船和緊隨其後的海鳥用鳴笛聲和鳥叫聲來附和着,儼然成了一首自然的交響曲。 俯視海面,發現海堤邊沿的海水是透明的,向外慢慢加重了顏色,一層層盪漾開去,變成淡青色的了,如同無雲的碧空。但這青色又隨着距離在逐漸加深。不知不覺間,又成了青綠色的了。這白、青、綠三色,如同一杯巨大的三色雞尾酒一般,色澤鮮豔而層次分明。 這杯巨大的雞尾酒??海包羅萬象,古老的如三葉蟲,醜陋的如螃蟹,龐大的如鯨,渺小的如海洋微生物……它包羅一切。因此海自由自在,海無憂無慮。面對大海,著名詩人普希金就發出了感慨:大海呵,你這自由的元素。 見我們來了,海也遣派了使者??波浪向我們表示歡迎。海水的中部微微隆起,從那兒傳遞來的陣陣海浪,像永不停息的隊伍,一個接着一個撲向岸邊,粉碎在褐色的石頭上,化作一片片白沫。 可由於夏天的海水是滾燙的吧!頑皮的螃蟹爬上海堤三三兩兩倉皇而行,便被大人們抓起,放在婁中,成了我們的“戰利品”,但我更認爲是大海的饋贈品,這“三色雞尾酒”是多麼慷慨啊! 海是沉默的,可它並不柔弱,沉默不是屈服,也不是順從,而是一種看不見的力量。 海是多情的,它最喜歡把你的情思,你的想象牽引到遙遠的地方…… 可時間是不饒人的,我們只好別了這沉默而又多情的海,踏上了歸途

初三優秀作文9

九月的天空和我們的心情一樣明朗。懷着對未來美好的憧憬,我們踏入了初中的門檻。沒想到我上初一。突然,我上初中已經一個多月了。要問我這一個月左右的印象是什麼,一句話,初中生活緊張忙碌辛苦,但苦中有樂。

初高中的頭幾天,好奇到拿不下一大摞課本。語言、數學、英語、歷史、地理、健康……優美的文字、精美的插圖、有趣的知識……都緊緊抓住了我的心。我正在經歷那個。有點像在知識的海洋裏遊蕩。我像只百靈鳥一樣,一回到家就給父母講學校裏的新鮮事,偶爾還會在他們面前炫耀一兩個新學的英語單詞。

但是沒有持續多久。老師佈置的作業逐漸增多,英語單詞、詩歌朗誦、課外閱讀、研究性學習……面對着桌子上一摞書和作業本,每天黎明前就要起牀,不停的揹着書;到了晚上,就像“夜貓子”一樣,到深夜才能入睡。

於是,我不得不告別明星專輯和CD機,連電視都捲到一邊去享受以前難得的清閒。爲了攻克ABC,家裏人買了復讀機,我每天晚上像抱嬰兒一樣抱着,讓它休息到滾燙。

初中的生活是苦的,但苦中有樂。當我背一串單詞,解一系列數學題,學一篇課文的時候,我會覺得自己的努力得到了回報,我的心就是甜絲絲,這讓我對新知識充滿了渴望,讓我不斷地尋找新知識。在課堂上,老師的講道理把我們帶到了知識的寶庫和求知的世界,讓我開闊了眼界,豐富了想象力。這是多麼令人愉快的事情啊!

啊!初中生活好像真的是苦樂參半的時光。

各位同學,你們怎麼看?

初三優秀作文10

“離考試結束還有十分鐘!各位同學,如果你的作文還沒寫,請加快速度構思並動筆!如果你已經考完卷,請認真檢查!離下課收卷還有十分鐘!請加快時間!”監考老師坐在講臺上,眼睛掃着每個同學的考卷說。

“十分鐘!哦不!!”我像被打了一棍子,嚇出一身臭汗,心急如焚!望望別的同學,別的同學已在安靜地檢查試卷,我才寫了一個題目:“我好想邀遊太空”。我看着這個題目,不知如何寫,看看手錶,竟還有九分鐘!我一下子蒙了,差點昏了過去,怎麼辦?

我開始調整自己的心態:“光急不會有什麼好果子!安靜……”就寫“仰望星空,星空多麼美好!想着神舟七號上天的景像,我不由展開了想象的翅膀……”嗯,我想了想,這個開頭還行!就寫這個!

“現在!寫完作文了嗎?好!收卷!”老師打了一個手勢,隨即,考場一片喧譁,我也正好寫完作文,緊張的感覺立刻輕煙般飄散。沒幾秒鐘,我的卷子也收上了。

星期一公佈成績……

發試卷了,我最關注的就是作文了,因爲這篇想像作文是在我的筆下10分鐘之內完成的啊!

“張金棋,1號,83。5分!張宇軒,2號,76分!張黎明,3號,85。5分!”啊!成功啦!作文呢?共三十分,得了二十九分!只減了一分!

喜悅的淚水立刻從眯成一條縫的眼中流了下來,我真高興啊!

初三優秀作文11

“世上只有母親是好的,有母親的孩子如寶……”每當我唱這首歌,我的心裏就充滿了無比的幸福。但是今天,我又唱了這首老歌,卻失去了往日的歡樂。媽媽,你能告訴我爲什麼嗎?

媽媽,在我女兒的心目中,你是一個偉大的母親。我總是爲有這樣一個好母親而驕傲。你的勤奮,你的關心,你的愛經常出現在我的眼前。我爲你爲我所做的一切感到驕傲,我知道這是我母親對我的愛。然而今天發生的事情讓我明白了…

“吃飯吧,小燕,來吧!不要錯過上學時間。”

“好!對了,媽媽,我今天得早點走。這是我的職責。”

什麼?值班?你怎麼能做這麼重的工作?小燕,你告訴老師你今天不舒服,不能值班。"

“不,媽媽,你可以看到我可以跳來跳去。我怎麼會說謊呢?”

“物有所值,趕緊吃飯。”

匆匆吃了幾頓飯,背上書包正要去學校。媽媽,你看到了。放下筷子說:“等等,我也去。”聽到這裏,我很開心:“媽媽,你打算怎麼辦?你沒有事情做嗎?”我邊說邊往外走,你也沒擦手,就跟我出來了。

我們邊走邊聊,很快就到了學校。這時,老師來了。當老師剛想說什麼的時候,你馬上替我遮掩:“別怪孩子,我是自願的。”

下課了,老師打電話給我說:“小燕,你不做小事,怎麼能做大事!”

媽媽,今天我突然意識到,過度的愛變成了“溺愛”,只能讓我養成壞習慣。媽媽,爲了我的.健康成長,請給我一個屬於自己的空間,讓我自由飛翔!

初三優秀作文12

語文課上,老師讓我們背誦一篇課文,結果,提了幾豎排的同學,站起來的都掛了,包括我。

老師一氣之下,說:“晨讀課那麼長時間你們都在做什麼?!背書聲音都比鄰班的小,是不是覺得我好欺負?所以能矇混過關?那好,以後我不會再這麼縱容你們了!以後不會的給我抄!抄到會背爲止!”

說完,低下頭,埋着憂傷的眼睛。

身邊的人,坐着的,站着的,都低下了頭,只有我,默默地注視着老師,此刻的老師格外的美,也只有我看見淚在她眼裏打轉,那麼的楚楚動人,心莫名地顫抖了一下,是啊,老師又一次被學生傷害了。

其實,我的語文老師不僅人長得漂亮,而且脾氣出了名的好,她從不擺老師的架子,即使是課堂上,她也像我們的朋友一樣,所以,我們一直很喜歡老師。只是今天老師被我們弄生氣了,大家都不知道怎麼辦。

放學後,回家的路上遇見了老師,老師仍和我微笑打招呼,我則內疚的低下了頭,老師走過來摟着我的肩,說:“沒事,下次認真背誦,晨讀課不要偷吃零食,在家吃完飯再來。”我幸福地點着頭:“恩,我知道了,謝謝您”。

那一刻,我懂得了微笑的力量。微笑,像一朵盎然盛開的花兒,不僅賜予他人芬芳,也爲自己的生命平添一份內涵。在這無聲無息的內涵中,有着永不膩煩的愛。我愛老師!

注:(一個學生,一生中遇見的老師很多,遇見的好老師也很多,只是真正懂得自己的,真正在乎自己的,真正關心自己的太少太少。本文敘恩師黃XX)

初三優秀作文13

冬去春來,轉眼間,離中考只剩三個月的時間了,我內心的煩惱正像爬牆虎一樣瘋狂地蔓延。

因爲是普班生,所以對於學習上的壓力自然是可想而知,我逃避,我害怕。只恨自己以前學習虛浮,不用功,學習毫無功底,才導致今天這個局面的形成。

面對Englishteacher的ABC,我感覺它們像吃人的小螞蟻正在瘋狂的吞噬着我的腦細胞,我感覺好無助;對於數學老師的幾何圖案,我感覺頭都被脹大了,它們像無形的框架深深地把我囚禁在其中,難以自拔;對於語文,我自認爲還不算太差,學習起來也不是很有壓力,以致於我嚴重地偏科,所以學習成績猜也猜得出來,兩個字“很差”!

有時,我想放棄學習,心想,一畢業,我就可以出外打工,不一定非得考高中,上大學。但一聽到老師跟我們講學習如何如何重要,它將對我們有怎樣怎樣的益處,我有些動搖。還有,看見一些關於未成年人出外打工乾的工作如何辛苦.勞累,以至於嚴重摧殘了他們的身心健康的報道,我怯懦了,動搖了,我害怕打工,但我不知道如果沒有考上高中,我又何去何從。

有時冷靜下來會想起,老師所說的話:我們還年輕,以後的路還很長,不是沒有希望。只是我們現在努力學習,將來總會有機遇的。

“機會總是青睞那些有準備的人。”老師的鼓勵像一陣清風,會慢慢吹散我心頭的煙雲。

左思右想,覺得還是老師說的話有道理。於是,我在課桌上貼了一個字條,寫的是:與其煩惱,不如抗爭。

初三優秀作文14

冬天拖着蹣跚的步子來了,窗外,冷風呼呼地颳着。

窗內,教室裏。

班長拎來了兩大袋糖果,巧克力味的。步入初三下學期,我們過着早起晚歸的生活,因爲時間和課程的緊張,時常來不及吃早飯,這兩袋糖果真是及時雨呢,解解饞也是極好的。同學們見了,一雙雙眼睛紛紛亮了起來,口水似乎在嘴裏不停地打轉着。在同學們滿懷期待的目光中,班長得意地笑了笑,二話不說打開包裝袋。伴隨着“嘶啦”一聲,原本熱鬧的教室更加歡樂了。她以迅雷不及掩耳之勢,給同學們分享了糖果,這幾顆那幾顆,每位同學都分到了,美滋滋。

隨後,糖紙“嘶”的聲音像接力一樣在班裏傳播開來。

首先開吃的是那些早已餓得不省人事的同學,他們對糖的渴望,就像飢餓的人撲到麪包上。嘴中蔓延開來的甜味甚是香濃,糖裏包裹着的巧克力夾心絲絲柔滑,濃郁極了。沒等嘴裏的糖吃完,下一顆糖的糖紙已經撕好了。更誇張的是,一些男同學那如同碎紙機般的嘴巴,三下五除二就把剛入口的糖嚼成碎片。看他們那意猶未盡的樣子,似乎一大袋糖果都不夠塞牙縫。角落裏,幾個文靜的女生,主動把自己分到的糖果遞給那些“餓狼”們,這可讓他們撿了個小便宜呢。班長望着這一幕,滿足地笑了,這才小口地吃起糖果來,笑得格外甜。

巧克力味的甜蜜,留在嘴裏,更駐在同學們的心裏。

窗外,風依舊冷颼颼的。寒冷的冬日裏,有了分享的溫暖,我們彷彿置於盛夏與暖春。

初三優秀作文15

秦曉芝縮着小小的脖子,在寒冬的夜晚瑟瑟發抖,她不由得抓緊了身上單薄洗得泛黃的襯衣。

“滾,你剋死了你爺爺,現在還要來克我嗎!滾,不要讓我看到你!”奶奶惡狠狠地吼着,一把將面前的小女孩大力推開,隨後緊緊地關上了門。

女孩低着頭,無言地走到院子的一個角落,將小身子縮成一團。

兩年前,她被爸爸媽媽遺忘在了這個簡陋的小山村,也是在他來後不久,爺爺就患上了很嚴重的病,怎麼治也治不好,奶奶沒有法子了,只好用各種偏方想要治好爺爺的病。

於是奶奶就請來了一個算命大師。

大師看了看秦曉芝的右掌,向後急急地退了一步說:“這個孩子命犯煞星,註定一世孤苦,還是個禍害,會害到她身邊最親密的人,所以她不能留!”

奶奶一臉害怕,而後就將她推到了外院裏住,自己住在離她最遠的屋子裏,每天只管給她扔點剩飯剩菜。

可就算是這樣,奶奶在不久後也患上了和爺爺一樣嚴重的病,一樣治不好了。村裏的人很迷信,沒有人允許她在村子裏繼續住下去,於是齊力將女孩逼出了村子。

秦曉芝又能走到哪裏去呢,她只有七歲啊。七歲,本是充滿童真無憂無慮的時候,現在她卻要爲了自己的生存發愁。

餓了,就去偷別人地裏的番薯,土豆,或是青色的西紅柿,被別人發現了也只是趕緊跑,可她身子病弱,又吃的不多,跑起來自然就沒大人快,很快她就被捉住,地主人用牛鞭狠狠地問候了她。

下一刻,她依然要拖着傷痕累累又疲乏萬分的身子向前走着。

走向哪裏,前方又是何處,她不知道。她只知道,大家都不喜歡她,所以要遠離這兒,要走得遠遠的,再也不要回來。